九年级上期末试题附参考答案.docx

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九年级上期末试题附参考答案

九年级（上）语文期末试题

一、基础知识及其运用（35分,除标明外,每小题3分）

1、写，把“足蒸暑土气，背灼炎天光”写在下边方格中。

2、下列加点字注音有错误的一项是（）

A．汲取（jí）根深蒂固（dì）恪（kè）尽职守恐吓（hè）

B．诘难（nán）锲而不舍（qiè）味同嚼蜡（jiáo）嗔（zhēn）怒

C．滞碍（zhì）吹毛求疵（cī）狂妄自大（wàng）鄙夷（bǐ）

D．诓骗（kuāng）豁然贯通（huò）强聒（guō）不舍怫然（fú）　

3、将有错别字的词语改正：

媚上欺下（）三顾毛庐（）一抔黄土（）

怒不可谒（）格物致之（）竭斯底里（）

面面相觑（）妄自菲薄（）重蹈覆撤（）

4、下列句子没有语病的一句是（）

A学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。

B能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。

C我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

D通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

5、依照下面“自然的启示”类警句，自选一两种事物，写两个托物抒怀、富含哲理的拟人句。

示例：

稻穗——空虚者的头总是昂得很高。

篮球——容易坠入圈套，因为有人拍你。

。

6、诗歌欣赏：

《渔家傲·秋思》范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日故城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

①、词上阕写景或叙事，下阕抒情言志。

这首词上阕写什么景？

有什么特点？

答：

写的景是：

　　　　，特点：

　　　　。

②、下阕抒发的感情是：

　　　　。

③、对诗歌内容赏析有误的一项是（　　　）　

A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。

B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。

Ｃ、这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。

D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。

7、按要求默写：

（8分,每小题1分）

①、唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句是，。

直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子、。

②《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是:

____________________，不求闻达于诸侯。

③苏轼的《江城子·密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：

，？

抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：

，，。

④辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：

抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：

，，。

⑤最近上级任命他为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，此时人们都说是：

“，”。

（用《出师表》中的名句填写）

⑥莫道不消魂，___________，_________________。

《醉花阴》

⑦《陈涉世家》一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是_____________________________。

（《陈涉世家》）

⑧辛弃疾在《破阵子》一词中用，两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。

8、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。

依照下面示例的构想方式，另选一种“家电”，写一句讽喻人类的文字。

示例：

电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。

空调——只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。

。

9、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。

示例：

潇湘馆　　丫环紫娟　　葬花　　《红楼梦》　人物：

林黛玉

○1鸿鹄之志　为天下唱攻大泽乡司马迁作品：

体通史《　　　　　》。

○2倒拔垂柳五台山镇关西《水浒传》人物：

。

○3《三国演义》中“煮酒论英雄”这个故事的主要人物是：

。

10、今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。

下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。

国家

中国

日本

苏联

德国

南斯拉夫

意大利

军人死亡数

28,000,000

1,850,000

13,700,000

3,500,000

300,000

77,500

平民死亡数

30,000,000

672,000

13,000,000

1,600,000

1,200,000

153,000

（l）从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。

①

②

（2）看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。

答：

二、阅读理解（45分）

2019-2020年九年级（上）期末试题附参考答案

（一）心存感激

①在心如坚冰又加设密码的今天，人类应该恢复自身的本性，时常学会感动，心存感激。

感激是一种美好的情感，是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。

②对父母心存感激，就会常怀孝心，常有孝行。

父母给了我们生命，还有什么比这更贵重的呢？

没有他们，世上就没有我们的踪迹，人海中就没有你“这一个”。

许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时，望着那空了的病床，才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。

没有了父母，就像迷路的孩子找不到家，断线的风筝在空中飘摇。

父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。

对父母要心存感激，就要常唤醒沉睡的良知，在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时，去看看父母的房子漏不漏雨；在外饮酒作乐、潇洒走一回时，想想父母在家里是否感到孤独。

《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。

③对他人心存感激，就会常怀仁爱之心，慈悲之心。

心存感激，就要布施行善，多给予，少掠取，使自己心灵富足。

荀子曰：

“积善成德，而神明自得，圣心备焉。

”要懂得给予，就永远有可给予；贪求索取，就永远要索取。

给予得越多，收获也越多；索取得越多，收获就越少。

人的一生，为他人付出得越多，他的心就越富足，他就越过得胸怀坦荡，泰然自若。

一个人给予得越少，他的心灵就越干枯，他就越过得心神不宁、惴惴不安。

心灵富足的人必会爱人，因为爱就是给予，爱就是富足，爱就是宽广，爱就是一切。

得到别人帮助时心存感激，就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手；与人发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心灵的隔阂，让友谊常在。

心存感激就必须宽容，宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。

能够宽容的人就能获得力量的循环增长。

宽容他人，能够享受到生活的美好。

④对事业心存感激，就会忠诚敬业。

即使是为公司、为单位作出了巨大贡献，也不要居功自傲，目中无人，你仍要心存感激，感激你和事业一块成长，感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台，感激领导对你的信赖、重用和同事对你的大力支持。

在你向着既定目标努力奋斗的过程中，只有心存感激，才会对事业忠诚，才能获得继续前进的内驱力，将你现有的成功看成是一个巨大的感动，你才会获得更大的成功，做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动中国的壮举。

持久的感动就会凝结成对事业的执着，忠诚加执着便是敬业乐业。

只有将个人的前途与团体事业交融在一起，每个个人都对团体心存感激，忠诚敬业，事业才会有发展，个人才会有成功，这便是双赢法则。

⑤对生活心存感激，就不会有太多的抱怨。

世上没有十全十美的事物，许多事情往往都是双刃剑，若只看到刀刃的一面，受伤的永远是自己。

生活是什么？

生活是那河中水、指间沙，我们必须健康快乐地活着，这虽然平凡，可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀！

⑥对大自然心存感激，就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然，而不是以主人的身份去占有。

四季交替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱。

寒冷的冬日，早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头，你会感到那是母亲温暖的手抚摸着你；夜晚来临，怕你寂寞，月光将一片幽辉洒在你的床前，静静地听你诉说心中的秘密。

蓝天给你以自由遐想，大海给你以深沉雄浑，草原给你以宽广渺远，高山给你以坚毅勇敢，流水给你以柔情缠绵，这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美，我们没有理由不对大自然心存感激，肃然起敬。

⑦对一切美好的事物心存感激吧！

心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，心存感激将使你获得力量，使你产生对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围。

11、从全文看，点明“心存感激”深刻内涵的一句话是（用原文填写）

答：

。

12、文中画线的句子说：

“给予得越多，收获也越多；索取得越多，收获就越少。

”你同意这种说法吗？

联系实际，请谈谈你的理由。

答：

。

13、认真揣摩第②至⑥段文字，想想为什么先写对父母的心存感激，而后写其它？

简要写出你探究的结果。

答：

14、本文语言很有特色。

请写出你最欣赏的一句，说说你的感受。

答：

。

（二）读书的乐趣

①小时候，妈妈就教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，什么“会当凌绝顶，一览众山小”，等等。

我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：

一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。

从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

②长大后，小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。

我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁：

极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。

我知道，那是心灵与作品的共鸣。

有人说得好：

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

每每与作品产生共鸣时，我就深深体会到这种乐趣。

③我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。

我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。

我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩。

和古贤体味万千思念：

思念使诗人叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦……

每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

④古今名家写诗、著书都是反复锤炼、修改而成稿，但也不免有缺少灵感之时。

杜甫有一首诗这样描写李白：

“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

”读到此处我就想，如果把“臣”字改成“爷’’字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?

想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。

每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深感到了读书的乐趣。

⑤读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是当今社会青少年应该具备的质量。

我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?

15、这篇散文以（）为线索：

A欣赏B读书C时间D乐趣

16、概括文章内容：

。

17、摘录文中细致描写阅读感受的句子一两个：

答：

。

答：

。

19、关于第③段的几个“思念”句：

①仿照再写一句：

思念使。

②任选一句，指出是哪位诗人的哪个名句：

句子：

。

诗人：

；名句：

。

（三）谈自立

①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。

同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。

②自立对于每个人来说都是非常重要的。

一个人只有自立才能有发展的前途。

世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。

十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后园里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖，他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。

由此可见自立对一个人成功多么重要，要想成才，先得自立。

③相反一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。

球王贝利曾说过这样一句话：

“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。

”他说的话是有道理的，贝利能成为球王是因为他有极强的自立本领，而他的下一代却会在富足的环境下产生依赖的心理，缺乏吃苦精神，这就决定球王的儿子永远成不了球王。

④球王贝利认识到这一点，可在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重，含辛菇苦的家长们为予女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。

殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。

视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。

⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。

想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧1

20从论证方式的角度看，该文采用了的方式，

中心论点是：

。

21、全文运用的论证方法有（）

A．举例论证B．引用论证C．对比论证D．比喻论证

22请用简洁的语言叙说本文论证的过程。

答：

。

23文中“大树底下好乘凉”的“大树”与“乘凉”分别指什么?

请各原用文中的一个词或短语回答。

“大树”：

；“乘凉”：

。

（四）桥

  黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。

  山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。

  工地惊醒了。

人们翻身下床，却一脚踩进水里。

是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地向南跑，是，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。

人们又疯了似的折回来。

  东西没有路，只有北面那座窄窄的木桥。

  死亡在洪水的狞笑声中逼近。

  人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

  木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的老汉。

  老汉清瘦的脸上流着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。

  人们停住脚，望着老汉。

  老汉沙哑地喊话：

“桥窄。

排成一队，不要挤。

党员排在后边。

”

  人群里喊出一嗓子：

“党员也是人。

”

  有人响应：

“这不是拍电影。

”

  老汉冷冷地：

“可以退党，到我这儿报名。

”

  竟没人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。

  水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

  老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：

“你他妈的还是个党员吗?

你最后一个走!

”老汉凶得像只豹子。

  小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。

队伍秩序井然。

  木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

  水，爬上了老汉的胸膛。

终于，只剩下了他和那小伙子。

  小伙子竟来推他：

“你先走。

”

  老汉吼道：

“少废话，快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

  突然，那木桥轰地塌了，小伙子被吞没了。

  老汉似乎要喊什么，一个浪头也吞没了他。

  白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

  一个老太太被人搀着扶着，来这里祭奠。

  她来祭奠两个人。

  她的丈夫和她的儿子。

（选自《微型小说选刊》谈歌／文）

24、概括文章刻画的故事环境。

  答：

_________________________________________________________。

25、小说所塑造的主人公“老汉”是一个怎样的人?

答：

________________________________________________________。

26、请挑出文中你认为用得最好的一句，略作鉴赏。

  答：

_________________________________________

_________。

27、小说以“桥”为题，好在哪里？

请指出两条理由。

答：

_______________________________

（五）文言文阅读

（1）齐宣王使人吹竽

齐宣王使人吹竽，必三百人。

南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。

宣王死，愍王立，好一一听之，处士逃。

28、解释加点的词：

①处士请为王吹竽：

为——②宣王说之：

之——

29、译下边句子

①齐宣王使人吹竽，必三百人。

译文——

②愍王立，好一一听之。

译文——

30、用一个成语来概括这个故事：

。

（2）邹孟轲母（节选）

邹孟轲母，号孟母。

其舍近墓。

孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。

孟母曰：

“此非吾所以居处子也。

”乃去，舍市傍。

其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。

孟母又曰：

“此非吾所以居处子也。

”复徙舍学宫之旁。

其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。

孟母曰：

“真可以居吾子矣。

”遂居。

及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。

君子谓孟母善以渐化⑷。

注：

（1）贾人，商人。

（2）炫卖，叫卖。

（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。

（4）渐化，逐渐濡染。

31解释下列句中加点词的意思：

（1）乃去，舍市傍

（2）及孟子长

32、用现代汉语翻译句子：

复徙舍学宫之旁。

译文：

。

33、请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。

  内容：

。

  启示：

。

三、作文（40分）

34、作文（二选一）

①阅读下面的文字，按要求作文。

自信，就是相信自己。

自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。

自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。

可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。

文体自选，题目自拟。

②有人说“逆境成材”，也有人说“成材何必逆境”，你同意哪一种观点？

试以事例论证法，证明某一观点，反驳另一观点。

200

2020000

400

600

友情提示：

做完后，请认真检查，考出水平，考出风格！

答案：

一、1、（略）2、B3、毛-茅谒-遏庇-疵撤-辙4、C5、竹—每攀登一步，就做一次小结。

沙发—柔软不一定就是无能。

气球—总是爆烈，因为有人吹你。

6、①、塞下景色；寒冷、荒凉、戒备森严；

②思乡，爱国，渴望建功立业；③D

7、①力尽不知热，但惜夏日长家田输税尽，拾此充饥肠

②人不寐，将军白发征夫泪

③持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

④了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

⑤受任于败军之际，奉命于危难之间。

⑥帘卷西风，认比黄花瘦⑦⑧八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声⑨

8、

（1）台灯——总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。

（2）计算机——似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。

9、○1纪传体《史记》○2鲁智深鲁提辖花和尚○3曹操刘备

10、

（1）示例：

①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的；②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算；③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。

④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。

⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。

（2）示例：

①我们要和平，不要战争。

②让和平永驻人间。

③让战争远离人类。

④以史为鉴，珍惜和平。

⑤让世界充满爱。

（一）11、感激是一种美好的感情，是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。

12、13、14、（略）

（二）15、D16、细致描写阅读感受和高度概括阅读内容。

17、例：

读到此处我就想，如果把“臣”字改成“爷’’字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?

想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。

18、排比，强调了读书的重要，深化了文章中心。

19、（略）

（三）20、立论人不求自立是不会成才的。

21、AC22、开篇使用俗语引出论点，接着