应用文写作试题及答案二.docx

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应用文写作试题及答案二

应用文写作试题及答案

(二)

应用文写作试题及答案

1.1

1

【单选题】在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为()

、一

(一)()

(一)

一1

(1)

、()一

(一)

、()一

(一)

我的答案:

A得分:

33.3分2

【单选题】以下实用文体中,有一种不是公文,即(

A、命令B、决定C、决议D、说明我的答案:

D得分:

33.4分3

【多选题】应用文具有以下几个特点()

、实用性、针对性、美观性、简明性、时效性、规范性

我的答案:

ABDEF得分:

33.3分2.1

1

【单选题】向国内外宣布重要事项或者法定事项,应使用的文种是(

、通告、指示、公告、批复我的答案:

得分:

20.0分2

【单选题】适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是()

、意见、建议、报告、决议我的答案:

得分:

20.0分3

【单选题】下列公文中属于上行文的文种是()

、函、通报、通知、报告我的答案:

得分:

0.0分

正确答案:

D4

【多选题】国家行政机关公文主动行文的情形包括()

、答复上级机关的询问事项、向上级机关请示、向上级机关报告、向不相隶属机关反映情况

、向不相隶属机关征询意见我的答案:

得分:

20.0分5

【多选题】行政公文是()

、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书

、是《条例》所颁定的公文、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具、是党的机关使用的法定公文、是行政机关所使用的各种公务文书的简称我的答案:

得分:

20.0分2.2

1

【单选题】公文生效的标志是()

、印章、文件头、发文字号、成文时间我的答案:

得分:

20.0分2

【单选题】公文的签批人是指()

、上级领导、下级领导、本机关的秘书部门、本机关领导我的答案:

得分:

20.0分3

【多选题】下列标题中正确的有()

、县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示

、分公司关于请求批准开发新产品的报告、县人民政府关于请求将风景区列为省级自然保护区的请示报告

、公司关于解决生产车间用地的请示

、厂关于购置设备的申请

我的答案:

AD得分:

20.0分4

【判断题】公文的草拟者就是公文的作者。

()

我的答案:

得分:

20.0分5

【判断题】行政公文的主送或抄送一般不能是个人。

()

我的答案:

rad;得分:

20.0分3.1

1

【单选题】公文中任免性通知结尾的习惯用语一般使用()

、特此批复告知、特此批转告知、特此通知

、专此通告我的答案:

得分:

20.0分2

【单选题】转发与批转公文时用()

、通报、通知、公函、批复我的答案:

得分:

20.0分3

【单选题】例文《市国家税务局关于印发的通知》正文是:

“现将《市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们,请遵照执行。

”由此可以将该通知归类于()

、指示性通知、批示性通知、知照性通知、事务性通知我的答案:

得分:

20.0分4

【多选题】通知的适用范围有()

、批转下级机关公文、转发上级和不相隶属机关来文、发布规范性公文、传达事项任免人员我的答案:

得分:

20.0分

5

【判断题】指示性通知用于传达领导或职能部门的指示、意见、规定等事项或向下级单位布置工作,但如果该指示不合理或不妥当,下级单位有权拒绝执行。

()

我的答案:

得分:

20.0分4.1

1

【单选题】表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文是()

、通告、通报、通知、决定我的答案:

得分:

33.3分2

【判断题】通报是知照性的下行文,它和其他公文一样必须写主送机关。

()

我的答案:

得分:

33.3分3判断题】转述式通报是转发文件,它和转发性通知一样,标题中要出现“批转”或“转发”字样。

()

我的答案:

得分:

33.4分5.1

1

【单选题】函的重要功能之一是()

、商洽工作、记载情况

、反映情况、传达重要精神我的答案:

得分:

20.0分2

【单选题】公文中的函有去函和复函之别。

复函的开头写法是()

、先引述来函、写明复函的原因、讲清复函的目的、写明研究商议的结果我的答案:

得分:

20.0分3

【多选题】

去函的结束语有()

、敬请函复、盼予复函、特此函复、请即函告、特此函告我的答案:

得分:

20.0分4

【多选题】复函的结束语有()

、敬请函复、盼予复函、特此函复、请即函告、特此函告

我的答案:

CD得分:

0.0分

正确答案:

CE5

【判断题】函是平行文,故不能用于向上级的请示或向下级的批复。

()

我的答案:

得分:

20.0分6.1

1

【单选题】某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报,应使用的文种是()

、通知、去函、请示、报告我的答案:

得分:

33.3分2

【单选题】以陈述和反映为主,把情况、问题、事件的原委、性质以及对本问题的看法写清楚属于下列哪种报告()

、工作报告、情况报告、答复性报告、呈转性报告我的答案:

得分:

33.3分3

【单选题】答复上级机关的询问或者反映情况应该使用下列哪一种文体(

、请示

、报告、去函、通知我的答案:

得分:

33.4分7.1

1

【单选题】呈送给上级的报告或请示,第二人称称谓最为恰当的是()

、贵单位、根据上级机关的级别,称为“厅、局、处”、你单位

、该单位我的答案:

得分:

20.0分2

【单选题】“收悉”()

、收到、收到(来文)知道(其中内容)

、接受完全、查收明白我的答案:

得分:

20.0分3

【单选题】写请示必须()

、用“请示报告”这个文种、一文一事

、注明办理期限

、用“报告”这个文种我的答案:

得分:

20.0分4

【多选题】不能作为批复结束语的是()

、上述批复如无不妥,请参照执行

、上述批复如有不妥,请予回函、特此批复、此致敬礼、此复在执行中若有新问题,必须立即上报我的答案:

得分:

20.0分5

【多选题】下列事项中,应该用请示行文的有()

、县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校

、县政府拟行文向上级汇报本县旱情

、集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线、市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况、学校拟行文告知召开班主任工作会议我的答案:

得分:

20.0分8.1

1

【单选题】传达会议情况,使用()

、通知、通报、会议记录、会议纪要

我的答案:

D得分:

33.3分2

【多选题】会议纪要常用语有()

、会议听取了、会议认为、会议强调、与会者认为、会议讨论了我的答案:

得分:

33.3分3

【多选题】会议记录与会议纪要的区别在于()A、写作时间不同B、作用不同C、写法不同D、写作主体不同我的答案:

ABC得分:

33.4分9.2

1

【单选题】把计划进一步明细化,即如何完成计划的具体方法和步骤,安排具体行为的文书叫()

、要点、部署、方案、设想我的答案:

得分:

25.0分

2

【单选题】下列文书不属于计划范畴的是()

、规划、方案、报告、要点我的答案:

得分:

25.0分3

【多选题】制定计划的基本要求是()

、符合上级有关的方针政策、有革新创造的具体指标、要从实际出发,量力而行、要力求具体明确我的答案:

得分:

25.0分4

【多选题】计划的根本特点是()

、具有预见性、具有可行性、具有指导性、格式规范性、制定权威性我的答案:

得分:

25.0分110.2

1

【单选题】要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须()

、突出成绩

、写出特色、面面俱到、找出规律我的答案:

得分:

20.0分2

【单选题】单位名称+期限+内容+文种,这种总结的标题类型()

、新闻式、公文式、双标式、理论式我的答案:

得分:

20.0分3

【多选题】以下属于总结范畴的是()

、回顾、感想、体会、认识、反思我的答案:

得分:

20.0分4

【判断题】总结在落款时必须写上总结单位名称或个人姓名。

()

我的答案:

得分:

20.0分5

【判断题】经验是人们在实践中获得的比物质成果更为宝贵的精神成果。

但是如果不通过总结,不经过归纳和提炼的功夫,经验就不能为我们所利用。

()

我的答案:

rad;得分:

20.0分11.2

1

【单选题】简报在写作上有五个字的要求。

其中“材料真实确切,问题切中要害,政策把握准确”,讲的是简报写作要()

、全、快、简、准我的答案:

得分:

25.0分2

【单选题】事务文书简报的期数指的是()

、本年度的简报总数、本年度所编简报顺序编号、公文的文号、编发单位所注明的日期我的答案:

得分:

25.0分3

【多选题】简报的报头包括:

简报名称、。

()

、期号、密级、编者、时间我的答案:

得分:

25.0分4

【判断题】工作简报在版头的简报名称下要写编号如(202)第9

期总第87期。

()

我的答案:

rad;得分:

25.0分12.1

1

【单选题】在被调查的事物范围中抽取部分进行调查,称为()

、普遍调查、典型调查、抽样调查、实地观察我的答案:

得分:

20.0分2

【单选题】写作调查报告,在表达方式上,要做到()

、只叙不议、只议不叙、多议少叙、叙议结合我的答案:

得分:

20.0分3

【多选题】调查报告写作的三个阶段()

、明确调查目的,调查研究阶段、深入基层,了解情况阶段、确定主题,选取材料阶段、妥善布局,撰写成文阶段我的答案:

得分:

20.0分4

【判断题】内部使用的调查报告,一般不署调查者名称。

()

我的答案:

得分:

20.0分5

【判断题】调查报告要揭示事物的规律性,写作时要尽量避免观点“先入为主”,即先有结论,再根据这些结论去寻找相关事实而“填空”。

()

我的答案:

rad;得分:

20.0分13.11

【多选题】述职报告常用的结束语为()

、以上报告,请审查、专此报告,请审阅、特此报告、如无不妥,敬请评复、专此述职我的答案:

得分:

20.0分2

【多选题】述职报告主要用于()

、自我总结评估、上级领导、组织人事部门、用人单位考核考察、干部群众的监督、组织安排设计我的答案:

得分:

20.0分3

【判断题】向上级呈送的述职报告,应写明呈送机关;口头述职报告应使用恰当的称谓。

()

我的答案:

rad;得分:

20.0分

4

【判断题】述职报告可以使用文字和图片等,但不可以有附件。

()

我的答案:

得分:

20.0分5

【判断题】集体报告是邻导班子的整体述职,所以是叙述整体工作,不能强调个人,称谓用第一人称复数,用集体表达的方式叙述工作成果。

()

我的答案:

rad;得分:

20.0分15.1

1

【单选题】广义的新闻包括消息、通讯和()

、特写、描写、报道、快报我的答案:

得分:

25.0分2

【单选题】短消息的字数范围一般是()

、、、我的答案:

得分:

25.0分3

【单选题】“一句话新闻”应属于消息中的()

、简讯、短消息

、长消息、动态消息我的答案:

得分:

25.0分4

【单选题】被视为消息生命的特点是()

、新鲜性、真实性、快速性、简短性我的答案:

得分:

25.0分《应用文写作》课程期末试卷(AA卷)

一、单项选择题(每小题11分,共共010分)

1.下列公文种类中,通常要标注签发人的是(

)。

A.平行文

B.下行文

C.上行文

D.泛行文2.发文字号的正确写法是(

A.国发(2021)1号

B.国发〔2021〕1号

C.国发[2021]第1号

D.[2021]国发1号3.公文是行政机关在行政管理中所形成的具有(

)的公务文书。

A.法定效力和规范体式

B.治理社会和管理国家C.处理公务、商洽问题

D.请示和批复问题

4.无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般是(

A.多个

B.一个

C.二个

D.视情况而定5.应用文作为一种实用文体,(

)是其最根本的特点。

A.审美性

B.理论性

C.工具性

D.实用性6.公文中附件的作用是:

()

A.作为公文中的一种必备的格式项目

B.作为领导的参考C.附在正文后的有关材料

D.撰稿者的意图7.某机关发文迁移办公地点,用(

)。

A.通告

B.公告

C.通知

D.报告8.要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须(

A.突出成绩

B.写出特色

C.面面俱到

D.找出规律9.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用(

A.公告

B.通告

C.通报

D.决定10.“狗,哺乳动物,种类很多,嗅觉和听觉都很灵敏,毛有黄、白、黑等颜色。

是一种家畜,有的可以训练成警犬,有的用来帮助打猎、牧羊等。

也叫犬。

”这一段文字使用的表达方式是(

)。

A.叙述

B.说明

C.议论

D.描写二、填空题

((每小题22分,,共共020分))

1.发文机关、和文种是构成公文标题的三个基本要素。

2.是应用文诸要素中最具决定意义的要素。

3.劳动合同的标的是。

4.在应用文体中,说明、叙述、是常用的表达方式。

5.通报是一种表彰先进、、传达重要精神或情况的下行公文。

6.联合行文的机关、部门或单位必须是。

7.向上级主管部门请求批准时用。

8.“使头发根根柔顺,令肌肤寸寸滑嫩”这句广告词使用了的修辞手法。

9.下级机关用“请示”请求上级机关指示和批准,上级机关用回复意见。

10.公文的行文关系习惯上分为:

上行文、下行文和。

三、简答题(每小题55分,共020分)

1.请示和报告的区别是什么?

2.应用文的语言有哪些特点?

试简要说明。

3.函的特点?

4.同诚物业管理公司物业管理员刘明智擒盗贼,保护了业主的人身财产安全,公司发文表彰他的事迹。

请你为此文写一则标题。

四、修改分析^p题(共共010分)

下面这则公文存在错误或不妥,请指出并修改。

浙江省教育厅办公室关于开展浙江省首届大学生汉语口语竞赛的公告

浙教办语〔13〕55号

各高等学校校长:

为提升大学生的汉语口语表达能力,培养大学生的思维能力和阅读意识,提高大学生的语文素养,同时引导大学生规范使用国家通用语言,了解和弘扬中华优秀文化,省教育厅决定举办浙江省首届大学生汉语口语竞赛。

现将有关事项通知如下:

一、组织机构

本次竞赛由省教育厅主办,绍兴文理学院承办。

竞赛组委会办公室设在绍兴文理学院,地址:

绍兴市环城西路508号绍兴文理学院省大学生汉语口语竞赛办公室,邮编:

3120,联系人:

屠国平,电话:

1373520598,0575-88341289,电子邮箱:

tugp@us.edu。

二、参赛对象

全省各高校全日制在校大学生。

竞赛设本科院校组和专科院校(含高职)组。

三、竞赛内容

竞赛由中华经典朗读和讲解、即兴演讲和回答问题两部分组成。

中华经典朗读和讲解的篇目均限于由竞赛组委会提供的《中华经典诵读题库(20)》。

四、竞赛流程

竞赛分校级初赛和省级决赛两个阶段进行。

(一)校级初赛。

(二)省级决赛。

五、奖项设置和获奖等级评定

决赛设一、二、三等奖,获奖比例如下:

一等奖10;二等奖20;三等奖30。

附件:

1.浙江省首届大学生汉语口语竞赛组委会和专家委员会2.浙江省首届大学生汉语口语竞赛决赛学校团体报名表和选手信息表

浙江省教育厅办公室20年5月21日

五、应用写作题(030分)

1.根据下面材料,拟写一份通知。

(10分)

学院关于20年元旦放假安排如下:

2021年12月31日、20年1月1日、1月2日放假三天。

1月3日学生上课,各部门上班。

请以学院办公室名义,通知各系部。

2.我校拟在中国湿地博物馆建设实践基地,请结合我校的实际情况,拟写一份征询中国湿地博物馆关于建设实践基地的函。

(20分)

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