以飞翔为话题的作文7篇.docx

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以飞翔为话题的作文7篇

以飞翔为话题的作文7篇

以飞翔为话题的作文1

　　雨过天晴，白云惬意地浮动着，远处山丘上，掠过几只飞鸟，微风拂过，窗外树叶在“簌簌”作响，栀子花香沁人心脾，仿佛是为接下来的一场盛事预贺。

　　一阵掌声响起，第六届“鹏举杯”校园十佳导游大赛的决赛拉开了帷幕。

从最初的全校海选，预赛，到今天的决赛，参赛者们一路走来，委实不易。

　　在这次大赛中，我们班有五位同学参加，他们分别是张宁、任振海、韩师燕、李燕和唐宁宁。

遗憾的是，三位女生在激烈的竞争中止步于决赛前。

但是，在这个过程中，她们收获的不只是知识，还有各种能力的锻炼。

我们相信，未来她们会走得更远。

　　今天的决赛包括三个环节：

自我介绍，景点讲解，才艺展示。

十五位选手的自我介绍各有特色，而接下来就是最吸睛的部分——景点讲解。

　　一号选手是我们班的班长张宁同学，他抽到的是横店影视城，赛前准备时，他对横店的稿子不很熟练，有些磕磕绊绊的。

然而此刻台上的他，从容面对，镇定讲解，赢得了围观同学的.掌声与评委老师的认可，尽显大将风范。

我们班的任振海同学是五号选手，无巧不成书，他抽到的也是横店影视城，许是由于紧张，讲解过程中他出现了失误，但是他的台风和讲解技巧却是比较优秀的。

其他选手也很是厉害，特别是高二的学长。

接下来就是才艺表演，张宁和任振海两位同学凭着他们的歌唱天赋，为大家带来了《Lethergo》和《Hello》。

其他选手的表演也非常出彩，有布偶配音、手语表演、茶艺展示等等，东旅的同学可谓是多才多艺啊！

　　比赛结束，张宁和任振海同学凭着喜人的分数，成功入围十佳导游。

看那闪亮的奖杯，正是他们付出汗水后获取的果实。

正如张老师所说，这次比赛对他们来说是一种收获，更是一种历练。

而对我们来说，这也是一种收获，我们可以从他们身上汲取经验，与他们共同成长，争取在未来做得更好！

以飞翔为话题的作文2

　　会当凌绝顶，一览众山小。

——题记

　　古人云：

“会当凌绝顶，一览众山小。

”这两句诗中包含了一种坚强不屈，奋发向上的精神和一种壮志凌云的高尚气魄。

　　雄鹰之所以可以俯视一切是应为它飞得高，杜甫之所以可以写出会当凌绝顶，一览众山小的千古诗句是应为他站得高。

站得高才能看得远。

居高始得远眺，临峰方可眼阔。

　　但想要站得高，看得远那也是不容易的。

雄鹰在天空中展翅翱翔的那种矫健的身姿是经过多少次摔下来而磨练成的。

当小鹰生下来的时候就开始被老鹰训练飞翔。

而唯一的办法就是把小鹰仍下悬崖。

直到小鹰可以不被扔下悬崖就可以张开翅膀飞翔。

有的小鹰学不会就被摔死了。

而成功的小鹰经过多次的磨练终于成为在天空中展翅翱翔的雄鹰。

所以想要有高度就要有坚持不懈的意志。

　　无臂钢琴师刘伟，他是首个登上维也纳金色大厅表演的无臂钢琴师。

他用他坚持不懈的精神和勇攀高峰的意志登上了自己的人生巅峰。

体会到了会当凌绝顶，一览众山小的感受。

但刘伟的成功也是来之不易的。

听说世上的每一个人都是被上帝咬过的苹果，只是有的人被上帝喜爱所以就被多咬了几口，而刘伟就是被上帝多咬的苹果。

10岁的刘伟正是人生中的美好季节，但他却因一场意外失去了双手。

但失去双手的刘伟并没有放弃，他向命运发起了挑战。

这是刘伟向命运发起的震撼山岳的挑战。

他用他的固执和艰辛造就了一双完美的脚。

他用这双脚拥抱整个世界，和创造了一个个奇迹。

他用这双脚起飞，飞过各种磨难飞过最高峰。

　　飞，意味着高度和力度。

飞得高才能看得远，飞得高才能将世界一览无遗。

努力飞翔，不要怕狂风暴雨。

因为只有经历过风雨的洗礼才能飞得更高看得更远。

坚持努力飞起来你将会看到一个从没见过的不一样的世界。

以飞翔为话题的作文3

　　虽然美丽短暂，虽然风雨骤变，虽然秋风惨淡，但我依然飞翔。

——题记

　　蝴蝶

　　春，万物复苏，是那样的别致，那样的艳媚。

在繁茂的花丛间，它破茧成蝶，但美丽却是如此短暂，只有一个周甚至几天。

蝴蝶并不为此暗自悲伤，虚度这美丽的生命之春，它要用有限的时间来展示生命的价值。

当那绚丽明艳的翅膀在空中一张一合，描绘的是优雅的身姿，舞动的是执著的身影。

生命短暂，但彩蝶却将执著的美丽留下，“美丽短暂，我依然飞翔”。

　　雏鸟

　　夏，树叶沙沙，风雨大作，一只雏鸟在空中艰难地飞行。

它踉踉跄跄，一次次跌落，又一次次顶着风起飞，雨点打湿了它轻柔美丽的翅膀，狂风吹乱了它整齐洁净的羽毛，风雨的阻挠让它精疲力竭，但也让它更加顽强。

冲破风雨才能与晴空拥抱，“风雨袭来，我依然飞翔!

”

　　落叶

　　秋，悄无声息，扫开了夏日的烦闷，却牵来了凄凉的秋风。

夏日里葱笼的树木，如今已枝叶衰黄，枯萎的落叶覆盖住了沉俗的湿气，人们认为秋是生命的衰败，却不知它意味着生命的开端。

风吹来了，地上的落叶一跃而起，在空中打着旋儿，如金色的精灵播撒希望的种子。

有结束才会有新的开始，生命将告枯竭，但落叶却带着来春的希望随风扬起，“生命枯竭，我依然飞翔!

”

　　青春

　　青春是一幅画，描绘着执著的美丽;青春是一首诗，颂赞着顽强的心灵;青春是一支歌，吟唱着未来的希望。

享受着青春美好的我，在辽阔深邃的蓝天下放飞梦想，放飞心声。

我将张开丰满的羽翼，即使青春之旅短暂，成功之路艰难，我也依然飞翔!

以飞翔为话题的作文4

　　如果说人生是船，幻想就是帆，没有帆的指引，船儿只能停泊在港湾；如果说人生是河，幻想就是河岸，没有岸的引导，江河只能是一片波浪；如果说人生是鸟，幻想就是翅膀，没有翅膀的带动，鸟儿就不能搏击长空。

　　幻想是艺术与美的源泉。

庄周梦蝶因幻想而增加了一分神秘色彩，《聊斋志异》因幻想更加光怪陆离。

而在那些古今中外神话传说中，哪里没有幻想的身影，何处不见幻想的足迹？

大闹天宫蕴涵了对自由的渴望，仙女的故事传递了对善良的珍重。

这些脍炙人口的故事，早早城稚嫩的心灵中播下了真善美的种子。

幻想，创造了现实中不存在的美，从而推动了人们对美的追求。

　　幻想是推动人类社会发展的动力。

因为对飞翔的幻想，人们发明了飞机；因为对潜水的幻想，人们发明了潜艇；因为对奔驰的幻想，人们发明了汽车。

远古时期人们便有了对平等自由的渴求，于是《桃花源记》中出现了对安定和谐的社会的幻想。

这个幻想推动了人们对幸福的生活与公平的社会的追求，于是，经过几代人的共同努力，才有了今天的新中国。

几十年前，人们都以为“楼上楼下，电灯电话”是痴人说梦，但今天，这些东西早已落伍，出现了更多高科技产品。

幻想中寄寓了人们的美好愿望，而这些愿望的实现，推动了人类社会的进步。

　　幻想，并不是脱离现实的胡乱想象，而是以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物进行想象。

如果要把幻想变成现实，还需付出努力。

居里夫人曾说：

“有些科学家很现实，他们有他们的梦想，居里夫人付出了艰辛的努力，但成功的那一刻是喜悦而甜蜜的。

因此，我们要把握好幻想与现实的关系，既要异想天开，又要脚踏实地。

　　幻想是风，吹动艺术与美的风铃和谐奏响；幻想是火，照亮人类的文明进程；幻想是混凝上，把知识与技能的砖瓦粘结为高楼大厦。

以飞翔为话题的作文5

　　作为一名学生，学习很重要，因为只有努力学习才能是我们翱翔在顶端。

但在学习之余，独立也是必不可少的一项，所以要想成功，必须学会独立地飞翔。

　　有些人确认为独立和学习不能兼顾，必须舍弃一项，但我不那么认为。

小时候爸妈认为我们还小，有时候我们做一些家务活，爸妈特别为我们高兴。

可当长大了，那次正在准备要期末考试了，全班都努力地在学习，希望考个好成绩，周五回家时我匆匆忙忙吃完饭就回到房间复习，好不容易完成了任务，我刚打算出去放松一下，我推开门，见妈妈在扫地，门口放满了垃圾袋，我走过去，弯下腰刚将袋子提了起来，妈妈连忙小跑过来：

“别别别！

我来我来！

你赶紧去读书吧。

”我愣了一下，向妈妈解释道：

“没事，我刚刚才读完书，我帮你。

”“那不行，”妈妈拿过垃圾袋，“这耽误你的学习。

”“不会的，小时候我还不是帮你干活，你还表扬我吗？

”妈妈摇了摇头：

“这不一样的，现在你的任务只是好好学习，别的不用你帮忙，你要是考个好高中就行了。

”说完她便继续去打扫卫生了。

如果换在以前我一定会窃喜不用干活，但现在我深吸了一口气，走过去说到：

“妈，我们老师都说要学会独立自主，一个人再会学习，不能自己照顾自己，也是假的，所以，尽管我学习很紧张，但是也应该做一些家务活啊，不然你愿意看到一个什么也不会做的女儿吗？

”妈妈扫地的手停了下来，有些愣神地看着我，像是回味了好久我的话，才慢慢点了点头：

“你真的愿意做家务？

”我直接拿过她的扫把：

“您就去休息吧。

”

　　之后每次周五回家，我总会帮妈妈做些家务，起先爸爸还不是太理解，现在到是很支持了。

学习也更加努力，做事比以前也更利索了。

我才真正意义上发现独立是多么重要，有用。

所以不见要努力学习，也要学会努力，这样你才能独立的飞翔，直飞到你梦想中成功的彼岸。

以飞翔为话题的作文6

　　是谁，创造了羽翼？

是谁，发明了飞翔？

　　仰望星空的时候，我总是痴痴地思考着这个问题。

　　是啊，我，一个多么平凡的女孩啊，却钟情着一切飞翔的事业。

　　小时候，听妈妈讲童话王国里的故事，最爱慕的就是天使安琪儿了，爱她那双洁白的翅膀，只轻轻一扇，便能自由自在地翩跹于云海。

安琪儿，我多么想象你一样，张开双翅，去播撒童心啊！

　　上学了，读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，文中写道：

敏捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

这一句让我凝神了很久很久，云雀，我多么想像你一样，张开双翅，去追风去啄云啊！

　　后来，我敬佩上了高尔基笔下的海燕。

在苍茫的大海上，在乌云与大海之间，你瞧，那道黑色的闪电，你听，那声振聋发聩的呐喊。

海燕，我多么想像你一样，张开双翅，去击风去搏浪啊！

　　我抚摸着我的臂膀，期盼肋下能春芽破土般出现点儿惊世的消息，我渴望能够像鸟儿一样，自由飞行于蓝天白云之间，与星星对话，与月亮共舞，我渴望有一双翅膀能够载着我飞呀飞，在晴天里飞成一首诗，在微雨中飞成一阙词。

　　我多么渴望能有一对翅膀啊，哪怕仅仅只能越过土墙飞过篱笆。

　　很可惜，我的生肖是羊，这使我懊恼，无论怎么说，羊的祖先都不会是一只展翅高飞的鸟儿，没有华彩动人的羽衣，不能穿梭在丛林与高山之间，更不能以不倦的飞翔姿态去丈量深邃而高远的蓝天。

我只是一个平凡的女孩，这笨拙的双臂，永不可能托着我去完成一部摘云的神话。

　　可是，我不愿放弃我飞翔的梦想，我要在自己最美好的年华里锻造出一对属于我自己的翅膀：

自信和刻苦是它坚实的骨架，自强和奋斗是它飞翔的能量，这对“翅膀”啊，它会带着我飞，飞过山一样的艰难，飞过海一样的险阻，飞向我理想的远方！

以飞翔为话题的作文7

　　氤氲的湿气蒙胧了窗外的景物，雨还在淅淅沥沥地下着。

四月的天空里常常阴云密布，连绵的细雨锁着焦躁的脚步，安静地坐在屋檐下，静静听着雨滴撞击窗棂吟成的碎碎念。

正如许多人喜欢杰伦咬字不清却极具节奏和韵律的声调一样，我天感受到了雨是在为我浅吟轻唱，在悠扬的旋律里，我找到了一片心灵的栖息地。

　　四月的天空，属于渴望安静的我。

不明白自己，有时候嬉笑打闹，好像一个永远长不大的孩子;有时候沉默安静，饱经世事沧桑般伤心失落。

于是，渴下雨，渴望找到可以安静的氛围。

在安静中，学会释然，卸下沉重;学会坦然，真心相待;学会坚强，勇敢面对。

　　聆听，或许是在这个四月里最大的感悟吧。

在雨天找到安静，在安静中聆听，聆听露水与小草的慰藉，鲜花和绿叶的故事，蜂与蝶的舞蹈，以及鸟儿对树林的爱的恋歌。

独坐一隅，观天上风云聚散，赏庭前花落花开，品清润香茗，在这安静中让心飞出樊笼。

　　四月，中学时代最后的一个四月，纵然还没有弄清剧场内容，就已匆匆走进尾声，但我明白，一份耕耘一份收获，在着三十天里，汗水与泪水，演绎一最美好的结局。

跨过稚嫩的门槛，跌入成熟的安静。

懂得了生活的责任，学着承担和面对，释怀内心的愁思，向着梦想奋力地挥动着渐趋丰满的羽翼，飞跃四月的天空，给未来划一条优美的弧线，不留遗憾。

　　赫胥老人说，人就是要满足自己的欲望，如果不能，这个世界就会从外部毁灭;如果满足，世界将会从内部毁灭。

初读，觉得很荒唐，但现在想来这无疑是洞悉了生活后的感慨。

而我呢，要是否渴望的太多了以致于躯体逐渐奔向毁灭?

但我无悔，清楚明白梦想的所在，纵然谣不可及，也会为了它迎向风雨。

　　宛如繁星满天，又如群蝶共舞花间。

是谁用金色的剪刀，剪碎了如羽的残云，空余漫天腥红?

夕阳西沉，凭倚栏杆，望断天涯。

四月，依如夕阳带走最后的余晖，我们渐行渐远，人在高三，身不由己，哭泣了夕阳的余晖，阔别曾经的种种，勇敢地去搏击，搏击四月的写意天空。