学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx

上传人:b****4 文档编号:3033111 上传时间:2022-11-17 格式:DOCX 页数:25 大小:41.70KB
下载 相关 举报
学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx_第1页
第1页 / 共25页
学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx_第2页
第2页 / 共25页
学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx_第3页
第3页 / 共25页
学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx_第4页
第4页 / 共25页
学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx

《学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析.docx

学年上学期高一课标第1719期参考答案及解析

2018-2019学年上学期高一课标第17、19、20、22期参考答案及解析

Book2Unit2参考答案及部分解析

参考答案

1-5CCBAC6-10ACBBC

11-15ABABC16-20ABBCB

21-25DABAA26-30BDCDA

31-35DABBA36-40GFCAD

41-45ACBDC46-50DBCBA51-55DCDBC56-60DABDA

61.there62.Players

63.competition64.from65.washeld66.was

67.who68.especially69.totake70.interesting

短文改错

71....Iseeanold...see→saw

72.Atthefirst...去掉the

73....findoutthat...that→what

74....meaboutsome...about→for

75....Ihadn'teaten...I→she

76....shehappywent...happy→happily

77....withoutthinktwice...

think→thinking

78....inafewday.day→days

79....peopledon'teven...

people后加who或that

80.Ihopetospreading...

spreading→spread

书面表达

Onepossibleversion:

DearRobert,

I'mLiHua,captainofourschoolfootballteam.I'mveryhappytowritetoyou.

I'vebeenyourfaneversinceIwasalittleboy.EverytimeIwatchyouplayingfootball,Ican'thelpcheeringforyou.Yourskillsandconfidencehavebeenencouragingmetheseyears.MydreamistobeafootballplayerlikeyouandcompeteintheWorldCup.Ihopeyoucanvisitourschoolandgiveussomeadviceonplayingfootballifpossible!

I'mlookingforwardtoyourreply.

Yourssincerely,

LiHua

部分解析

阅读理解

第一节

A篇

主题语境:

人与自我——生活与学习

本文是应用文。

文章为某家户外活动机构的宣传页。

21.D。

细节理解题。

由Entrance/Carparkfees部分中的Highseason:

23July-11SeptemberWeekdaysandweekends£3.00percar可知,八月份属于旺季,收费标准为每辆车3英镑,不分工作日和周末;因此两辆车需交费6英镑。

22.A。

细节理解题。

由PlayPark部分中的ThePlayParkissuitableforchildrenfrom2to10yearsofage以及Groupdayandweekendcourses部分中的canbebookedbeforehandforgroupsofupto36people(12atleast)可知,6至8岁儿童组成的十人团没有达到团队课程的最低人数要求,因此,他们适合去PlayPark游玩。

23.B。

细节理解题。

由Summeradventureholiday部分中的Forthisprogrammechildrenmustbeabletoswim25metresandbeingoodphysicalhealth可知,参加这个项目的儿童必须有能力游25米,且拥有健康的体魄。

B篇

主题语境:

人与社会——体育

本文是记叙文。

马拉松名将MebKeflezighi在宣布退役之后又一次参加马拉松比赛,但这次他的参赛目的不是夺取冠军,而是为一个组织筹集资金。

24.A。

细节理解题。

由第一段中的AmericanrunnerMebKeflezighi...ranthe2018BostonMarathontoraisemoneyfortheMartinRichardFoundation(MRF)可知,他再次参加比赛是为一个组织筹集资金。

25.A。

推理判断题。

由第二段中的Keflezighihashadtodealwithmanydifficultiesfromthetimehewasgrowingup...gotwo,threemilestogetwoodsothatyoucouldhavefiretocook可推断,Keflezighi幼年时的生活非常艰苦。

26.B。

细节理解题。

由倒数第三段中的heavywindsandcoldrain和themostdifficultconditions可知,2018年波士顿马拉松比赛举行当天,风雨交加,天气状况不好。

27.D。

词义猜测题。

划线单词的意思可以通过Keflezighi接下来所说的话体现出来。

他告诉人们:

我们都会身处困境,但只要我们能够克服困难,就能到达终点。

他的话是在鼓励人们要勇敢面对并克服困难。

C篇

主题语境:

人与社会——科学与技术

本文是说明文。

疗养院的老人们很少进行锻炼。

针对这种现象,某大学启动了一项研究项目。

该项目巧妙地利用虚拟现实技术改善老人们的运动体验,使他们能在室内健身自行车上体验在户外运动的感觉。

28.C。

细节理解题。

由第一段中的partlybecausegettingmovingagainafteralongperiodofinactivitycancausepain可知,本文作者认为老人们很少锻炼的原因之一是:

对于长久缺乏运动的人来说,锻炼可能会导致疼痛。

29.D。

推理判断题。

由第三段中的Thebikeswereconnectedwiththescreens...relatedtotheirspeedthroughthelandscape可知,自行车与屏幕相连,老人们骑车的速度直接影响他们在屏幕上观光的速度。

因此推断,老人们骑车越快,他们在屏幕上的风景中行进得越快。

30.A。

细节理解题。

由第四段中的Thestudyshowedthatseniorswerehappywiththeexperienceandreallylivedit可知,参与该项研究的老人们对于自己的虚拟自行车旅行经历很满意。

31.D。

推理判断题。

本文作者首先提出问题:

疗养院的老人们鲜少锻炼,接着介绍了一个比较有针对性的解决办法:

将室内健身自行车与虚拟现实旅行相结合,改善老人们的运动体验,从而促使他们增加运动量。

D篇

主题语境:

人与社会——社会

本文是说明文。

文章介绍了冰岛针对青少年滥用毒品问题采取的有效措施。

32.A。

推理判断题。

由第一段中的oneofthehighestnumbers和largegroups以及hopelessly可知,冰岛青少年滥用毒品和酗酒问题很严重。

33.B。

细节理解题。

由第二段中的helpingteenagersstayawayfromdrugs可知,YouthIceland项目的目的是帮助青少年远离毒品。

34.B。

细节理解题。

由第三段中的Thismadeitpossibleforthoseparentstotakepartinafter-classactivitieswiththeirchildren可知,这种特别的卡片是为了鼓励贫困家庭父母与孩子们一起参加课外活动。

35.A。

推理判断题。

由最后一段的数据可知,YouthIceland项目取得了成功。

第二节

主题语境:

人与社会——人际沟通

本文是记叙文。

参加夏令营的第一天,作者正为找不到教室苦恼时遇到了同病相怜的Jorden。

她们费了一番功夫终于找到了教室,这次“坎坷”的经历也让她们成为了朋友。

36.G。

G项解释了上文中的trouble,即作者找不到教室的原因。

37.F。

F项中的whichroom与本空后面的M15相对应。

38.C。

C项与上文中的Theladyintheblueshirtgaveusdirections形成转折关系,且C项中的them指代directions。

39.A。

由本空前面的question可推断,本空应填一个问句,因此A项和B项符合文本特征;又从下文中作者和Jorden的回答Kindof可推断,A项符合语意。

40.D。

D项中的twentyminuteslateforclass与下文中的gettoclasslate相照应。

语言知识运用

第一节

主题语境:

人与自我——生活与学习

本文是议论文。

作者通过自己小时候学画画的经历说明学习新东西不能急于求成,要有耐心。

41.A。

由本句中的understandthatbecominggoodatsomethingtakestime可知,此处表示要有“耐心(patient)”。

42.C。

由上文中的learningmostthingsforthefirsttime以及下文中的Thisisanimportant...tolearnwhenwelearnanotherlanguage可知,学习运动、学校的科目以及语言的时候,也是如此(要有耐心),故填true。

43.B。

由wejustgorightaheadanddoit可知,我们不会考虑学习新东西会遇到什么“困难(difficulties)”。

44.D。

作者以自己小时候学画画的经历为例,说明学习新东西不能急于求成,要有耐心。

故填example。

45.C。

46.D。

由本句中的everybodywouldbepatientwithme以及showingmethecorrectwaytoholdthepaintbrush可知,大家“不会(insteadof)”生气,他们对“我”很有耐心,“鼓励(encouraging)”“我”,教“我”如何正确握画笔。

47.B。

由上文中的Iwasverysmallsothepaintgoteverywhere以及everybodywouldbepatientwithme...showingmethecorrectwaytoholdthepaintbrush可知,过了一段时间,“我”能够用正确的方法画画了。

properly符合语境。

48.C。

作者

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1