山东省肥城市王庄镇初级中学八年级英语下册 Unit 4 Why dont you talk to.docx

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山东省肥城市王庄镇初级中学八年级英语下册Unit4Whydontyoutalkto

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents

SectionA1a-2d

【学习目标】:

1.学习单词:

allowwrongmidnightguessdeal…

2.学习短语:

What’swrongLookthroughBiddealWorkouttoomany

Toomuchgetintoafight…

3.学习句子:

What’swrong?

Ihavetostudytoomuch…

Ihavetoomany…

Whydon’tyougotosleep…

4.学会用whydon'tyou…提建议

【学习重、难点】:

1.学习,掌握单词,词汇,短语并灵活运用.

2.学会谈论问题和给出建议。

【自学检测】:

根据汉语提示默写下面单词、短语及句子。

允许、准许__________有毛病的;错误的_________子夜;午夜__________

猜测;估计__________太多/闲逛

去睡觉学得太多

给某人打电话在电话中谈论它

与......打架/

哪儿不舒服?

___________________/

 

【点拨】:

向别人发出邀请,请求,建议,或征求某人的意见的表达方式:

(1),Whydon’tyoudosomething?

/Whynotdosomething?

“你为什么不做某事呢?

(2),How/whataboutdoingsth.?

(about是个介词,可跟名词或动名词)“…怎么样?

e.g.:

How/whataboutthephotoalbum?

一个像册怎么样?

Howaboutgettingherascarf?

买条围巾送给她怎么样?

(3),You’dbetter(not)dosomething.“你最好(不)做某事”

(4),Wouldyoulikesth…?

:

“你想要某吗”物

(5),Let’sdosth…?

(6).WhatshouldIdo…?

(should表示请求、征询对方意见)

e.g.:

WhatshouldIgetmydadforhisbirthday?

我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢?

【当堂训练】:

一.汉译英:

1.去睡觉________________2.Getintoafight________

3.擅长________________4.给某人打电话_______________

5.闲逛_______________6.Lookthrough_________

二.写一写你能准确的写出来吗?

1)你看上去很累,怎么了?

?

2)我的父母不允许我与我的朋友闲逛。

.

3)我与我最好的朋友打架了。

.

4)为什么你不和他谈谈呢?

?

 

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

(总第十四课时)

SectionA3a-4c

学习目标

知识目标:

能够正确使用动词lookthrough,giveback,geton(well)with,instead或insteadof,offertodosth,mindsbdoingsth,andexplainsth.tosb.hangover。

能力目标:

能够熟练的谈论自己或他人的烦恼及给人提出合理的建议。

情感目标:

培养学生积极参与活动的兴趣,与别人能够谈论自己兴趣。

学习策略:

先浏览问题,再阅读课文找答案,边读课文边标注关键点。

文化意识:

如何摆脱烦恼,一种有效的方法就是用理智思考。

做一些其它的事情以转移自己的注意力。

【重难点】

有用短语的使用及建议的表达;如何解决困难和给人建议。

【一】自主学习明确目标

1.翻译下列短语

怎么了?

_______代替_______     

寻找_______介意某人做某事_______  

还回 _______    它不是大事。

_______     

2.根据汉意完成下列句子

(1) 昨天我发现妹妹浏览我的东西。

Ifindmysister______mythingsyesterday.

(2) 我仍然和她生气。

I’m_____angry_____her.

(3)我不能和家人处好。

Ican’t____________myfamily.

(4)我总感到孤独和不安。

Ialwaysfeeland.

(5)妈妈不介意我一直看电视。

Mymotherdoesn’tmindTV.

三、知识点提示:

(1)workout的用法:

1)起效果Ihopethingworkout.

2)算出Hecanworkoutthemathproblembyhimself.

(2)instead或insteadof

1)instead意为“代替”“替代”,作副词用,通常位于句尾。

如位于句首时常用逗号与后面阁开。

instead在顺接句子中作“代替”讲,而在转折(或逆转)句子中作“然而”讲。

例如:

1.Lilyisn'there

.AskLucyinstead.Lily不在这儿,去问Lucy吧.[注意]当instead在祈使句中时,只能位于句末。

2.Shedidn'tanswerme;instead,sheaskedmeanotherquestion.她没有回答我,反而问了我另外一个问题。

2)insteadof是介宾短语,其意与instead相同,不同之处在于它后面常接宾语,起宾语多由名词、代词、介词、短语、动词+ing形式充当。

例如:

1.We'llaskLiMeiinsteadofMary.我们将去问李梅而不问玛丽。

2.I’llgoinsteadofher.我会替她去。

3)instead与insteadof的转换。

例如:

1.Hedidn'tanswerme,instead,heaskedmeanotherquestion

→Heaskedmeanotherquestioninsteadofansweringme.

2.I’llofinsteadofher.→Shewon'tgo.I’llgoinstead

达标检测盘点收获

(1)用instead或insteadof填空。

1.Davewentcycling_______________goingskating.

2.Mybrotherisn'tgoodatmath__________,heisgoodatEnglish.

3.Mr.Zhanglikesreadingnewspapers___________,books.

4.llikereading

inthelibrary____________intheclassroom.

5.YesterdayJohn____________Mr.ZhanggaveustalkonAmericanhistory.

(2)returnittosb=giveitbacktosbbut"returnitbacktosb"iswrong

造句

那本书还给梅了吗?

1._________________________________________________________

2.___________________________________________________________

(3)mindsb/sb’sdoingsth

造句

你介意我坐你旁边吗?

1.___________________________________________

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

(总第5-8课时)

UnitFourWhydon’tyoutalktoyourparents?

一词语,句型重点解析

1.Whydon’tyoudo…?

【解析】Whydon’tyoudo…?

是常见的提建议的句型,该句型还可以用来发出礼貌的邀请。

同样表示征求对方意见的句型:

①Whataboutdoing…?

/Howaboutdoing…?

②Wouldyouliketodosth…?

③Let’sdosth.

④You’dbetterdo/notdosth.

【做一做】

1.---Whynot________(wear)ahat?

----Goodidea.

2.---Howabout___________(visit)ourteacher?

-----That

soundsgood.

3.---Let’s__________(take)thedogforawalk.----Sorry,Ican’t.

4.Wouldyoumindmy__________(open)thedoor?

----Ofcoursenot.

5.Wouldyoulike____________(come)tomyparty?

-----I’dloveto,but…

1.---Tomorrowwillbesunny.Howabouthavingapicnicinthepark?

---_________________ButIhavetopreparefortomorrow’sexam.

A.I’dlove.B.I’dloveto.C.That’sright.

2.---Anew3Dmovieison.Shallwegoandseeitthisweekend?

---____!

What’sit?

A.ImustbegoingnowB.YouarerightC.WhynotD.Mypleasure

3.---Look!

It’srainingheavily.____takearaincoatwithyou?

---Well,I’lltakeonerightnow.

A.WhynotB.Whydon’tC.WouldyoumindD.Wouldyoulike

4.A:

Wouldyouliketodancewithme?

B:

.Ihavetoomuchhomework.

A.Sorry,Ican’t.B.Ofcoursenot.C.That’sOK.D.I’dliketo.

2.allow及物动词,意为“允许”。

用法:

__________________允许某人做某事。

allow用法:

___________允许某事,例如:

Wedon’tallowsuchathing.

______________________允许做某事。

例如:

Wedon’tallowsmokinginourhouse.

1.我的父母不允许我上学的晚上上网。

Myparentsdon’tallowme____________onweekdays.

2.他们不允在这条街上停车。

Theyshouldn’tallow_______________inthisstreet.

3.lookthrough

【解析】lookthrough意为“翻阅,浏览”,后直接跟宾语。

例如:

Mybrotherislookingthroughthenewspapertofindabetterjob.

与look相关的短语:

__________________照顾,照看___________看……_____________看起来像

__________________寻找_____________当心____________在字典等中)查找

【做一做】

1.---Wouldyouplease ____thepaperformeandseeifthereareanymistakes?

---OfcourseIwill.

A.lookaroundB.lookthroughC.lookupD.lookinto 

2.—Peter,whatwillyoudoifyourparentsgoout?

—Theyaskmeto_______myself.

A.lookafterB.lookupC.lookforD.lookthrough

3.—Idon’tknowthenewword.—Itdoesn

’tmatter,youcan________inthedictionary.

A.lookupitB.lookitupC.lookforitD.lookitfor

4.instead副词,反而、代替位于句子的开头时,多用逗号与句子的主体部分隔开;位于句子的结尾时不用逗号与句子的主体部分隔开。

例如:

Jack didn’t have noodles for lunch.Instead, he had rice and fish.Ann said

 nothing. She began to cry instead.

instead of 短语介词,代替,而不是。

在句中的位置比较灵活,其后需接被代替的内容作宾语,其宾语多由名词、代词、动词ing形式以及介词短语等充当。

例如:

【做一做】用instead或insteadof填空

1.Dave went fishing_______________going skating.

2.My brother isn’t good at math.__________,he is good at English.

3.Ilike reading in the library____________in the classroom. 

4.Yesterday John____________Mr. Zhang gave us atalk on American history. 

5.Davewentcycling_______________goingskating.

6.Mybrotherisn'tgoodatmath.__________,heisgoodatEnglish.

7.Mr.Zhanglikesreadingnewspapers___________books.

8.llikereadinginthelibrary____________intheclassroom.

9.YesterdayJohn____________Mr.ZhanggaveustalkonAmericanhistory.

5.until表示动作、状态的持续,强调“一直到……为止”,或强调某个动作或状态一直持续到另一个动作或状态出现之前。

常与表示延续性动作的动词连用。

例如:

Iwaiteduntilthreeo’clock,buthedidn’tcome.

not…until表示“到……为止;直到……才”,常与表示瞬间性动作的动词连用。

如:

Hisfatherdidn’tcomebackhomeuntil23:

00.

1.Wedidn’tstartourdiscussion_____everybodyarrived.

A.sinceB.ifC.whileD.until

2.—Mom,shallwehavesuppernow?

—Oh,wewon’thavesupper______yourdadcomesback.

A.untilB.sinceC.whileD.after

3.LastnightDadandMumdidn'tcomebackhome_____Ifinishedmyhomework.

A.whileB.ifC.untilD.as

4.—Tom,youlooktiredthismorning.What’swrong?

—IwassobusythatIdidn’tgotobed_____12o’clocklastnight.

A.untilB.whenC.thoughD.unless

6.although意为“尽管”,较正式,语气强,用来引导让步状语从句。

although引导的从句放在主句前后均可,有时还可放在句中。

例如:

HeoftenhelpsmewithmyEnglishalthoughheisquitebusy.

AlthoughBettywasill,shecametoschoolyesterday.

although引导的从句不能与but,however连用,但可与yet,still连用。

1.Usually,wedon’tknowhowimportantsomethingis______weloseit.

A.orB.untilC.assoonasD.after

2._____theyareverytired,theyfeelhappybecausethey’vefinallyfinishedtheirhomework.

A.SoB.AlthoughC.IfD.But

3.—Youboughtthecarabouttenyearsago?

—Yes.______it'sold,itstillrunswell.

A.BecauseB.SinceC.AlthoughD.But

4.Jackstillcametoschool_____hewasill.

AthoughB.hotC.ifD.so

7.It’stimefor…_________________

_________________________是某人该做某事的时候了。

【做一做】

1.到你值日的时候了._________________youtobeonduty.

2.你爸爸回来了。

该吃晚饭了.Yourdadhascomebackhome.It’stime______________.

3.It’s

timethatyou___________toschool.A.wentB.goC.togoD.going

8.theTaylors

【解析】the+姓氏的复数形式表示“姓该姓氏的一家人”,作主语时谓语动词用复数。

例如:

TheTaylorsareatypicalAmericanfamily.

a/an+姓氏单数”表示某家族的一个成员。

例如:

 

HiswifeisaKennedy(=amemberoftheKennedyfamily)

1.TheBrowns__________(be)fromNewYork.

2.John一家人在看电视。

TheJohns_____________________now.

3.史密斯一家人正在吃饭。

TheSmiths____________________________atthedinninghall.

二词汇复习

I.根据首字母或句子意思完成单词,使句意完整:

1.Lookatthegirlunderthetree.Canyoug_______whosheis?

2.Intheend,wemadead__________withhim.

3.Chinaistryingtoimprover___________withothercountries.

4.Lookatthec________inthesky.Theyareverybeautiful.

5.Ialwaysfeeln_______whenIspeakinfrontofmanypeople.

6.Fillintheblankswithp___________words.

7.Helenaofteno__________seatstotheoldonthebus.

8.Studentsshouldn’tc____________other’shomework.

9.Myparentsgivemetoomushp_______________aboutschool.

10.Inmyo____________,it’simportantforparentstocommunicatewiththingshappeninSchool

11.Ifyouhavesomeworries,youcantalktoyourparentsorotherfamilym_______________.

12.Youshouldn’tc_____________withyourclassmatestogetbettergrades.

13.TheZhangsareat______________Chinesefamily.

14.After-schoolclassescanhelpkidstogetintoagoodu_______________.

15.Shewass_______________infindinganewjobsoshew

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