我国的政党制度正式版.docx
《我国的政党制度正式版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我国的政党制度正式版.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我国的政党制度正式版
第三单元发展社会主义民主政治
第六课我国的政党制度
共产党领导的多党合作和政治协商制度中国特色的政党制度
一、教学目标:
1、知识目标:
明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合我国国情的政党制度,也是我国的一项基本政治制度。
2、能力目标:
学会用唯物辨证的思维来观察问题,认识和分析问题,提高自学能力。
3、情感目标:
了解我国政党制度的特点和优势,增强学生的使命感、责任感。
二、教学重点
我国政党制度的特色
三、教学难点
多党合作的优越性
四、教学过程
导入新课:
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的三大基本政治制度。
前面我们了解了人民代表大会制度,那么今天我们一起走近政协,去了解政协。
看一下政治协商会议都有哪些方面的人参与?
主要涉及哪些问题?
它在我国的政治生活中起着什么样的作用?
讲授新课:
课件展示各民主党派主席担任全国政协委员
全国政协委员来自于各民主党派。
政协会议不是中国共产党内部的会议。
一、执政参政、特色鲜明
1.我国的民主党派
党派名称与简称成立时间和地点组成成员
中国国民党革命委员会
(民革)1948.1香港与国民党有历史联系的人士为主
中国民主同盟(民盟)1941.3重庆文教和科技界的高、中级知识分子
中国民主建国会(民建)1945.12重庆经济界人士
中国民主促进会(民进)1945.12上海文教出版界高、中级知识分子
中国农工民主党
(农工党)1930.8上海医药卫生界高、中级知识分子
中国致公党1925.10旧金山归侨和侨眷为主
九三学社1946.5重庆科技界高、中级知识分子
台湾民主自治同盟
(台盟)1947.11台湾台湾省人士
判断:
中国共产党是无产阶级政党,而我国的各民主党派是资产阶级性质的政党。
学生思考回答:
不是
2.民主党派的性质
提示:
各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟,都是为社会主义服务的政治力量。
设问:
我国政党制度是什么?
它包括哪些内容?
具有哪些特点?
3、我国的政党制度
(1)含义
(2)特点
学生回答:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度,是我国的基本政治制度;
教师追问:
中国特色这个特色特在什么地方?
回答:
友党关系:
共产党是执政党、民主党派是参政党,两者是通力合作的亲密友党
1989年12月制定颁发的《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》提出了我国各民主党派参政的基本点。
《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》重申了民主党派参政的基本点,即:
参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。
概括起来说,就是“一个参加,三个参与”。
“一个参加、三个参与”是由参政党的地位所决定的,体现了民主党派参政的基本内涵。
在我国国家政权中,中国共产党是执政党,是领导我们事业的核心力量。
民主党派不是在野党,也不是反对党,而是与中国共产党通力合作、共同致力于中国特色社会主义的参政党。
在中国共产党领导下,民主党派按照“一个参加、三个参与”的要求,在国家政治和社会生活中发挥着重要的作用。
民主党派参政的基本点即参加国家政权,参与国家大政方针协商,参与国家事务管理,参与国家方针,政策,法律的制定和执行,这几项基本点可以概括为:
“一个参加,三个参与”。
“参加国家政权”,主要是指民主党派成员也可以担任各级政府、人大以及法院、检察院等职务。
随着我国民主政治的发展,在我国这些部门担任要职的民主党派也越来越多。
“参与国家大政方针协商”主要是国家大政方针出台前要听取民主党派的意见,并对相关内容进行一些修改。
这里主要注意“大政方针”比如,国务院机构改革、十一五规划的制定,我国都多次召开民主协商会,听取他们的意见和建议。
“参与国家事务管理”主要是民主党派通过民主监督、参政议政等形式为国家的具体管理建言献策。
这里主要注意“国家管理”。
“参与国家方针,政策,法律的制定和执行”其实也是民主党派通过民主监督、参政议政等形式为国家方针,政策,法律的制定和执行建言献策。
这里主要注意“国家方针,政策,法律”
首要前提和根本保证:
坚持中国共产党的领导
基本方针:
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
根本活动准则:
宪法和法律
重要机构:
中国人民政治协商会议,简称人民政协
探究活动:
关于我国政党制度同学有以下的认识
小王:
我国的政党制度包括共产党和各民主党派,他们都是我国的执政党,他们一起执掌国家政权。
小李:
共产党与民主党的关系就好比美国的民主党和共和党,一个是在朝党,一个是在野党。
小方:
共产党与民主党是领导与被领导的关系,民主党律属于共产党。
小周:
共产党与民主党是监督与被监督的关系,民主党要对共产党负责,接受共产党的监督。
小万:
共产党与民主党的政治地位是平等的,他们的活动可以不受法律的约束。
小丁:
人民政协是我国的国家机关,具有管理经济文化的职能,决定权和任免权、立法权。
请同学结合教材,评述上述同学观点
同学思考回答
教师讲解(略)
4、人民政协
(1)成员:
中国共产党和各民主党派合作的组织形式,此外还包括无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等
(2)性质:
共产党领导的具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是发扬社会主义民主的重要形式
(3)主题:
团结和民主
(4)职能:
政治协商、民主监督、参政议政
政治协商:
是对国家和地方的大政方针以及政治、经济和社会生活中的重要问题,在决策之前进行协商和决策执行过程中的重要问题的协商。
民主监督:
是对国家宪法、法律和法规的实施、重大方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人员的工作,通过建议和批评进行监督。
参政议政:
是对经济社会发展中的重大问题及人民群众关心的问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论,通过调研报告、提案、建议案或其他形式,向中国共产党和国家机关提出意见和建议。
教师小结政党制度的特点。
探究:
1、在我国,中国共产党与各民主党派是执政党与参政党的关系。
提示:
不可以表述成执政党与在野党或反对党的关系
2、共产党与各民主党派是领导与被领导,监督与被监督的关系。
提示:
互相监督、组织独立、法律地位平等
3、人民政协是中国特色的社会主义民主的重要形式之一,是我国重要的国家机构。
提示:
人民政协不是国家机关,不能履行政府(国家)职能
4.人民政协与人民代表大会性质、职能及代表的产生方式相同。
提示:
⑴人民政协是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
其主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。
⑵人民代表大会是我国的国家权力机关,它拥有立法权、监督权、任免权和决定权。
⑶政协代表由推荐、协商产生,即由上届委员推荐、协商决定。
人民代表大会代表由直接或间接选举生产。
二、适合国情优势显著
1、我国政党制度的优越性
设问:
我国政党制度具有哪些优越性?
学生看书回答
有利于发展社会主义民主政治(各民主党派献言议政,便利于党和政府博采众长、集思广益,有利于决策的科学化、民主化。
)
有利于发展社会主义经济文化(各民主党派以其科研成果推动生产力发展,以其特长推动科教文卫事业的发展)
有利于构建社会主义和谐社会
有利于推动祖国和平统一大业的实现(民主党派与港澳台的亲朋故旧联系,增强了中华民族的整体意识和对祖国的向心力。
)
2、我国不能照搬西方的多党制,原因在于:
学生讨论
教师归纳小结:
①我国基本经济制度决定不能实行西方多党制
②我国的国家性质决定不能实行西方多党制
③中国近代史上曾有过多党制的尝试,其结果证明它在中国行不通
④主张我国实行多党制,实质是要取消中国共产党的领导和执政地位,其后果必将是人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。
课堂小结:
这节课我们主要了解我国的政党制度,它是由中国特色的政党制度,他的特色表现在五个方面:
友党关系:
共产党是执政党、民主党派是参政党,两者是通力合作的亲密友党;首要前提和根本保证:
坚持中国共产党的领导;基本方针:
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;根本活动准则:
宪法和法律;重要机构:
中国人民政治协商会议,称人民政协。
我国特色的政党制度具有它自身的优越性,适合我国国情
板书设计:
一、执政参政、特色鲜明
1.我国的民主党派
2.民主党派的性质
3、我国的政党制度
(1)、含义
(2)、特点①②③④⑤
4、人民政协
(1)成员
(2)性质:
共产党领导的具有广泛代表性的爱国统一战线组织
(3)主题:
团结和民主
(4)职能:
政治协商、民主监督、参政议政
二、适合国情优势显着
1、我国政党制度的优越性
2、我国不能照搬西方的多党制度
第三单元发展社会主义民主政治第六课我国的政党制度
中国共产党以人为本执政为民
一、教学目标
(一)知识目标
1、识记“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。
2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义;贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性。
(二)能力目标
运用所学知识分析中国共产党以人为本,执政为民的现实表现
(三)情感、态度与价值观目标
通过对中国特色社会主义理论体系的学习,联系学生的切身感受,增进学生对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、教学重点
中国特色社会主义理论体系及实现最广大人民的根本利益
三、教学难点
中国特色社会主义理论体系
四、教学过程
导入
上节课我们学习了中国共产党执政是历史和人民的选择,明确了中国共产党是社会主义事业的领导核心及党的执政方式。
那么,我们靠什么立党,为谁执政呢?
这始终是执政党建设中的一个根本问题。
我们党要长期执政、执好政,必须坚持“以人为本,执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。
”
新授
我们伟大的党已经走过了将近90年的历程,已经从最初的几十人发展到现在的7000万名党员。
他们是来自不同行业的优秀共产党员,他们在各条战线上做出了突出贡献,他们的名字已经或将要铭刻在几代中国人的心灵深处。
今天,让这些留存在心底的永不褪色的记忆再次涌动激情。
活动一:
猜猜看他是谁。
(出示图片)
图片一:
领导干部的楷模——牛玉儒
呼和浩特的当地群众都管他叫“平民书记”。
就任呼和浩特市委书记只有493天的时间,牛玉儒实践了他“活着一分钟,工作六十秒”的誓言。
图片二:
沈浩是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部。
他带领村民办工业、兴商贸、科学种田,以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业,发展农家乐生态旅游。
他用脚步丈量小岗的蓝图,鞋底总是沾满泥土;他同村民一起修路,双手磨满了水泡;他为小岗发展殚精竭虑,为群众冷暖万般牵挂……他就是两任村官,呕心沥血带领一方求发展;六载离家,鞠躬尽瘁引导万民奔小康的2004年2月作为省财政厅优秀年轻干部下派至凤阳县小岗村任党支部书记,今年11月6日在小岗村不幸辞世的沈浩。
他以自己的模范行动忠实实践科学发展观,是新时期党的基层干部的楷模,是共产党员的优秀代表。
图片三:
汶川大地震
是他们,不断擦亮“共产党员”这四个大字;是他们,一次次触动我们的灵魂;是他们,时刻激励我们奋进!
我们的党就是因为有这些优秀的共产党员,他们无时无刻不在发挥着自己的先锋模范作用。
一、共产党员的先锋模范作用
[自主学习,合作探究]
列宁指出:
“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。
”理论是