《网站内容编辑》教案.docx

《网站内容编辑》教案.docx

《《网站内容编辑》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《网站内容编辑》教案.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

《网站内容编辑》教案

任务1认识网络编辑

一、教学准备

【教学内容】认识网络编辑

【课时计划】4课时

【教学手段】稳定的网络、云平台等。

【教材分析】

本课程主要学习认识网络编辑，我们将学习传统媒体编辑、新媒体编辑、营销文案编辑。

【教学的主要内容】

1、传统媒体编辑；

2、新媒体编辑；

3、营销文案编辑

【教学目的】

主要让学生认识网络编辑的工作，了解传统媒体编辑、新媒体编辑、营销文案编辑工作。

【教学重难点】

☆重点：

了解传统媒体编辑、新媒体编辑、营销文案编辑工作。

☆难点：

了解新媒体编辑、营销文案编辑工作。

【教学方法】

以课件讲解为主，辅助多媒体教学，结合云平台上的动画、实训实操、延伸阅读的文章、知识点、案例、等拓展教学，并在课堂中穿插一些头脑风暴、互动提问，使学生在充实又有趣的课堂上轻松学习到专业知识和技能。

二、教学过程

整个教学过程分为以下几个环节：

（一）课前准备

布置课前学习任务：

1、请学生认真学习云平台上的教材内容；

2、XX搜索，成功的营销文案案例；

【学生活动】让学生做好课堂的课前预习。

【教学说明】做好课前预习的提醒。

（二）创设情境、引入新课（10min）

1、询问学生通过课前预习了解了哪些知识；

2、询问学生对认识网络编辑的了解；

3、让学生观看平台上该门课程的Flash动画，先系统了解一下该节课程。

【教学说明】课堂互动，调动课堂气氛，激发学生学习新课兴趣；观看动画引入课程主题；明确本节课的任务。

（三）进行新课（80min）

1.1传统媒体编辑

1.1.1认识传统媒体

1、传统媒体特点

2、传统媒体现状

3、传统媒体急需转型

1.1.2传统媒体编辑工作

1.2新媒体编辑

1.2.1认识新媒体

1、新媒体的特点

2、新媒体与传统媒体的差别

3、新媒体的发展前景

1.2.2新媒体编辑工作

1、新媒体编辑工作内容

2、新媒体编辑基本素养

1.3营销文案编辑

1.3.1认识营销文案

1、什么是营销文案

2、营销文案的重要性

1.3.2营销文案编辑工作

1、营销文案编辑工作内容

2、如何做好营销文案编辑

【学生活动】认真听讲，主动学习课内外知识、多提问、多思考。

【教学说明】根据教学活动设计进行教学，充分运用云平台上的动画、文章、案例、知识点等辅助延伸阅读材料来丰富课堂形式，调动学生学习的积极性，从而提升学生的专业知识和技能。

（四）随堂测试

【习题】1.认识网络编辑（5min）

（五）实训实操（85min）

任务2内容编辑之文字处理

一、教学准备

【教学内容】内容编辑之文字处理

【课时计划】6课时

【教学手段】稳定的网络、云平台等。

【教材分析】

本课程主要学习内容编辑之文字处理，掌握文字基础排版、文字优化排版、文字创意排版。

【教学的主要内容】

1、文字基础排版

2、文字优化排版

3、文字创意排版

【教学目的】

主要让学生掌握文字基础排版，熟悉基础排版和避免过度排版；掌握文字优化排版的技巧；了解文字云的概念和呈现形式，掌握创意文字云的制作流程。

【教学重难点】

☆重点：

掌握文字基础排版，熟悉基础排版和避免过度排版；掌握文字优化排版。

☆难点：

掌握创意文字云的制作流程。

【教学方法】

以课件讲解为主，辅助多媒体教学，结合云平台上的动画、实训实操、延伸阅读的文章、知识点、案例、等拓展教学，并在课堂中穿插一些头脑风暴、互动提问，使学生在充实又有趣的课堂上轻松学习到专业知识和技能。

二、教学过程

整个教学过程分为以下几个环节：

（一）课前准备

布置课前学习任务：

1、请学生认真学习云平台上的教材内容；

2、了解主创意文字云是什么；

【学生活动】让学生做好课堂的课前预习。

【教学说明】做好课前预习的提醒。

（二）创设情境、引入新课（10min）

1、询问学生通过课前预习了解了哪些知识；

2、询问学生对内容编辑之文字处理的了解；

3、让学生观看平台上该门课程的Flash动画，先系统了解一下该节课程。

【教学说明】课堂互动，调动课堂气氛，激发学生学习新课兴趣；观看动画引入课程主题；明确本节课的任务。

（三）进行新课（80min）

2.1文字基础排版

2.1.1熟悉基础排版

1、颜色

2、字号

3、行间距

4、段间距

5、字间距

6、页边距

7、文字链

2.1.2避免过度排版

1、动态背景

2、颜色过多

3、风格不定

4、样式繁杂

2.2文字优化排版

2.2.1段落的首行缩进

2.2.2要点的加粗调色

1、要点字体加粗

2、要点字体调色

2.2.3善用分割线

2.2.4图文搭配的细节

1、图片版式大小一致

2、图文之间要有间距

2.2.5借助第三方编辑器

2.3文字创意排版

2.3.1留白

1、两端留白

2、图片留白

3、段落留白

2.3.2运用符号

1、三角符号

2、项目符号

2.4制作文字云

2.4.1文字云的概念和组成

2.4.2创意文字云的呈现形式

1、文字决定呈现内容

2、图形决定呈现的创意

2.4.3创意文字云的制作方法

1、实操流程

2、实操演练

【学生活动】认真听讲，主动学习课内外知识、多提问、多思考。

【教学说明】根据教学活动设计进行教学，充分运用云平台上的动画、文章、案例、知识点等辅助延伸阅读材料来丰富课堂形式，调动学生学习的积极性，从而提升学生的专业知识和技能。

（四）随堂测试

【习题】2.内容编辑之文字处理（5min）

（五）实训实操（85min）

任务3图片处理技能

一、教学准备

【教学内容】图片处理技能

【课时计划】6课时

【教学手段】稳定的网络、云平台等。

【教材分析】

本课程主要学习图片处理技能，学习图片处理工具、图片处理技巧、常用图片处理。

【教学的主要内容】

1、图片处理工具

2、图片处理技巧

3、常用图片处理

【教学目的】

主要让学生认识图片处理工具，了解图片处理技巧，掌握常用图片处理方法。

为之后的网络编辑的相关工作作基础准备，打下良好基础。

【教学重难点】

☆重点：

认识图片处理工具，了解图片处理技巧，掌握常用图片处理方法。

☆难点：

了解图片处理技巧，掌握常用图片处理方法。

【教学方法】

以课件讲解为主，辅助多媒体教学，结合云平台上的动画、实训实操、延伸阅读的文章、知识点、案例、等拓展教学，并在课堂中穿插一些头脑风暴、互动提问，使学生在充实又有趣的课堂上轻松学习到专业知识和技能。

二、教学过程

整个教学过程分为以下几个环节：

（一）课前准备

布置课前学习任务：

1、请学生认真学习云平台上的教材内容；

2、了解图片处理工具有哪些；

【学生活动】让学生做好课堂的课前预习。

【教学说明】做好课前预习的提醒。

（二）创设情境、引入新课（10min）

1、询问学生通过课前预习了解了哪些知识；

2、询问学生对图片处理技能的了解；

3、让学生观看平台上该门课程的Flash动画，先系统了解一下该节课程。

【教学说明】课堂互动，调动课堂气氛，激发学生学习新课兴趣；观看动画引入课程主题；明确本节课的任务。

（三）进行新课（80min）

3.1图片处理工具

3.1.1截图工具：

快速对图片进行编辑

1、聊天软件工具截图

2、浏览器自带截图工具截图

3.1.2美图秀秀：

简单易上手的小工具

3.1.3Photoshop：

专业的图片编辑工具

3.2图片处理技巧

3.2.1快速寻找素材

1、搜索高清无版权图片

2、精准搜索图片

3、搜集精美的icon图标（矢量图标）

4、搜集精美的GIF图

3.2.2图片快速合成

1、用PPT进行图片拼接合成

2、用Photoshop进行图片合成

3、用其他图片合成软件进行合成

3.2.3统一图片风格

1、颜色统一

2、图片与纹案统一

3、文字统一

3.3常用图片处理

3.3.1封面图

1、操作演示

2、实战演练

3.3.2icon图标

1、操作演示

2、实战演练

3.3.3九宫图

1、竖版海报九宫图

2、九宫图——ppt切图

3、实战演练

3.3.4GIF图

1、操作演示

2、实战演练

3.3.5信息长图

1、信息长图简介

2、实战演练

【学生活动】认真听讲，主动学习课内外知识、多提问、多思考。

【教学说明】根据教学活动设计进行教学，充分运用云平台上的动画、文章、案例、知识点等辅助延伸阅读材料来丰富课堂形式，调动学生学习的积极性，从而提升学生的专业知识和技能。

（四）随堂测试

【习题】3.图片处理技能（5min）

（五）实训实操（85min）

任务4H5页面制作

一、教学准备

【教学内容】H5页面制作

【课时计划】4课时

【教学手段】稳定的网络、云平台等。

【教材分析】

本课程主要学习H5页面制作，学习H5的类型与表现形式、H5页面的设计流程、H5页面制作步骤。

【教学的主要内容】

1、H5的类型与表现形式

2、H5页面的设计流程

3、H5页面制作步骤

【教学目的】

主要让学生了解H5页面的四种表现形式，认识H5页面制作的设计流程，了解H5页面制作工具并掌握易企秀平台进行发布制作H5页面。

为之后的网络编辑的相关工作作基础准备，打下良好基础。

【教学重难点】

☆重点：

了解H5页面的四种表现形式，掌握易企秀平台进行发布制作H5页面。

☆难点：

认识H5页面制作的设计流程。

【教学方法】

以课件讲解为主，辅助多媒体教学，结合云平台上的动画、实训实操、延伸阅读的文章、知识点、案例、等拓展教学，并在课堂中穿插一些头脑风暴、互动提问，使学生在充实又有趣的课堂上轻松学习到专业知识和技能。

二、教学过程

整个教学过程分为以下几个环节：

（一）课前准备

布置课前学习任务：

1、请学生认真学习云平台上的教材内容；

2、了解H5页面制作的设计流程；

【学生活动】让学生做好课堂的课前预习。

【教学说明】做好课前预习的提醒。

（二）创设情境、引入新课（10min）

1、询问学生通过课前预习了解了哪些知识；

2、询问学生对H5页面制作的了解；

3、让学生观看平台上该门课程的Flash动画，先系统了解一下该节课程。

【教学说明】课堂互动，调动课堂气氛，激发学生学习新课兴趣；观看动画引入课程主题；明确本节课的任务。

（三）进行新课（80min）

4.1H5的类型与表现形式

4.1.1H5页面的类型

1、活动营销型

2、品牌宣传型

3、总结报告型

4、产品介绍型

5、邀请函型

4.1.2H5页面的表现形式

1、图文形式

2、礼物/贺卡/邀请函

3、问卷

4、游戏

4.2H5页面的设计流程

4.2.1设计前的大量数据分析

1、PV分布

2、应用场景分布

4.2.2用户心理分析

1、好奇心

2、认同感

3、攀比

4.2.3精美的设计

1、策划

2、设计

3、体验

4.2.4选择合适的推出时间

4.3H5页面制作步骤

4.3.1H5制作工具介绍

1、易企秀

2、MAKA

3、iH5

4.3.2发布示例

1、范例详细步骤

2、实战演练

【学生活动】认真听讲，主动学习课内外知识、多提问、多思考。

【教学说明】根据教学活动设计进行教学，充分运用云平台上的动画、文章、案例、知识点等辅助延伸阅读材料来丰富课堂形式，调动学生学习的积极性，从而提升学生的专业知识和技能。

（四）随堂测试

【习题】4.H5页面制作（5min）

（五）实训实操（85min）

任务5视频工具

一、教学准备

【教学内容】视频工具

【课时计划】4课