最新陕西省中考数学试题及答案word版1可编辑优秀名师资料.docx

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最新陕西省中考数学试题及答案word版1可编辑优秀名师资料

2011年陕西省中考数学试题及答案（word版）1【可编辑】

2011年陕西省中考数学试题及答案（word版）

第?

卷（选择题共30分）

一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分（每小题只有一个选项是符合题意的）

21（的倒数为【】,3

3232A（B（C（D（,,2323

2（下面四个几何体中，同一几何体的主视图和俯视图相同的共有【】

正方体圆锥球圆柱

（第二题图）

B、2个C、3个D、4个A、1个

3（我国第六次人口普查显示，全国人口为1370536875人，将这个总人口数（保留三个有效数字）用科学计数法表示为【】

978101.37，101.37，101.37，101.37，10A、B、C、D、

2Y,,X4、下列四个点，在正比例函数的图像上的点是【】5

A、（2,5）B、（5,2）C、（2，-5）D、（5,-2）

5（在?

ABC中，若三边BC,CA,AB满足BC:

CA:

AB=5:

12:

13，则cosB=【】

125512A、B、C、D、1213135

6（某校男子男球队10名队员的身高（厘米）如下:

179,182,170,174,188,172,180,195,185,182，则这组数据的中位数和众数分别是【】A、181,181B、182,181C、180,182D、181,182

1,d,57（同一平面内的两个圆，他们的半径分别为2和3，圆心距为d,当时，两圆的位置关系是【】A、外离B、相交C、内切或外切D、内含

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428（如图，过y轴上任意一点p，作x轴的平行线，分别与反比例函数的图y,,和y,xx像交于A点和B点，若C为x轴上任意一点，连接AC,BC则?

ABC的面积为【

（第8题图）（第9题图）

ABCD9、如图，在中EF分别是AD、CD边上的点，连接BE、AF,他们相交于G，延长BE交CD的延长线于点H,则图中的全等三角形有【】A、2对B、3对C、4对D、5对

210、若二次函数的图像过,则的A（,1,Y）,B（2,Y）,C（3，2,Yy,y,yy,x,6x，c123123）大小关系是【】A、B、C、D、y,y,yy,y,yy,y,yy,y,y123123213312

第?

卷（非选择题共90分）

二、填空题（共6小题，每小题3分，计18分）

3,211（计算:

=（（结果保留根号）

0，1,6412（如图，AC?

BD,AE平分?

BAC交BD于点E，若

，1,则（

2ab,4ab，4a,13、分解因式:

（

14、一商场对某款羊毛衫进行换季打折销售，若这款羊毛衫每件

原价的8折（即按照原价的80,）销售，售价为120元，则这款

羊毛衫的原销售价为元

15、若一次函数y,（2m,1）x，3,2m的图像经过一、二、四

象限，则m的取值范围是（

16、如图，在梯形ABCD中，AD?

BC，对角线AC?

BD，若AD=3，BC=7，则梯形ABCD面积的最大值

三、解答题（共9小题，计72分（解答应写出过程）

17（（本题满分5分）

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4x3解分式方程:

1,x,22,x

18（（本题满分6分）

在正方形ABCD中，点G是BC上任意一点，连接AG，过B,D两点分别作BE?

AG,DF?

AG,垂足分别为E,F两点，求证:

?

ADF?

?

BAE

19（（本题满分7分）

某校有三个年级，各年级的人数分别为七年级600人，八年级540人，九年级565人，学校为了解学生生活习惯是否符合低碳观念，在全校进行了一次问卷调查，若学生生活习惯符合低碳观念，则称其为“低碳族”;否则称其为“非低碳族”，经过统计，将全校的低碳族人数按照年级绘制成如下两幅统计图:

（1）根据图?

、图?

，计算八年级“低碳族”人数，并补全上面两个统计图;

（2）小丽依据图?

、图?

提供的信息通过计算认为，与其他两个年级相比，九年级的“低碳族”人数在本年级全体学生中所占的比例较大，你认为小丽的判断正确吗,说明理由。

20（（本题满分8分）

一天，数学课外活动小组的同学们，带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深

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度，来评估这些坑道对河道的影响，如图是同学们选择（确保测量过程中无安全隐患）的测量对象，测量方案如下:

?

、先测出沙坑坑沿的圆周长34.54米;

?

、甲同学直立于沙坑坑沿的圆周所在的平面上，经过适当调整自己所处的位置，当他位于B时恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上一点A看到坑底S（甲同学的视线起点C与点A,点S三点共线），经测量:

AB=1.2米，BC=1.6米

根据以上测量数据，求圆锥形坑的深度（圆锥的高），（π取3.14，结果精确到0.1米）

21（（本题满分8分）

2011年4月28日，以“天人长安，创意自然-----------城市与自然和谐共生”为主题的世界园艺博览会在西安隆重开园，这次园艺会的门票分为个人票和团体票两大类，其中个人票设置有三种:

票得种类夜票（A）平日普通票（B）指定日普通票（C）单价（元/张）60100150某社区居委会为奖励“和谐家庭”，欲购买个人票100张，其中B种票得张数是A种票张数的3倍还多8张，设购买A种票张数为x，C种票张树伟y

（1）、写出Y与X之间的函数关系式

（2）、设购票总费用为W元，求出W（元）与X（张）之间的函数关系式（3）、若每种票至少购买1张，其中购买A种票不少于20张，则有几种购票方案,并求出购票总费用最少时，购买A,B,C三种票的张数。

22、（本题满分8分）

七年级五班在课外活动时进行乒乓球练习，体育委员根据场地情况，将同学分成3人一组，

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每组用一个球台，甲乙丙三位同学用“手心，手背”游戏（游戏时，手心向上简称“手心”，手背向上简称“手背”）来决定那两个人首先打球，游戏规则是:

每人每次随机伸出一只手，出手心或者手背，若出现“两同一异”（即两手心、一手背或者两手背一手心）的情况，则出手心或手背的两个人先打球，另一人裁判，否则继续进行，直到出现“两同一异”为止。

（1）、请你列出甲、乙、丙三位同学运用“手心、手背”游戏，出手一次出现的所有等可能的情况（用A表示手心，B表示手背）;

（2）、求甲、乙、丙三位同学运用“手心、手背”游戏，出手一次出现“两同一异”的概率。

23（（本题满分8分）

0如图，在?

ABC中，,?

O是?

ABC外接圆，过点A作的切线，交CO的延长线，B,60

于P点，CP交?

O于D

（1）求证:

AP=AC

（2）若AC=3，求PC的长

24（（本题满分10分）

212y,x—x如图，二次函数的图像经过?

AOC的33

三个顶点，其中A（-1，m）,B（n,n）

（1）求A、B的坐标

（2）在坐标平面上找点C，使以A、O、B、C为顶点的四边形是平行四边形

?

、这样的点C有几个,

212y,x—x?

、能否将抛物线平移后经过A、C两点，若能求出平移后经过A、C33

两点的一条抛物线的解析式;若不能，说明理由。

25（（本题满分12分）

如图?

、在矩形ABCD中，将矩形折叠，使B落在边AD（含端点）上，落点记为E，这时

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折痕与边BC或者边CD（含端点）交于F,然后展开铺平，则以B、E、F为顶点的三角形?

BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”

（1）由“折痕三角形”的定义可知，矩形ABCD的任意一个“折痕?

BEF”是一个_________三角形

（2）如图?

、甲在矩形ABCD,当它的“折痕?

BEF”的顶点E位于AD的中点时，画出这个“折痕?

BEF”，并求出点F的坐标;

（3）、如图?

，在矩形ABCD中，AB=2,BC=4,该矩形是否存在面积最大的“折痕?

BEF”,若存在，说明理由，并求出此时点E的坐标,若不存在，为什么,

参考答案及其评分标准

1、C2、B3、A4、D5、C6、D7、B8、A9、C10、B

12,3m,11、12、122?

14、15015、16、252

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教育实习总结专题15篇

第一篇:

教育实习总结

一、实习学校

中学创办于清光绪33年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。

在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。

二、教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。

9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。

在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。

听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。

同时简单记下自

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己的疑惑，想老师为什么这样讲。

听完课后，找老师交流、吸取经验。

12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。

9月28日至30日，高一进行摸底考试。

10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。

9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。

10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。

11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。

要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

三、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。

从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。

当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标......

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第二篇:

高校生教育实习总结

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学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。

在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。

我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。

以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。