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1、古诗积累与应用xin语言的积累与应用1.登上泰山绝顶，眺望远方，我情不自禁地吟诵起杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。2.学习草原一文，欣赏着老舍笔下一碧千里的草原美景，脑海中不由闪过“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”的诗句。3.古诗“欲穷千里目,_更上一层楼.”给我们揭示了只有站得高，才能看得远的深刻哲理。我还知道苏轼的名句：“不识庐山真面目,只缘身在此山中”揭示了当局者迷，旁观者清的道理。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。揭示了要从不同的角度看问题。的道理。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，揭示了新事物必定战胜旧事物的道理；问渠那得清如许，为有源头活水来,揭示了人要心灵澄澈，就得认真读书，时

2、时补充新知的道理；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，说明书本上的知识只是间接经验，一切还要靠自身实践；山重水复疑无路，柳暗花明又一村，告诉我们只要正视现实，面对重重艰难险阻，前方将是一个崭新的境界。4.古代将士们驻守边塞，满腔的寂寞与幽怨之情通过“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”一览无余。可是边塞将士们守边报国的壮志在大漠风沙中磨练得更加坚定，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”就是他们的豪壮誓言。5面对雄伟壮观的黄果树瀑布，你自然会想起诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。6.花是古代诗人笔下常见的景物，例如：杨万里描写荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；叶绍翁赞美杏花：春色满园关不住，一

3、枝红杏出墙来；王安石赞美梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。元稹赞美菊花：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花；7古代四大名楼是岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼、鹳鹊楼，古人还将这些名楼载入了优美的诗句之中，你了解到有哪些呢？试着写几句吧： 8阳春三月，漫步桃花岛，看着这儿一丛那儿一簇盛开的桃花，颜色或深或浅，形态各不相同，真说不清自己到底喜爱哪一种，难怪杜甫也感叹：“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”看着满园桃花，想起去年曾与友人同游桃花坞，可是现在，却不知友人身在何处，不免心生悲凉：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”9著名小提琴演奏家李传韵来我市举办个人演奏会，一曲终了，在座听众无不慨叹：“此曲只应天上有,人

4、间能得几回闻。”10看着老师忙碌的身影，我充满敬意。老师啊老师，您如此辛劳，究竟是为了谁呀！难怪罗隐在诗中写道：“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”11爆竹声声，笑语阵阵，气象万千的新年来到了。家家户户都贴了春联，正如王安石的诗句所描绘的那样：“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”12远离家乡两年了，只身在外，每每对月垂泪，“春风又绿江南岸,明月何时找我还。”明月啊，你可知道我的心思？你什么时候才能照我重返故园呢？13难怪人们说不游西湖，不能算到过杭州呢。你看无论阳光灿烂，还是烟雨蒙蒙，西湖景象都是那么迷人，简直就是一位绝代佳人，要不诗人怎么会说“_欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜_”呢？14南宋

5、时期，出现了多位爱国诗人、词人，李清照用“生当作人杰,死亦为鬼雄。”表达自己人生目标；文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”流传千古。陆游用“死去原知万事空,但悲不见九州同。”表达自己的爱国情怀，他还借诗句：“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教育儿子要想作出一番成绩，不仅要学好知识，还要重视实践。15炎炎夏日，面对满池荷花，不禁想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红。”，回想初夏时节，“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的情景，也别有一番情趣。16春秋时期教育家孔子登临泗水，感叹时光易逝：“逝者如斯夫,不舍昼夜。”宋代理学家朱熹在泗水河畔感受到的却是百花盛开、万紫千红的新

6、春气息，有诗为证：“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”17我提笔作文时，总感到无话可说，于是向老师请教如何才能写好文章。老师意味深长地说：“读书破万卷,下笔如有神。”只有多看书，多积累，腹中有话，才能写好文章啊！”18春天伴着东风的脚步悄然来临。站在田野里，迎着拂面的清风，蒙蒙细雨滋润着双颊，打湿了衣衫，可我一点也不觉得寒冷，真是：“沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。”啊！19面对敌人的屠刀，坚贞不屈的革命志士们昂然吟诵着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”然后英勇就义。20尽管很多国家从中作梗，但我国还是顺利加入世贸组织，并在工业、农业、国防等各行各业都呈现出一派欣欣向荣的景象，真是：“唯有

7、牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”啊！21元旦联欢会上，一向不爱学习，不敢吭声的小明接连表演了几个精彩节目，他的活泼大方与往日判若两人，老师开玩笑说：“没想到换个角度看小明，他原来是这样的出色！真是士别三日,当刮目相看。”啊。22我们常用“一年之计在于春，一日之计在于晨。”来勉励自己要珍惜时光，我还知道很多类似的诗句，如：“少壮不努力,老大徒伤悲。劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花有重开时，人无再少年。 ”23“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸

8、运会向你招手吗？24我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗:“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。25又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋。”呀！26中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海

9、外游子的心！27齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“海内存知己，天涯若比邻。28湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软，缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。29到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 这句诗来。眼前这瀑布没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花。”的奇观。30深秋，校园

10、的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？31梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” 梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。32昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，就在我绞尽脑汁，百思不得其解时，爸爸走了过来，助我一臂之力。经他一点拨，我豁然开

11、朗，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。33老师，您可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？34春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在你的沐浴下盈盈闪光35“吹面不寒杨柳风。”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。36月

12、亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”爸爸，请放心，我不会让你失望的。37中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神仰望着圆圆的月亮，我情不自禁地想起了远在故乡的亲人：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。38战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？39爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”， 可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于

13、二月花。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了。40暑假，小红一家到大西北旅游。傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉。一户农家炊烟袅袅升起，远处黄河缓缓流淌。她忽然想起“大漠孤烟直，长河落日圆 。”的诗句。夜晚，她看到起伏的山脉，空中的月亮像把镰刀。平沙万里，在月光下像铺上了一层白皑皑的霜41李时珍是郎中时就跋山涉水，尝遍百药，最终编撰本草纲目，真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。42朱熹在观书有感中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是：问渠哪得清如许，为有源头活水来。43教育人要积极向上，好上加好的诗句：欲穷千里目，更上一层楼；44说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠

14、、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：大雪压青松，青松挺且直；千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。45教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。46教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：问渠那得清如许，为有源头活水来。47教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。48时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：光阴似箭，日月如梭；少壮不努力,老大徒伤悲（名言。49生活中经常出现当事者迷的情况，真是

15、：不识庐山真面目,只缘身在此山中（古诗名句。）50过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：一年四季春常在，下联是：万紫千红永开花，横批是喜迎新春。 51你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。52、李白的送孟浩然之广陵一诗 字面上没有提到“情”字 但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情 ，这两句诗是孤帆远影碧空尽，唯见长江天际。 53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒乓赛上包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺你的贺语是 会当凌绝顶，一览众山小。 54、小军同学不知道立志的重要性 请你用古今贤文中的一句话送给他，让他明白人活着可不 能没有志向 年怕中秋月怕半，男儿立志在少年58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 59、登楼远眺 视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 60、坐在顺水疾驶的船中 两岸景色一晃而过 不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山61、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到的四字词