八年级下册物理课堂笔记整理.docx
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八年级下册物理课堂笔记整理
八年级下册物理课堂笔记整理
1.物理量：
物理量
电流
电压
电阻
电能
电功率
电热
符 号
I
U
R
W
P
Q
单 位
安培（A）
伏特（V）
欧姆（Ω）
千瓦时（kwh）
瓦特（W）
焦耳（J）
测量工具
电流表
电压表
电能表
公式
I=
U=IR
R=
W=UIt
W=Pt
P=
P=UI
Q=I2Rt
Q=Pt
推到公式
I=
U=
R=
W=I
Rt
W=
t
P=I
R
P=
2.两种基本电路：
名称
串联电路
并联电路
定义
用电器逐个顺次连接起来的电路
用电器并列地连接起来的电路
电路图
电流特点
内容
串联电路各处的电流相等
并联电路干路中电流等于各支路中电流之和
公式
I＝I1＝I2
I＝I1＋I2
电压特点
内容
串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
并联电路各支路两端电压相等
公式
U＝U1＋U2
U＝U1=U2
电阻特点
内容
串联电路总电阻等于各电阻之和
总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和
公式
R＝R1＋R2
R=
比例特点
内容
（除电流1:
1）其它之比与电阻比一样
（除电压1:
1）其它之比与电阻比相反
公式
3.两只电表：
电表类型
电流表
电压表
用 途
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
电路符号
连接方式
与待测电路串联
与待测电路并联
注意事项
相同处
（1）用前要调零。
（2）电流必须从“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出。
（3）注意量程的选择。
无法确定时必须通过试触后确定。
不同处
①与待测电路串联②绝不允许把电流表直接连接到电源的两极
①与待测电路并联②可以直接接在电源两端测量电源电压。
4.电压
电压的作用
电压是形成电流的原因；电源是提供电压的装置。
单位
国际单位：
伏特V常用单位：
kVmV、μV
换算关系：
1Kv＝1000V 1V＝1000mV1mV＝1000μV
一些电压值
一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V安全电压不高于36V
使用规则
①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
选择量程
实验室用电压表有两个量程，0—3V（分度值0.1V）和0—15V（分度值0.5V）。
测量时，先选大量程试触，若被测电压在3V—15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。
5.电阻
定义及符号
电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
符号：
R。
单位
单位：
欧姆Ω换算：
1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω
探究：
影响电阻大小因素
实验原理
在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）叫转换法。
实验方法
控制变量法
①研究电阻大小与材料（不同）有关时必须保证长度、横截面积相同。
②研究电阻大小与长度（不同）有关时必须保证材料、横截面积相同。
③研究电阻大小与横截面积（不同）有关时必须保证长度、材料相同。
结论
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
评估与交流
导体电阻的大小与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
6.滑动变阻器
构造
瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
结构示意图
变阻原理
通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
铭牌
某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。
1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.
使用方法
①根据铭牌选择合适的滑动变阻器；②串联在电路中；③接法：
“一上一下”；④接入电路前应将电阻值调到最大位置。
作用
①改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路
应用
电位器
7.探究电流跟电压电阻的关系
研究方法
控制变量法。
即：
保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
电路图
注意事项
连接过程中，开关 ；闭合开关前，滑动变阻器滑片滑到 ；合理选择电压表和电流表的量程
进行实验
研究电阻一定，电流跟电压的关系实验滑动变阻器作用：
研究电压一定，电流跟电阻的关系实验滑动变阻器作用：
实验结论
在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；
在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
评估与交流
1在研究电阻一定，电流跟电压的关系实验时改变电阻两端的电压方法:
，
②在研究电压一定，电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为1.5V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________1.5V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
因此要向_______________（选填向阻值大的一方或向阻值小的一方）移动滑片，使电压表的示数仍为1.5V。
动态电路
如上图，滑动变阻器阻值变大（变小），电流变小（变大），变阻器电压变大（变小），另一个电压变小（变大）
并联电路电压不变，支路开关闭合（断开），干路中电流变大（变小）。
电路安全
电路允许最大电流I
，则R
=
R
=R
-R
滑动变阻器所分最大电压U
，则I
=
R
=
8.欧姆定律
内容
导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
公式
________导出公式：
________________
理解
①式中单位：
I→安（A）；U→伏（V）；R→欧（Ω）。
②R＝U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。
类型
电阻串联
电阻并联
实质
电阻串联相当于增大导体的_________，所以串联后的总电阻比任何分电阻都___。
电阻并联相当于增大导体的_________，所以并联后的总电阻比任何分电阻都___。
电路出现故障的原因
电流表（无）——>断路<——电压表（有）
电流表（有）——>短路<——电压表（无）
其中一灯突然熄灭，
电流表不变，L2开路
9.伏安法测小灯泡电阻
探究课题
伏安法测小灯泡电阻
原理
电路图
步骤
①根据电路图连接实物。
②连接电路；（连接过程中，开关 ；闭合开关前，滑动变阻器滑片滑到 ；合理选择电压表和电流表的量程）。
③从额定电压开始，逐次降低加在灯两端的电压，获得几组电压值和电流值；④算出电阻值；⑤滑动变阻器作用：
改变小灯泡两端的电压，实现多测几组数值和保护电路
设计表格
实验次数
电压
电流
电阻
灯的亮度
1
2.5
0.32
2
2
0.28
3
1
0.2
评估与交流
①分析实验数据电阻值变小的原因：
灯丝电阻受到了温度的影响，通过灯丝的电流越大，灯丝温度越高，电阻越大。
②小红准备在实验数据全部测出后，对电阻取平均值，请问她这样做是否有意义？
________，理由是__________________________________．
10.电能
实质
电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程
单位
国际单位是焦耳（J）常用单位：
度（kwh）1度=1千瓦时
1kwh=3.6×106J
电能表
电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：
电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
计算
电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
3
2
6
5
4
3
2
4
6
8
如：
电能表月初读数月底读数是
这个月用电度合J
测量较小电功时，用表盘转数读数。
如：
某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
电能W=
kwh（n某时间的转数，N电能表标的转数）
计算公式：
W=UItW=Pt（适用于所有电路）
11.电功率
定义
电流在单位时间内所做的功。
意义
表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
计算公式
P=UIP=W/t（适用于所有电路）
串联电路中常用公式：
P=I2R并联电路中常用公式：
P=U2/R
单位
国际单位瓦特（W）常用单位：
千瓦（kw）
额定功率实际功率
额定电压：
用电器正常工作时的电压。
额定功率：
用电器在额定电压下的功率。
铭牌含义
某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：
普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。
若知该灯“正常发光”可知：
该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流I=P/U=0.11A灯丝阻值Ｒ＝U2额/Ｐ＝２９３６Ω。
当U实=U额时，P实=P额用电器正常工作（灯正常发光）
当U实＜U额时，P实＜P额用电器不能正常工作（灯光暗淡）,有时会损坏用电器
当U实>U额P实>P额长期使用影响用电器寿命（灯发光强烈）
12.实际功率
计算公式
P
=（
）
P
P
=
简单应用
根据P=U2/R 如果U变化为原来的n倍，则P变化为原来的n2倍。
例如“220V100W”的灯接在电压为110V的电路时，电功率则变化为25W。
简单判断
灯L1“220V100W”，灯L2“220V25W”相比较而言，L1灯丝粗短，L2灯丝细长。
判断灯丝电阻口诀：
“大（功率）粗短，小细长”（U额相同）
两灯串联时，灯L2亮，两灯并联时，灯L1亮。
判断哪个灯亮的口诀“串小（功率）并大”（U额相同）
13.测量小灯泡的功率
原理
电路图
实验步骤
1、画出实验电路图；2、连接电路（同测小灯泡电阻）3、闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为小灯泡的额定电压，读出电流表的读数，观察灯泡发光情况；4、使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察灯泡的亮度，测出它的功率；5、使小灯泡两端的电压低于额定电压（约0.8倍），观察小灯泡的亮度，测出它的功率。
注：
实验时，电源电压要高于灯泡的额定电压。
滑动变阻器作用
改变小灯泡两端的电压，使其等于、略高于、略低于额定电压
实验结论
14.电流产生热量和什么因素有关
探究课题
研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关
原理
根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。
用煤油的目的
煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高的快：
是绝缘体
实验过程：
①接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：
瓶中的煤油上升得高。
这表明，串联时的电阻越大，产生的热量越 。
②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同。
在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高。
实验结果：
在第二次实验中，瓶中煤油上升得较第一次的 。
这表明，同一电阻，电流越大，电流产生的热量越 。
③实验表明：
通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越 。
我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少和 因素有关。
电路图
实验结论
焦耳定律：
电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
计算公式
Q=I2RtQ=Pt
15、家庭电路：
低压供电线
给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。
火线和零线之间有220V的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为0V
电能表
①用途：
测量用户消耗的电能（电功）的仪表。
②安装：
安装在家庭电路的干路上，原因：
这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
③铭牌：
所标的电压U是：
额定电压所标的电流I是：
允许通过的最大电流UI是：
电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏
闸刀（空气开关）
①作用：
控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。
②安装：
家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线
保险丝
材料
保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成
保险原理
当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用
电路符号
连接
与所保护的电路串联，且一般只接在火线上
选择
保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
注意
不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。
因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。
家庭电路的连接
各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
插座
①作用：
连接家用电器，给可移动家用电器供电。
②种类：
固定插座、可移动插座
二孔插座、三孔插座
③安装：
并联在家庭电路中，具体接线情况：
1接火线2接零线3接地线
4接用电器的金属外壳5接用电部分的线路
把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。
用电器（电灯）、开关
螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接零线；灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片开关和用电器串联，控制用电器
测电笔
用途：
用来辨别火线和零线
种类：
钢笔式，螺丝刀式。
使用方法：
手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。
举例：
☆测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是：
（至少填两种可能原因）测电笔氖管已坏；手没有接触笔尾金属体；火线断路。
☆某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线零线都能使测电笔发光，可能的原因是：
火线完好，零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。
家庭电路电流过大的原因
1、原因：
发生短路、用电器总功率过大。
2、家庭电路保险丝烧断的原因：
发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保
安全用电
1、触电事故：
①定义：
一定强度的电流通过人体所引起的伤害
②危险性：
与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。
③安全电压：
不高于36V，动力电路电压380V，家庭电路电压220V都超出了安全电压。
2、触电形式：
家庭电路（低压触电）单线触电
双线触电
家庭电路触电的事故：
都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。
要分清零线和地线，虽然地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。
高压触电高压电弧触电
跨步电压触电
3、安全用电原则：
不接触低压带电体不靠近高压带电体
16.磁现象
磁性
物体吸引铁、镍、钴等物质的性质
磁体
具有磁性的物体叫磁体。
它有指向性：
指南北。
磁极
磁体上磁性最强的部分叫磁极
磁极间的作用
同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
磁化
使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
说明
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
17.磁场
定义
磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质
基本性质
磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
方向规定
在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向
磁感应线
描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。
（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
地磁场
定义：
在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
磁极：
地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
磁偏角：
首先由我国宋代的沈括发现。
18.电流的磁效应
奥斯特实验
通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
实验
结论
比较甲、乙两图可知：
___________________________；比较甲、丙两图可知：
___________________________。
通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。
其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
安培定则
用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）
19.电磁铁
定义
内部插入铁芯的通电螺线管
工作原理
电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。
优点
磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。
探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并通过来显示电磁铁磁性的强弱。
（2）他连接好电路，闭合开关，将变阻器的滑片P移到不同的位置时，观察到了图中甲、乙两种情形，比较甲、乙两图可知：
图中的电流较大；从而得出结论：
在相同时，通过电磁铁的电流，磁性越强。
（3）如图丙，将两个电磁铁串联在电路中，通过图丙的情形可知：
在相同时，电磁铁的磁性还跟匝数有关，电磁铁的匝数电磁铁磁性越强。
结论
①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；
电磁继电器
实质由电磁铁控制的开关。
应用：
用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。
20.
实验装置
实验现象
当电路闭合时，通电导体棒AB会受力而，如果将磁铁移开，通电导体棒AB将；若在如图实验中改变导体AB中的电流方向，则通电导体棒AB的运动方向将；如实验中保持电流方向不变，而调换磁铁两极的位置，则通电导体棒AB的受力方向将；
实验结论
通电导体在磁场中要受到的作用；
通电导体在磁场中受力方向跟方向和方向有关。
应用
电动机就是利用能在中受力转动的原理制成的，它把能转化成为能。
换向器作用
线圈转到平衡位置时，改变线圈的电流方向，使之持续转动
21.
实验装置
发现
英国物理学家法拉第在1831年发现“磁生电”
实验现象
（1）导体ab不动，闭合开关，电流表的指针；
（2）闭合开关，使导体ab在磁场中上、下运动，电流表的指针；
（3）闭合开关，使导体ab在磁场中左、右运动，电流表的指针；
实验结论
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。
感生电流的方向：
跟导体运动方向和磁感线方向有关。
应用
发电机是利用_________________原理发电的，线圈中产生的是交流电
我国家庭电路使用的是电。
电压是周期是频率是电流方向1s改变次。
1.如图所示，阻值为R1=6Ω，R2=3Ω的两个电阻串联接入9V的电路中，求：
（1）
电路的总电阻R；
（2）电路的总电流I；
（3）R1两端的电压U1；
2.如图所示，电源电压保持不变，电阻R1＝30Ω，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为0.8A，
求：
电源电压、R2的阻值、干路的总电流和电路的总电阻各为多少？
3.有一电阻为20Ω的电灯，在正常工作时它两端的电压为10V。
但是我们手边现有的电源电压是12V，要把电灯接在这个电源上，需要给它串联一个多大的电阻？
4.右图所示，电源的电压为6V保持不变，电阻R1=5Ω，变阻器R2的最大阻值是10Ω。
求：
电流表、电压表的示数的变化范围。
5.如右图所示，当滑动变阻器调至阻值为15Ω时，
电流表、电压表的示数分别为0.6A，15V。
求当滑动变
阻器调至阻值为23Ω时，电流表、电压表的示数为多少？
6.如右图所示的电路中，R1=6Ω，滑动变阻器的规
格为“1A、20Ω”，电源电压为4.5V并保持不变。
电流表量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。
求：
1、为保护电表，则滑动变阻器的变化范围为多少？
2、当滑动变阻器R2为8Ω时，电流表、电压表的
示数分别为多少？
7、如图所示的电路中，电源电压若保持不变。
R1=4Ω，R3=6Ω。
⑴、如果开关S1、S2都断开时，电流表
示数为0.6A，那么电源电压多大？
⑵、如果开S1、S2都闭合时，电流表示
数为2A，那么R2的阻值是多大？
8.标有“220V100W”的灯泡，在正常工作时，通过它的电流是多少？
正常发光时的电阻是多少？
正常工作1小时消耗的电能是多少？
1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时？
若把灯泡接到110V的电路中，该灯泡的实际功率是多少？
9.把“6V6W”和“12V6W”的两个小灯泡串联在电路中，为了保护灯泡则允许它们通过的最大电流？
两端允许最大电压？
如果并联在电路中，则通过干路的电流为多少？
1．小明家的一台电视机标有“220V150W”字样，每天开4h，一个月（按30天计算）消耗的电能是多少度？
2．一个电炉标有“220V800W”的字样，将它接在220V的电路中，通电15min，求：
通过电炉的电流是多少？
电炉丝的电阻是多大？
消耗的电能是多少千瓦时？
产生多大的电热？
3.20欧的电阻丝接在照明电路中，放出热量是24200焦，则通电时间为多少秒？
4.一电饭锅上标有“220V、400W”字样，在额定电压下工作时，电热丝的电阻值是多少Ω，电热丝在15min内产生的热量是多少J．
5.一个标有“220V，40W”的电灯接在照明电路中，求：
（1）电灯的灯丝电阻是多少欧；
（2）正常工作4小时消耗多少千瓦时电能；（3）若加在电灯上的实际电压只有200伏，此时灯泡的实际功率是约为多少
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