古诗积累与应用xin.docx

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古诗积累与应用xin

语言的积累与应用

1.登上泰山绝顶，眺望远方，我情不自禁地吟诵起杜甫的诗句：

会当凌绝顶，一览众山小。

2.学习《草原》一文，欣赏着老舍笔下一碧千里的草原美景，脑海中不由闪过“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

”的诗句。

3.古诗“欲穷千里目,_更上一层楼.”给我们揭示了只有站得高，才能看得远的深刻哲理。

我还知道苏轼的名句：

“不识庐山真面目,只缘身在此山中”揭示了当局者迷，旁观者清的道理。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

揭示了要从不同的角度看问题。

的道理。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，揭示了新事物必定战胜旧事物的道理；问渠那得清如许，为有源头活水来,揭示了人要心灵澄澈，就得认真读书，时时补充新知的道理；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，说明书本上的知识只是间接经验，一切还要靠自身实践；山重水复疑无路，柳暗花明又一村，告诉我们只要正视现实，面对重重艰难险阻，前方将是一个崭新的境界。

4.古代将士们驻守边塞，满腔的寂寞与幽怨之情通过“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

”一览无余。

可是边塞将士们守边报国的壮志在大漠风沙中磨练得更加坚定，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

”就是他们的豪壮誓言。

5．面对雄伟壮观的黄果树瀑布，你自然会想起诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

6. 花是古代诗人笔下常见的景物，例如：

杨万里描写荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；叶绍翁赞美杏花：

春色满园关不住，一枝红杏出墙来；王安石赞美梅花：

墙角数枝梅，凌寒独自开。

元稹赞美菊花：

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花；

7．古代四大名楼是岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼、鹳鹊楼，古人还将这些名楼载入了优美的诗句之中，你了解到有哪些呢？

试着写几句吧：

8． 阳春三月，漫步桃花岛，看着这儿一丛那儿一簇盛开的桃花，颜色或深或浅，形态各不相同，真说不清自己到底喜爱哪一种，难怪杜甫也感叹：

“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

”看着满园桃花，想起去年曾与友人同游桃花坞，可是现在，却不知友人身在何处，不免心生悲凉：

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

”

9．著名小提琴演奏家李传韵来我市举办个人演奏会，一曲终了，在座听众无不慨叹：

“此曲只应天上有,人间能得几回闻。

”

10． 看着老师忙碌的身影，我充满敬意。

老师啊老师，您如此辛劳，究竟是为了谁呀！

难怪罗隐在诗中写道：

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

”

11． 爆竹声声，笑语阵阵，气象万千的新年来到了。

家家户户都贴了春联，正如王安石的诗句所描绘的那样：

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

”

12．远离家乡两年了，只身在外，每每对月垂泪，“春风又绿江南岸,明月何时找我还。

”明月啊，你可知道我的心思？

你什么时候才能照我重返故园呢？

13．难怪人们说不游西湖，不能算到过杭州呢。

你看无论阳光灿烂，还是烟雨蒙蒙，西湖景象都是那么迷人，简直就是一位绝代佳人，要不诗人怎么会说“_欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜_”呢？

14．南宋时期，出现了多位爱国诗人、词人，李清照用“生当作人杰,死亦为鬼雄。

”表达自己人生目标；文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”流传千古。

陆游用“死去原知万事空,但悲不见九州同。

”表达自己的爱国情怀，他还借诗句：

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”教育儿子要想作出一番成绩，不仅要学好知识，还要重视实践。

15．炎炎夏日，面对满池荷花，不禁想起杨万里的诗句：

“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。

”，回想初夏时节，“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”的情景，也别有一番情趣。

16．春秋时期教育家孔子登临泗水，感叹时光易逝：

“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”宋代理学家朱熹在泗水河畔感受到的却是百花盛开、万紫千红的新春气息，有诗为证：

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。

”

17．我提笔作文时，总感到无话可说，于是向老师请教如何才能写好文章。

老师意味深长地说：

“读书破万卷,下笔如有神。

”只有多看书，多积累，腹中有话，才能写好文章啊！

”

18．春天伴着东风的脚步悄然来临。

站在田野里，迎着拂面的清风，蒙蒙细雨滋润着双颊，打湿了衣衫，可我一点也不觉得寒冷，真是：

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”啊！

19．面对敌人的屠刀，坚贞不屈的革命志士们昂然吟诵着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”然后英勇就义。

20．尽管很多国家从中作梗，但我国还是顺利加入世贸组织，并在工业、农业、国防等各行各业都呈现出一派欣欣向荣的景象，真是：

“唯有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。

”啊！

21．元旦联欢会上，一向不爱学习，不敢吭声的小明接连表演了几个精彩节目，他的活泼大方与往日判若两人，老师开玩笑说：

“没想到换个角度看小明，他原来是这样的出色！

真是‘士别三日,当刮目相看。

’”啊。

22．我们常用“一年之计在于春，一日之计在于晨。

”来勉励自己要珍惜时光，我还知道很多类似的诗句，如：

“少壮不努力,老大徒伤悲。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花有重开时，人无再少年。

”

23．“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

24．我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗:

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

25．又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？

我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋。

”呀！

26．中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：

离别故土几载，家乡的亲人可好！

酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。

亲人啊，可知道海外游子的心！

27．齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：

“海内存知己，天涯若比邻。

28．湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石。

柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软，缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

29．到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”这句诗来。

眼前这瀑布没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花。

”的奇观。

30．深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！

地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

31梅，自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

32．昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。

晚上，就在我绞尽脑汁，百思不得其解时，爸爸走了过来，助我一臂之力。

经他一点拨，我豁然开朗，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

33．老师，您可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝是为我而白。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

34春雨，古今中外多少人赞美你。

“随风潜入夜，润物细无声。

”这是杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在你的沐浴下盈盈闪光……

35“吹面不寒杨柳风。

”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

36月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话：

“少壮不努力，老大徒伤悲。

”爸爸，请放心，我不会让你失望的。

37中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神仰望着圆圆的月亮，我情不自禁地想起了远在故乡的亲人：

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

38战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“＿＿山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？

39爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：

“夕阳无限好，只是近黄昏。

”我赶紧把爷爷的话打住：

“‘霜叶红于二月花。

’爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。

”爷爷笑了。

40暑假，小红一家到大西北旅游。

傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉。

一户农家炊烟袅袅升起，远处黄河缓缓流淌。

她忽然想起“大漠孤烟直，长河落日圆。

”的诗句。

夜晚，她看到起伏的山脉，空中的月亮像把镰刀。

平沙万里，在月光下像铺上了一层白皑皑的霜

41．李时珍是郎中时就跋山涉水，尝遍百药，最终编撰《本草纲目》，真是  纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。

42．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是：

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

43．教育人要积极向上，好上加好的诗句：

欲穷千里目，更上一层楼；

44．说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：

＿大雪压青松，青松挺且直；千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

45．教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

46．教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：

＿问渠那得清如许，为有源头活水来。

47．教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

48．时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：

＿光阴似箭，日月如梭；少壮不努力,老大徒伤悲（名言。

49．生活中经常出现当事者迷的情况，真是：

不识庐山真面目,只缘身在此山中（古诗名句。

）

50．过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：

一年四季春常在，下联是：

＿万紫千红永开花，横批是喜迎新春。

51．你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗字面上没有提到“情”字但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是孤帆远影碧空尽，唯见长江天际。

53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒乓赛上包揽了所有金牌。

请你写一句话向他们表示祝贺你的贺语是会当凌绝顶，一览众山小。

54、小军同学不知道立志的重要性请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着可不能没有志向年怕中秋月怕半，男儿立志在少年

58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到天门中断楚江开，碧水东流至此回。

59、登楼远眺视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

60、坐在顺水疾驶的船中两岸景色一晃而过不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

61、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到的四字词