人教版九年级英语全册教师用书Unit 1.docx

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人教版九年级英语全册教师用书Unit1

Unit1　Howcanwebecomegoodlearners?

1．aloud大声地；出声地

（1）aloud作副词，意为“大声地；出声地”。

（2）aloud,loud与loudly的区别：

aloud,loud和loudly都可以表示“大声地”，但在用法上有区别。

1）aloud和loud作副词时，都有“大声地；响亮地”的意思，有时可以通用。

但aloud与read，think等动词连用时，强调“出声”，而loud通常只与talk,speak,shout,laugh等动词连用，且必须放在这些动词之后，在口语中可代替loudly。

如：

①Hereadtheletteraloudtous.

他把信大声念给我们听。

②Speaklouder,please,ornoonecanhearyou.

请大声些，否则没人能听见。

2）aloud只可用作副词，但loud还可用作形容词，意为“大声的；高声的”。

如：

Hehasaloudvoice.他有一个大嗓门。

3）loudly也作副词，意为“响亮地”，其基本意义与loud相同，还常与ring,knock等动词连用。

loudly放在动词前后均可，含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。

如：

Wecan'tspeakloudlyinpublic.

我们不能在公共场合大声喧哗。

2．patient有耐心的

（1）作形容词时，意为“有耐心的”。

Sorry,I'mquitebusy.Youshouldbepatientandwaitforafewminutes.

对不起，我很忙。

你要耐心些，再等几分钟。

常用搭配：

bepatientwith表示“对……有耐心”。

如：

Youwillhavetobepatientwithher.She'snotveryquickontheuptake.

你对她得耐心点，她的理解能力不太强。

（2）作可数名词时，意为“病人”。

如：

Heisapatientwithcancer,buthestilllivesquitehappilyeveryday.

他是一个癌症患者，但他每天仍然活得很快乐。

（3）patient的派生词：

patiencen.耐心

patientlyadv.耐心地

impatientadj.没有耐心的

3．voice,sound与noise的区别

（1）voice指人的嗓音，也指鸟鸣。

如：

inalowvoice低声地

atthetopofmyvoice扯着嗓子；最大声地

（2）sound意为“声音；响声”，指人可以听到的各种声音。

如：

hearastrangesound听到一个奇怪的声音

（3）noise意为“噪音；吵闹声”。

常用短语：

makenoise吵闹；makealotofnoise制造很多噪音。

如：

Don'tmakeanynoise！

别吵闹！

（4）noise的派生词：

noisyadj.吵闹的；noisilyadv.吵闹地。

如：

①Don'tbenoisy.别吵闹。

②Don'tgototheroomnoisily.Thebabyissleeping.

进房间时别大声吵闹，婴儿在睡觉。

4．beafraidofsth./doingsth.

害怕某事/做某事

（1）beafraidof后接名词或动词ing形式。

如：

I'mafraidofbeingalone.我害怕独处。

（2）beafraid还有以下几种用法：

1）beafraidtodosth.意为“害怕去做某事”。

如：

I'mafraidtoaskforhelp.

我害怕求人帮忙。

2）beafraid（that）＋句子，意为“恐怕……；担心……”，表示委婉语气。

如：

I'mafraid（that）Ican'tgotoyourparty.

我恐怕去不了你的派对。

1．It'stoohardtounderstandspokenEnglish.

听懂英语口语太难了。

“too＋形容词/副词＋动词不定式”结构简称为too...to...结构。

这种结构是英语中常用的一种句型，在大多数情况下表示否定意义，因此在翻译时，通常可译为“太……而不能……；太……无法……”。

如：

①Hewalkedtooslowlytogetthereontime.

他走得太慢，不能按时到达那儿。

②I'mtootiredtothinkofanythingnow.

我现在太累了，什么也想不起来了。

2．WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?

魏芬为什么觉得学英语难？

（1）findit＋形容词＋todosth.意为“发现做某事……”，it在这里作形式宾语代替todosth.，此句相当于find＋宾语从句，但宾语从句中要注意时态与主句一致。

如：

IfounditinterestingtoplayChinesechess.＝IfounditwasinterestingtoplayChinesechess.

我发现下中国象棋很有趣。

（2）find＋宾语＋宾补（名词、形容词、介词短语、分词），意为“觉得……；发现……”。

如：

①Wefindheranhonestgirl.

我们觉得她是一个诚实的女孩。

②Wefindherhonest.

我们觉得她很诚实。

③Wefoundhimintheclassroom.

我们发现他在教室里。

④Ifoundhimworkinginthegarden.

我发现他在花园工作。

⑤Hefoundthewindowclosed.

他发现窗户关着。

3．TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.

老师讲得如此快以至于大多数时候我都没有听懂。

so...that...是一个主从复合句，意为“如此……以至于……”，常用结构：

so＋形容词/副词＋that从句。

此结构的从句为否定句时，可以用not...enoughto...和too...to...结构将主从复合句转换为简单句。

如：

It'ssodifficultthatIcan'tunderstandthemeaningoftheEnglishstory.＝It'snoteasyenoughtounderstandthemeaningoftheEnglishstory.＝It'stoodifficulttounderstandthemeaningoftheEnglishstory.

要明白这个英语故事的寓意很难。

4．Itservesyouright.

你活该/这是你应得的。

itservessb.right是固定搭配，意为“某人活该；是某人应得的”。

如：

Ioncetoldyoutoworkhard,butyoualwaysturnedadeafeartome.Itservesyouright.

以前我告诉过你要努力工作，但你总是不听我的，你这是自作自受。

1．by的用法

（1）通过……方式（途径）。

如：

IlearnEnglishbylisteningtotapes.

我通过听磁带学习英语。

（2）在……旁边。

如：

Canyousitbythewindow?

你能坐在窗边吗？

（3）乘坐交通工具。

如：

Ioftengotoschoolbybus.

我经常乘公共汽车上学。

（4）在……之前；到……为止。

如：

Ihavetogobackbyteno'clock.

我不得不在十点之前回去。

（5）被。

如：

Englishisspokenbymanypeople.

很多人讲英语。

（6）固定短语：

bytheway顺便说一下；bymistake错误地；byoneself独自；onebyone一个接一个；bytheendof到……末为止；timegoesby时光流逝；byaccident偶然地；wordbyword逐字逐句。

2．how与what的区别

（1）how通常对方式或程度提问，意为“怎么样；如何”，通常用来作状语和表语；what通常对动作的发出者或接受者提问，意为“什么”，通常作主语和宾语。

如：

①—Howwasyoursummerholiday?

你的暑假过得怎么样？

（how用于询问经历或事情怎么样，作表语）

—ItwasOK.很好。

②—Howdidyoutravelaroundtheworld?

你是怎么环游世界的？

（how对交通方式提问，作状语）

—Itraveledbyair.我乘飞机旅行。

③—Whatdoyoulearnatschool?

你在学校学什么？

（what作宾语）

—IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.我学英语、数学和很多其他科目。

（2）how与what的相关句型：

1）Whatdoyouthinkof...？

＝Whatdoyouthinkabout...？

＝Howdoyoufeelabout...？

＝Howdoyoulike...？

，意为“你认为……怎么样”。

如：

Whatdoyouthinkofthisbook？

＝Howdoyoulikethisbook?

你认为这本书怎么样？

2）Whatdoyoudowith...？

＝Howdoyoudealwith...？

，意为“你怎么处理……”。

如：

Idon'tknowwhatIshoulddowiththematter.＝Idon'tknowhowIshoulddealwiththematter.

我不知道该如何处理这件事。

3）What'stheweatherliketoday？

＝How'stheweathertoday?

今天天气怎么样？

4）Idon'tknowwhattodonext.

我不知道下一步该做什么。

Idon'tknowhowtodoitnext.

我不知道下一步该怎么做。

5）感叹句。

what后加名词，how后加形容词或副词。

如：

①Whatgood/badweatheritistoday!

（weather为不可数名词，其前不能加a）

＝Howgood/badtheweatheristoday!

今天天气真好/糟糕啊！

②Whatafine/baddayitistoday!

（day为可数名词，其前要加a）

＝Howfine/badthedayistoday!

今天天气真好/糟糕啊！

一、完形填空

“I'mreallythankfultoourgovernment,foritprovidesuswithsuchagoodtrainingprogram.Thetraininggreatlyhelpsuslivewell.Iwillcertainlystudyhardandlearntheskills.ThenIcan__1__myfamily'sdifficultiesanddogoodtootherpeople，”alearneronthejobtrainingprogramsaid,feeling__2__．

Thelearner'sgrandfatherisnearly80yearsold,andhismotheris__3__inbed.Sohisfather,whoisafarmer,isthemain__4__ofthefamily.Thefamilyispoor.Thelearnergraduatedfromhighschoolanddidnot__5__thecollegeentranceexam.Thejobtrainingprogramhelpshimlearntheskillsthathe'll__6__intheworkplace.

Thestoryremindsmeofanother__7__.Itgoeslikethis:

Onceuponatime,therewasamanwholikedfishingverymuch,andwas__8__tocatchlotsoffisheveryday.Themanwasakindheartedperson,sohealways__9__hisfishwithhisneighborswhodidnotknowhowtofish.Oneday,hethoughtthatitwouldbe__10__ifhetaughtthemhowtofish.Sohe__11__hisneighborstogetherandshowedthemhowtofish.Everybodywasveryhappythattheycould__12__thefishtheythemselvescaught.

Atpresent,therearestillalotofpoorpeoplewhoaresufferingfromhungerthroughouttheworld.Butit'snotgoodifwegiveonly__13__tothem.__14__，weshouldgivethemachancetolearnnewskills.Therefore,technicaltrainingisveryimportanttopeopleinneed,andtheywilllearntheabilityto__15__money.Peoplecanlearnalotofusefulthingsinthetrainingprogramandwhattheylearncanhelpthemonthewaytofindingjobs.

（　　）1.A．solve　　　　B．change　　　　C．study　　　　D．find

（　　）2.A.surprised　B．excitedC．relaxed　　　D．interested

（　　）3.Aill　　　　B．aloneC．silent　　　　D．dangerous

（　　）4.Aproblem　　　　B．ExampleC．relative　　　　D．support

（　　）5.A.pass　　　　B．copy　　　　C．know　　　　D．mind

（　　）6.A.repeat　　　　B．forget　　　　C．need　　　　D．test

（　　）7.A.story　　　　B．learnerC．family　　　　D．program

（　　）8.A.afraid　　　　B．lucky　　　　C．sorry　　　　D．able

（　　）9.A.shared　　　　B．cookedC．exchanged　　　D．weighed

（　　）10.A.easy　　　　B．great　　　　C．useless　　　　D．crazy

（　　）11.A.drove　　　　B．stoppedC．called　　　　D．searched

（　　）12.A.feed　　　　B．save　　　　C．touch　　　　D．eat

（　　）13.A.time　　　　B．fishC．food　　　　D．clothing

（　　）14.A.Next　　　　B．InsteadC．Luckily　　　　D．Especially

（　　）15.A.pay　　　　B．give　　　　C．use　　　　D．make

二、用方框中所给词的适当形式填空

express　memory　aloud　textbook　pronounce

1．Helookedatthemap,tryingto________thewaytothemuseum.

2．ReadingEnglish________inthemorningisagoodwayoflearningEnglish.

3．Shewatchedthepicturewithaverystrange________onherface.

4．It'sveryimportanttopracticeyour________ifyouwanttospeakEnglishwell.

5．Doyouallhavethe________？

Ifyoudo,pleaseturntoPage1.

三、用所给词的适当形式填空

1．Everyoneshouldlearn________（wise）andlearnwell.

2．Doyouhavea________（partner）topracticeEnglishwith?

3．Mysecretto________（learn）Englishisdoingexercises.

4．Thepopulationoftheworldis________（increase）veryquickly.

5．He________（success）bytryingmanytimes.

6．Aroad________（connect）thistownwiththattown.

7．Mypen________（pal）arefromdifferentcountries.

8．Maryisweakinphysicsandshethinksphysics________（be）hardtolearn.

9．Weknowanimalshavethe________（able）tohelphumanbeings.

10．Don'tbeafraidofmaking________（mistake）whenyouspeakEnglish.

11．Theyalwayshavetrouble________（pronounce）someofthewords.

12．Wemustuseoureyesand________（brain）tomakeeverythingclear.

13．Ofcourse,wedidn'tknowhowEnglishspeakers________（create）thewords.

14．________（review）hislessonsdidn'thelphimbecausehewastooweakinEnglish.

15．Inclass,theyalwayslistentotheteacherandtake________（note）carefully.

16．Pleaseputthefollowing________（sentence）intherightorder.

17．Wealllikethatscienceteacherbecauseheis________（knowledge）．

18．Weknowitisnotpolite________（repeat）others'voices.

19．Oneofthethingshe________（discover）wasthatChinesepeopleusedpapermoney.

20．ImustlearnEnglishwellsothatIcanhaveabetter________（understand）ofEnglishmovies.

四、根据中文提示完成短文

Agoodfriendisagreattreasureinourlife.Lucyisa1________（终身的）friendofmine.Webegantoknoweachotherwhenwewerejustlittlekids.Shewas2________（出生）inspringandsheiswarmheartedand3________（活跃的）.Shehasaquick4________（大脑）andlearnseverything5________（聪明地）.To6________（庆祝；庆贺）thatwehavebeenfriendsfor40years,wearegoingtotakeatriptoBeijinginChinanextmonth.SonowwearelearningChinese7________（在一起）,whichisverydifficultforme.Lucyishappytohelpmebyadvisingmeto8________（复习）thenewwordsfromtimetotimeandmakesentenceswiththemandbytalkingwithmeinChineseasmuchaspossible.Iamverygladtohavesuchagood9________（同伴）andIbelievethatwewillhavea10________（精彩的；绝妙的）timein