自考马克思主义基本原理概论提纲.docx

自考马克思主义基本原理概论提纲.docx

《自考马克思主义基本原理概论提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自考马克思主义基本原理概论提纲.docx（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

自考马克思主义基本原理概论提纲

马克思主义基本原理概论复习资料

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学

[单选]马克思主义是（关于工人阶级和人类解放的科学）

[单选]马克思主义的理论品质是（与时俱进）

[单选]马克思主义最高的社会理想是（建立共产主义社会）

[单选]学习马克思主义的根本方法是（理论联系实际）

[多选]马克思主义的直接理论来源于（德国古典哲学、英国古典经济学和英法两国的空想社会主义学说）

[多选]学习马克思主义的目的有（树立正确的世界观、人生观、价值观，想我认识世界和改造世界的伟大工具和全面提高人的素质）

[简答]马克思主义是时代的产物:

（1）马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会内部各种矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。

（2）资本主义机器大工业的发展，资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的激化，为马克思主义的产生提供了客观条件；工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。

（3）工人阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。

工人阶级为了完成自己的历史使命，迫切需要革命理论的指导。

马克思、恩格斯正是适应工人阶级解放斗争的需要和时代的需求，创立马克思主义的。

[简答]马克思主义的理论特征:

（1）马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

（2）马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。

它不仅适用于对资本主义制度和一切旧事物的批判，也适用于社会的自我反省、自我审视。

马克思主义的革命性还表现在它具有鲜明的政治立场上，它公然申明自己的阶级性，申明自己是为工人阶级服务的。

（3）马克思主义的科学性，表现为它力求按照世界的本来面目如实的认识世界，不带有任何偏见；马克思主义的科学性还在于它的深刻性，在任何一个领悟都不是浅尝辄止；马克思主义的科学性也在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。

（4）马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。

实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。

[论述]马克思主义在实践中不断发展:

（1）马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，所以它必然随着时代的改变、时间的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身。

在马克思主义产生160多年来的历史过程中，它的创始人和后继者总是根据变化了的实际情况，不断推进马克思主义的理论创新，从而形成了一部内容丰富并持续向前的马克思主义发展史。

（2）马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者。

马克思主义问世以后，他们又通过总结实践经验、理论研究和与反马克思主义观点的论战，不断把自己的理论推向前进。

（3）马克思、恩格斯逝世后，列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代条件下，在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中，在同第二国际修正主义的斗争中，继承、捍卫、发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段。

（4）马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。

[论述]在新的历史条件下丰富和发展马克思主义:

（1）马克思主义是时代的产物，实践的产物，所以它必然会随着时代的变化而变化，随着实践的发展而发展。

从第二次世界大战结束到现在的半个多世纪中，世界历史发生了许多引人瞩目的重大变化，时代的变化和实践的发展，向马克思主义提出了许多新的研究课题，并提供了不少回答这些问题的实践经验。

当今，马克思主义既面临着严重的挑战，又面临着极好的发展机遇。

（2）现今时代和实践的变化向马克思主义提出的研究课题是多方面的，主要有:

现实社会主义的变化向马克思主义提出的研究课题；当代资本主义的新变化向马克思主义提出的研究课题；经济全球化向马克思主义提出的研究课题；世界新技术革命向马克思主义提出的研究课题；我国的改革开放和现代化建设向马克思主义提出的研究课题，等等。

马克思主义已经在回答这些课题的过程中获得一定的发展，今后它还将在实践中不断获得发展。

（3）要在新的历史条件下丰富和发展马克思主义，必须了解马克思主义的发展史，掌握马克思主义的已有基础，必须与马克思主义的创始人的观点前后相继、一脉相承，而不是离开这个基础和血脉另立门户、另起炉灶、另搞一套。

（4）在新的历史条件下发展马克思主义，对马克思主义进行理论创新，是十分严肃、十分艰巨的工作，要有毅力，要勇于探索，要持之以恒，要有百折不挠的精神。

做出理论创新，不是信手拈来、轻而易举的，不能把马克思主义的理论创新简单化、庸俗化。

第一章物质世界及其发展规律

[单选]世界观是（人们对整个世界的根本看法和根本观点）

[单选]划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认（世界的本原是物质）

[单选]物质是不依赖于意识又能为意识所反映的（客观实在）

[单选]运动是物质的根本属性，这是（辩证唯物主义观点）

[单选]（时间和空间）是物质运动的存在方式。

[单选]马克思主义认为，实践是（主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。

）

[单选]人生活于其中的世界是（与人的实践活动相联系的物质世界）

[单选]（矛盾的普遍性和特殊性的关系问题）是矛盾问题的精髓。

[单选]在内容和形式的矛盾运动中（内容是活跃易变的，形式是相对稳定的。

）

[单选]规律具有的两个特点是（客观性和普遍性）

[单选]社会规律与自然规律的区别是（社会规律是通过人的自觉活动实现的，自然规律是自发地起作用的。

）

[多选]哲学基本问题的内容包括（物质和意识何者为第一性的问题、世界能否被人的思维认识的问题）

[多选]唯物主义基本形态有（古代的朴素唯物主义、近代的形而上学唯物主义、现代的辩证唯物主义和历史唯物主义）

[多选]（辩证法和形而上学）是两种根本对立的发展观。

[多选]唯物辩证法的否定观包括的内容有（辩证的否定是事物的自我否定、辩证的否定是事物联系的环节、辩证的否定是事物发展的环节和辩证的否定是扬弃）

[多选]从起源上说，意识是（社会性劳动的产物、从劳动中产生的语言发展的产物）

[简答]列宁的物质定义及其重要意义:

列宁的物质定义是:

“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”简言之，物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。

列宁的物质定义具有重要的理论意义。

第一，他指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心

主义划清了界限；第二，它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限；第三，它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。

[简答]社会生活在本质上是实践的:

（1）劳动实践是人类社会产生的决定性环节。

劳动改变了古猿的身体结构，创造了人的手和脑，产生了语言和意识，形成了社会关系，从而形成了人类和人类社会。

（2）生产实践是人类社会得以存在的基础。

人类要生存，社会要存在，就必须解决人们吃、穿、住、用的问题，为此就必须进行物质生活资料的生产活动。

（3）生产实践、处理社会关系的实践、科学实验以及其他各种实践活动是推动社会发展的动力。

生产实践的持续进行，使生产力不断发展。

处理社会关系的实践使生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾得以解决，推动社会不断发展。

科学实验的进行大大推动了科技进步和生产力的发展。

[简答]新事物必然战胜旧事物:

（1）新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和远大的发展前途，而旧事物则不符合事物发展的必然趋势，丧失了其存在的必然性。

（2）新事物优越于旧事物。

新事物是在旧事物的“母腹”中孕育成熟的，它克服了旧事物中的消极的、过时的东西，又吸收、继承了旧事物中积极的、合理的因素，并且添加了一些旧事物所不能容纳的新内容。

（3）在社会历史领悟内，新事物是社会中先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物，符合广大人民群众的利益和要求，能够得到广大人民群众的拥护和支持。

[简答]社会规律的客观性:

（1）在社会领域，虽然人们的自觉活动都是有目的、有意识的，但人们的自觉活动相互作用、相互冲突，形成不以他们的主观意志为转移的客观过程。

（2）支配人们的自觉活动的思想动机是由社会物质生活条件决定的。

人们的物质生活条件不同，思想动机也就各不相同。

（3）人们的自觉活动受着客观物质条件的制约，人们不能自由地选择生产力和生产关系。

每一代人开始其社会生活时，总是遇到前人传给他们的生产力和生产关系。

这些生产力和生产关系，对后继者来说就是一种不以他们的主观意志为转移的客观物质力量，他们只能以这种既得的力量为起点从事自己的历史活动。

[论述]量变和质变辩证关系的原理及其现实意义:

（1）量变和质变的辩证关系是:

第一，量变是质变的必要准备。

质变以量变为前提和基础，没有一定的量变，就不会发生质变。

第二，质变是量变的必然结果。

单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定的程度必然引起质变。

第三，量变和质变互相渗透。

一方面，质变体现和巩固量变的成果，结束在旧质基础上的量变，为在新质基础上的量变开拓道路；另一方面，在总的量变过程中有部分质变。

（2）质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革开放过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳求前进的精神结合起来，既要反对急躁冒进、急于求成，也要反对保守落后、裹足不前。

只有这样，才能使社会各项事业得到又好又快的发展。

[论述]事物的发展是前进性和曲折性统一的原理及其现实意义:

（1）否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的、上升的。

事物发展到否定阶段，克服了前两个阶段（即肯定阶段和否定阶段）的局限性和片面性，保留了前两个阶段的积极因素，使事物得到充分发展和完善，因而事物发展的总趋势是前进、上升的。

（2）否定之否定规律揭示了事物发展的道路是曲折的。

一方面，否定之否定规律使事物的发展呈现出周期性，表现为螺旋式上升或波浪式前进的过程；另一方面，新事物战胜旧事物是一个反复斗争的过程，由于某些偶然原因的出现，事物的发展还可能有暂时的倒退。

（3）事物的发展是前进性和曲折性的统一，如果割裂二者的统一，会导致循环论或直线论。

（4）坚持事物的发展是前进性和曲折性统一的原理，对于正确认识我国的社会主义招待化建设事业具有重要意义。

首先，要坚信社会主义的前途是光明的，对我国社会主义现代化建设事业要充满必胜的信心，不要因暂时的挫折而动摇。

其次，要准备走曲折的路，对我国社会主义现代化建设事业的艰苦性和复杂性要有充分的认识，保持清醒的头脑，准备克服各种困难，在曲折的斗争中开辟前进的道路。

[论述]尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义:

（1）尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。

第一，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。

只有尊重客观规律，按客观规律办事，才能正确的发挥人的主观能动性，有效的改造世界。

如果违背客观规律，盲目蛮干，必然受到客观规律的惩罚。

第二，认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。

只有充分发挥人的主观能动性，反复实践，深入研究，才能把隐藏在事物内部的规律揭示出来。

利用客观规律是理论指导实践的过程，更需要充分发挥人的主观能动性。

（2）在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情与科学的求实态度结合起来，既要充分发挥广大人民群众的积极性和创造性，又要踏踏实实地按客观规律办事；既要实事求是，从实际出发，又要解放思想，开拓创新。

只有这样，才能把建设中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。

第二章认识的本质及其规律

[单选、简答]实践对认识的决定作用:

（1）实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的基本的观点，实践是认识的基础，实践对认识具有决定性的作用。

（2）时间认识的决定作用表现在以下几个方面:

第一，实践是认识的来源；第二，实践是认识发展的动力；第三，实践是检验认识真理性的唯一标准；第四，时间是认识的目的。

[单选]认识主体和认识客体之间最基本的关系是（改造与被改造的实践关系。

）

[单选]认识的本质是（主体对客体的能动反映。

）

[单选、简答]认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大:

（1）从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃，从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃。

（2）认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义。

这是因为:

第一，只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造。

第二，只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验、丰富和发展。

[单选]一个正确的认识常常不是一次完成的，而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成，整个人类的认识是（有限与无限的统一）

[单选]真理和谬误的区别在于（真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映）

[单选]（实践）是检验真理的唯一标准。

[单选]马克思主义哲学的根本要求是（一切从实际出发）

[多选]属于感性认识的形式包括（感觉、知觉和表象）

[多选]属于理性认识的形式包括（概念、判断和推理）

[多选]真理的属性，即真理的（客观性、绝对性和相对性）

[多选]党的思想路线的内容有（一切从实际出发、理论联系实际，实事求是及在实践中检验真理和发展真理）

[多选]党的群众路线的内容有（一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来，到群众中去。

）

[简答]真理与价值的关系:

（1）真理问题研究人的认识是否与对象相一致、相符合，真理的价值问题研究真理有什么用、能满足人的什么样的需要。

真理与价值是对立统一。

（2）真理与价值的对立是指二者的区别。

真理是讲认识与认识对象关系，要求认识要与对象相一致、相符合。

价值是指外物对人的需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。

（3）真理与价值又是统一的、不可分的。

首先，真理能够指导社会实践，成功地改造世界，以实践成果满足人的需要，这就是真理的价值。

人们之所以追求真理，就是因为它有价值。

真理与价值是不可分的。

其次，真理与正确的价值观相一致，正确的价值观必定是在真理的指导下实现需要的满足。

真理与价值的统一，要求人们对价值的追求应建立在真理的基础上。

（4）真理的价值具体表现在它的功能上。

第一，真理具有指导实践的功能；第二，真理具有再认识的功能；第三，真理具有教育和激励的功能。

[论述]马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础:

（1）党的思想路线是:

一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

（2）马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础。

主要表现在以下几个方面:

第一，党的思想路线坚持了一切从实际出发的选择。

一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求，也是马克思主义认识路线在实际工作中的具体表现。

第二，党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。

马克思主义认识论始终坚持理论联系实际，坚持认识和实践的统一，反对脱离实际的教条主义。

第三，“实事求是”是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学及其认识论的精髓。

从实际出发，理论联系实际，必须做到实事求是。

只有实事求是，才能保证从实际出发、理论联系实际的正确性和科学性。

第四，党的思想路线和马克思主义认识论一样，都坚持实践是检验真理的唯一标准，主张在实践中检验真理和发展真理。

第三章人类社会及其发展规律

[单选]社会存在是指（社会物质生活条件的总和）

[单选]社会意识是（社会的精神生活过程）

[单选]经济基础是一定社会中（占统治地位的生产关系各方面的总和。

）

[单选]“社会形态的发展是一种自然历史过程”这句话说的是（社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性）

[单选]阶级斗争是阶级社会发展的（直接动力）

[单选]（人民群众）是历史的创造者

[单选]唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧，在于是否承认（人民群众是推动历史发展的决定力量）

[单选]历史人物分为杰出人物和反动人物，杰出人物是（对历史发展起促进作用的伟大人物）

[单选、简答]生产方式及其在社会发展中的作用:

（1）生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式，是特定的生产力和生产关系的统一。

（2）生产方式在社会发展中起决定作用。

主要表现在以下几个方面:

第一，生产方式或生产活动是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。

第二，生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础。

第三，生产活动是形成人类一切社会关系的基础。

第四，生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。

[简答]社会存在和社会意识的关系:

（1）社会存在决定社会意识。

表现在以下三个方面:

第一，社会意识的内容来源于社会存在；第二，社会意识随社会存在的发展变化；第三社会意识受反映者（意识主体）的立场、观点、方法的影响和制约，而意识主体的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。

（2）社会意识反作用与社会存在。

表现为两种情况:

第一，先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，促进社会向前发展；第二，落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用，延缓社会的发展进程。

社会意识对社会存在的反作用，必须通过人民群众的实践活动。

[简答]生产力的含义

生产力是人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力。

生产力范畴反映的是人与自然界的关系。

[简答]生产关系的内容及生产资料所有制形式是整个生产关系的基础:

（1）生产关系是指人们在生产过程中结成的经济关系。

它包括三项内容:

第一，生产资料的所有制形式；第二，人们在生产中的地位及其相互关系（包括交换）；第三，产品的分配方式。

（2）生产资料的所有制是整个生产关系的基础。

这是因为:

第一，他是生产劳动得以进行的前提；第二，他决定整个生产关系的性质；第三，他决定人们在生产中的地位及其相互关系；第四，它决定产品的分配方式。

[简答]生产力和生产关系之间的辩证关系:

（1）生产力决定生产关系。

这种决定作用表现在两个方面:

第一，生产力的性质决定生产关系的性质。

一定的生产力要求一定的生产关系与它相适应，生产力的性质不同，建立起来的生产关系也就不同。

第二，生产力的发展决定生产关系的改变。

（2）生产关系反作用于生产力。

这种反作用表现为两种情况:

第一，适应生产力性质和发展要求的先进的生产关系，促进生产力的发展；第二，不适合生产力性质和发展要求的落后的生产关系，阻碍生产力的发展。

其促进与阻碍的程度，又因适合与否的程度而定。

[简答]经济基础与上层建筑之间的辩证关系:

（1）经济基础决定上层建筑。

这种决定作用表现在以下两个方面:

第一，经济基础决定上层建筑的产生和上层建筑的性质；第二，经济基础的变化决定上层建筑的变化。

（2）上层建筑反作用于经济基础。

这种反作用集中表现在它是经济基础服务的。

当一定社会的经济基础是先进的经济基础的时候，这一社会的上层建筑就帮助它确立、巩固和发展，从而推动生产力发展和社会进步；当这一社会的经济基础变为腐朽落后的经济基础的时候，这一社会的上层建筑就极力维护它，妄图使它免于灭亡，这是它就阻碍生产力发展和社会进步。

[简答]马克思对阶级斗争学说的新贡献:

（1）阶级斗争学说不是马克思最先提出来的。

在马克思主义产生以前，某些资产阶级历史学家已经叙述过阶级斗争的历史发展，某些资产阶级经济学家曾经对社会各阶级作过经济上的分析。

但是由于历史和阶级的局限，他们都不能揭示阶级的本质。

马克思主义第一次揭示了阶级的本质。

（2）马克思对阶级斗争学说的新贡献有如下几点:

第一，阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系；第二，阶级斗争必然导致无产阶级专政；第三，无产阶级专政不过是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。

[简答]社会改革在社会发展中的作用:

（1）社会改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展。

一种新社会制度初期的社会改革，在改善新社会的社会体制的过程中，还包含着消灭旧制度残余的任务。

在一种社会制度的中后期所进行的改革，虽然为的是使这种社会制度持续存在，但由于对生产关系和上层建筑作了某些局部调整，因而能在一定程度上推动生产力的发展和社会进步。

（2）社会改革可以为新社会制度的诞生做量变和部分质变的准备。

这是指在一定社会制度的后期所进行的改革，虽然以维护旧社会制度为主旨，但又往往包含着承认甚至促进新社会制度萌芽成分的内容。

（3）社会改革具有在一定程度上破除旧思想、旧观念、旧风俗、旧习惯，树立新思想、新观念、新风俗、新习惯的作用。

[论述]科学技术是第一生产力:

（1）科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中。

当科学还没有作用于生产过程时，他只是一种潜在的生产力；当科学应用于生产过程，引起劳动资料和劳动对象的变革，以及劳动者劳动技能的提高、管理者管理水平的提高，即渗透到生产力系统的其他要素中去时，便转化为直接的、现实的生产力。

（2）在现代化生产中，出现了“科学-技术-生产”的过程，使科学对物质产生具有了主导作用和超前作用。

其表现是:

科学不再作为生产和技术的结果，跟在生产活动和技术活动的后面总结、概括实践经验，而是能够走在生产活动和技术活动的前面，为技术和生产的发展开辟新的途径，准备各种前提条件，引导技术和生产的发展。

（3）科学技术称为推动生产发展的重大杠杆。

首先，由科学技术造成的劳动生产率和经济增长率越来越高；其次，自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短；再次，科学技术在生产力上的广泛应用，使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势。

[论述]社会历史发展的决定性和选择性的关系的原理及其现实意义:

（1）社会历史发展的决定性是指历史决定论，社会历史发展的选择性是指主体选择的作用。

承认历史决定论和承认主题选择的作用是一致的。

人们对社会历史发展的客观规律的揭示，正是为探寻人的选择活动开辟广阔的天地，使人们以日益合乎客观规律的活动，更加自觉地创造自己的历史。

（2）下面从三个方面说明社会形态发展的决定性与选择性的一致性及其现实意义。

第一，在历史决定论看来，在现实生活中规律是非直接的，只是作为一种趋势、一种平均数而存在。

例如价值决定价格的规律，是说价格围绕价值上下波动，在总的平均数中，价格近似地符合价值，这就为人们所制定价格政策留下了选择的余地和可能。

第二，在历史决定论看来，社会规律给人们的活动提供的并不是一种唯一的现实可能性，而往往是提供一个由多种现实可能性组成的可能性空间，何种可能性成为现实，取决于人的自觉活动和选择。

第三，每一种可能性又有多种多样的形式，即各种具体的模式和途径。

人们对具体模式和途径的选择，可以表现出巨大的能动性。

例如，我国为建国初期，选择了高度集中的计划经济体制。

后来由于这种体制的弊端日益暴露，我们又逐步建立和完善了社会主义市场经济体制。

[论述]正确分析和评价杰出人物在历史上的作用:

（1）杰出人物是一定历史条件下的产物，要正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件，坚持历史主义原则。

任何一个杰出人物的出现，都是时代的需要，他们的作用必然受历史条件和时代特点的制约。

（2）在阶级社会里，杰出人物，特别是政治家、思想家、理论家、军事家，总是一定阶级的代表，他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。

因此，要正确认识杰出人物的历史作用，必须对他们做阶级分析。

（3）杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，因此必须用必然性与偶然性辩证统一的观点分析杰出人物及其历史作用。

（4）任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有这样那样的缺点和