文案写作授课计划教案样本.docx

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文案写作授课计划教案样本.docx

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文案写作授课计划教案样本

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

9.12

教材分析

题目

培养学习兴趣，结识学科内容

学时

重点

1、新学习生活环境，交流新学校感受

2、新教师和同窗，教师带领做好自我简介

3、新课堂，新规定，课堂纪律，作业布置和评价原则

难点

阅读技巧和写作技巧

教学目的

1、熟悉学习环境，结识教师和同窗

2、结识课程和教学内容

3、解说和拟定课程评价原则

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

按附页

复习新课布置作业

教学后记

内容重要是明确这门学科是一门全新课程，教学内容上以学生兴趣兴趣为主，教师会依照学生在课程专家过程中体现去修改教学内容，师生可以共同参加教学过程，增强教学过程中参加性。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

9.15

教材分析

题目

培养学习兴趣，结识学科内容

学时

重点

阅读层次：

基本阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读

难点

分类阅读

教学目的

1、教材中阅读技巧，可以支撑阅读完整一本书籍

2、分类阅读，将四类作品阅读以不同种类和不同目的分为两个大类，种类上可分为虚构作品和论说作品，目的上可分为消遣阅读和理解阅读。

学生可以依照自己兴趣选取不同类别作品进行阅读训练，培养阅读能力。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

按附页

复习新课布置作业

依照教师解说和课程规定原则，制定学期学习筹划，下次课全班同窗交流

教学后记

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

9.19

教材分析

题目

培养学习兴趣，结识学科内容

学时

重点

分析散文跑警报

难点

课程涉及阅读和写作两个某些，以阅读为基本，写作为训练和提高。

教学目的

依照教师解说和课程规定原则，让学生自己体味交流，教师做好引导工作，穿插有关文史知识，并注意板书要点，为背面体味散文特点及主题做好蓄势作。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

阅读层次：

基本阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

按附页

复习新课布置作业

阅读文本，寻找西南联大师生面对警报体现，体会她们当时心态或性情或精神风貌，并加以概括，用词不能重复。

教学后记

本题设计目：

化繁为简，理解文本内容；培养学生体悟能力；培养学生概括能力；训练学生直线思维迅速

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

9.22

教材分析

题目

如何结识一本书。

学时

重点

解说、讨论、探讨结识一本书办法和环节。

难点

课程涉及阅读和写作两个某些，以阅读为基本，写作为训练和提高。

教学目的

如何结识一本书？

环节一：

略读——目的：

发现作者主张和思路

略读技巧：

（示范解说）1、先看书名研究目录页2、检阅书籍索引3、选取性阅读出版者简介。

完毕四个环节之后，开始在头脑中形成书籍主题。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

寻找西南联大师生面对警报体现，体会她们当时心态或性情或精神风貌，并加以概括。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

按附页

复习新课布置作业

从书名、前言、目录、出版简介等方面去总结书籍主题，主题概括尽量涵盖书籍重要内容。

教学后记

通过解说和讨论，让学生理解结识一本书两个环节，并实践操作。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

9.26

教材分析

题目

如何结识一本书。

学时

重点

教师示范解读和学生课堂练习，全体学生分享交流结识一本书籍过程和感受

难点

如何结识一本书知识构造。

教学目的

1、通过练习、发现和阅读，让学生掌握检视阅读技巧

2、以教材为例，与学生交流讨论，如何去结识一本书

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

抽查学生从书名、前言、目录、出版简介等方面去总结书籍主题。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

按附页

复习新课布置作业

从目录中选取几种跟主题有关篇章来看，以加深对于书籍主题理解。

教学后记

通过解说和讨论，让学生理解结识一本书检视阅读办法。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

9.29

教材分析

题目

如何结识一本书。

学时

重点

粗浅阅读

总体概念：

不要停顿，讲求速度，逐渐提高理解力

难点

如何结识一本书知识构造。

教学目的

1、合理地阅读速度——不同章节，不同速度

2、阅读过程中克服逗留和倒退（解说+训练）

3、不断增进阅读理解力，形成问题思维

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

抽查学生检视阅读办法。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

按附页

复习新课布置作业

持续地选取阅读书籍中段落，寻找作者重要阐述要点和主题发展变化，形成一本书籍主题线索。

教学后记

第一步，理解书籍架构和主题；第二步，形成理解力，提出问题，为下阶段做好积极读者做准备。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

10.10

教材分析

题目

第一章阅读活力与艺术

学时

重点

阅读应当是积极阅读。

第一种是获得资讯，第二种是求得理解.

难点

从文中获得理解超越原有理解。

教学目的

1、合理地阅读速度——不同章节，不同速度

2、阅读过程中克服逗留和倒退（解说+训练）

3、不断增进阅读理解力，从文中获得理解超越原有理解。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

抽查学生检视阅读办法。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

第一章

复习新课布置作业

持续地选取阅读书籍中段落，静心一口气读完，理解文章内容。

教学后记

阅读应当是积极阅读。

第一种是获得资讯，第二种是求得理解.

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

10.13

教材分析

题目

第五章如何做一种自我规定读者

（一）

学时

重点

阅读积极提出四个基本问题。

难点

如何让一本书真正属于自己

教学目的

1、阅读时提出问题必要尝试自己去回答。

2、超越基本阅读四个问题。

3、如何让自己保持苏醒阅读。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

抽查学生检视阅读办法。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

第五章

复习新课布置作业

持续地选取阅读书籍中段落，重复对自己提问。

教学后记

阅读应当是积极阅读。

第一种是保持苏醒，第二种是提出问题。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

10.20

教材分析

题目

第五章如何做一种自我规定读者

（二）

学时

重点

三种做笔记办法。

难点

在许多规则中养成阅读习惯

教学目的

1、阅读时提出问题必要尝试自己去回答。

2、三种不同层次笔记是回答问题核心。

3、培养熟能生巧阅读习惯。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

回顾超越基本阅读四个问题。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

第五章

复习新课布置作业

分清三种笔记办法。

掌握检视阅读笔记。

教学后记

阅读应当是积极阅读。

第一种是保持苏醒，第二种是提出问题，第三种是记好笔记。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

10.24

教材分析

题目

检视阅读练习一P330但丁《神曲》

学时

重点

检视阅读两个环节：

1、预读或浏览2、粗浅阅读

难点

通过检视阅读环节读两遍节选《但丁》。

可以提出问题做好笔记。

教学目的

1、阅读时提出问题必要尝试自己去回答。

2、运用检视阅读环节来完毕阅读。

3、做好检视阅读笔记。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

回顾超越基本阅读四个问题。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

练习

复习新课布置作业

运用检视阅读笔记。

提出问题并可以自己回答。

教学后记

阅读应当是积极阅读。

第一种是保持苏醒，第二种是提出问题，第三种是记好笔记。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

10.27

教材分析

题目

检视阅读练习一P344达尔文《物种来源》

学时

重点

检视阅读两个环节：

1、预读或浏览2、粗浅阅读

难点

通过检视阅读环节读两遍节选《物种来源》。

可以提出问题做好笔记。

教学目的

1、阅读时提出问题必要尝试自己去回答。

2、运用检视阅读环节来完毕阅读。

3、做好检视阅读笔记。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

回顾超越基本阅读四个问题。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

练习

复习新课布置作业

运用检视阅读笔记。

提出问题并可以自己回答。

教学后记

阅读应当是积极阅读。

第一种是保持苏醒，第二种是提出问题，第三种是记好笔记。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

10.31

教材分析

题目

重新结识基本阅读

学时

重点

掌握基本阅读重要性

难点

通过阅读材料。

可以提出问题做好笔记。

概括文章重要内容。

教学目的

1、通过阅读材料。

可以提出问题做好笔记。

2、概括文章重要内容。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

回顾什么叫基本阅读。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

练习

复习新课布置作业

运用记笔记办法。

来进行基本阅读。

教学后记

阅读应当是积极阅读。

第一种是保持苏醒，第二种是提出问题，第三种是记好笔记。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

11.3

教材分析

题目

基本阅读——材料练习

学时

重点

掌握基本阅读重要性

难点

通过阅读材料。

可以提出问题做好笔记。

概括文章重要内容。

教学目的

3、通过阅读材料。

可以提出问题做好笔记。

4、概括文章重要内容。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

回顾什么叫基本阅读。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

练习

复习新课布置作业

运用记笔记办法。

来进行基本阅读。

教学后记

阅读应当是积极阅读。

第一种是保持苏醒，第二种是提出问题，第三种是记好笔记。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

11.7

教材分析

题目

检视阅读运用

学时

重点

掌握基本阅读重要性，理解检视阅读办法。

难点

运用自如使用检视阅读。

教学目的

1、通过阅读材料。

可以提出问题做好笔记。

2、概括文章重要内容。

3、运用检视阅读进行分析。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

回顾什么叫检视阅读。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

练习

复习新课布置作业

运用检视阅读办法都文章进行分析。

教学后记

阅读应当是积极阅读。

第一种是保持苏醒，第二种是提出问题，第三种是记好笔记。

贵州省贸易经济学校学时授课筹划表

班级

17平面春招、17建筑装饰

科目

文案写作

教师

徐瑜玲

日期

11.10

教材分析

题目

检视阅读练习

学时

重点

掌握基本阅读重要性，理解检视阅读办法。

难点

运用自如使用检视阅读。

教学目的

1、通过阅读材料。

可以提出问题做好笔记。

2、概括文章重要内容。

3、运用检视阅读进行分析。

组织教学

应到人数

迟到学生姓名

实到人数

缺课学生姓名

复习旧课

回顾什么叫检视阅读。

教学内容

教法

教师解说

教具

计算机、投影

内容

练习

复习新课布置作业

运用检视阅读办法都文章进行分析。

教学后记

阅读应当是积极阅读。

第一种是保持苏醒，第二种是提出问题，第三种是记好笔记。

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