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必修45知识点总结

 

教学总结

(2016———2017学年度)

本学年我的教学任务是化学教材中的选修4《化学反应原理》选修5《有机化学基础》下面我将总结教学中的重点难点,对经典例题进行解析。

 

选修4:

一.化学反应与能量:

   

(1)了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。

 

   

(2)了解化学能与热能的相互转化。

了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。

    

(3)了解热化学方程式的含义。

 

(4)了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。

了解化学在解决能源危机中的重要作用。

    

(5)了解焓变与反应热的含义。

了解△H=H(反应产物)—H(反应物)表达式的含义。

    

(6)理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算。

二.原电池与电解池

(1)了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。

了解常见化学电源的种类及其工作原理。

 

(2)理解金属发生电化学腐蚀的原因,金属腐蚀的危害,防止金属腐蚀的措施。

  

三.化学反应速率和化学平衡 

(1)了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。

    

(2)了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。

    

(3)了解化学反应的可逆性。

 

(4)了解化学平衡建立的过程。

了解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。

 

 (5)理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响,认识并能用相关理论解释其一般规律。

 

(6)了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。

  

四.电解质溶液 

   

(1)了解电解质的概念。

了解强电解质和弱电解质的概念。

    

(2)了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。

    

(3)了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。

    

(4)了解水的电离,离子积常数。

 

  (5)了解溶液pH的定义。

了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。

   

 (6)了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主

要因素、盐类水解的应用。

    (7)了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。

了解常见离子的检验方法。

    (8)了解难溶电解质的溶解平衡。

了解溶度积的含义及其表达式,能进行相关的计算。

   

经典例题分析:

1.

25℃、101 kPa下,2g氢气燃烧生成液态水,放出285.8kJ热量,表示该反应的热化学方程式正确的是(    ) 

A.2H2(g)+O2(g) == 2H2O

(1)       △H= ―285.8kJ/mol 

B.2H2(g)+ O2(g) == 2H2O

(1)       △H=  +571.6 kJ/mol 

C.2H2(g)+O2(g) == 2H2O(g)       △H= ―571.6 kJ/mol 

D.H2(g)+1/2O2(g) == H2O

(1)       △H= ―285.8kJ/mol 

解析:

本题考查热化学式的书写,其中包括物质的状态、  △H的正负号、数值、单位。

本题生成的是液态水,排除C选项。

此过程是放出热量,所以对应负值,所以排除B选项。

2g氢气对应1mol所以方程式中H2计量数是1时对应—285.8,所以D选项正确。

2.

黑火药是中国古代的四大发明之一,其爆炸的热化学方程式为:

 S(s)+2KNO3(s)+3C(s)==K2S(s)+N2(g)+3CO2(g)   

ΔH= x kJ·mol-1

 已知碳的燃烧热ΔH1= a kJ·mol-1       

   S(s)+2K(s)==K2S(s)   ΔH2= b kJ·mol-1

2K(s)+N2(g)+3O2(g)==2KNO3(s)  ΔH3= ckJ·mol-1              

则x为(    ) 

A.3a+b-c      B.c +3a-b   C.a+b-c     D.c+a-b 

解析:

此题考查了盖斯定律的应用。

通过三个已知热化学方程式的焓变,求得未知的焓变。

可以得出ΔH=3ΔH1+ΔH2-ΔH3.即A选项。

3.

燃料电池是利用燃料(如CO、H2、CH4等)与氧气反应,将反应产生的化学能转变为电能的装置,通常用氢氧化钾作为电解质溶液。

完成下列关于甲烷(CH4)燃料电池的填空:

 

(1)甲烷与氧气反应的化学方程式为:

_____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________。

 

(2)已知燃料电池的总反应式为

CH4+2O2+2KOH===K2CO3+3H2O,电池中有一极的电极反应式为CH4+10OH--8e-===CO32-+7H2O,这个电极是燃料电池的________(填“正极”或“负极”),另一个电极上的电极反应式为:

_______________________ 

(3)随着电池不断放电,电解质溶液的碱性________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

 

(4)通常情况下,甲烷燃料电池的能量利用率________(填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷燃烧的能量利用率。

 

答案:

(1)CH4+2O2===CO2+2H2O 

(2)负极 O2+2H2O+4e-===4OH- 

(3)减小

 (4)大于 

点拨:

燃料电池和原电池一样,氧化还原反应中的还原剂作为负极,反应为CH4+10OH-+8e-===CO32-+7H2O;氧化剂作为正极,电极反应式为O2+2H2O+4e-===4OH-;由电池反应式可知反应过程中消耗氢氧化钾,因此,随着电池不断放电,电解质溶液的碱性将减弱;燃料电池的能量利用率(80%)比燃料燃烧的能量利用率(30%)高。

4.

反应:

A(气)+3B(气)  ====  2C(气)   ∆H<0 达平衡后,将气体混和物的温

度降低,下列叙述中正确是                                                                                  

A、正反应速率加大,逆反应速率变小,平衡向正反应方向移动

B、 正反应速率变小,逆反应速率加大,平衡向逆反应方向移动  

C、正反应速率和逆反应速率都变小,平衡向正反应方向移动

 D、正反应速率和逆反应速率都变小,平衡向逆反应方向移动 

解析:

此过程温度降低,无论是正逆反应速率都减小,同时降低温度反应会向放热反向进行,而此时正反应放热,所以向正反应进行。

正确答案为C.

5.

在新制的氯水中存在平衡:

Cl2+H2O ===   HCl+HClO。

加入少量下列物质能使c(HClO)增大是     

  A.CaSO3 B.NaOH 

C.CaCO3            D.HCl 

解析:

A.CaSO3具有还原性与次氯酸发生氧化还原反应,促进氯气和水的反应,但溶液中HClO浓度降低,故C错

B.NaOH与HClO能够反应,所以HClO浓度降低,故B错

C.CaCO3与HCl反应,但与HClO不反应,所以平衡正向移动,HClO浓度增大,故C对

D.加入HCl,氢离子浓度增大,抑制氯气和水的反应,所以HClO浓度降低,故D错

6.

水中加入下列溶液对水的电离平衡不产生影响的是(  ) 

A.NaHSO4溶液             B.KF溶液 

C.KAl(SO4)2溶液           D.NaI溶液  

解析:

F-、Al3+的水解能促进水的电离;NaHSO4电离出的H+能抑制水的电离,I-对应的酸(HI)为强酸,故NaI溶液对水的电离平衡无影响。

已知某溶液中只存在OH-、Cl-、NH4+、H+

7.四种离子,下列说法不正确的是(  ) 

A.若溶液中c(NH+4)=c(Cl-),则该溶液一定显中性 

B.若溶液中c(NH+4)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),则溶液中一定含有NH4Cl和NH3·H2O 

C.若溶液中c(Cl-)>c(NH+4)>c(H+)>c(OH-),则溶液中可能含有NH4Cl或可能含有NH4Cl和HCl 

D.若溶液中c(Cl-)>c(H+)>c(NH+4)>c(OH-),则溶液中含有大量的NH4Cl和少量的HCl 

 

解析:

A项,若溶液中c(NH+4)=c(Cl-),由电荷守恒知c(OH-)=c(H+),则该溶液一定显中性;B项,溶液呈碱性,溶质只能是NH4Cl和NH3·H2O;C项,溶液呈酸性,溶质可能含有NH4Cl或可能含有NH4Cl和HCl,但若溶质是大量的NH4Cl和少量的HCl,则c(Cl-)>c(NH+4)>c(H+)>c(OH-),D项错误。

8.

对滴有酚酞试液的下列溶液,操作后颜色变深的是(  )

 A.明矾溶液加热 

B.CH3COONa溶液加热                                       

C.氨水中加入少量NH4Cl固体 

D.小苏打溶液中加入少量NaCl固体  

解析:

本题考查水解平衡和电离平衡等知识,溶液颜色变深的原因是溶液的碱性增强,抓住这一本质寻找答案。

A选项,明矾溶液中铝离子水解使溶液呈酸性,加热铝离子的水解程度增大,溶液的酸性增强,无颜色变化;B选项,醋酸钠溶液中醋酸根离子水解使溶液呈碱性,加热,醋酸根离子的水解程度增大,溶液的碱性增强,溶液的颜色加深;C选项,加入氯化铵固体,氨水的电离程度减弱,碱性减弱,溶液颜色变浅;D选项,溶液的酸碱性不变,溶液的颜色没有变化。

 

 答案:

B

选修5

有机化学基础 

   

(一)有机化合物的组成与结构 

  1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

 

  2.了解常见有机化合物的结构。

了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。

   3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。

4.了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体。

能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。

 5.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

    

(二)烃及其衍生物的性质与应用 

  1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。

   2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。

   3.能举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。

 

  4.了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。

   5.了解加成反应、取代反应和消去反应。

 

  6.结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响,关注有机化合物的安全使用问题。

(三)糖类、氨基酸和蛋白质 

  1.了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。

  

 2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系。

   

3.了解蛋白质的组成、结构和性质。

 

4.了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。

    

(四)合成高分子化合物 

 1.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

   

2.了解加聚反应和缩聚反应的特点。

 

 3.了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。

   

4.了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

经典例题解析:

某有机物A的结构为:

                CH=CH—CH2COOH   它能发生的反应是:

 ①加聚为高分子,②使溴的四氯化碳溶液褪色,③与金属钠反应放出氢气, ④与乙醇在浓硫酸的催化下发生酯化反应,⑤在苯环上与浓硝酸(在浓硫酸作用下)发生取代反应,⑥与氢气发生加成反应 A.①②③       B.④⑤⑥          C.②③④⑥      D.全部

解析:

该题要确定物质A的官能团,有双键、羧基。

其中1、2可以在双键上体现。

3、4可以在羧基上体现。

苯环虽然不是官能团,但可以有一些特殊性质,5、6都可以。

所以答案是D

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