西藏那曲地区初中物理中考复习 16简单机械.docx
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西藏那曲地区初中物理中考复习16简单机械
西藏那曲地区初中物理中考复习16：
简单机械
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共13题；共26分）
1.（2分）（2017九上·鼓楼期末）如图，下列工具中属于费力杠杆的是（）
A.
开瓶起子
B.
镊子
C.
钢丝钳
D.
独轮车
2.（2分）（2016八下·湘潭期末）下列工具中属于省力杠杆的是（）
A.筷子
B.扳手
C.天平
D.钓鱼杆
3.（2分）（2017·松北模拟）下列说法不正确的是（）
A.物体所受的重力跟它的质量成正比
B.一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态和静止状态
C.连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平
D.当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆将处于平衡状态
4.（2分）一根杠杆两端挂有等重的实心铜块和铁块,当它们都浸没在水中时,杠杆恰好平衡,现将铜块和铁块同时从水中取出,则杠杆将（）
A.铜块端向下运动
B.铁块端向下运动
C.杠杆仍然平衡
D.条件不足,无法判断
5.（2分）（2017·南宁模拟）如图在杠杆P处挂一重物，要使杠杆在图示位置平衡，在Q点分别沿四个方向施力，其中最小的力是（）
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
6.（2分）如图所示，人的前臂可视为杠杆，肘关节为支点，哑铃对手的压力为阻力．当曲肘向上举起哑铃时，下列说法中正确的是（）
A.前臂是费力杠杆，阻力臂变小
B.前臂是省力杠杆，阻力臂变小
C.前臂是省力杠杆，阻力臂变大
D.前臂是费力杠杆，阻力臂变大
7.（2分）（2017·哈尔滨）用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图象，下列说法正确的是（）
A.图甲中木块受到的拉力为3.2N
B.木块第一次和第二次速度之比为1：
2
C.木块两次受到滑动摩擦力之比为1：
1
D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为1：
1
8.（2分）（2016·道外模拟）如图所示，小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m，以下分析正确的是（）
A.手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力
B.手拉绳子的力和重物受到的重力相等
C.绳子的自由端移动了4m
D.小明使用这个机械可以省功
9.（2分）（2017九上·南京期中）如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧，欲使其一端抬离地面，则（）
A.
，因为甲方法的动力臂长
B.
，因为乙方法的阻力臂长
C.
，因为乙方法时阻力臂短
D.以上说法都不对
10.（2分）（2016·盐田模拟）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）
A.一直是变大的
B.一直是变小的
C.先变大，后变小
D.先变小，后变大
11.（2分）为了增强免疫力抵御H1N1甲型流感，星期天小明和爸爸一起去登山．小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是（）
A.5∶6
B.6∶5
C.15∶8
D.2∶3
12.（2分）（2016九下·盐都开学考）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）
A.甲图省力，机械效率一样大
B.甲图省力，机械效率甲图大
C.乙图省力，机械效率一样大
D.乙图省力，机械效率乙图大
13.（2分）（2017·句容模拟）小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，O为支点．他先将钩码悬挂在b点，在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，a点上升的高度为h．然后他将钩码移至c点，仍在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F2，a点上升的高度仍为h．两次拉动杠杆所做的总功分别是W总1、W总2，有用功分别是W有1、W有2，机械效率分别是η1、η2，以下分析正确的是（）
A.F1>F2
B.W总1>W总2
C.W有1=W有2
D.η1<η2
二、填空题（共5题；共11分）
14.（2分）（2017·吉林）利用动滑轮把重30N的物体竖直向上提升5m，所用拉力是20N，拉力所做的功是________J；动滑轮的机械效率是________．
15.（3分）（2017八下·东营期中）一个物体受到平衡力作用，物体会处于平衡状态。
平衡状态指物体处于________状态或________状态。
16.（2分）杠杆的五要素是：
①________、②________、③________、④________、⑤________．
17.（1分）某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
比较（a）、（b）两图可知：
________。
比较（b）、（c）、（d）三图可知：
________。
18.（3分）（2018九上·山东期末）以下四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用
属于省力杠杆的是________，属于费力杠杆的是________
填相应的字母
三、作图题（共5题；共21分）
19.（1分）利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物，请画出绕绳方法。
（2）如图所示，用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F，支点在O点，请在图中画出动力臂并用L标明．
20.（5分）按题目要求作图：
（1）图甲中，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线．
（2）图乙中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图．
（3）图丙中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L.
（4）图丁中，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极．
21.（5分）如图是一轻质杠杆，O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．
22.（5分）（2016八下·庆云期末）如图所示是安装在小区进出口的栏杆（粗细均匀的直杆）示意图．当在A处施加一个力F时，可将栏杆压到如图所示位置，请在图中画出此时最小压力F的示意图和质量G的力臂．
23.（5分）（2018·安徽模拟）如图所示为古代护城河上安装的吊桥，请在图中画出绳端拉力F的力臂。
四、实验探究题（共1题；共6分）
24.（6分）（2018八下·安庆期末）如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干.
（1）实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节,小明调节杠杆在水平位置平衡是主要目的是________．
（2）杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡,如图甲所示.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为________,他这样得出的结论是否合理?
并说明理由________．
（3）如图乙所示,如果每只钩码重0.5N，不计杠杆自重，用弹簧测力计在C处竖直向上拉,此时弹簧测力计示数是________N,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________（变大/变小/不变）.
五、综合题（共3题；共11分）
25.（6分）按照题目要求作图.
（1）
如图甲，小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图．
（2）
如图乙，通过滑轮组向下用力提升物体，请画出滑轮组的绕线．
（3）
如图丙，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极．
26.（2分）“低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤．当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当头颅低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力．为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系，我们可以建立一个头颅模型来模拟实验．如图甲所示，把人的颈椎简化成一个支点O，用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力的作用点．将细线的一端固定在B点，用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力，头颅模型在转动过程中，细线拉力的方向始终垂直于OB，如图乙所示，让头颅模型从竖直状态开始转动，通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据，如下表：
低头角度θ/°
0
15
30
45
60
细线拉力F/N
0
7.3
14.0
20.2
25.0
（1）
设头颅质量为8kg，当低头角度为60°时，颈部肌肉实际承受的拉力是________ N
（2）
在图乙中画出细线拉力的示意图．
（3）
请解释：
为什么低头角度越大，颈部肌肉的拉力会越大？
答________
（4）
请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议：
________
27.（3分）（2017·都匀模拟）如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有边长为10cm，重力为20N的完全相同的两正方体C、D，OA：
OB=4：
3；当物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm时，杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态．（g=10N/kg）求：
（1）物体C的密度；
（2）杠杆A端受到绳子的拉力；
（3）物体D对地面的压强．
参考答案
一、单选题（共13题；共26分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、填空题（共5题；共11分）
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
三、作图题（共5题；共21分）
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
四、实验探究题（共1题；共6分）
24-1、
24-2、
24-3、
五、综合题（共3题；共11分）
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
27-3、
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