高中语文第8课诗三首涉江采芙蓉短歌行归国田居其一专项测试同步训练382.docx

高中语文第8课诗三首涉江采芙蓉短歌行归国田居其一专项测试同步训练382.docx

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高中语文第8课诗三首涉江采芙蓉短歌行归国田居其一专项测试同步训练382

高中语文第8课诗三首〖涉江采芙蓉、短歌行、归国田居（其一）〗专项测试同步训练

2020.03

1,阅读下面陶渊明《归园田居》，回答

　　少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

1．为下列句子加黑的词语解释恰当的一项是（　　）

（1）少无适俗韵　

（2）桃李罗堂前　（3）虚室有余闲

A．情趣　网罗　闲暇　　　　　　　　B．韵味　网罗　闲宅

C．情趣　排列　闲暇　　　　　　　　D．韵味　排列　闲宅

2．下列分析有错误的一项是（　　）

A．“误落尘网中，一去三十年。

”陶渊明从做江州祭酒，到辞去彭泽令，实际上仅十三个年头，这里的三十年是夸大的说法。

B．诗句中的“樊笼”，比喻使人受拘束的尘世，从而反衬陶渊明对大自然的热爱。

C．“暧暧远人村”，是说远处的村庄依稀可见。

“暧暧”，意思是模糊不清。

D．“守拙归园田”一句，表现了陶渊明安守本分，清贫乐道的思想。

“守拙”的意思是说陶渊明本性朴实，不善于做官。

2,从《短行歌》中可看出，曹操忧人生短暂，因而借酒浇愁。

这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？

说说你的看法。

________________________________________________________

3,《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统的《________》。

4,阅读下面这首诗，然后回答问题。

闺怨王昌龄

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

⑴这首诗题作“闺怨”，一开头却说“闺中少妇不曾愁”，是否有矛盾？

请简要分析。

⑵此诗描写宫闺女子的心理状态及其微妙变化细腻而含蓄,请简要赏析。

5,下列各组词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（）

A.暴殄天物恬不知耻舐犊情深忝为人师

B.轩然大波头晕目眩渲染气氛故弄玄虚

C.暴虎冯河阿谀逢迎奉若神明蓬头垢面

D.怙恶不悛才思俊逸工程竣工田地龟裂

6,雁荡无荡

刘春山

上下雁荡山，好像是深入过去的跋涉。

过去到现在，长达亿万年，这里展现着一幅水墨淋漓的山水长卷。

走进卷首，第一眼瞥见那个“接客僧”－－雁荡山大门口的一座奇异的山峰。

他从云雾缭绕的群山中走出来，披一身袈裟，光秃着头，两手作揖，虔诚地把我们一行接进山中。

雁荡的山据说有一百二十峰，如剑之出鞘，如帆之远扬，如旗之乍展，如玉女之晨妆，如老妪之提携，如牛之望月，如龟之蛰伏……峭立入云，绝不雷同，而且步移形换，妙趣无穷。

就说一座灵峰吧，两峰拔地而起，中有间隙，至顶又合拢，形如合掌，称为“合掌峰”；至夜，站在峰下，仰头翘望，却成了展翅欲飞的雄鹰，那一对巨大的翅膀拍打着几朵云彩，好像要从山顶俯冲下来，可以改称“雄鹰峰”；再往前走几步，作正面凝视，它又成了两个巨人的侧身黑影，亲热地拥抱在一起，又叫做“夫妻峰”了。

一座峰，近看、远看、横看、侧看，还能看出什么？

尽管让人去驰骋想象。

古人似乎比现代人活得轻松而且潇洒，要么不走进山水，一旦进入了，心情是悠闲的，脚步也是悠闲的，看看、想想、走走、停停，“以求思之深而无不在也。

”不仅看出了山的形态，看出了山的神魂，恐怕把一座雁荡山都看活了。

读万卷书，行万里路，看万座山，人对山的理解历来不尽相同。

比如泰山，有人说是“神山”，也有人说是“人间的山”；有人看出美，有人看出雄，有人看出尊，有人看出高大。

惟有雁荡，视角所及，感受里却有许多共同的语言。

无论你是尊者还是卑者，无论你是学富五车还是目不识丁。

这也许就是雁荡山的平易处。

平易而不艰深，这是雁荡山的好处。

人来山中，自我得之，自我失之，似乎没有什么遗憾，用不着“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，做一声无奈的慨叹。

而雁荡山呢，既没有声名之累的重负，也没有曲高和寡知己难得的忧愁。

相反，它显得相当淡泊，淡泊到宠辱皆忘，可以不让人知，可以没有人来，可以不入五岳典籍。

连那个曾为永嘉太守，有着山水之癖的谢灵运，一生只在山水里走动，却没有到过雁荡山，确实是一件非常让人吃惊的事，不然，他又会写出多少美丽的诗篇！

雁荡山被发现，应该说在他身后的六七百年之间。

沈括《广雁荡山志·雁荡山记》这样记载：

“温州雁荡山，天下奇秀，然自古图牒，未尝有言者。

祥符中，因造玉清宫，伐山取材，方有人见之，此时尚未有名。

”宋祥符元年为公元1008年，也就是说它被人发现还不到一千年，而这帧气象万千的山水长卷却已经在人间默默展览了亿万年。

养在深闺人未识的雁荡山，你等待了这么久，究竟等待着什么？

等待着皇帝的巡幸？

可是你地僻海陬，人迹罕到。

等待着不鸣则已，一鸣惊人？

这又与你淡泊的心态格格不入。

等待诗人？

等待僧道？

等待隐者？

你都让位给了天台山。

那么，又等待什么？

等待来的却是“伐山取材”。

史载：

玉清宫，“凡二千六百一十楹，以丁谓为修宫使，调诸州工匠为之，七年而成。

”“日役工三四万，所用木石彩色颜料均四方精选。

”由此看来，这种破坏，古来已然，雁荡山岂能例外。

雁荡、雁荡，顾名思义，大雁之水荡。

荡即湖。

《旧浙江通志》曰：

“雁荡山在温州府乐清县东九十里，高四十里，上有湖，方可十里，水常不涸，春雁归时多宿于此，故名。

”这是一个多么令人向往的人间胜景啊！

终于站在山顶，终于见到了雁湖。

可是，我没有看见湖水，即使是静待明月之出，那“倒映湖光”的奇景怕不会重现了。

眼前是一片凹陷而龟裂的土地，只有荒草，还有几丛经霜后脸色惨白的芦苇，在秋风中凄然地摇曳……

雁荡山，雁荡山，你没有湖荡，哪来的大雁，既没有大雁又没有湖荡，你还叫什么雁荡山！

没有了荡，没有了雁，雁荡山只剩下几座山。

1.下列对这篇散文的理解赏析准确的两项是（）

A.散文前两段，作者用拟人写法描绘雁荡山“卷首”的情状，“披一身袈裟，光秃着头，两手作揖”，形象生动，惟妙惟肖。

B.第三段重点写灵峰，作者运用比喻和象征的手法，以时空为序，从不同的角度状写灵峰之美，给读者以无限的想象空间。

C.作者引用沈括《广雁荡山志·雁荡山记》是要说明，雁荡山的被人发现，不是幸运的到来，相反，却是一种灾难的降临。

D.作者写谢灵运的例子，为他没有到过雁荡山，少写了许多美丽诗篇而惋惜，但主要是为了衬托雁荡山“淡泊”的美质。

E.号称天下绝胜的雁荡山现在既无荡又无雁了，只让人觉得惋惜与遗憾，字里行间流露出对今人破坏生态环境的担忧和愤怒。

2.作者写雁荡山，却在第4段中提到人们对泰山的不同感受，请说说这样写的作用。

3.作者说，“惟有雁荡，视角所及，感受里却有许多共同语言”，请写出“共同语言”的内容。

答：

（1）

（2）

4.请你根据文中《旧浙江通志》中的有关描述，展开想象，写一段雁荡山昔日的“胜景”。

答：

7,下列各句的分析不正确的一项是（）

A．对酒当歌，人生几何--感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。

B．青青子衿，悠悠我心--表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。

C．少无适俗韵，性本爱丘山--从小就没有迎合世俗的本性，天性原来喜爱山川田园间的生活。

D．同心而离居，忧伤以终老--彼此心同而身处两地，忧伤将伴随我们到老。

8,指出下列各句中的错别字。

（1）采之欲为谁________

（2）长路慢浩浩________

（3）越陌渡阡________（4）榆柳阴后檐________

（5）暖暖远人村________（6）鸡鸣桑树巅________

9,收发手机短信，已经成为许多人生活中的一部分。

内容健康，语言亲切温馨、幽默诙谐的短信深受人们欢迎。

5月12日“护士节”就要到了，请你给这些白衣天使写一条祝贺节日的手机短信。

（限70字内）

10,陶渊明，一名________，著名________诗人，世称“________”，自号“________”。

11,下列词句书写错误的一组是（）

A．月明星稀误落尘网中鸡鸣桑树颠

B．我有嘉宾长路漫浩浩池鱼思故渊

C．譬如朝露兰泽多芳草桃李罗堂前

D．契阔谈讌复得反自然少无适俗韵

12,阅读下列一首宋词，然后回答问题。

鹧鸪天①贺铸

紫府②东风放夜③时，步莲秾李④伴人归。

五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。

香苒苒，梦依依。

天涯寒尽减春衣。

凤凰城阙知何处，寥落星河一雁飞。

[注]①作者在青年以后，长期辗转在偏僻之地任一些微小官职，本词作于此间。

②紫府：

紫色象征华贵，此处代指整个东京。

③放夜：

解除夜禁。

唐发后，逢正月十五前后几日解除宵禁，让人们尽情观灯游赏。

④秾李：

形容女子容貌娇美如秾艳的桃李。

（1）这首词上片的三、四两句运用了哪种修辞方法？

请具体说明。

答：

（2）本词上片忆旧，下片写实。

请从往昔对比的角度，简要赏析作者抒发的情感。

答：

13,《短歌行》中以________，________喻自己胸怀宽广，招揽人才越多越好。

14,如何理解“山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心”？

________________________________________________________

15,《短歌行》是________旧题，属《相和歌·平调曲》。

答案

1,1．C　　2．D（提示：

“不善于做官”错）

2,不然，作者的这种忧思，源于内心的焦急。

正因为人生短暂，才最渴望招纳贤才，为己所用，建功立业。

3,《文选》

4,

（1）似乎故意违反题面。

女主人公正当青春年少，还没有经历多少生活波折;另外她对“觅封侯”这条生活道路是充满了浪漫主义幻想的。

“不知愁”是完全合乎情理的。

这样写，正是为了表现这位闺中少妇从“不知愁”到“悔”的心理变化过程。

为下段蓄势。

（2）第一句点出“不知愁”，第二句紧接着用春日登楼赏景的行动具体展示她的“不曾愁”。

春日而凝妆登楼，为了观赏春色以自娱。

写出了少妇青春的欢乐。

第三句是全诗转折。

“忽见”二字乍读似乎有些突兀。

这“陌头杨柳色”使得少妇联想起蒲柳先衰，青春易逝,联想起为身外功名而千里悬隔的夫婿，这一切，都促使她从内心深处冒出非常强烈的念头－－悔教夫婿觅封侯。

从而突出地表现了“闺怨”主题。

5,C

6,1.AB（B.没有象征的手法；C.引用沈括《广雁荡山志·雁荡山记》是要说明：

（1）雁荡山被人发现时间较晚；

（2）雁荡山被人发现，不是幸运的到来，相反，却是一种灾难的降临；E.古今之人。

）

2.用对比的手法，突出雁荡山平易、淡泊的特色。

3.答题要点：

（1）平易；

（2）淡泊。

4.答题要点：

（1）有对当年雁荡群山的位置、山、湖、雁的描写。

（2）语言通顺。

（3）语言流畅优美。

答案示例：

雁荡山在温州府乐清县东九十里，方圆四十里，山势连绵，群峰插天，在那山的最高处竟有十里的高山湖泊，湖边生长碧绿的芦苇，湖水荡漾清波，春归秋去的大雁掠过蓝天，飞越众山，占据了整个天空，欢乐的雁鸣之声回荡于众山深谷，白云停住了脚步，绿树侧耳倾听……

7,A（“及时行乐”讲错了）

8,

（1）为→遗

（2）慢→漫（3）渡→度（4）阴→荫（5）暖→暧（6）巅→颠

9,略

10,潜田园靖节五柳先生

11,D（“反”应该为“返”）

12,

（1）运用了对偶（或对仗）手法。

“五更钟动”对“十里月明”，“五更”句暗示笙歌彻夜，喧闹时间之长；“十里”句点出东京处处繁华，欢度佳节范围之广。

（2）昔日是笙歌阵阵、灯火璀璨，场面热闹，眼前是炉香袅袅，处境孤凄；往昔居于繁华的京城，如今独处暮春时节的天涯；昔日凤凰城阙佳人相伴，如今犹如一只孤雁，在稀疏的晨星中鸣叫着飞过；从而含蓄地表达了一种有志难展，郁闷孤独，怀才不遇的情感。

13,山不厌高，水不厌深。

14,这一句充分吐露了诗人的心志。

“山不厌高，海不厌深”化用《管子·形解》的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。

同时曹操以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。

15,乐府