河北省正定中学学年高二下学期第一次月考语文试题word版含答案.docx
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河北省正定中学学年高二下学期第一次月考语文试题word版含答案
河北正定中学高二第二学期第一次
语文试题
卷
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面文字,完成1-3题。
商周时期的异族婚姻
王进锋
商周时期,在今天的中国境内生活着很多不同族群。
人们用华夏族与蛮、夷、戎、狄来区分他们。
异族婚姻就是华夏族与蛮、夷、戎、狄之间的通婚。
商朝的开国君主成汤通过与戎狄的有莘氏通婚,取得了“有莘氏媵臣”伊尹的辅佐,从而实现了灭夏的大业。
实际上,早在商族始祖契的时候,就已经与戎狄女子通婚。
根据《史记·殷本纪》,“殷契,母曰简狄,有娀氏之女,为帝喾次妃”。
末代商纣王屡次与外族女子婚配。
商纣曾以“西伯昌、九侯、鄂侯”担任商朝的三个重要官职,九侯就是鬼侯,为蛮狄之人。
鬼侯为了讨好商纣,将自已的女儿进献给他,然而这位女士“不喜淫”,纣非常生气,就把她杀害了。
汉晋学者皇甫谧在其著作《帝王世纪》中也记载了此事。
商朝末年,周族的首领姬昌遵祖宗之法,各方贤能之士都前往投靠。
看到这点,商朝另外一位方国首领崇侯虎甚是紧张,担心周族强大后会危及自己的方国利益,就对商纣说到姬昌将不利于商朝的统治。
商纣果然听信谗言,把西伯囚禁了起来,关押在羑里。
周族人十分担忧,千方百计营救,大臣闳夭多方搜求美女奇珍,终于得到“有莘氏美女,骊戎之文马,有熊九驷,他奇怪物”,通过商朝宠臣费仲进献给商王。
商纣看到后非常高兴,就把西伯释放了。
可以想见,周族进献的有莘氏美女,应与商纣结成了婚姻。
商王之子也与异族女子通婚。
商王武丁时期有这样一条甲骨卜辞,内容为“己亥卜,王:
子白羌毓,不其白”。
这条卜辞是占问商王之子宠幸的白皮肤羌族女子将要生育,所生之子的皮肤是否为白色。
在西周君王和他们的祖先中,有多人与夷狄女子结婚。
根据《诗经·鲁颂·閟宫》,周族始祖后稷是姜螈所生,而“西羌之本,……姜姓之别也”,所以姜塬是羌族女子。
另外,周人祖先古公亶父娶的太姜、太王娶的周姜、周武王娶的邑姜也都是羌族女子。
西周时期的申国,姜姓,在典籍中屡次被称为“申戎”、“姜氏之戎”。
西周末年,周幽王新娶了褒姒,甚是宠爱,并生子伯服;幽王立他为太子,还驱逐王后申后所生的太子宜臼。
宜臼逃亡到母亲的娘家申国,周幽王向申国索要,申国联合鄫国、西戎攻打周国,并杀周幽王于戏地。
这里周幽王的王后——申后就娶自戎狄的申国。
一些西周诸侯还将女亲属嫁给戎族。
公元前777年,秦襄公“以女弟缪嬴为丰王妻”。
这里的丰王为戎族的君王。
所以,秦襄公将自己的妹妹嫁给了戎族的君王。
商周时期的异族婚姻有着非常重要的意义,一方面它促进了民族的融合,为华夏族的发展和内涵的丰富做出了积极的贡献;另一方面,异族通婚诞生了很多卓越的个体,如契、后稷、晋文公、赵盾、赵襄子等,他们的进取精神和开拓能力极大地推动了历史的前进;同时,为后来历史时期和亲政策的提出和执行提供了切实的历史借鉴。
(选自2014年10月21日《光明日报》,有删改)
1.下列各项中,不属于原文所论的商周时期异族婚姻的一项是(3分)
A.商朝的开国君主成汤,采取与戎狄的有莘氏通婚的方式,赢得了“有莘氏媵臣”伊尹的辅佐,从而推翻了夏朝,建立了商朝。
B.商王武丁时期有一条甲骨卜辞,占问商王之子宠幸的羌女生的孩子皮肤是否白色,说明商王武丁的儿子与羌族女子缔结了异族婚姻。
C.据史书记载,秦襄公曾“以女弟缪嬴为丰王妻”,这里的丰王便是戎族的君王,说明一些西周诸侯还将女亲属嫁给戎族结成异族婚姻。
D.西周末年,周幽王与美女褒姒结为异族婚姻,并把他和褒姒所生的儿子伯服立为太子,还驱逐了王后申后所生的太子宜臼。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是(3分)
A.在今天的中国境内,早在商周时期,华夏族就已经与蛮、夷、戎、狄等很多不同族群共同生活,并且华夏族与这些异族之间还有婚姻相通。
B.周族始祖后稷的母亲是姜嫄,周人祖先古公亶父娶的是太姜,其后的太王娶的是周姜,姬昌遵祖宗之法娶的也是羌族女子。
C.作为蛮狄之人的鬼侯,曾经担任商纣王时商朝的三个重要官职之一,他曾将自己的女儿进献给商纣王,想通过缔结婚姻来讨好商纣王。
D.商周时期的异族婚姻,加强了华夏族与蛮、夷、戎、狄这些异族之间的融合,促进了华夏族的进一步发展,并丰富了华夏族的内涵。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.根据司马迁《史记》的记载,可见作为有娀氏之女,商族始祖殷契的母亲简狄和帝喾之间缔结了异族婚姻,简狄还被帝喾封为了次妃。
B.商纣时,方国首领崇侯虎担心以姬昌为首领的周族强大起来,危及自己方国的利益,就向纣王进谗言,导致姬昌被囚禁在羑里。
C.周幽王宠爱褒姒,并立其子伯服为太子,直接导致王后所生的太子宜臼出逃申国,后联合鄫国、西戎,在戏地把周幽王杀死。
D.契、后稷、晋文公、赵盾、赵襄子等,这些都是异族通婚诞生出的卓越的人物,他们在推动历史前进方面曾起过重要的作用。
二、古代诗文阅读(38分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
耿弇字伯昭,扶风茂陵人也。
父况,以明经为郎。
弇少好学,习父业。
常见郡尉试骑士,建旗鼓,肄驰射,由是好将帅之事。
及王莽败,更始立,诸将略地者,前后多擅威权,辄改易守、令。
况自以莽之所置,怀不自安。
时弇年二十一,乃辞况奉奏诣更始,因赍贡献,以求自固之宜。
弇道闻光武在卢奴,乃驰北上谒,光武留署门下吏。
因说护军朱祜,求归发兵,以定邯郸。
光武笑曰:
“小儿曹乃有大意哉!
”因数召见加恩慰。
光武即位,拜弇为建威大将军。
与骠骑大将军景丹、强弩将军陈俊攻厌新贼于敖仓,皆破降之。
弇从幸舂陵,因见自请北收上谷兵未发者,定彭宠于渔阳,取张丰于涿郡,东攻张步,以平齐地。
帝壮其意,乃许之。
因诏弇进讨张步。
时,张步都剧,使其弟蓝将精兵二万守西安,诸郡太守合万余人守临淄,相去四十里。
弇视西安城小而坚,且蓝兵又精,临淄名虽大而实易攻,乃敕诸校会,后五日攻西安。
蓝闻之晨夜儆守至期夜半弇敕诸将皆蓐食会明至临淄城护军荀梁等争之以为宜速攻西安。
弇曰:
“不然。
西安闻吾欲攻之,日夜为备;临淄出不意而至,必惊扰,吾攻之一日必拔。
拔临淄即西安孤,张蓝与步隔绝,必复亡去,所谓击一而得二者也。
若先攻西安,不卒下,顿兵坚城,死伤必多。
诸君之言,未见其宜。
”遂攻临淄,半日拔之,入据其城。
张蓝闻之大惧,遂将其众亡归剧。
弇乃令军中无得妄掠剧下,须张步至乃取之,以激怒步。
步气盛,直攻弇营,与刘歆等合战,弇视歆等锋交,乃自引精兵以横突步陈于东城下,大破之。
飞矢中弇股,以佩刀截之,左右无知者。
弇明旦复勒兵出,复大破之,杀伤无数。
十三年,增弇户邑。
每有四方异议,辄召入问筹策。
年五十六,永平元年卒,谥为愍侯。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.父况,以明经为郎明:
通晓。
B.建旗鼓,肄驰射肄:
演练。
C.乃敕诸校会敕:
命令。
D.弇乃令军中无得妄掠剧下妄:
狂妄。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.蓝闻之/晨夜儆守/至期夜半/弇敕诸将皆蓐食/会明至临淄城/护军荀梁等争之/以为宜速攻西安
B.蓝闻之晨夜/儆守至期夜半/弇敕诸将/皆蓐食会明至临淄城/护军荀梁等争之/以为宜/速攻西安
C.蓝闻之/晨夜儆守至期/夜半弇敕诸将/皆蓐食/侩明至临淄城护军/荀梁等争之/以为宜速攻西安
D.蓝闻之晨夜/儆守至期/夜半弇敕诸将/皆蓐食/会明至临淄城护军/荀梁等争之以为宜/速攻西安
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.耿弇政治上善于审时度势。
父亲是王莽任命的官员,王莽失败后,为了巩固父亲的权力前去见更始帝,半道上听到光武帝的消息后就马上决定投奔光武帝。
B.耿弇作战时勇气超人。
他常主动请战,先是要带兵平定邯郸,后又主动请命攻打上谷等地;战斗中被箭射中大腿,自己悄悄用刀截断箭羽,第二天仍旧率兵出战。
C.耿弇作战时善于使用计策。
在带兵攻打西安和临淄时,故意放风说先攻打西安,而第五天的半夜,却令将士早吃饭,天一亮赶到临淄,出敌不意攻占了它。
D.耿弇深得光武帝的信任。
见到光武帝不久,就因被认为志向远大而多次被召见和慰劳,后建立功勋后,每当各处有不同意见,皇帝就召他进朝咨询方略。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)乃辞况奉奏诣更始,因赍贡献,以求自固之宜。
(5分)
(2)若先攻西安,不卒下,顿兵坚城,死伤必多。
(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成8-9题。
清平乐张炎
兰曰国香,为哲人出,不以色香自炫,乃得天之清者也。
楚子不作,兰今安在?
得见所南翁枝上数笔,斯可矣。
赋此以纪情事云。
孤花一叶,比似前时别。
烟水茫茫无处说,冷却西湖残月。
贞芳只合深山,红尘了不相关。
留得许多清影,幽香不到人间。
【注】①楚子:
指屈原。
②所南翁:
指宋末元初诗人、画家郑思肖,善画无根墨兰,宋亡后,隐居苏州,不仕。
③孤花:
有的版本作“三花”。
8.词的上阕是如何描写兰花的?
请作简要分析。
(5分)
9.这首词表达了作者怎样的思想情感?
请结合下阕内容简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(8分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(8分)
(1)夫列子御风而行,________________,旬有五日而后反。
《逍遥游》
(2)__________________,蟪蛄不知春秋。
《逍遥游》
(3)___________________,亦崎岖而经丘。
《归去来兮辞》
(4)子曰:
“_________________________,则远怨矣!
”
(5)饭疏食饮水,_____________,乐亦在其中矣。
(6)君子去仁,_____________?
君子无终食之间违仁,造次必于是,_______________。
(7)欲速则不达,______________________。
四、实用类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
不为人知的氢弹功臣:
于敏
少年时代的于敏是在抗日战争时期的沦陷区度过的,童年亡国奴的屈辱生活给他留下惨痛的记忆,也激发了他为国解难的愿望。
上大学后,于敏在理论物理方面的天赋很快展现出来,并以惊人的记忆力和领悟力赢得教授们的欣赏。
毕业不久,他被慧眼识才的钱三强、彭桓武调到中科院近代物理研究所,专心从事“原子核理论”研究。
当时,国内没人懂原子核理论,他就拼命学习,很快掌握了国际原子核物理的发展情况和研究焦点,站在了国际前沿。
60年代初,有关部门做出部署,要求氢弹的理论探索先行原子弹研究一步。
于是,钱三强找于敏谈话,让他参加氢弹原理研究。
从基础研究转向氢弹研究工作,意味着自己必须放弃光明的学术前途,隐姓埋名,长年奔波。
但是,于敏欣然服从了组织的安排,开始新的研究。
从原子弹到氢弹,按照突破原理试验的时间比较,美国人用了七年零三个月,前苏联用了四年零三个月,其中主要一个原因就在于计算的繁复。
再加上我们的设备不足,国内当时仅有的一台每秒万次的电子管计算机,有95%的时间是分配给有关原子弹的计算的,只留下5%的时间给于敏负责的氢弹设计。
于是,于敏领导下的工作组就人手一把计算尺,废寝忘食地计算,直至获得所需的数据。
从1960年到1965年初,在艰难的科研攻关中,于敏带领同事们发现了实现氢弹自持热核燃烧的关键,找到了突破氢弹的技术途径,形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案。
5个多月后,中国第一颗氢弹试验圆满成功。
从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸成功,中国人只用了两年零八个月的时间,创造了研制氢弹的世界纪录!
爆炸成功后,于敏接着对氢弹的小型化、提高比威力等作了优化设计,并定型为我国第一代核武器装备部队。
20世纪80年代,在原子弹、氢弹等技术相继突破后,一些曾经和于敏共同奋战在核武器研制一线的骨干相继离开九院①。
于敏也曾在脑海中闪过一个念头:
回去做基础研究。
但是,他稍加权衡就放弃了离开九院的想法。
他对别人说:
“虽然下面还有不少人,但掌握物理设计全面的也就是自己了。
在这个时候把任务全交给下面,显然是不行的。
”因为他知道,第一代热核武器虽然解决了有无的问题,但性能还需提高,必须发展第二代核武器。
于是,他留了下来,突破第二代核武器技术和中子弹技术。
正是由于于敏等科学家们的先见之明,中国在禁止地上核试验后,及时转入地下核试验,随即又在全面核禁试前取得了应有的试验数据,使中国的核武器事业始终没有受到影响。
可以说,在中国核武器发展里程中,于敏所起的作用是至关重要的。
于敏为人谦虚,待人诚恳。
他给同事讲东西从来不保留,从来不怕别人超过自己。
改革开放后,一些中青年科学工作者在他的启迪下,写出一些颇有见地的论文,写上他的名字请他审阅时,他常常把自己的名字抹掉。
由于极为平易近人,于敏私下里被同事和晚辈们亲切地称为“老于”“于老爷子”。
目前,88岁高龄的于敏仍是单位的重要“顾问”。
每每遇到难题或重大决策时,就会想到要请“于老爷子”出山,以他平生所学,继续为祖国的核物理事业提供宝贵的咨询和建议。
[注]①九院:
第九研究院,是中国工程物理研究院的前身。
1965年1月,于敏奉命调入此。
相关链接
①于敏记忆力惊人,平时很少记笔记,但他满脑子装的都是数据。
靠大量的数据,他能很快对一个事物做出物理判断。
这是一项特殊的本领,被简称为“粗估”。
这种“粗估”方法被何祚庥院士称为理论研究的灵魂(摘自《我所了解的“氢弹之父”于敏》)
②1955年,以朝永振一郎(诺贝尔物理学奖获得者)为团长的日本原子核物理和场论方面的代表团访华,对于敏的才华和研究成果大为惊叹。
回日本撰文,称于敏为中国的“国产土专家一号”。
对此,于敏说,“土专家”不足为法,科学需要开放交流和广阔视野,但留学后须“回国再给国家做点事儿”。
(摘自陈海波《于敏:
愿将一生献宏谋》)
③“我们国家没有自己的核力量,就不能有真正的独立……一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。
”1988年被正式解封的于敏,这样对记者说。
(摘自余晓洁《绝密忠诚-——记中国氢弹功勋、国家最高科技奖获得者于敏院士》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.童年亡国奴的生活让于敏深感屈辱,激发了他为国解难的情怀,正是这种强烈的民族情感,成为日后于敏从事核武器研究的精神动力。
B.于敏认为,科学需要开放,应该交流,互相启发。
所以,他主张所有的科学研究工作者都应该出国,以学习西方先进的科学技术。
C.于敏重视对年轻科技工作者的培养,他积极为他们的成长提供发展的平台,为了使年轻人的论文便于发表,他常常在论文上署上自己的名字。
D.于敏不但有科学的直觉,也不乏战略的眼光。
他预见到世界核武器发展的趋势,加快了我国核武器研究的进程,从而保证了我国核武器事业的顺利发展。
E.作为一名优秀的原子核理论研究人员,于敏的才华和研究成果深得物理学界的赞誉,在学界曾有“国产土专家一号”的美誉。
(2)组织上为什么要将氢弹理论探索的任务交给于敏?
请结合材料简述原因。
(6分)
(3)文中说“在中国核武器发展里程中,于敏所起的作用是至关重要的”。
请结合材料,具体分析于敏起到了哪些重要作用?
(6分)
(4)作为一名“不为人知的氢弹功臣”,于敏有哪些精神?
请结合材料谈谈你的理解。
(8分)
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(18分)
12.下列加点字解释全部正确的一项是(3分)
A.弘(大)道请问其目(条目)克己复(回复)礼
B.授(付出)命请事(实行)斯语能近取譬(比方)
C.饭(吃)疏食其言不让(责备)辟(躲避)人之士
D.往者不可谏(进谏)仪封人请见(引见)耰而不辍(停止)
13.下列各句中没有通假字的一项是(3分 )
A.是鲁孔丘与?
B.小人之过也必文C.久要不忘平生之言 D.举直错诸枉
14、下列各句和“欲洁其身,而乱大伦”中词类活用方式相同的一项是(3分 )
A.博我以文 B.仁者安仁,知者利仁
C.饭疏食饮水 D.楚狂接舆歌而过孔子
15.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.《敢问路在何方》已经成为《西游记》的标志性音乐,旋律高亢苍凉,意境恢宏深邃,淋漓尽致地描绘出取经路上的艰难和师徒四人百折不回的风貌。
B.景区山顶常年云雾缭绕,山下绿草如茵,整个山景层次分明,大块的色彩加上一天之中可以看到雨、雪、雾、岚的奇景,让此处成为知名的景观。
C.为保证学科领域不同凡响的人才都有施展才华的空间,学院以项目培训人才,通过富有挑战性的工作,为大家提供良好的学习机会和锻炼平台。
D.俄塔社北京分社社长安德烈·基里洛夫给李克强总理写信,为了不耽误总理的宝贵时间,他特地用中文写信,并且尽量将信件写得短小精悍。
16.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.中国房地产将呈现中速增长常态,进入白银时代,政策和市场都将迎来根本变化,人们期待2015年被看做中国房地产的“转型元年”。
B.当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人,政府为他们解开了束缚手脚的政策,投资人和创业服务机构给他们备足了“弹药”。
C.在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后,引起了沧县政府的高度重视,沧县政府经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动。
D.2015年春晚凸显“中国元素”,以“中国情”打动人心,以“中国魂”凝聚人心,以“中国梦”鼓舞人心,处处体现“中国味”。
17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
在中国古代法律中,__________,__________,___________。
_________,__________。
___________,德主刑辅、礼刑并用成为法制的原则。
①汉代儒家思想逐渐成为主导的政治思想
②维护“三纲五常”成为封建法典的核心内容
③礼既是道德规范,又是法律规范
④礼占有重要位置
⑤以其为基础逐步形成了以礼法合流为基本特征的封建法律体系
⑥“为政先礼,礼为政本”
A.④③⑥①⑤② B.③④①⑤②⑥ C.③⑥①⑤④② D.④⑥③①⑤②
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
壁上挂着寒暑计。
天冷了,里面的水银下降;暖了,它上升。
没有差错。
人说它是一个好的寒暑计。
一天,它怀疑了它的生活:
“我为什么要随着气候行动呢。
我愿意向上,就向上;我愿意向下,就向下。
甚至我愿意休息,休息就是了。
我似乎应当尊重自己的趣味。
”
它决定了这样的自我尊重,不再留意外面的天气了,它在壁上自由行动。
于是有人说它是废物,就把它摔在了地上……
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高二第二学期第一次语文答案
1.D(“周幽王与美女褒姒结为异族婚姻”,文中无据)
2.B(“姬昌遵祖宗之法娶的也是羌族女子”,“祖宗之法”指的不是“羌族女子”)
3.C(“直接导致王后所生的太子宜臼出逃”错,“直接导致”宜臼出逃的原因周幽王的“驱逐”,而非宜臼主动)
4.(3分)D(妄:
随意)
5.(3分)A
6.(3分)B(不是攻打上谷,而是到上谷去征兵。
)
7.
(1)(5分)(耿弇)就辞别耿况带着奏章去面见更始帝,顺便进贡财物,谋求稳固自我。
(“奉奏”、“诣”、“赍”、“贡献”各1分,全句流畅1分。
)
(2)(5分)如果先攻打西安城,不能立即攻下,把军队停留在坚固的城池前,一定要死伤很多人。
(“卒”、“下”、“顿”、“坚”各1分,全句流畅1分。
)
附文言文译文:
耿弇字伯昭,是扶风茂陵人。
他的父亲耿况,因为通晓经学做了郎官。
耿弇从小好学,继承了父业。
经常观看郡尉检阅骑士,树立旗鼓,演练骑马射箭,所以喜欢上了调兵遣将的事情。
到王莽灭亡后,更始帝登上帝位,在各地侵占土地的将领,个个都专权武断,随意更换郡守、县令。
耿况因为自己是王莽任命的官员,心里很不踏实。
当时耿弇二十一岁,就辞别耿况带着奏章去面见更始帝,顺便进贡财物,谋求稳固自我。
耿弇在路上听说光武帝在卢奴,就快马北上去拜见他,光武帝留他做了门下的一名小官。
耿弇就去劝说护军朱祐,请求回乡征发士兵,去平定邯郸。
光武帝笑着说:
“小孩子还有这么大的抱负!
”于是多次召见他加以慰劳。
光武帝即位,封耿弇为建威大将军。
耿弇与骠骑大将军景丹、强弩将军陈俊到敖仓攻打厌新军,将他们全部降服。
耿弇扈从光武帝到舂陵,借机晋见,自动请命北上上谷去征集未被征发的士兵,到渔阳平定彭宠,到涿郡攻取张丰,往东攻打张步,以平定齐地。
光武帝认为他的志气豪壮,就答应了他。
于是下诏令耿弇进讨张步。
当时张步定都剧县,派他的弟弟张蓝带着两万精兵驻守西安县,各郡太守还有其他一万多士兵守着临淄,两地相隔四十里。
耿弇看到西安县城虽小却很坚固,而且张蓝的部队又很精锐,临淄虽看似强大,实际上却容易攻破,就把校尉们聚集在一起,说五天后要攻打西安县城。
张蓝听到这个消息,日夜戒备防守。
到了第五天的半夜,耿弇命令将军们早早地填饱肚子,天一亮就赶到临淄城。
护军旬梁等人对此有争议,认为应该火速攻打西安城。
耿弇说:
“不该这样。
西安方面听说我要攻打他们,日夜戒备防守,而临淄则出其不意,他们必然惊恐纷扰,我们用一天的时间就一定能拿下。
拿下临淄则西安孤立,张蓝和张步被隔绝,一定又要弃城而去,这可谓攻击一城而得到两城。
如果先攻打西安城,不能立即攻下,在坚固的城池前逗留,一定要死伤很多人。
你们的话恐怕不太合适。
”于是进攻临淄,半天就攻占了,进入城内据守。
张蓝听到这个消息非常恐惧,带着他的队伍逃回了剧县。
耿弇命令军队不得轻易侵扰剧县,要等到张步出城才可攻取它,以此激怒张步。
张步气势旺盛,直攻耿弇军营,和刘歆等交战,耿弇看到刘歆已经和敌军交锋,自己带着精兵从横向冲击东城下的张步部队,大败张步。
耿弇的大腿被飞箭射中,他就用佩刀截断,左右没有人知道这件事。
耿弇第二天又带兵出战,又大败敌军,杀死杀伤无数。
光武十三年,光武帝增加了耿弇的封户与土地。
每当各处有不同意见,仍然召耿弇入朝咨询方略。
明帝永平元年,耿弇去世,终年五十六岁,谥号愍侯。
8.上阕分别从形和神两方面来描写兰花。
(1分)前两句从画中墨兰的形态入手,写出了兰花和词人以往见到的兰花不同,突出了墨兰超凡脱俗的特点。
(2分)后两句运用了拟人和映衬的手法,借“烟水茫茫”的环境来映衬墨兰“无处说”的孤独,借“西湖残月”的清冷来衬托墨兰的孤高寂寞。
(2分)
9.下阕写芳香贞节的兰花只该生在深山,绝不与那混浊的尘世同流合污。
即便画上能留得住它的清影,它的幽香也不愿飘到人间。
(2分)词人借对兰花的礼赞,既赞颂了郑思肖隐居不仕的坚贞气节,(2分)又表露了词人不慕流俗的告洁情怀。
(2分)
10.
(1)夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。
《逍遥游》
(2)_朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
《逍遥游》
(3)_既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。
《归去来兮辞》
(4)子曰:
“_躬自厚而薄责于人,则远怨矣!
”
(5)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
(6)君子去仁,恶乎成名_?
君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
11.(25分)
(1)(5分)
答D给3分,答A给2分,答E给1分;答B、C不给分。
回答三项或三项以上,本题不给分。
(2)(6分)
①有原子核物理的前沿理论和理论物理方面的才华;②有“粗估”这种预先估计数据的能力,这是理论研究的灵魂;③有对祖国满腔忠诚和甘于奉献、拼搏、钻研的精神。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
(3)(6分)
①他在中国氢弹原理突破中解决了一系列基础问题,提出了从原理、材料到构形完整的设想,起到了关键作用;②带领他的团队,用两年八个月的时间,研制成功我国第一颗氢弹,创造了研制氢弹的世界纪录;③长期领导核武器理论研究、设计