西南大学张家界阳光小分队三下乡具体工作安排.docx

西南大学张家界阳光小分队三下乡具体工作安排.docx

《西南大学张家界阳光小分队三下乡具体工作安排.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西南大学张家界阳光小分队三下乡具体工作安排.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

西南大学张家界阳光小分队三下乡具体工作安排

张家界阳光小分队“三下乡”具体工作安排

一、时间安排：

a.活动时间：

2012年7月22日—2012年7月28日

b.具体工作时间：

7月22日下午2点半集合，3点前去目的地

7月23日阳光趣味运动会

7月24日阳光赛课

7月25日阳光科教文卫律知识宣讲

7月26日阳光走访

7月27日阳光文艺展演

7月28日上午8点半阳光小分队总结大会，11点搭车返回

二、场地安排：

广福桥镇老棚村受灾居民安置点（及村小学）、受灾特困家庭

三、天气估计：

按照张家界气象慈利天气预报，7月22往后十天天气状况良好，35℃、晴朗、轻风（如遇特殊天气，活动时间和内容另行安排）

四、队员职责和工作安排：

a.职责散布：

队长向志伟：

张家界阳光小分队的通盘管理和整体活动的统筹

副队长张燕：

具体活动的详细安排，团队内军队员的日常管理工作

宣传组：

向志伟（组长）王星周思芬

活动组：

肖凯（组长）李文君谷姗向云容

新闻组：

张燕（组长）钟玲向辉郭苏叶

生活组：

周盼（组长）陈华杰

外联组：

朱田晟骜（组长）向志伟

b.各小组工作内容安排：

宣传组：

①活动各项资料的搜集；

②海报、展板的绘制；

③问卷调查表、宣传单的制作；

④活动现场的知识宣讲，发放宣传单。

活动组：

①策划活动进程的具体内容，做好备用计划，以防特殊情况的发生；

②负责活动的日程安排，保证活动的顺利进行；

③布置场地，维持秩序，确保安全。

新闻组：

①对活动进行拍照、摄影，动态记录活动全进程；

②搜集媒体新闻报导，剪辑资料，充实活动内容；

③撰写新闻稿，便于媒体的报导；撰写活动日记，静态记录活动全进程；

④活动资料的整理，利于活动的宣传，便于社会对活动深切了解。

生活组：

①安排队员生活、住宿、饮食流程；

②活动物资的购买与管理；

③预算活动经费，制定活动经费精准的计划；

④活动经费的分派与管理，记录经费支出与收入。

外联组：

①联系政府部门与企业赞助单位，为活动提供资金支持与活动所需物资帮忙；

②联系邀请各大电视台、报刊等媒体记者，对活动进行跟踪报导。

五、各项活动具体流程安排：

a.阳光趣味运动会

为了丰硕留守儿童和农村文化生活，增进师生友谊，尽力营造踊跃向上、百花齐放、健康文明的生活力氛，展现新时期大学生的蓬勃朝气和热情，陶冶学生的高贵情操，展示各自才华，发扬团队精神，增加团队凝聚力，即将呈现一场成心义的趣味运动会。

主题

阳光征程，咱们在行动

活动地址

老棚村受灾居民安置点（及村小学）

参加对象

村小学学生，周围留守儿童，阳光小分队成员和在校老师和周围乡民都可志愿参加。

活动赛程具体安排

1.气氛调节

负责人：

向志伟

介绍和本次活动的目的和意义，阳光小分队各成员给学生们做一个简单的自我介绍，宣传主题，增强交流，增进友谊。

2.你演我猜

负责人：

肖凯谷珊

①准备10张题板，写上10种表情；

②邀请4位参赛选手，把4位参赛选手随机分为2组，两人一组，小组内部协商肯定谁演谁猜；

③演的参赛选手从工作人员处抽取题板，另一名选手背对着，拿到题板的选手只能通过身体表情传递信息让另一名选手猜，不能靠嘴型，负责人进行监督；

④采用计时赛，共有90秒，按料中多少决定输赢，最终获胜组给予奖品。

3.写数字

负责人：

张燕向辉

①负责人邀请4名参赛选手，准备四张桌椅；

②参赛选手从负责人处拿一张白纸和一支笔写数字（1-100）；

③周围人群围观，可以干扰；

④每人一次机缘，犯错了就取消比赛资格；

⑤优先写到100的选手将取得本次比赛的奖品，若是没有选手写到100，奖品则给那个最终数字最大的选手，计时120秒。

4.三个进球

负责人：

钟玲郭苏叶

①负责人邀请8位参赛选手，把8人随机分为4组，每两组同时进行；

②每组选出一个选手起站在前面；

③让选手面向某一个方向站好，目视前方，不可以左顾右盼，更不能转头，然后把装有10个乒乓球的袋子交给他；

④把水桶放在选手的身后，水桶与选手间的距离约为5米，位置略微偏左或偏右一些；

⑤小组选出一名选手扔投球，至少扔进3个球才算成功，选手不准转头看自己的球是不是投进或落在了哪里；

⑥另一名队员指挥选手，告知他如何调整抛掷的力量和方向才能进球，队员之间只允许通过语言来转达指令；

⑦采用计时赛，共有180秒，若规按时间内，没有进三个球，则进球最多的一队获胜，若两队都没进则从头开始，最先进球的一队获胜。

5.抢凳子

负责人：

朱田晟骜向志伟

①负责人邀请6位参赛选手；

②6人交差围在中间放有5根凳子的圈上，听哨声绕圈跑，当哨声中断时侵占凳子，淘汰一轮去掉一张凳子，以此类推直到最后产生一名优胜者；

③发奖品给优胜者，并注意比赛中的安全性。

6.意志力大比拼

负责人：

周盼陈华杰

①负责人邀请6名参赛选手；

②6名选手先围成一个圈，然后松开手端平，当负责人叫开始的时候，6名选手抬起自己的一只脚，单脚站立，看谁坚持的时间最长；

③在坚持的进程中，周围观众和选手之间都可以进行干扰使其放下抬起的腿；

④坚持到最后为胜利者，并给予奖品。

7.螃蟹赛跑

负责人：

向云容李文君

①负责人邀请6名参赛选手，分成3组同时进行；

②赛道总长60米，两人一组背对背用躯干夹抵住一个气球，听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向接力中点线跑去，并绕过接力中点回到起点，完成比赛；

③半途球落地，则退回10米再从头进行，首先完成比赛者获胜，并颁发奖品。

8.集体跳绳

负责人：

周思芬王星

①负责人踊跃鼓动大多学生或老师一路进入这个比赛，并分成几个小分队；

②由两名工作人员负责甩动绳索，然后该队的队员顺顺序一个一个的进入其中一路跳绳，最后按照进入跳绳中循环人数最多的小分队获告捷利，循环人数相同的，按时间的长短计算。

9.颁奖典礼

负责人：

向志伟张燕

①统计各项比赛获胜的选手名单；

②播放《感恩的心》主题歌曲，颁发奖品，分发参与者奖品；

③组织小分队各成员整理物资，打扫场地，维持清洁。

b.阳光赛课

西南大学是国家教育部直属211重点的六所师范生院校之一，以培育免费师范生人材为办学特色。

在这次社会实践中，作为张家界阳光小分队的师范生成员针对留守儿童中将准备一堂与本专业相关的富有创新、乐趣、动人的讲课，给孩子传播知识，带动学生勤学乐趣的同时，也与本地老师进行教学交流，接受先辈们的建议和批评。

1.活动具体安排：

①文学院的队员准备一堂语文课，选用小学的课程。

在讲课的同时，向他们解释念书的益处，并在读什么书和如何念书上给出必然的引导，激发学生对书籍的兴趣；

②数统院的队员准备数学讲课，据咱们了解，数学是大部份学生们的一个弱点，那么在准备进程中尽可能使内容浅显易懂，教出新方式，启发学生的智力思考；

③外国语学院的师范队员准备一堂简单的英语讲课，注意口语，以展现英语独特的魅力为主，激发学生学习的欲望；

④美术学院的队员准备一堂美术讲课，以实践的方式展现艺术的魅力，提高审美的趣味，激发学生们的对美术的兴趣。

2.讲课队员和对应课程：

张燕—语文谷珊—数学周盼—外语向志伟—美术

郭苏叶—思想道德朱田晟骜—物理常识钟玲—外语口语

c.阳光科教文卫律知识宣讲

针对老棚村的受灾情况，小分队成员踊跃通过搜集遇洪自救、灾后重建知识和灾后卫生处置常识和心理疏导文章来进行定点宣讲，与本地村民一对一的进行交流，同时宣讲国家政策和科、教、文、卫、律等方面的知识，并宣传27日的文艺演出，有效提高人们对各方面知识的认知水平，呼吁人们对留守儿童的关注和丰硕人们的精神文化生活，给人们带来乐趣。

活动具体安排：

①两位队员定点宣传，坐在点上，给有疑问的村民讲解分析，让村民带着疑问来，带着满意去，面带微笑，耐心持久，具有较强的亲和力；

②一名队员拿话筒宣讲，传播党的政策，吸引过往路人的注意，增强互动，激情彭湃，具有较强的号召力，形象和语言得体；

③宣传组人员发传单，邀请人们前来听宣讲及观看27日下午的文艺演出；

④活动组人员维持现场秩序，保证在人群拥堵下宣讲的安全进行；

⑤新闻组人员现场摄影，拍出活动照片，并以新闻记者的视角发现问题，及时反馈。

d.阳光走访

张家界阳光小分队的成员走进留守儿童的家中，走进受灾特别严重的村民家中，给家中成员送去咱们的欢乐，送去力所能及的爱心，而且关注周围的“空巢老人”，传播科教文卫律等相关知识，参加到相应的自救劳动和农业活动中，同时提高队员的实践能力和培育吃苦耐劳、乐于奉献的精神。

e.阳光文艺展演

对本次社会实践的闭幕式总结和辞别汇演，展现大学生风采，学会感恩，传播阳光精神。

主题

阳光之行，学会感恩

活动地址

老棚村受灾居民安置点（及村小学）

参加对象

村小学师生、乡政府领导、村委会领导、赞助单位和周围村民

活动赛程具体安排

准备工作：

①宣传工作：

由小分队成员提头几天通过定点宣传、板报、传单、媒体等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地址，尽可能能让广大的群众知道并让他们踊跃参与进来；

　　②场地布置工作：

演出前由活动组成员组织在指定地址进行舞台布置，安放桌椅等，为了确保舞台及场地安全，制定相应的安全防范办法并印发宣传资料、准备活动礼物等；

③彩排工作：

参与本次活动的节目必需提前半天或在演出前几小时彩排一至两次，及时发现问题与解决，拟补不足的地方，尽善尽美，保证此活动的顺利流畅进行。

演出流程：

①开场舞蹈——街舞演出（5分钟左右）；

②主持人登场——主持人（两人1男1女），仪容仪表端正大方，言语得体，介绍活动的目的意义和参加活动的领导、佳宾（5分钟左右）；

③领导发言——由乡镇党委书记或校长介绍本次活动的相关情况和希望（5分钟左右）；

④舞台剧——《丁香花》（10分钟左右）；

⑤独唱——《你是我的眼》（5分钟左右，节目具体内容待定）；

⑥有奖问答——进行3—5轮，依照之前发放的宣传资料提取问题以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以取得相应的小奖品（10分钟左右）；

⑦诗歌朗诵——《学会感恩》（10分钟左右）；

　⑧个人材艺演出——（10分钟左右）；

　　⑨脑筋急转弯的抢答——针对留守儿童培育他们参加游戏的趣味，答对可以取得相应的小奖品（15分钟左右）；

⑩大合唱——《感恩的心》（5分钟左右）；

⑪阳光基金——由队长公开通报取得的赞助资金，这次活动总共所用金额和所剩的金额，和总共召募到的物资，推行“阳光财政”，将这些“阳光基金”换成书包、文具等礼物，邀请主要赞助单位和主要捐钱个人颁发给留守儿童（15分钟左右）；

⑫闭幕——领导、佳宾和张家界阳光小分队全部成员和特邀演员上台合影留念，放彩带渲染气氛，观众有序退场，阳光小分队成员整理物资和负责场地卫生

注：

各小组对自己工作如有想补充的地方，踊跃提出，小组之间一路协作，高效运转，展现一个团队的力量，出现问题及时汇报和解决，干一次漂亮的活动！

活动日程图表

7月22—23日

7月24日

7月25日

7月26日

7月27日

24日上午8点进行赛课活动，上午4节课程，每节40分钟

下午2点半继续赛课，进行3节课程，5点结束

7月28日

22日下午5点抵达目的地，晚上7点进行工作安排会议

23日上午8点进行趣味活动准备，下午2点半开展活动

23日晚上7点进行阳光心连心儿童、村民交流会

晚上7点设立阳光爱心电话与播放儿童心理辅导影片

25日上午8点进行科教文卫律知识与政策宣讲

下午2点半举行中期活动总结会议与文艺展演节目编排

晚上7点与附近村民进行受灾自救与心理疏导交流会

26日上午8点走访特困村民家庭，传播爱心

下午2点半，参与村民受灾自救劳动与农业活动

晚上7点走访附近家庭，与留守儿童一对一交流

27日上午8点进行文艺展演筹备，排演节目，布置舞台等

下午2点半进行阳光文艺展演，展现大学生风采

晚上7点举行团队内部总结表彰大会与轻松茶话会

28日上午8点至10点，队员自行安排，收拾行李

上午10点半与村委、学生、村民告别，随后返回

中午12点进行小分队聚餐，安排后续工作，以及平安回家

注：

在活动开展期，小分队成员天天上午7点30集合，进行当天工作确认，晚上9点集合，进行工作总结和汇报，和第二天工作安排，及时解决工作中的问题和难题。