英语期末复习.docx

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英语期末复习

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Unit5

ThefirstwrittenrecordsoftheancientOlympicGamesdateto776BC.TheancientOlympicswereheldeveryfouryearsbetweenAugust6andSeptember19duringareligiousfestivalhonoringZeus（宙斯）.ThefirstmodernOlympicswereheldinAthens,Greece,in1896.TheOlympicsymbolconsistsoffiveinterlacedringsofequaldimensions,representingtheunionofthefivecontinentsandthemeetingofathletesfromthroughouttheworldattheOlympicGames.TheOlympicstrulytookoffasaninternationalsportingeventafter1924,whenthe8thOlympicGameswereheldinParis.Some3,000athletesfrom44nationscompetedthatyear,andforthefirsttimetheGamesfeaturedaclosingceremony.TheWinterOlympicsdebuted（问世）thatyear,includingsucheventsasfigureskating,icehockey,bobsleddingandthebiathlon.Eightyyearslater,whenthe2004SummerOlympicsreturnedtoAthensforthefirsttimeinmorethanacentury,nearly11,000athletesfrom201countriescompeted,breakingthethenrecordofparticipatingcountries.

有关古代奥林匹克运动会的最早文字记载可追溯至公元前776年。

古代奥运会每4年举办一次，在8月6日与9月19日之间的一个纪念宙斯的宗教节日期间举行。

第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举办。

奥运会的标志由五个大小相同的套环组成，代表着五大洲的联合和来自世界各地运动员的大聚会。

奥运会真正腾飞、成为一项国际体育盛会是在1924年之后，即第8届奥运会在巴黎举办之后。

这一年，来自44个国家约3,000名运动员同场竞技，并且第一次在奥运会上增加了闭幕式这一仪式。

同年，冬季奥运会首次亮相，比赛项目包括花样滑冰、冰球、雪橇和冬季两项运动。

80年后，2004年夏季奥运会在相隔一个多世纪后再次在雅典举办，来自201个国家的近11,000名运动员展开竞技，创下参赛国数量之最。

Unit6

Gapyear（间隔年）referstoaperiodoftime—notnecessarilyayear—inwhichstudentstaketimeoffanddosomethingotherthanschooling,suchastravelorwork.Theyearoutismostcommonlytakenafterhighschoolandbeforegoingtouniversity.Duringthistime,astudentmighttravel,engageinvolunteerworkorundertake（承担）aworkingholidayabroad.

Anewtrendistoparticipateininternationaleducationprogramsthatcombinelanguagestudy,homestays,culturalexchange,communityservice,andindependentstudy.ThepracticeoftakingayearoutdevelopedintheUnitedKingdominthe1960s.IthasgrownverypopularamongstudentsintheUK,Australia,NewZealand,andCanada.IntheUnitedStates,however,thepracticeoftakingayearoffremainstheexception（例外）.Butinrecentyears,takingayearouthasbecomeslightlymorecommonforAmericans.Some40,000Americanstudentsparticipatedin2013ingapyearprograms,anincreaseofalmost20%since2006.UniversitiessuchasPrincetonUniversity,HarvardUniversity,MassachusettsInstituteofTechnologyhaveformalpoliciesallowingstudentstodefer（延期）admission.

间隔年指的是学生休假不去上学而去旅游或工作等的一段时间，但不一定是一年。

间隔年通常选在高中毕业和进入大学之前的一段时间。

在这段时间里，学生可以旅游、参加志愿者工作或者在国外边打工边度假。

一种新潮流是参加集语言学习、住家、文化交流、社区服务和自主学习于一体的国际教育活动。

间隔年的做法于20世纪60年代兴起于英国。

它在英国、澳大利亚、新西兰和加拿大已经变得非常流行。

但是在美国，间隔年的做法仍然只是个别现象。

不过近年来，间隔年对美国人来说变得稍微普遍起来。

2013年有大约四万美国学生参加了间隔年活动，比2006年增加了近20%。

普林斯顿大学、哈佛大学、麻省理工学院等大学都有明文规定允许学生延迟入学。

Unit7

ThebeliefinthefreedomoftheindividualisprobablythemostbasicandmoststronglyheldofallAmericanbeliefs.ThemostimportantthingtounderstandAmericansisprobablytheirdevotion（深爱）to"individualism".Theyhavebeentrainedsinceveryearlyintheirlivestoconsiderthemselvesasseparateindividualswhoareresponsiblefortheirownsituationsinlifeandtheirowndestiny.Americansviewthemselvesashighlyindividualisticintheirthoughtsandactions.Theyresistbeingthoughtofasrepresentativesofanyhomogeneous（由同类组成的）group.Whentheydojoingroups,theybelievetheyarespecial,justalittledifferentfromothermembersofthesamegroup.CloselyassociatedwiththevaluetheyplaceonindividualismistheimportanceAmericansassignprivacy.Americansassumepeople"needsometimetothemselves"or"sometimealone"tothinkaboutthingsorrecovertheirspentpsychologicalenergy.Americanshavegreatdifficultyunderstandingforeignerswhoalwayswanttobewithanotherpersonandwhodislikebeingalone.

在所有美国人的信念中，最基本、最强烈的信念可能就是崇尚个人自由。

要理解美国人，最重要的也许就是了解他们对"个人主义"的热爱。

生活中他们很早就开始受到教育，把自己看成独立的个体，对人生中

理超越国界、而且任何一个国家都无法独立解决的问题的首要论坛。

联合国最初的宗旨是维护和平、保护人权、建立国际公平正义的框架以及促进经济和社会进步。

近年来，联合国又面临着新的挑战，诸如气候变化、国际恐怖主义和艾滋病等。

现在，解决争端及维护和平仍然是联合国最主要的任务。

除此之外，联合国及其专门机构还致力于各种旨在改进世界人民生活的活动，从赈灾到教育和妇女进步，再到原子能的和平使用。

联合国及其专门机构推动世界成为一个更加友好、更加宜居的地方，为全世界人民带来了福祉。

Unit5

太极拳（TaiChi）是一种武术（martialarts）项目，也是一种健身运动，在中国有着悠久的历史。

TaiChiisakindofmartialarts,andafitnessexerciseaswell.IthasalonghistoryinChina.

太极拳动作缓慢而柔和，适合任何年龄、性别、体型的人练习。

Withslowandgentlemovements,TaiChiissuitableforpeopleofanyage,sex,orbodytypetopractice.

太极拳既可防身，又能强身健体，因而深受中国人的喜爱。

Itcanbeusedtoprovideself-defenseaswellasbuildthebody.Therefore,ithasbecomeverypopularamongChinesepeople.

太极拳在发展的过程中，借鉴并吸收了中国传统哲学、医术、武术的合理内容（element），成为特色鲜明的一项运动。

Duringitsdevelopment,TaiChiborrowedandabsorbeddesirableelementsfromtraditionalChinesephilosophy,medicine,andmartialarts,andithasdevelopedintoasportwithuniquefeatures.

作为中国特有的一种运动形式，太极拳也越来越受到众多外国朋友的喜爱。

AsauniquesportinChina,TaiChiisalsogainingincreasingpopularityamongmanyforeignfriends.

Unit6

改革开放以来，中国的教育事业得到了快速发展，取得了引人瞩目的成就。

Sinceitseconomicreformandopening-uptotheworld,China'seducationhasgonethroughrapiddevelopmentandmaderemarkableachievements.

中国政府把教育摆在优先发展的地位，坚持科教兴国（revitalizethecountry），全面提倡素质教育（quality-orientededucation）。

TheChinesegovernmentgivestopprioritytothedevelopmentofeducation,persistsinrevitalizingthecountrybyscienceandeducation,andfullyadvocatesquality-orientededucation.

同时，积极推进教育公平，保障人人有受教育的机会。

Meanwhile,itactivelypromotesequalityineducationtoguaranteeeveryoneaccesstoeducation.

中国的教育成就反映在两个不同的层面：

一个是全面普及了九年义务教育（nine-yearcompulsoryeducation），另一个是实现了高等教育大众化（masshighereducation）。

China'sachievementsineducationcanbereflectedintwodifferentlayers:

Oneisthepopularizationofthenine-yearcompulsoryeducation;theotheristherealizationofmasshighereducation.

教育的发展为中国的经济发展和社会进步作出了重大贡献。

ThedevelopmentofeducationhasmadesignificantcontributionstoChina'seconomicdevelopmentandsocialprogress.

近年来，为适应社会、经济发展的需要，中国政府不断加快培养各领域的急需人才。

Inrecentyears,tosatisfytheneedsofsocialandeconomicdevelopment,theChinesegovernmenthasspedupthetrainingofqualifiedpersonnelurgentlyneededinvariousfields.

Unit7

为人诚信，以和为贵是中华民族的传统美德。

IntegrityandharmonyaretraditionalChinesevirtues.

"和"的思想体现在很多方面。

"Harmony"isdemonstratedinvariousaspects.

在处理人与人的关系上，中国传统思想主张"和为贵"以及"家和万事兴"，从而创造一个和谐的社会环境。

Inregardtointerpersonalrelations,traditionalChinesethoughtsholdthat"Harmonyismostprecious"and"Afamilythatlivesinharmonywillprosper".Aharmonioussocialenvironmentcanbecreatedbasedontheseprinciples.

在人与自然的关系上，人类应当学会认识自然，尊重自然，保护自然。

人与人、人与社会、人与自然都需要"和谐"。

Asforrelationsbetweenhumanbeingsandnature,peopleshouldlearntounderstand,respectandprotectnature.Harmonyisessentialtointerpersonalrelations,relationsbetweenhumanbeingsandsociety,aswellasbetweenhumanbeingsandnature.

如今，和谐发展依然是我们的治国之本和管理人才之道。

Nowadays,harmoniousdevelopmentisstillthewayofrunningthecountryandmanagingtalentedpersonnel.

随着我国社会经济和文化的发展，"和"的思想更加深入人心。

WiththedevelopmentofChina'ssociety,economyandculture,theideaof"harmony"goesevendeeperintopeople'shearts.

中国正在向构建社会主义和谐社会的目标迈进。

Chinaisonitswaytowardthegoalofbuildingaharmonioussocialistsociety.

Unit8

新中国成立后，中国坚持（persistin）独立自主的和平外交政策，在外交领域取得了巨大成就。

SincethefoundingofthePeople'sRepublicofChina,Chinahaspersistedintheindependentforeignpolicyofpeace,andmadetremendousprogressinforeignaffairs.

截至2011年，中国已与172个国家建立了外交关系（diplomaticrelations）。

By2011,Chinahadestablisheddiplomaticrelationswith172countries.

近年来，随着中国综合国力的提升（enhancement），中国在国际事务中的作用越来越重要，中国的国际地位得到进一步提升。

Overrecentyears,withtheenhancementofitscomprehensivenationalstrength,Chinahasbeenplayinganincreasinglyimportantroleininternationalaffairs,andChina'sinternationalstatushasbeenfurtherenhanced.

在地区性事务中，中国积极推动各种区域合作，为维护地区和平、促进地区发展作出了重要贡献。

Inregionalaffairs,Chinaactivelypromotesallkindsofregionalcooperation.Ithasmadeimportantcontributionsinmaintainingregionalpeaceandpromotingregionaldevelopment.

中国外交（diplomacy）将高举"和平、发展、合作、共赢"的旗帜（banner），在和平共处五项原则的基础上，通过全面发展同各国的友好合作，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出不懈的努力（makeunremittingefforts）。

China'sdiplomacywillholdhighthebannerof"peace,development,cooperationandmutualbenefit".OnthebasisoftheFivePrinciplesofPeacefulCoexistenceandthroughall-roundandfriendlycooperationwithvariouscountries,Chinawillmakeunremittingeffortstobuildaharmoniousworldofenduringpeaceandcommonprosperity.

Unit5

太极拳（TaiChi）是一种武术（martialarts）项目，也是一种健身运动，在中国有着悠久的历史。

太极拳动作缓慢而柔和，适合任何年龄、性别、体型的人练习。

太极拳既可防身，又能强身健体，因而深受中国人的喜爱。

太极拳在发展的过程中，借鉴并吸收了中国传统哲学、医术、武术的合理内容（element），成为特色鲜明的一项运动。

作为中国特有的一种运动形式，太极拳也越来越受到众多外国朋友的喜爱。

Unit6

改革开放以来，中国的教育事业得到了快速发展，取得了引人瞩目的成就。

中国政府把教育摆在优先发展的地位，坚持科教兴国（revitalizethecountry），全面提倡素质教育（quality-orientededucation）。

同时，积极推进教育公平，保障人人有受教育的机会。

中国的教育成就反映在两个不同的层面：

一个是全面普及了九年义务教育（nine-yearcompulsoryeducation），另一个是实现了高等教育大众化（masshighereducation）。

教育的发展为中国的经济发展和社会进步作出了重大贡献。

近年来，为适应社会、经济发展的需要，中国政府不断加快培养各领域的急需人才。

Unit7

为人诚信，以和为贵是中华民族的传统美德。

"和"的思想体现在很多方面。

在处理人与人的关系上，中国传统思想主张"和为贵"以及"家和万事兴"，从而创造一个和谐的社会环境。

在人与自然的关系上，人类应当学会认识自然，尊重自然，保护自然。

人与人、人与社会、人与自然都需要"和谐"。

如今，和谐发展依然是我们的治国之本和管理人才之道。

随着我国社会经济和文化的发展，"和"的思想更加深入人心。

中国正在向构建社会主义和谐社会的目标迈进。

Unit8

新中国成立后，中国坚持（persistin）独立自主的和平外交政策，在外交领域取得了巨大成就。

截至2011年，中国已与172个国家建立了外交关系（diplomaticrelations）。

近年来，随着中国综合国力的提升（enhancement），中国在国际事务中的作用越来越重要，中国的国际地位得到进一步提升。

在地区性事务中，中国积极推动各种区域合作，为维护地区和平、促进地区发展作出了重要贡献。

中国外交（diplomacy）将高举"和平、发展、合作、共赢"的旗帜（b