人教版版七年级下学期期中考试语文试题A卷检测.docx

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人教版版七年级下学期期中考试语文试题A卷检测

人教版2020版七年级下学期期中考试语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()

A.朗润(rùn)  决别 咄咄逼人(duǒ)  人声鼎沸

B.坍塌(tà)   云霄 混为一谈(hùn)  见意思迁

C.蜷伏(quán) 晕眩 杞人忧天(qǐ)   怪诞不经

D.滑稽(jī)   缭亮 畏罪潜逃(qiǎn) 惊慌失措

2.下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A.在“手机该不该进校园”的主题班会上,同学们众说纷纭,莫衷一是。

B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

C.整屋子的人都衣着光鲜,回头看到自己这一身,不自觉地自惭形秽起来。

D.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

二、字词书写

3.拼音与汉字

(1)秀qí(______)

(2)伫(______)立(3)狭ài(______)(4)海市shèn(______)楼

三、现代文阅读

阅读下面文字,回答后面小题

生命的林子

有一个僧人,可能就是唐玄奘吧,他剃发的时候,在法门寺修行。

法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流。

玄奘想静下心神,潜心修行,但法门寺法事应酬太繁,自己虽青灯黄卷苦苦习经多年,但谈经论道起来,还是远不如寺里的许多僧人。

有人劝玄奘说:

“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,纳集了天下的许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷,这样,你的才华便会很快显露了。

玄奘忖度许久,觉得这话很对,便决意辞别师父,离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺,寻一个偏僻冷落的深山小寺去。

于是玄奘就打点了经卷、包裹,去向方丈辞行。

方丈明白玄奘的意图后,问玄奘:

“烛火和太阳哪个更亮些?

”玄奘说当然是太阳了。

方丈说:

“你愿做烛火还是太阳呢?

玄奘认真思忖了好久,郑重地回答说:

“我愿做太阳!

”于是方丈微微一笑说:

“我们到寺后的林子去走走吧。

法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。

方丈将玄奘带到不远处的一个山头上,这座山头上树木稀疏,只有一些灌木和零星的三两棵松树,方丈指着其中最高大的一棵说:

“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?

”玄奘围着树看了看,这棵松树乱枝纵横,树干又短又扭曲,玄奘说:

“它只能做煮粥的薪柴。

方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的林子中去,林子遮天蔽日,棵棵松树秀颀、挺拔。

方丈问玄奘说:

“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?

玄奘说:

“都是为了争着承接天上的阳光吧。

”方丈郑重地说:

“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长,于是棵棵可能成为栋梁。

而那远离群体零零星星的三两棵,一团团的阳光是它们的,许许多多的雨露是它们的,在灌木中它们鹤立鸡群,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊。

玄奘听了,便明白了。

玄奘惭愧地说:

“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那棵远离树木的树了。

方丈我不会再离开法门寺了!

在法门寺这片森林里,玄奘苦心潜修,后来,终于成为一代名僧,他的枝叶,不仅伸过云层,伸进了天空,而且,承接了西天辉煌的佛光。

是的,一个成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林。

4.玄奘打算离开法门寺的原因是什么?

5.方丈问玄奘“你愿做烛火还是太阳”,用意何在?

6.为什么更多地接受阳光雨露的松树反没有成材呢?

再请你结合目前我国独生子女教育状况,谈谈自己的看法。

广场上弹吉他的弟弟

①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上,弟弟便开始忙活起来,穿上那件浅灰色的长风衣,背着那把破吉他出门,去家附近的一个不大不小的广场上班了。

②弟弟所谓的工作,在我看来,和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的人一样,是希望得到别人的施舍。

但只有他称那是工作,而且他是很认真地说那是他的工作。

③他第一次去的时候,我笑着对他说:

“你周围的那些人,不会让你抢他们的生意的!

”他神秘地笑笑,说:

“我自有办法!

”只是那天中午回来,弟弟的长风衣上布满了脚印,他连饭也没吃,回到自己的房间,一会儿便传出了呻吟声。

到了午后,他居然起来了,而且把风衣上的灰掸得很干净,背上琴又要出去。

我叫住他:

“换身行头吧,你穿成这样去,不挨打才怪!

”他留给我一个倔强的背影,走起路来,腿有点微瘸,看来被教训得不轻。

④晚上弟弟回来后神彩飞扬,衣服也干干净净,看来他下午不但没有挨打,生意好像也不错。

我打开他的琴盒,却是一个硬币也没倒出来。

于是嘲笑说:

“你连一毛钱都没挣到,还乐得像捡了金条一样!

”他故作高深地一耸肩:

“太俗,张口闭口都是钱!

我这高雅的艺术岂是金钱能衡量的?

⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说,他同时开了两本书,都已经签约上架,也已经出版了第一本的第一部。

我常批评他:

“白天的时间用来在家写书多好,你知道那些读者对你的作品有多么期待?

你对得起他们吗?

”他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。

⑥快冬天了,弟弟还是那身装束。

我曾对他说:

“你得多买几件风衣了,总穿一件,观众们会有视觉疲劳!

”他却说:

“没多长时间了,冬天我就不去了,太冷,旁边的那些人冬天也很少出来!

”呵呵,他居然跟那些乞丐对比上了,在我看来,他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。

他还一本正经地说:

“那些人并不像你想象的那样都是骗钱的!

⑦天气逐渐冷起来了,从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。

像我这种爬格子的人平时是很少出门的,这天却突发奇想,想去看看弟弟是怎样工作的。

正是下班的时间,广场上人来人往,弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着,吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。

呵呵,这小子,一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。

我好不容易挤了进去,看见弟弟面前的琴盒里已悠闲地躺着不少的零钱和整钞,这些钞票和它们新的主人一样,流露出一脸的得意。

⑧我从人群中退出来,躲在一边。

凝视着落日那诱人的余晖,我点上了一支烟。

渐渐地,围拢的人群散去了,弟弟艰难地站起来,把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们。

呵呵,原来整个秋天,他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!

我想起弟弟在他的小说中说:

“网上说今年冬天会更冷,这回你们冬天不用出来了!

⑨为了不让弟弟看到我,我先跑回家,站在一楼的窗口,看着弟弟慢悠悠地走回来,凉凉的风吹动他长长风衣的下摆,他脸上依然是满足的神情。

一进门,他立刻换了一副神情,急急地甩了风衣,脱下裤子,把左腿的义肢摘下来,疼得龇牙咧嘴,腿根的断处,已经磨得不刊入目。

我忙为他抹药,再把他抱回房间。

⑩那个夜里,我在弟弟更新的小说中,看到他借主人公的口说出的几句话:

“……”弟弟在说着他自己的心声啊。

7.改正下列词语中的错别字。

(1)神彩飞扬 ____________   

(2)不刊入目 _______________

8.第⑦段画线句运用了___________的修辞方法,其作用是_________________。

9.联系下文看,第③段写弟弟第一次去广场“工作”就被打,其作用是_________

10.第⑤段插入弟弟在网站上创作小说这部分内容,作者这样写的用意是_________

11.文中多处写到“风衣”,请选出对这一描写理解不恰当的一项()

A.故事发生在暮秋之际,天气已经很冷了,写弟弟穿风衣,符合季节特点,因为风衣可以御寒。

B.写弟弟穿风衣,揭示了弟弟不是一般的乞讨者,用风衣能更好体现弟弟身上的艺术气质,他的“工作”绝不是为了钱。

C.风衣在这篇小说的情节发展中,还很好地起到串联“弟弟挨打”、“坚持到广场弹吉他”等情节的作用。

D.因为穿风衣还能掩饰弟弟有残疾的腿,体现了弟弟坚强的个性。

12.依照文意,请在第⑩段省略号处填写上恰当内容,以体现弟弟的心声。

四、文言文阅读

(四)

曹刿论战

十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“        ,         。

”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,__________,故逐之。

13.依据课文内容默写横线上内容。

14.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.间:

又何间焉/中间力拉崩倒之声B.鄙:

肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙

15.下列句子中加点词语的古今意思相同的一项是()

A.牺牲玉帛,弗敢加也

B.小大之狱,虽不能察

C.公将战,曹刿请见

D.可以一战

16.下列对选文内容的理解,不正确的两项是()

A.曹刿和鲁庄公在战前的三问三答,足见鲁庄公的“鄙”。

B.用对话的方式记载历史事件,叫做“记言”。

《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述历史事件的。

C.《曹刿论战》中的“论”字,指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。

D.“长勺之战”的特点是以劣胜优,以弱胜强,常被历代军事家所引用。

E.选文第三段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。

F.选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成,轻率寡谋的特点。

17.翻译句子:

(1)小大之狱,虽不能察,必以情。

(2)夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

五、句子默写

18.根据提示填空。

(每空1分,共8分。

凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况,该空不得分)

(1)抽刀断水水更流,                    。

(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(2)                    ,坐看云起时。

(王维《终南别业》)

(3)人生自古谁无死,                   。

(文天祥《过零丁洋》)

(4)                    ,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)

(5)《送杜少府之任蜀州》中,道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理的诗句是:

                   ,                     。

 

(6)《水调歌头 明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:

                   ,                     。

六、语言表达

19.仿写

请模仿下面例句的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”四个词语中选择两个作为陈述对象,写两组句子。

例句:

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

20.结合上下文,在划线处补写句子,使语意连贯。

大、小熊猫从名字上看似乎有亲缘关系,①________,大熊猫属于熊科,小熊猫属于鼬超科中的小熊科,二者”分家”有400多万年。

②____

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