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不怕不怕舞蹈串词
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
不怕不怕舞蹈串词
（一）
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
甲：
尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
乙：
亲爱的同学们
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
合：
大家上午好!
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
甲：
弹去五月的风尘
乙：
踏着歌的节拍
甲：
我们迎来了六月的时光
乙：
我们的心像怒放的花朵
甲：
荡起一片欢乐的海洋!
乙：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
甲：
六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
乙：
六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：
我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：
“六一”国际儿童节!
乙：
在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——生合：
谢谢您，辛勤的老师!
谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈!
甲：
教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：
阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：
在这欢乐的日子里，
乙：
让我们共同祝愿：
合：
祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
甲：
下面我宣布：
桃岭小学“六一”庆祝大会现在开始。
第一项，升国旗，奏国歌
乙：
全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
甲：
礼毕，请坐。
乙：
第二项，唱队歌。
甲：
第三项，领导讲话，首先掌声有请黄校长致开幕词。
乙：
让我们再一次用最热烈的掌声感谢黄校长的祝福，铭记领导的教诲。
甲：
下面进行第四项，举行少先队入队仪式。
乙：
让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧！
有请少先队辅导员杨老师宣布新队员名单。
甲：
下面入队仪式正式开始
1、出队旗。
2、唱中国少年先锋队队歌。
3、授予少先队员标志（少先队代表为新队员打红领巾）
4、宣誓
5、新队员退场，少先队员呼号
6、退队旗
7、辅导员讲话（掌声有请杨老师为我们作节日祝福）
乙：
接下来是今天活动的第五项：
表彰优秀队员并颁奖
甲：
有请辅导员杨老师宣布优秀队员名单，有请黎主任为获奖队员颁奖。
乙：
教诲是条漫长的道路，而榜样却是我们成长的捷径。
让我们再一次把掌声送给他们，谢谢你们，为我们在成长的路上引航。
甲：
第六项，队员代表发言。
首先有请新队员发言。
乙：
感谢两位队员的精彩发言，我们也衷心希望每一个队员都能像自己说的那样用行动为队旗增光添彩！
甲：
尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：
今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放.
乙：
今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！
甲：
让我们用用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：
桃岭小学庆六一文艺汇演现在开始。
甲：
今天我们欢聚在这里，我们的心情无比舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、敬爱的老师们同我们一起过这快乐的节日吧！
请欣赏大班的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐的节日》。
2、舞蹈：
《小龙人》
乙：
中国是屹立在世界东方的一条巨龙，我们就是龙的传人，瞧，桃岭小学附属幼儿园的一群小龙跳出来了。
请欣赏中班的小朋友问我们带来的精彩舞蹈《小龙人》。
3、舞蹈：
《加油歌》
甲：
风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在空中吟颂，小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑向我们走来了，为了梦想，为了我们的明天更美好，让我们一起加油吧！
请欣赏大班的小朋友为我们带来的精彩表演《加油歌》。
4、舞蹈：
《不怕不怕》
乙：
我多想快点长大，长大后我就不怕不怕，请欣赏中班的小朋友为大家带来的舞蹈《不怕不怕》。
5、快板：
《水》
甲：
小小年纪本领大，竟然能把快板打。
请欣赏大班的小朋友为我们带来的快板《水》。
6、合唱（歌词串烧）我有一双小小手
乙：
请举起你的双手，数数一共有几只小指头？
请中班的小朋友告诉你《我有一双小小手》。
7、舞蹈：
《亲亲茉莉花》
甲：
洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。
请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。
8、舞蹈：
《歌声与微笑》
乙：
用我的真诚为你献上舞蹈，用你的掌声给我送来欢笑。
亲爱的朋友们，在这欢乐的日子里请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下，这是桃岭小学幼儿园大班的小朋友送给大家的节日礼物。
请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《歌声与微笑》。
9、舞蹈：
《向快乐出发》
甲：
翻开桃岭小学教育崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生。
让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
**，我们向快乐出发！
请欣赏三年级的同学为我们带来的舞蹈《向快乐出发》。
10、相声：
反正话
乙：
今天还真是热闹，校园里弥漫了歌声与舞步，同学们说、学、逗、唱样样在行，请欣赏四年级的肖雨和袁俊松为我们带来的相声《反正话》。
11、舞蹈：
洗刷刷
甲：
大家一定和我一样还沉浸在这脍炙人口的相声中吧？
听，动感的音乐又响起来了，优美的舞蹈跳起来了，让我们一同走进这欢乐的海洋中吧，请欣赏一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《洗刷刷》。
12、舞蹈：
我相信
乙：
相信梦想，相信奇迹，
甲：
瞧，都来了都来了，他们说相信自己，相信未来。
请欣赏二年级全体同学为我们带来的集体舞《我相信》。
13、游戏：
抢凳子
乙：
相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！
相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩。
甲：
是啊，但我更相信同学们不光会唱会跳。
而且还会玩儿，请欣赏游戏《抢凳子》。
14、舞蹈：
大家一起来。
乙：
一花秀不是春，百花齐放春满园，分享快乐收获的就是满满的喜悦，在这幸福的日子里，每个小朋友都想表达心中的快乐，那就让我们《大家一起来》吧，请欣赏三年级的舞蹈《大家一起来》。
15、诗朗诵：
感恩老师
甲：
是谁，在我们成长的道路上一路相陪，是谁在我们成长的旅途中教会我们知识，是父母，是老师。
今天在这特殊的日子里，一年级的孩子们怀揣一颗感恩的心，要把自己最美的诗献给他们最敬爱的人。
请听一年级的小朋友给我们带来的诗朗诵《感恩老师》。
16、舞蹈：
江南Style
乙：
再美的诗句也表达不尽我们对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧！
请欣赏四年级为我们带来的舞蹈《江南Style》。
17、舞蹈：
日不落
甲：
如果说老师是园丁，我们就是花朵，老师是蓝天，我们就是那天空中永远不落的太阳，愿所有的孩子们在我们桃岭小学这个平台上，各展所长，成为老师和家长心中一颗颗永不西沉的小太阳。
请欣赏二年级为我们带来的舞蹈《日不落》。
18、走秀：
T台秀
乙：
这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，请欣赏刘欣羽等小朋友我们带来《T台走秀》
19、舞蹈：
亲亲美人鱼
甲：
一袭华衣、留一串婀娜步履，扬尽云雾般的漂渺心绪。
而在遥远的大海里有一群活泼快乐的鱼精灵，她们美丽，善良，能歌，善舞……今天她们也来到了我们的舞台，请欣赏一年级的舞蹈《亲亲美人鱼》。
20、相声：
出口成章
乙：
了不得啦，了不得啦，你看看他们俩怎么这么能说呢，请欣赏三年级的刘羽欣和熊后羿为大家带来的相声《出口成章》。
21、游戏：
爱的抱抱
甲：
光会说还不行，你得会玩，玩能创造灵感发挥想象，咱们一起来玩玩吧。
请欣赏游戏《爱的抱抱》。
22、舞蹈：
摇太阳
乙：
我们是祖国的花朵，老师是照耀花朵的太阳，永远滋养着我们新一代的成长。
甲：
我有一个小小的愿望，摇啊摇，摇太阳，摇来很多的梦想以及希望，摇下很多的欢愉以及期待请欣赏四年级带来的舞蹈《摇太阳》。
23、舞蹈：
我从草原来
乙：
因为有你，我们会更有勇气，
甲：
因为有你我们会更加珍惜，让我们用一颗感恩的心，感谢老师辛勤的教诲，
乙：
让我们怀揣感恩的心一起欣赏老师们曼妙的舞蹈《我从草原来》。
甲：
让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，
乙：
用稚嫩的小手，用五彩的画笔，
甲：
去歌唱美好的未来，
乙：
去描绘灿烂的明天。
甲：
看，雏鹰正在展翅飞翔，
乙：
听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响，
甲：
我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，
乙：
我们和时代的脉搏一起跳动，
甲：
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！
乙：
最后，祝敬爱的老师们身体健康，工作顺利！
甲：
祝亲爱的同学们学习进步，节日快乐！
合：
桃岭小学“六一”文艺汇演到此结束。
不怕不怕舞蹈串词
（二）
五月的育秀，美丽宜人，孩子的笑脸灿烂如阳光；
育秀的五月，热情烂漫，孩子的笑声动听赛黄鹂。
五月的育秀，已洋溢着节日的气息；
育秀的五月，已荡漾着节日的甜蜜。
花开瓣瓣迎丽日，鸟鸣声声唱六一。
“同洒甘露雨，共赏彩虹艳”育秀幼儿园庆六一家校联谊会现在开始。
大会第一项，请园长杨安丽女士讲话。
庆六一活动杨园长讲话
亲爱的家长朋友们：
一直很欣赏一句话“同洒甘露雨，共赏彩虹艳”。
孩子是家庭的希望，更是社会的希望，幼儿的健康成长离不开家庭和幼儿园共同的启发和教育，幼儿园良好的发展更需要各位家长的配合与支持。
今天大家的到来就是对我们工作最大的支持，也是对孩子们最好的爱的方式。
所以请首先允许我代表幼儿园全体职工还有孩子们对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在各位家长的关心和支持下，我园从幼儿成长实际需要出发，在全面开展各种常规教育教学活动的基础上，相继开展了舞蹈，架子鼓，英语，绘画等特色活动班，并高薪聘请优秀的专业教师对孩子进行一对一的培养。
三个月来，各项特色教育成果显著，今天我们将要和大家一起分享这幸福的教育成果。
今天的活动主要分两部分内容，第一部分是大中班幼儿的特色教育成果展示，第二部分是小班幼儿学段成绩汇报。
下面先请欣赏大中班的特色成果汇报。
孩子尚小，展示的过程中少不了几分童真童稚。
如有不足，还望家长提出宝贵意见，谢谢大家！
节目串词一
1、注重早期英语教育是育秀幼儿园的教育特色之一，简单英语单词及日常用语的学习，给孩子将来的继续学习打下了坚实的基础，更使孩子从小便对英语产生浓厚的兴趣。
下面就让我们一起来听听幼儿们口中的英语。
2、孩子们充满童真童趣的英语还真是给人耳目一新的感觉，让我们再次为孩子们精彩的表演鼓掌。
接下来请欣赏一区大班带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
3、生命在于运动，运动健康生命。
球操是孩子们非常喜闻乐见的一项运动，今天一区大班的孩子们也把他们心爱的球操带到了节目现场，请大家欣赏。
4、蜗牛在刚发芽的葡萄树上缓慢的爬行，黄鹂鸟看见了，不屑一顾的笑道：
哈哈，像你这样的速度什么时候才能爬上去啊！
蜗牛说：
只要脚踏实地，勇往直前，就不怕什么路途遥远。
多可爱的小蜗牛，让我们向这个平凡又不平凡的小蜗牛致敬。
请欣赏一区中班集体操《蜗牛与黄鹂鸟》
5、掀起了你的盖头来，让我来看看你的脸，你的脸儿红又圆啊，就像那苹果到秋天。
一首掀起你的盖头来，曾打动了多少美好的心灵。
盖头下的中班小朋友会是什么样呢，让我们一起欣赏。
6、台上三分钟，台下十年功。
短短十个字，说尽了舞台上辉煌背后的汗水。
别看小小演员们，为了台上那精彩的几分钟，他们在台下的训练我们可还真得刮目相看。
下面就让我们来看看孩子们日常的形体基本功训练。
7、中国是礼仪之邦，互帮互助，文明礼让是中华民族悠久的传统。
先下后上，礼让为先是公交车上微笑的文明。
接下来请欣赏一区中班小朋友和三区中班小朋友表演的节目《公交车上的文明》。
节目串词二
1、中国是礼仪之邦，互帮互助文明礼让是中华民族悠久的传统。
先下后上，礼让为先是公交车上微笑的文明。
接下来请欣赏一区中班小朋友和三区中班小朋友表演的节目《公交车上的文明》。
2、早早起，早早起，养成作息好习惯，健康身体有出息。
请欣赏中二班带来的集体操《早早起》。
3、遇见蟑螂，不怕不怕；独自睡觉，不怕不怕。
爷爷奶奶笑眯了眼，爸爸妈妈把我夸。
哈哈哈哈，我长大啦！
请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
4、您好，谢谢，对不起，温馨美好我和你。
懂礼貌的好孩子，面带笑容更美丽。
下来请好孩子们为大家表演《礼仪操》。
5、欣赏完了礼仪操让我们再来欣赏小班小朋友带来的集体操《快快乐乐我和你》。
6、如果有人问我，最美的地方在哪里，我会微笑告诉他，最美的地方在这里。
这里有可爱的蓝精灵，这里有美丽的小天使。
瞧，他们来啦！
请欣赏舞蹈《蓝精灵》。
7、牛奶的颜色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的营养是高高的，爱喝牛奶的娃娃是美美的。
咦，牛奶的歌是什么样的呢？
还真是不知道。
别忙，现在就来听听吧！
8、我是小小迷彩兵，哪里有灾难哪里就有我美丽的身影，我是小小迷彩兵，国旗上，我是那最动人的一抹红。
让我们怀着崇高的敬意欣赏三区大班小朋友带来的舞蹈《小小迷彩兵》
9、摇呼啦圈是孩子们比较喜欢的一种运动方式，你别说，呼啦圈在孩子们的手里还真能摇出万般姿采，而呼啦圈中的孩子却已宛然一只只美丽翩跹的蝴蝶。
下面就请欣赏大二班的呼啦圈表演。
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