新人教版春秋版八年级上期末考试物理试题D卷练习.docx
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新人教版春秋版八年级上期末考试物理试题D卷练习
新人教版2020年（春秋版）八年级（上）期末考试物理试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是
A．美丽的彩虹
B．日食、月食现象
C．水中的蓝天白云
D．池水看起来变浅
2.我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的说法正确的是（）
A．声音是由于物体的振动产生的
B．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
C．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同
D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高
3.关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（）
A．磨菜刀的目的是为了增大压强
B．把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
4.下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）
A．
运动鞋底上的花纹
B．
浴室脚垫上的颗粒
C．
旱冰鞋上的滑轮
D．
雪天轮胎上绕的链条
5.下列说法中正确的是（）
A．有些物体在没有受到外力作用时，总是保持匀速直线运动状态或静止状态
B．物体运动状态发生了改变，则肯定它受到力的作用
C．射出去的炮弹，在空中作曲线运动.这是因为炮弹受到惯性的作用
D．速度越大的物体，惯性也越大
6.下列描述最接近实际的是（）
A．一支普通2B铅笔的质量为200g
B．人体感觉舒适的温度约为40℃
C．中学生正常行走时一步的长度约为0.5m
D．智能手机工作时的功率约为500W
7.关于透镜的下列说法正确的是（）
A．凸透镜有实焦点
B．凹透镜有实焦点
C．凸透镜和凹透镜都有实焦点
D．通过凸透镜的光都一定会聚到焦点
8.在国际单位制中，密度的单位是
A．千克（kg）
B．米/秒（m/s）
C．米（m）
D．千克/米3（kg/m3）
9.下列估测符合实际的是（）
A．成年人正常步行的速度约1.2m/s
B．人感觉最舒适的温度为30℃
C．物理课本的长度约40cm
D．一只普通的2B铅笔的质量约为500g
10.下列仪器中，物理实验室里常用来测量质量的工具是（）
A．天平
B．量筒
C．微小压强计
D．弹簧测力计
11.中学生小明从学校步行回家，随身携带的手机记录共走了5000步，则小明从学校步行到家的时间最接近实际的是（）
A．0.2h
B．0.7h
C．1h
D．1.5h
12.控制噪声是城市环保的重要措施，下列措施中不能减弱噪声的是
A．机动车辆在市内严禁鸣笛
B．城市道路旁安装隔声板
C．汽车排气管上安装消声器
D．控制汽车尾气的排放指标
二、填空题
13.在溜冰场上，甲推乙．结果甲、乙同时向相反的方向运动（如图所示>．这一现象说明_______________；两人不能马上停下来，而是继续运动一段距离．这是由于______________．
14.某学生用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计，并用钩码和刻度尺测得以下数据：
钩码重量/N
0
1
2
3
4
橡皮筋长度/cm
6.5
7.5
8.5
9.5
11.0
橡皮筋伸长/cm
0
1
2
4.5
（1）在表中空格内填入橡皮筋的伸长量；________
（2）由此得出的结论是：
在一定范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成________ ；
（3）该测力计的测量范围是________ ．
15.用天平测量物体的质量前，应先把天平放到水平工作台面上，并将游码拨到_____处，如发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则应将平衡螺母向_________调节，直至指针对准分度盘中央刻度线。
测量时应将物体放在天平的____________盘，在_________盘中增减砝码并________________，直至天平再次平衡，某同学正确操作测量物体的质量，当天平再次平衡时，盘中砝码及游码示数如图所示，则被测物体的质量为______________g。
16.2018年1月31日晚发生了月全食，如图所示，时隔152年人们又见到了超级蓝色红月亮。
发生月全食是光_________（选填“直线传播”或“反射”）的结果。
可以猜想：
红光与蓝光相比，_________光穿越空气的能力更强。
17.小强把手放在喉头两侧并大声说话，感觉到喉头振动，说明声音是由物体_____产生的。
花样游泳运动员，能在水中听到音乐，说明_____能够传声。
声音传播的速度与介质的种类有关，还与介质的_____有关。
18.为了探究物质的结构，科学家采用了一种有效的方法，就是根据________，提出一种结构模型的________，再用________来检验自己的猜想，从而弄清物质的内部结构．
19.在国庆六十周年庆典上，空军八一表演队的4架“歼—7”轻型歼击机从空中飞过，在蔚蓝的天空中留下一条长长的“尾巴”，这种现象俗称为“飞机拉烟”（如图甲所示），产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷________所致（填一物态变化的名称）；图乙为我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空中加油时的情景，以________为参照物，加油机是静止的．
20.上课时，老师的讲话声是通过_____传入学生耳中的。
某种昆虫靠翅膀的振动而发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内共振动了600次，我们_____听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。
三、实验题
21.小向在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：
小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示的数字分别表示“小时：
分：
秒”，如所示图
（1）该实验是练习用刻度尺和__________测平均速度。
（2）若AB段的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度______m/s
（3）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小车运动情况的是______。
22.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）小华的三次实验情况分别如图所示。
实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）比较甲和乙两组数据得出的正确结论是_____________________________________；
（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论是：
压力越大，滑动摩擦力就越大。
老师指出这样得出的结论是不对的，理由_____；
（4）在甲图实验中，木块受到的滑动摩擦力是_____N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到4N，此时的木块所受滑动摩擦力是_____N；
23.如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
（1）如图甲，在竖立的玻璃板前放一支_____（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。
小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。
由此可以得出的结论是_____。
（2）实验时，小红同学应在_____（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
移去后面的蜡烛N，在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）。
（3）在该实验中，所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜。
为了保证实验效果，实验时应选玻璃板_____的边缘（镀膜面/不镀膜面）与白纸上的横线重合，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的_____（反射/折射），
（4）若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（______）
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置
D．都成完整的像，且两个像在不同位置
（5）若图丙中平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置，如图丙所示，物体S在平面镜中的像S′的轨迹为_____（填“直线”或“曲线”），S'离M点的距离_____。
（填“越来越近”“越来越远”“保持不变”）
四、计算题
24.喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m．问：
（1）54km/h相当于多少m/s？
（2）喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？
（3）若喜羊羊在逃跑5s钟后停下来（逃跑速度与
（2）一致），灰太狼看到喜羊羊停下的同时也停下了脚步，喜羊羊转过身用一种发射声波的武器攻击灰太狼，则灰太狼需要在多长时间内做出反应，才能不被攻击？
（结果保留两位小数，当时空气温度为15℃）
25.如下表及图所示，是某电热饮水机说明书的一些数据、电路原理图,该饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内的温控开关S0控制）；求：
（1）当开关S、S0都闭合时，饮水机是什么工作状态？
（2）电阻R2的阻值是多少？
（3）当该饮水机正常工作，将满热水箱的水从20℃加热到95℃，此过程中饮水机的加热效率为75%，问此过程中电流通过饮水机做了多少功？
饮水机需要加热多长时间？
26.一铁块的质量是3.9千克，已知铁的密度为7．8×103千克／米3，求：
（1）这块铁块的体积是多少?
（2）如果把它浸没在水中，受到的浮力为多少?
五、作图题
27.如图所示，一束光从空气斜射入玻璃中，请画出反射光线和折射光线．
28.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，在图中画出人的受力示意图。
（______）
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、实验题
1、
2、
3、
四、计算题
1、
2、
3、
五、作图题
1、
2、
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