D
SiO2可与HF反应
氢氟酸不能保存在玻璃瓶中
6．（2013广东高考23）下列实验的现象与对应结论均正确的是
选项
操作
现象
结论
A
将浓硫酸滴到蔗糖表面
固体变黑膨胀
浓硫酸有脱水性和强氧化性
B
常温下将Al片放入浓硝酸中
无明显变化
Al与浓硝酸不反应
C
将一小块Na放入无水乙醇中
产生气泡
Na能置换出醇羟基中的氢
D
将水蒸气通过灼热的铁粉
粉末变红
铁与水在高温下发生反应
二、广东高考题模型剖析
模型概况：
主要是以元素化合物性质和实验知识为载体，考查考生对常见元素及其重要化合物的性质、常见反应、基本操作及实验现象的掌握。
年份
情境模型
主要考点
重要方法
相对难度
2010年
实验装置图，实验现象预测
①萃取实验；②实验室制取氨气；③氯化铁的检验；④氢氧化铝和氧化钙的性质]、饱和溶液的性质
观察法、分析、预测
中
2011年
T10
镁及其化合物性质的探究
①浓H2SO4的稀释；②过滤的基本操作；③盐类的水解
分析、预测
高
T23
实验装置图、实验现象预测
①反萃实验；②溴与氢氧化钠溶液反应；③浓硫酸的特性、SO2的还原性；④铜与硝酸的反应；⑤NO、NO2的性质；⑥氢氧化铁胶体的制备；⑦NO的制取、尾气处理
观察法、分析、预测
高
2012年
物质鉴别、气体制备和除杂
①萃取；②SO42―、SO32―的鉴别；③铜与浓硝酸反应制取NO2；④除去HCl中的Cl2
分析法
低
2013年
T10
物质的鉴别、除杂、物质的保存
①NaCl、NH4Cl混合物分离；②Fe3＋的鉴别；③氢氟酸的保存
分析法
低
T23
图表、实验现象及结论正误判断
①浓硫酸和蔗糖的实验；②铝和浓硝酸的反应；③钠和乙醇反应的实验；④铁与水的反应
综合分析对比法
中
三、题型解码：
题型一：
实验的基本操作
本部分主要包括实验仪器的使用方法、物质的除杂、分离和鉴别等问题。
可以根据研究对象选择仪器和分离方法，主要包括以下几种情况：
（1）固体与固体的分离：
若杂质晚分解、升华时，可用加热法；若一种易溶解，另一种难溶，可用溶解过滤法；若两者均易溶，但溶解度大小、受温度影响不同，可用结晶法。
（2）液体与液体的分离：
若互溶且沸点相差比较大时，可用蒸馏法；若互不相溶时，可用分液法；若在溶剂中的溶解度不同时，可用萃取法。
（3）气体与气体的分离：
一般可用洗气法，也可用固体来吸收。
（4）固体与液体的分离：
视不同情况分别用过滤、盐析或蒸发的方法。
【针对练习1】
1．（2013深圳一模11）下列实验方法正确的是（）
A．除去NaCl溶液中的Cl2，可加入酒精后分液
B．滴定管用蒸馏水洗净后，直接装入标准浓度的溶液滴定
C．用排水法收集稀HNO3和Cu反应产生的NO气体
D．用KSCN溶液和氯水鉴别FeCl3溶液中是否含有FeCl2
2．（2013广州一模12）下列实验能达到目的的是（）
A．用CCl4萃取碘水中的碘
B．将足量盐酸加入混有少量CaCO3杂质的Na2SO4中可除去杂质
C．将混有少量HCl的Cl2通入NaOH溶液中除去HCl
D．将Fe（OH）3固体加入沸水中制备Fe（OH）3胶体
3．（2013佛山一模8）完成下列实验所选择的装置或仪器（夹持装置己略去）正确的是（）
4．（2013茂名一模10）下列实验操作正确且能达到目的是（）
A．将AlCl3溶液蒸发结晶提取无水AlCl3
B．在温水瓶中加入Na2CO3溶液泡浸后加入盐酸除去内壁能CaSO4
C．用饱和的NaOH热溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸
D．将Cl2、HCl混合气体通过盛有NaHCO3饱和溶液的洗气瓶除去HCl
5．（2013湛江一模11）下列有关实验的叙述，正确的是（）
A．用碱式滴定管量取20.00mLKMnO4溶液
B．用玻璃棒蘸取浓硫酸点在pH试纸上，测其pH
C．取用一小块钠后，剩余的钠放到垃圾桶里
D．配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，定容时俯视，则所配溶液的浓度偏高
6．（2013深圳二模8）下列实验正确的是（）
A．用量筒量取15.50mL0.100mol·L-1盐酸
B．用无水酒精萃取碘水中的碘
C．用过量浓氨水洗涤试管内的银镜
D．做H2还原CuO实验时，要先通氢气，验纯后再加热
7．（2013深圳二模12）下列说法不正确的是（）
A．用排水法收集NO可以除去其中少量的NO2
B．工业氨氧化法制HNO3，每一步都涉及氧化还原反应
C．用NaOH溶液除去Cl2中含有的少量HCl
D．向含硫燃煤中添加适量CaO可以减少SO2的排放
8．（2013广州二模10）下列物质的制取，实验操作正确的是（）
A．将CuCl2溶液置于蒸发皿中加热蒸干，可制取无水CuCl2固体
B．NH4HCO3饱和溶液置于蒸发皿中加热蒸干，可制取NH4HCO3固体
C．向FeCl3饱和溶液缓慢滴入过量氨水，加热，可制取Fe（OH）3胶体
D．向电石中缓慢滴入饱和食盐水，可制取C2H2
9．（2013汕头二模12）下列有关实验原理或实验操作正确的是（）
A．用干燥pH试纸测定某新制氯水的pH
B．用图1装置能除去乙烷中混有的乙烯，得到纯净的乙烷
C．用图2装置能验证HC1气体在水中的溶解性
D．用25mL碱式滴定管世取20.00mLKMn04溶液
10．（2013珠海二模12）从海带中提取碘的实验过程中，下列正确的操作是（）
A．海带灼烧成灰B．过滤含I－溶液C．放出碘的苯溶液D．分离碘并回收苯
题型二：
物质性质的检验
主要涉及物质的化学性质，具体考查点是判断性质研究的方法是否合理，操作是否科学，结论是否正确等。
解题时，要把关注点放在物质的性质的分析和研究上。
【针对练习2】
1．（2013梅州一模10）ÏÂÁÐʵÑéÄܴﵽĿµÄµÄÊÇ（）
A．ÓÃпÓëÏ¡ÏõËáÖƱ¸H2B．ÓÃËáÐÔKMnO4ÈÜÒº¼ø±ð1-ÎìÏ©ºÍ¼×±½
C．Óö¡´ï¶ûЧӦ¼ø±ð¼¦µ°°×ÈÜÒººÍʳÑÎË®D．ÓÃË®À´³ýÈ¥NO2ÖÐÉÙÁ¿µÄNO
2．（2013广东六校5月交流潮阳一中11）下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是（）
①用酸性高锰酸钾溶液可以鉴别苯和甲苯
②如果皮肤上不慎沾有苯酚，应立即用酒精洗涤
③用pH试纸测得氯水的pH为2
④用稀硝酸清洗做过银镜反应实验的试管
⑤少量的钠、钾、白磷通常保存在煤油中
⑥用瓷坩埚高温熔融Fe（CrO2）2和Na2CO3的固体混合物
A．①③⑤B．①②④C．②④⑤D．②⑤⑥
3．某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是（）
A．将铜丝插入浓硫酸中加热，反应后把水加入到反应器中，观察硫酸铜墙铁壁溶液的颜色
B．常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中，观察CuCl2的生成
C．将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干，得到无水CuCl2固体
D．将表面有铜绿[Cu2（OH）2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡，除去铜绿
4．下列相关家庭实验能达到实验目的的是（）
选项
相关实验
预期目的
A
在少量食用碱中滴加食醋
探究食用碱是碳酸钠还是碳酸氢钠
B
在食用盐中滴加少量淀粉溶液
探究食用盐是否为加碘盐
C
用激光笔照射淀粉溶液
探究淀粉溶液是胶体还是溶液
D
将鸡蛋白溶于水后，滴加AgNO3溶液
验证蛋白质中含有氯元素
5．为了检验SO42―，甲、乙、丙丁四位同学设计了如下4种方法，其中最佳的是（）
6．某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
则下列说法不正确的是（）
A．装置A中发生反应的化学方程为：
Na2SO3+H2SO4（浓）=Na2SO4+SO2↑+H2O
B．实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是溶液由紫红色变为无色、无色溶液中出现黄色浑浊
C．装置D中的现象是品红溶液褪色后，关闭分液漏斗的旋塞，点燃酒精灯加热，溶液不褪色
D．此实验尾气中有二氧化硫，所以可以采用NaOH溶液吸收
7．（2013深圳一模22）从下列实验事实中得到的结论，正确的是（）
实验事实
结论
A
将纯铜片和另一种金属M用导线连接，同时插入稀硫酸中，铜片表面有气泡冒出
金属活动性：
M>Cu
B
将SO2通入酸性KMnO4溶液中，红色褪去
SO2有漂白性
C
CO2通入苯酚钠溶液中，出现浑浊
酸性：
苯酚<碳酸
D
Cl2的水溶液可以导电
Cl2是电解质
8．（2013潮州一模12）下列对事实的解释不合理的是（）
选项
事实
解释
A
用铝罐槽车储运浓硫酸
浓硫酸的强氧化性使铝钝化
B
用饱和NH4Cl溶液处理过的舞台布帘可防火
NH4Cl分解吸热，且分解产物能隔绝空气中的氧气
C
钠元素的焰色反应呈黄色
Na2O2是一种淡黄色的固体
D
SO2能使溴水褪色
SO2具有还原性
9．（2013广东六校5月交流南海中学10）下列陈述正确并且有因果关系的是（）
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
Al2O3是两性氧化物
Al2O3用于制作耐高温材料
B
浓硫酸具有吸水性
浓硫酸可用来干燥SO2气体
C
Na2O2是碱性氧化物
Na2O2可用于杀菌消毒
D
SO2和Cl2都能使品红溶液褪色
两者等体积混合更容易使品红溶液褪色
10．（2013广东六校5月交流潮阳一中12）下列实验操作不能达到预期实验目的的是（）
实验目的
实验操作
A
鉴别乙酸乙酯和乙酸
分别加入饱和Na2CO3溶液
B
比较Fe和Cu的金属活动性
分别加入浓硝酸
C
比较H2O和乙醇中羟基氢的活泼性
分别加入少量Na
D
比较I2在H2O和CCl4中的溶解度
向I2水中加入CCl4，振荡
题型三：
实验室气体的制备
应掌握O2、H2、CO2、Cl2、HCl、SO2、NO、NO2、NH3、C2H4等气体的实验室制法。
其中包括药品选择、反应原理、仪器装置、操作要点、净化、干燥、收集、检验、尾气处理等一系列的基础知识和基本操作技能。
学会识图、综合分析各仪器之间的联系。
特别要注意一些非常规制取方法和仪器的非常规使用。
【针对练习3】
1．用右图所示装置制取、提纯并收集表中四种气体（a、b、c表示相应仪器中加入的试剂），其中可行的是（）
选项
气体
a
b
c
A
NO2
浓硝酸
铜片
浓硫酸
B
SO2
浓硫酸
Fe
浓硫酸
C
NH3
浓氨水
生石灰
碱石灰
D
Cl2
浓盐酸
MnO2
浓硫酸
2．下列气体的制备可采用如右图所示装置的是（）
A．铜与浓硝酸反应制NO2
B．铜与稀硝酸反应制NO
C．乙醇与浓硫酸反应制乙烯
D．氯化钠与浓硫酸反应制HCl
3．（双选）下列气体气体制备装置正确的是（）BD
4．（2013安徽卷8）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。
仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是（）
选项
A中的物质
B中的物质
C中收集的气体
D中的物质
A
浓氨水
CaO
NH3
H2O
B
浓硫酸
Na2SO3
SO2
NaOH溶液
C
稀硝酸
Cu
NO2
H2O
D
浓盐酸
MnO2
Cl2
NaOH溶液
5．实验装置合理，能够达到实验目的的是（）
6．实验室进行有关卤素性质实验时有以下有关操作，其中所用装置正确的是（）
A．氯气的收集B．氯气的吸收C．氯化氢的吸收D．食盐水的蒸发
7．下列实验装置图正确的是（）
ABCD
8．下列仪器和装置，用橡胶管经过简单连接，可制备收集多种不同的气体（暂不考虑尾气吸收）。
关于这些装置的连接，下列说法正确的是（）
A．制备收集C2H4：
连接a→d→f
B．制备收集NO2，连接a→c→f
C．制备收集H2S，连接b→c→e
D．制备收集NH3，连接b→d→e
9．（2012佛山二模22）下列实验或操作合理的是（）
A．制氨气B．蒸发、结晶C．萃取碘D．用酸性KMnO4溶液滴定
10．如图是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。
若用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气，则合理的装置组合为（）
A．①⑤⑧B．③④⑦C．②⑤⑥D．②④⑧
题型四：
实验方案的设计
根据实验原理来设计实验步骤和装置；掌握一些常见装置和仪器、药品的替代方法，使设计的实验仪器简单、操作便捷、节少试剂、现象明显、安全防污染。
主要注意以下两个方面：
一是确定装置：
根据反应物状态、性质和反应条件确定装置
（1）发生装置：
固+固、液+液、固+液等，看需不需要加热
（2）净化装置：
吸收杂质，不能吸收所制气体
（3）收集装置：
由物理性质和化学性质决定
（4）尾气处理装置：
点燃或试剂吸收
二是确定连接顺序：
（1）一般连接顺序：
发生→除杂→干燥→收集→尾气处理
（2）对于验证实验：
混合物……检验A→除去A→验下无A→检验B
（3）注意接口顺序：
①洗气：
长进短出；②干燥管：
大进小出；③排水量气：
短进长出。
【针对练习4】
1．（2013广州一模23）下列实验装置图正确的是（）
A．装置①可用于做HCl喷泉实验
B．装置②可用于吸收HCl气体，并防倒吸
C．装置③可用于实验室制备少量NH3
D．装置④b口进气可收集CO2等气体
2．（2013韶关一模9）下列实验正确的是（）
A．配制一定浓度溶液B．制取并收集Cl2C．铁的析氢腐蚀D．验证氨气易溶于
3．（2013潮州一模22）关于下列各装置图的叙述中，正确的是（）
4．（2013江门一11）下列实验不能达到预期目的的是（）
A．利用I制取Fe（OH）2B．利用II装置制取CH2=CH2
C．利用III装置进行铜与浓硝酸反应的实验D．利用IV装置收集NH3
5．（2013肇庆二模12）下列关于各实验装置图的叙述中正确的是（）
A．装置①：
构成锌—铜原电池
B．装置②：
除去Cl2中含有的少量HCl
C．装置③：
验证溴乙烷发生消去反应生成烯烃
D．装置④：
由实验现象推知酸性强弱顺序为CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
6．（2013韶关二模12）下列实验操作不正确的是（）
7．（2013广东六校联考12）用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器巳省略），能达到实验目的的是（）
8．（2013潮州二模22）用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是（）
A．图I用于实验室制氨气并收集干燥的氨气B．图II用于除去CO2中含有的少量HCl
C．图III用于提取I2的CCl4溶液中的I2D．图IV用于检查碱式滴定管是否漏液
9．（2013广东六校5月交流宝安中学9）下列药品和装置合理且能完成相应实验的是（）
A．制备氢氧化亚铁B．验证非金属性Cl>C>Si
C．检验二氧化硫中是否混有二氧化碳D．实验室制取并收集氨气
10．（2013广东六校5月交流中山一中23）用下列装置不能达到有关实验目的的是（）
A．用甲图装置电解精炼铝
B．用乙图装置制备Fe（OH）2
C．丙图装置酸性KMnO4溶液中出现气泡且颜色逐渐褪去
D．用丁图装置验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性
题型五：
实验现象的描述及结论的分析
此类题一般分为三部分：
①给出装置图或实验操作；②实验现象的描述；③结论与解释。
解题时，应判断实验装置或实验操作、实验现象和结论三者是否完全对应，如果对应则正确，如果不对应，则错误。
【针对练习5】
1．（2013珠海一模12）下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是（）
选项
实验操作
现象
解释或结论
A
过量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反应后，滴入KSCN溶液
溶液呈红色
稀HNO3将Fe氧化为Fe3＋
B
AgI沉淀中滴入稀KCl溶液
有白色沉淀出现
AgCl比AgI更难溶
C
Al箔插入稀HNO3中
无现象
Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜
D
用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上
试纸变蓝色
浓氨水呈碱性
2．（2013肇庆一模22）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）
选项
实验操作
实验现象与结论
A
向盛有Fe（NO3）2溶液的试管中加入0.1mol·L－1H2SO4溶液
试管口出现红棕色气体。
则溶液
中NO3－被Fe2+还原为NO2
B
向样品溶液中先滴加过量的稀盐酸，再滴加BaCl2溶液
先滴加稀盐酸无现象，滴加BaCl2后出现白色沉淀。
说明样品溶液中一定含有SO42－
C
向0.1mol·L－1Na2CO3溶液中，滴加2滴酚酞显浅红色，微热
红色加深。
说明盐类水解是吸热反应
D
向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加热几分钟，冷却后再加入新制Cu（OH）2悬浊液，加热
无砖红色沉淀生成。
表明淀粉没有水解生成葡萄糖
3．（2013潮州一模12）下列有关实验现象和解释或结论
都正确的是（）
选项
实验操作
现象
解释或结论
A
把SO2通入紫色石蕊试液中
紫色褪去
SO2具有漂白性
B
把浓硫酸滴到pH试纸上
试纸变红
浓硫酸具有酸性
C
将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中
红棕色变浅
反应2NO2
N2O4的△H<0
D
向AgCl沉淀中滴加KI溶液
白色沉淀变为黄色
溶度积：
AgI比AgCl更小
4．（2013肇庆二模11）用4种溶液进行实验，下表中“试剂和操作”与“现象”对应关系正确的是（）
选项
试剂和操作
现象
A
向AlCl3溶液中滴入过量的氨水
溶液先有白色沉淀，后来沉淀消失
B
向新生成的AgC1浊液中滴入KI溶液，振荡
白色沉淀逐渐转化为黄色沉淀
C
向Ca（C1O）2溶液中先通入CO2，再加入少量品红溶液
溶液先变浑浊，通入CO2后品红的红色不褪去
D
向BaC12溶液中先通入SO2，再通入过量NO2
先生成沉淀，后来沉淀消失
5．（2013佛山二模11）下表中，对陈述I、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是（）
选项
陈述I
陈述Ⅱ
判断
A
KSCN溶液可检验Fe3+
待测液先后滴入足量氯水和几滴KSCN溶液后变为血红色，证明待测液含Fe3+
I对；Ⅱ对；无
B
SO2具有还原性
SO2通入Ba（NO3）2溶液中可见白色沉淀生成
I对；Ⅱ对；有
C
NO2和溴蒸气都呈红棕色
用水可鉴别NO2和溴蒸气
I对；Ⅱ错；无
D
反应物比例不同可导致产物不同
Na与O2反应可能生成Na2O，也可能生成Na2O2
I对；Ⅱ对；有
6．（2013揭阳二模12）下列有关物质检验的实验结论正确的是（）
选项
实验操作及现象
实验结论
A
向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成
该溶液中一定含有SO42－
B
向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色。
再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色
该溶液中一定含有Fe2＋
C
某气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
该气体水溶液一定显碱性
D
将少量某有机物滴加到新制氢氧化铜悬浊液中，充分振荡，未见红色沉淀生成
该有机物不含醛基
7．（2013广东六校5月交流中山一中9）下述实验不能达到预期实验目的的是（）
序号
实验内容
实验目的
A
向盛有10滴0.1mol·L－1AgNO3溶液的试管中滴
加0.1mol·L－1NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1mol·L－1Na2S溶液
证明AgCl能转化为溶解度更小的Ag2S
B
向2mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振荡；
向2mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振荡
证明与苯环相连的甲基易被氧化
C
向Na2SiO3溶液中通入CO2
证明碳酸的酸性比硅酸强
D
向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热，一段时间
后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热
验证淀粉已水解
8．（2013广东六校5月交流南海中学23）下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（ ）
选项
实验操作
实验现象
结论
A
向溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液
出现白色沉淀
溶液X中一定含有SO42－
B
等体积pH＝3的HA和HB两种酸分别与足量的锌反应，排水法收集气体
HA放出的氢气多且反应速率快
HB酸性比HA强
C
溴乙烷与NaOH溶液共热后，滴加AgNO3溶液
未出现淡黄色沉淀
溴乙烷未发生水解
D
向5mL2％的NaOH溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液，振荡后再加入0.5mL有机物Y，加热
未出现砖红色沉淀
Y中不含有醛基
9．下
升级会员 