莫海鹏11报关物流基础课程标准.docx
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莫海鹏11报关物流基础课程标准
课程编码
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修订日期
审定组(人)
审定日期
莫海鹏
《物流基础》课程标准
一、课程基本信息
课程名称:
物流基础
课程性质:
专业必修课
课程类型:
理论+实践课
适用专业:
报关和国际货运
学分:
3
总学时:
48(理论学时数:
30,实践学时数:
18)
考核方式:
测试
二、课程定位
《物流基础》是物流类专业群的一门职业基础课,是学好其他专业课程的基础和前提,起着非常重要的不可替代的作用。
其基本任务是通过对物流基础知识的学习,使学生掌握物流管理的相关基础知识,掌握物流管理的基本理论和技术方法,认识到学习物流专业课程的对未来就业的必要性和重要性。
本课程是职业基础课程,主要内容为物流和物流管理基本知识、现代物流的功能要素、物流系统、配送和配送中心、企业物流、国际物流、物流信息管理、物流组织和控制、物流企业和第三方物流、电子商务和现代物流等。
通过物流企业参观实习、实训室参观实习、物流企业网上调查、分组物流流程训练任务等训练手段,使学生对物流行业有初步的认知,为学生的后续专业知识学习和技能训练奠定基础。
本课程是专业课程体系中的入门课程,具有较强的理论性。
本课程以物流体系为出发点,按照物流企业实际工作中具体活动为目标设计教学任务,基于每一个物流活动过程展开项目教学并加以相关案例分析,使学生掌握物流管理各项活动的基本流程,为学生后续专业课程的学习奠定理论和方法基础,同时为学生综合职业素质的形成创造基础性条件。
三、课程目标
1.知识目标
(1)掌握物流的含义及物流系统的要素
(2)掌握物流管理各项活动的具体流程
(3)掌握供应链体系的构成
(4)掌握第三方物流的含义及业务流程
(5)了解物流技术及装备
(6)了解物流的行业标准化
(7)了解绿色物流的含义和意义
2.职业技能目标
(1)能规范进行物流工作;
(2)能合理选择运输路线:
(3)能理解并严格执行JIT制度;
(4)能用供应链思想分析案例;
(5)能优化运输方案:
(6)能适应具体物流岗位工作;
(7)能终身学习以胜任变化环境下的物流工作。
3.职业素质养成目标
(1)爱岗敬业、诚实守信、客观公正的职业道德;
(2)坚持准则、廉洁自律、严谨规范的法律意识;
(3)分工明确、职责明晰、协同高效的岗位意识;
(4)勤学思辨、参和决策、服务领导的管理意识;
(5)理论扎实、实务熟练、精益求精的职业技能。
4.职业技能证书考核要求
专业学生修完本课程后能通过助理物流师测试。
四、整体教学设计思路
以就业为导向,以能力为本位,以职业技能为主线,以单元项目课程为主题,以夯实基础、适应岗位为目标,尽可能形成模块化课程体系。
具体学习项目的选择和编排。
以学习单元为基础,基本依据是:
一是按照“企业内部物流体系、供应链体系、物流行业发展新形式”逻辑顺序;
二是从基础知识体系构建角度,保持物流的基本技能、基本知识、基本理论之间的内在必然关系。
本课程从新的设计理念出发,将抛弃以往的以理论教学为主的授课方式,采用理论和案例相结合教学法:
在每章的开始有开篇案例,通过讨论让学生对本章涉及的知识有初步了解。
然后分层次分点讲解知识点,最后进行章后案例分析,要求学生分组讨论并出一份分析报告,下一节课做案例展示,以此深化对知识点的理解和掌握,培养学生团队合作意识。
五、课程内容、要求及课时安排
1、教学模板
模块名称
课程内容
重点
学时
物流概述
一物流概述
二、物二、物流管理的内容和范围
三、物流和社会经济
四、现代物流业
物流和物流管理的基本概念;现代物流的特征
4
物流系统
一、物流系统概述
二、物流系统分析
三、推进物流系统化的方法
物流系统定义,特征,要素,物流系统总目标及权衡对象
4
物流活动概述及其合理化管理
一、物流活动概述
二、运输
三、保管储存
四、装卸搬运
五、包装
六、流通加工
物流中心要素运输和存储(保管)的内容、特点及其注意事项;合理化运输原则;储存保管合理化的实施要点;配送的合理化原则
9
配送和配送中心
一、配送
二、配送中心
三、配送中心内作业系统化要点
四、共同配送
运输的基本原则,运输作业的关键因素,各种运输方式的比较,承运人的分类等
5
物流信息系统
一、物流信息系统概述
二、物流信息技术
三、电子商务和物流系统
物流信息技术的使用
5
库存管理
一、库存的类型和功能
二、库存管理的任务及评价指标
三、库存管理的技法
库存的作用、库存的逆作用、库存的分类、库存管理的总目标、库存管理的目的;影响库存管理的主要成本种类、库存持有成本的种类、缺货成本、库存价值的记录方法
4
供应链管理
一、供应链管理
二、供应链物流管理
供应链管理的绩效评估和激励机制;供应链物流管理的特点和目标。
4
物流成本管理
一、物流成本
二、企业物流成本计算
三、物流成本管理和控制
四、物流成本计算的新方法——物流ABC
物流成本构成;企业物流成本的分类,物流成本的分类方法
4
物流标准化管理
一、物流标准化概念及意义
二、物流标准化的内容
三、包装标准
物流标准化的内容;物流标准化的内容,物流标准化的形式,物流绩效评估的评价方法。
5
物流管理组织
一、物流管理组织的发展
二、物流管理组织的类型
物流管理组织特点
4
合计
48
2、活动设计模块
模块名称
教学内容及要求
活动设计
物流理论基础
1.企业物流管理的含义、内容
2.物流产生的根源和背景
3.现代物流的主要特征
4.传统物流和现代物流的区别
5.物流的基本职能
案例分析:
日本物流配送的特点
1.物流的价值及作用
2.我国物流业的发展及物流就业市场
3.物流的基本分类
案例分析:
联邦快递
运输
1.运输的基本含义及要素
案例分析
1.运输自营和外包比较
2.自运和外包的定量分析
案例分析:
三种不同的物流运输模式
定量分析练习题
1.设备配置和更新策略
2.职能运输系统
案例分析
仓储
仓储管理含义及要素
案例分析
仓库业务管理
搬运和包装
搬运技术及合理化问题
搬运案例分析
包装技术及合理化问题
包装案例分析
配送
1.配送概念和功能和作用
2.配送的服务方式
绘制联华生鲜配送中心的作业流程图
配送作用流程概述.
流通加工
流通加工含义及要素
7-11案例分析
流通加工应注意的问题
物流信息管理
物流信息管理系统
德邦物流案例分析
物流管理技术及使用
供应链管理
供应链管理的概念及构建
案例分析
供应链合作伙伴关系
物流设施设备
物流网络
案例分析
物流园区
物流标准化
物流标准化的原则和方法
案例分析
物流标准体系
绿色物流
绿色包装和运输
案例分析
城市物流的绿色化
六、课程实施条件
1.教授方法
本课程主要采用具体物流活动为单元的教学法,以训练学生的职业能力,在教学过程中将综合运用了以下各种教学方法:
●案例教学法:
以联邦快递、日本物流企业、联华生鲜等为例进行教学。
●情景教学法:
展现配送企业的日常工作情景,要求学生根据情景绘制配送流程图,进行全真模拟教学。
●展示教学法:
要求学生将分组案例分析的结果用PPT展示,培养学生团队合作意识和语言表达能力。
●对比教学法:
根据不同的教学目标设计教学案例,从不同角度培养学生的能2.学习方法
(1)以学习目标为评价标准,坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的学习方式,养成良好的学习习惯。
(2)学习评价宜以过程评价和目标评价相结合,注重实践性引导,过程评价以鼓励为主。
(3)教学效果评价重点评价学习者的职业技能。
2、课程编写原则和使用建议
1教辅材料:
要力求接近实践,最好是来源于实践的案例和情境,民航概论习题、参考文献等内容,向学生开放,以利于学生自主学习。
2实训指导书:
格式正确、内容全面,且能具体写明对学生的各项要求。
3硬件环境:
希望能够加大对硬件实训内容的建设,通过各种渠道加大对校外实训基地的建设,为学生的校外实践提供环境条件。
4信息技术:
充分的利用各种信息技术,例如网络、多媒体课件等,为学生提供学习的便利条件。
例如加大课程的网络资源建设,把和课程有关的文献资料、教学大纲、电子教案、教学课件、习题、教学视频、行业的相关前沿信息、和职业资格测试相关的资料、学生和教师的互动等都放到网上,充分的为学生的自主学习提供环境条件。
5使用教材:
《物流管理基础》,黄一鹤,南开大学出版社,版别(2011年11月,第一版)
3、师资和实训条件
要求任课教师必须具有丰富的物流知识(包括理论知识和实践知识)、课程开发能力、基于学生能力培养的教学能力、为社会提供科技服务的能力等,以利于教学和课程的改革。
另外,本门课程的实训条件要求有教学做一体化的综合实训室,融教学和实训为一体,以及和课程相应的软件作支持。
4、参考资料:
[1]许彤、李明.现代物流管理.北京师范大学出版社.2010
(2):
36-40.
[2]王慧霞.物流管理基础,科学出版社
[3]翁心刚.物流管理基础中国物资出版社..
5、教学条件
教学环境:
多媒体教室、物流实训室
七、课程考核要求
1.期末考核评价及方式
期末对学生进行闭卷笔试,称为终结性考核,主要评价学生理论知识的掌握情况。
卷面成绩为100分,学生最后得分占总评成绩的60%。
2.教学过程评价
在教学过程中,主要从职业道德、平时作业、自学能力、课堂任务四方面对学生综合职业素养
进行评价,称为过程性考核,过程性考核成绩共40分,占总评成绩的40%。
具体评分标准如下:
(1)考勤情况(10分)
①诚信为本,操守为重,求是。
②耐心细致,精益求精。
主要是学习态度,出勤情况。
(2)作业(10分)
坚持准则,不做假帐。
主要是独立完成各项任务,不弄虚作假,实事
平时布置的课后作业能够独立、按时、高质量完成。
(3)其它情况(5分)
善于钻研总结实务工作,能够自学课堂任务需要的知识,能够及时学习新业务新知识。
(4)期中测试(10分)
八、附录
基本概念术语
1物品Article
2物流Logistics
3物流活动Logisticsactivity
4物流作业Logisticsoperation
5物流模数Logisticsmodulus
6物流技术Logistlcstechnology
7物流成本Logisticscost
8物流管理Loglsticsmanagement
9物流中心Logisticscenter
10物流网络Logisticsnetwork
11物流信息Logisticsinformation
12物流企业Loglsticsenterprise
13物流单证Logisticsdocuments
14物流联盟Logisticsalliance
15供应物流Supp1ylogistics
16生产物流Productionlogistics
17销售物流Distributionlogistics
18回收物流Returnedlogistics
19废弃物物流wastemateriallogistics
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