高考冲刺英语试题浙江卷.docx

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高考冲刺英语试题浙江卷

2013年高考英语试题（浙江卷）

第一部分英语知识运用（共两节，满分30分）

第一节单项填空（共20题；每小题分，满分10分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项符号涂黑。

1.----Hey,canIaskyouafavor?

----Sure,_________.

A.hereyouareB.justasIthought

C.howisitgoingD.whatcanIdoforyou?

答案：

D。

解析：

考查交际用语。

“CanIaskyouafavor?

“的意思是“你能给我帮个忙吗？

”，D选项“我能为你做些什么？

”与所问的内容相符合.dosbafavor帮某人的忙,askabafavor请某人帮忙

知识点：

常用句型

2.Maryworkedhereasa______secretaryandendedupgettingafull-timejobwiththecompany.

A.pessimisticB.temporaryC.previousD.cautious

答案：

B。

解析：

考查形容词词义辨析。

根据后句“最终得到这个公司的全职工作”可以推断前面应该是临时的秘书，pessimistic悲观的，厌世的，previous先前的，以前的，cautious小心谨慎的，均不符合句意。

知识点：

单词辨析

3.I______myselfmore----itwasaperfectday.

A.shouldn’thaveenjoyedB.needn’thaveenjoyed

C.wouldn’thaveenjoyedD.couldn’thaveenjoyed

答案：

D。

解析：

考查情态动词。

musthavedone表示对过去的推测，只用于肯定句，故排除B，wouldn’thavedone表示虚拟或原不想做的事情却做了，needn’thavedone表示本不必做却做了某事，can’t/couldn’t…more表示“再什么不过了，再也没有比这更…的”从下文itwasaperfectday可知“我玩得再开心不过了”，故选择D。

句意：

我玩得再开心不过了，这是完美的一天。

知识点：

常用句型

4.Astheworld’spopulationcontinuestogrow,the______offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.

A.worthB.supplyC.packageD.list

答案：

B。

解析：

考查名词词义辨析。

worth价值，package包装，list名单，清单，supply供应，与语境“人口增长”相对应的是“粮食供应”

随着世界人口继续增长，食物的供应变得越来越受关注。

知识点：

单词辨析

5.Thechildren,______hadplayedthewholedaylong,werewornout.

AallofwhatB.allofwhichC.allofthemD.allofwhom

答案：

D。

解析：

考查定语从句。

非限制性定语从句，介词of后用whom指代着前面的children。

解题思路：

1.数谓语，句子中有两个谓语，需要连词，排除C；2.确定从句类型，主句主干完整，可判断出是定语从句而非名词性从句，排除A；3.先行词是人，排除B，选择D。

句意：

孩子们，玩了一整天，都筋疲力尽了。

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力

6.Ifweleaverightaway,______,we’llarriveontime.

A.hopefullyB.curiouslyC.occasionallyD.gradually

答案：

A

答案解析考查副词词义辨析。

根据上下文leaverightaway和arriveontime，应选择hopefully有希望。

curiously好奇地，occasionally偶尔，gradually渐渐地，均与arriveontime无法搭配。

句意：

如果我们立刻出发，我们有希望按时到达。

知识点：

单词辨析

7._______howothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure.

A.HearingB.HearC.HavingheardD.Tobehearing

答案：

A。

解析：

考查非谓语动词。

本题关键要分析句子结构，先找谓语动词creates排除B，后找主语，这里应该用动名词做主语，tobehearing不能作主语，排除D，havingdone强调先后顺序，heavingheard的意思是“先听到，后添加一份喜悦”,故排除C。

句意：

听到别人对你刚读过的书做出怎样的反应能多添加一份喜悦。

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力

8.Eyedoctorsrecommendthatachild’sfirsteyeexam_____attheageofsixmonthsold.

A.wasB.beC.wereD.is

答案：

B。

答案解析：

考查虚拟语气。

：

根据句中位于动词recommend判断出后面的宾语从句应该用should+原形的形式，should可以省略。

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力。

9.Whenthegroupdiscussionisnearingitsend,makesureto_____itwithimportantpoint.

A.concludeB.leadC.avoidD.hold

答案：

A。

解析：

考查动词词义辨析。

根据语境“分组讨论快要结束时”，相对应的是conclude结束，而“lead引领”应该表示开始时，“avoid避免”违背语境，holdadiscussion进行讨论。

知识点：

单词辨析

10.Duringthelastthreedecades,thenumberofpeopleparticipatinginphysicalfitnessprograms______sharply.

AwasincreasingB.hasincreased

C.hadincreasedD.willbeincreasing

答案：

B

解析：

考查动词时态。

根据句首的duringthelastthreedecades这个时间状语，可以判断出后面句子应该用现在完成时态。

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力。

11.Halfof_____surveyedin16countriessaytheygofirsttotheirclosestfriendtosharetheirdeepestwishesanddarkestfears.

A.theseB.someC.onesD.those

答案：

D。

解析：

考查代词

在16个国家中那些被调查的人，通常用those来指代那些人，相当于thepeople。

句意：

在16个国家中那些被调查的人中有一半说，他们都最先去找最亲密的朋友分享最深的祝福以及道出最大的恐惧。

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力。

12.Agoodlistenertakespartintheconversation,_______ideasandraisingquestionstokeepthetalkflowing.

A.realizingB.copyingC.offeringD.misunderstanding

答案：

.C。

解析：

考查动词词义辨析。

在本句中只有offer能和ideas搭配并与raisequestions相对应。

句意：

一个好的听众会参与到谈话中，给出他们的想法，提出问题使得谈话继续下去。

知识点：

单词辨析

13.Themuseumwillopeninthespringwithanexhibitionandaviewingplatform______visitorscanwatchthebidglasshousesbeingbuilt.

A.whatB.whereC.whenD.why

答案：

B。

解析：

考查定语从句。

where引导的定语从句修饰platform，where再从句中充当地点状语。

解题思路：

1.确定从句类型，主句主干完整，可判断出是定语从句而非名词性从句；2.查找先行词；3.判断从句主干是否完整，确定关系代词或关系副词在从句中充当什么成分。

句意：

这家博物馆将在春天开放，有一个展览和一个观看平台，在这个平台上参观者可以看到正在建造一个大玻璃屋。

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力。

14.Itwillbeagreathelpifyougotothestoreandgetwhatweneedfordinner._______,I’llsetthetable.

A.AsaresultB.Onthewhole

C.InthemeanwhileD.Asamatteroffact

答案：

C。

解析：

考查介词短语。

根据上下文句意之间的逻辑关系，应该是“与此同时”选C句意：

如果去店里买些我们晚饭需要的东西，这会有很大的帮助，与此同时，我将摆好桌子。

知识点:

常用句型

15.Peopledevelop_______preferenceforaparticularstyleoflearningat_____earlyageandthesepreferencesaffectlearning.

A.a;anB.a;不填C.不填;theD.the;an

答案：

A。

解析：

考查冠词。

preference可以是抽象名词，在这里具体化，表示“一种偏好”。

句意:

人们培养了对特定学习风格的一种偏好在很早的年龄，这些偏好会影响学习。

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力。

16.Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbelief_____youarebetterthananyoneelseonthesportsfield.

A.howB.thatC.whichD.whether

答案：

B。

解析：

考查同位语从句。

belief一词后面跟它的同位语，来说明belief的具体内容，在名词性从句中句子结构完整，意义完整，排除A、C，同时从句也无疑问的意义，排除D，故选择B。

句意:

要高水准地取得成功的唯一办法是相信在运动场上你比别人都优秀。

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力。

17.Bears_______fatstoresthroughoutthesummerandfalltohaveenoughenergytolastthemthroughtheirsleep.

A.packupB.buildupC.bringupD.takeup

答案：

B。

解析：

考查短语动词。

packup整理；把…打包，bringup提出；教育；养育；呕出；takeup拿起；开始从事；占据（时间,地方），buildup逐渐积聚，集结；逐步建立；增进，增强。

在本句中buildupfatstores表示积累脂肪储存。

句意:

熊在整个夏天到秋天积累脂肪，为了在冬天度过冬眠期。

知识点:

词组辨析

18.Ifwhatyourfriendcomesupwithsurprisesyou,don’trejectitimmediately.______,imaginethatitistrue.

A.ThusB.BesidesC.RatherD.Otherwise

答案：

A。

解析：

考查副词。

根据上文，don’trejectitimmediately和imaginethatitistrue说明转折关系，用yet。

句意:

如果你的朋友所提出令你感到惊讶，不要马上拒绝，而是要想像是真的。

知识点：

单词辨析

19.Therearesomehealthproblemsthat,when______intime,canbecomebiggeroneslateron.

A.nottreatedB.notbeingtreated

C.nottobetreatedD.nothavebeentreated

答案：

A。

解析：

考查省略、非谓语动词。

when后面如果用完整的句子表达，它的主语就是problems，因此主语和它后面的be动词可以一起省略，相当于“whentheyarenottreated”。

句意：

有些健康问题如果不及时治疗，不久可能就变成大问题。

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力。

20.----Excuseme,butcouldItroubleyouforsomechange?

----_______.Willpenniesdo?

A.IknowB.NevermindC.IamsureD.Letmesee

答案：

D。

解析：

考查交际用语。

根据上文couldItroubleyouforsomechange?

以及下文回答“Willpenniesdo?

便士行吗？

”，应该要选择Letmesee（让我看看）。

Iknow我知道，不是对别人请求的回答；Nevermind别担心，Iamsure我确信，不符上下文逻辑关系。

句意:

——我麻烦你换些零钱好吗？

——让我看看，便士行吗？

知识点：

语法综合运用与灵活分析能力。

第二节：

完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从21-40各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。

Lastspring,Iwasfortunatetobechosentoparticipateinanexchangestudyprogram.Inmyapplicationletter,Iwascarefulto21howmuchIwantedtoseeFrance;evidently,myexcitementreallycamethroughinmywords.OnceI22thatIwasgoing,allIcouldthinkaboutwasthefunofforeigntgravelandmakingallsortsofnewand23friends.Whiletravelingwasinspringandmeetingpeoplewas24,nothingaboutmyterninFrancewaswhatI25.

ThemomentIarrivedinParis,Iwas26byanicefrencecouplewhowouldbecomemyhostparents.Myentireexperiencewasjoyousandexciting27Ireceivedsomeshockingnewsfrommyprogramcoordinator（协调人）:

therehadbeenadeathinmyhostparents’extendedfamily.TheyhadtotraveloutsideFranceforseveralweeks.Thatafternoon,Ihadto28outofonefamily’shouseandintoanother.TheexchangecoordinatortoldmeI’dhavea29thistimeandaskedwhetherIcouldshareabedroomwithanEnglishspeaker.Toavoidthetemptation（诱惑）to30mynativelanguage,Iaskednottobe31withanEnglish-speakingroommate.WhenIgottomynewroom,I32myselftomynewroommatePaolo,aBrazilian（巴西人）thesameageasI,whoIwassurprisedtofindplayingoneofmyfavouriteCD!

Injustafewhours,weknewwe’dbegoodfriendsfortherestofthe33.

IleftFrancewithmany34,sowhenpeopleaskmewhatmyfavoritepartofthetripwas,theyarealways35tohearmetalkaboutmyBrazilianfriendPaoloandthescoresofweekdaysinclass,weeknightsonthetown,andweekends36Franceweenjoyedtogether.Ilovehowpeole37seemsodifferent,butendupbeingso38.ThemostvaluabelessonIgainfromstudyinginFrancewasn’tjusttorespecttheFrenchpeople39torespectallpeople,foryournextbestfriendcouldbejustacontinentaway.Iwouldrecommendanexchangeprogramtoanyonewhowantstoexperienceforeigncultureandgainmeaningful40.

21.A.discussB.expressC.announceD.argue

22.A.approvedB.knewC.warmedD.denied

23.A.stubbornB.anxiousC.universalD.interesting

24.A.boringB.upsettingC.excitingD.promising

25.A.expectedB.likedC.doubtedD.feared

26.A.sponsoredB.witnessedC.greetedD.supported

27.A.untilB.whenC.sinceD.while

28.A,moveB.travelC.walkD.rush

29.A.housekeeperB.leaderC.roommateD.colleague

30.A.learnB.appreciateC.speakD.master

31.A.conbinedB.fittedC.involvedD.placed

32.A.addedB.introducedC.devotedD.adapted

33.A.termB.weekC.monthD.vacation

34.A.presentsB.suitcasesC.storiesD.dream

35.A.surprisedB.disturbedC.embarrassedD.concerned

36.A.analyzingB.exploringC.describingD.investigating

37.A.needB.shallC.mustD.can

38.A.generousB.independentC.similarD.distant

39.A.andB.butC.orD.so

40.A.instructionB.friendshipsC.factsD.date

[主旨大意]：

本文是一篇记述文。

作者很幸运地被选中参加了一个英法交换生项目，但到达法国的当天，他原定的接待家庭中因有人去世要出国，所以他不得不搬到另一个家庭与人合住。

在那里他遇到了来自巴西的同龄人，两人很快成为了好朋友，一起度过了一个学期的美好时光。

这段经历也给作者留下了难忘的回忆。

本篇难度：

较易。

[篇章结构]：

段落

关键词

大意推测

第一部分

（Para.1）

fortunatetobechosen;excitementcamethroughwords;travelingwasinspiring

表达作者因有幸被选中去法国而表现除了的兴奋与期盼

第二部分

（Para.2）

shockingnews;deathinmyhostparents’extendedfamily;outofonefamily’shouseandintoanother;shareabedroom;mynewroommatePalol,aBrazilian;begoodfriends

作者到达法国后因接待家庭发生意外而调换住所的经历

第三部分

（Para.3）

ThemostvaluablelessonIgained;respectallpeople;recommendanexchangeprogram;toexperienceforeignculturesandgainmeaningful（friendship）

作者对一个学期法国交换生经历的感受

21.答