刮大风了作文400字范文.docx
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刮大风了作文400字范文
刮大风了作文400字范文
“哇!
妈妈，外面刮大风了，宝宝很怕。
”小草对草妈妈说。
刮大风了，风好像跟谁都有仇一样。
它一吹，就把马路上的树叶吹得满天飞舞。
刮大风了，马路上的行人，被风吹得弯着腰走路。
马路两旁的树都被吹得东倒西歪，发出哗哗的嚎叫，路边的商店都不得不关门了。
刮大风了，公园里的花朵伤心地说：
“我真是比窦娥还要冤呀，什么时候不开花，偏偏要这个时候开花呢?
我还没有开到最美丽的时候呀，你就这么狠心地摧残我!
”
小草拍拍自己的胸，深呼吸了一口气说：
“幸亏我长得矮，而且我有柔软的身材，要不然早就被吹得没命了。
”
大风一听：
说：
“你长得矮也没有用，我看你长得满肥的，那我就帮你减减肥，让你做仰卧起坐吧!
”
“哎呀呀，别呀，我最讨厌做仰卧起坐了!
”小草惊恐地说。
但是小草哪里能斗得过大风呀，它被吹得紧紧地贴在地面上，起不来了。
刮大风了，公园里却变得十分安静。
那些鸟儿都躲在了屋檐下，不禁发出感叹：
“哎呀，好大的风呀，害得我们都不敢出去玩了。
”那些鱼儿也都藏到绿油油的荷叶下面，不再露出小脑袋来嬉戏了。
刮大风了，家里的门窗要是没关好，那窗帘就像被施了魔法一样吸了过去，然后又被荡了回来。
窗帘无奈地说：
“唉，我可不是玩具，我是有生命的，大风哥哥，你可别折腾我了。
”
大风轻轻一瞄窗帘，说：
“就你，还有生命，我看你是玩具还差不多，你又打不着我!
”
“好，我们来一决胜负吧!
”窗帘气愤地说。
话音刚落，大风就使劲地往东一吹，窗帘就随着风的力气一直往东的方向甩过去；接着，大风又使出全部力量往西猛地一吹，窗帘毫无办法地被刮往西边。
就这样来来回回好几次，窗帘一点办法也没有，被大风吹得伤痕累累。
刮大风了，动物园里，连平常一点也不老实的狮子和老虎，都乖乖地在各自的“家”中转悠，看着大风呼啸而过，无可奈何地说：
“这个风呀，真是疯狂，什么时候才能结束呀!
”
狂风自豪地说：
“连百兽之王都怕我，拿我没有办法，我真的是太厉害了。
”
正在这个时候，太阳出来了，大风的能量也慢慢减弱了许多。
过了许久，天地间，又恢复了平静。
追问
能好
刮大风了（冬天的风）拟人
不要太高深
呼…呼…刮大风了!
平时柔和、慈祥的风婆婆今日一脸怒火，带着风沙来到人间，让大地久久不能平息下来。
地上的花朵和草儿被风婆婆“抽”地东倒西歪，小野花紧紧抓住泥土生怕被风吹走；旁边娇嫩的草儿更是害怕地低下了头，弯着腰在痛苦地挣扎着；连平时沉稳的大树伯伯也发出了痛苦的呻吟；树叶也被风吹摇来摇去，有些本生长的就不好的叶子也早已被风婆婆吹出了千里之外。
池塘里，小青蛙收起了大嗓门，大口大口地喘着气，在劝风婆婆不要再刮了。
翠鸟也被吓的拍着双翅，发出紧急呼叫，顿时也飞的无影无踪了。
太阳也有点害怕了，连忙躲进云里，长叹一口气，实在没有办法让风婆婆停止，只好回去休息了。
动物们和大地也无法挣扎个个阴着脸弯下了腰。
晚上，风婆婆累得吃不消了终于收起了它的脾气，大地这才恢复了平静。
这是，月亮出来了对着收敛的风婆婆说：
“看，大地被你折磨地又累又痛，你老人家不能再发火了，对你的身子也不好呀！
”风婆婆红起了脸儿，悄悄地离开了……
可以吗?
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厦门台风是北大西洋附近的台风引起的。
台风和飓风都是产生于热带洋面上的一种强烈的热带气旋。
台风经过时常伴随着大风和暴雨天气。
风向呈逆时针方向旋转。
等压线和等温线近似为一组同心圆。
中心气压最高而气温最低。
亚洲太平洋海域的旋风。
气流循环不断加大直径乃至数有公里。
由于地球由西向东高速自转，致使气流柱和地球表面产生磨擦，由于越接近赤道磨擦力越强，这就引导气流柱逆时针漩转，外力是台风外围环境流场对台风涡旋的作用力，即北半球副热带高压南侧基本气流东风带的引导力。
内力主要在台风初生成时起作用，外力则是操纵台风移动的主导作用力，因而台风基本上自东向西移动。
由于副高的形状、位置、强度变化以及其它因素的影响，致台风移动路径并非规律一致而变得多种多样。
以北太平洋西部地区台风移动路径为例，厦门的是登陆型台风。
台风向西北方向移动，穿过台湾海峡，在中国广东、福建、浙江沿海登陆，并逐渐减弱为低气压。
这类台风对中国的影响最大。
我最敬爱的老师我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。
老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。
他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮！
不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：
“左老师！
”笑，是美好的。
但我的心目中，左老师的笑最美。
以前，我以为老师是最让我害怕的。
然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：
老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！
左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。
所以，我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。
记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：
有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。
教室里真是人声鼎沸。
这时，左老师走进了教室。
同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
左老师严厉地说：
“谁让你们这么闹的？
”同学们沉默不答。
“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！
”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。
最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。
他语重心长地说：
“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。
”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！
我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？
愿左老师的甜甜笑容永驻面庞！
每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情！
评语：
文章结构严谨，条理清楚，字数合适，将心中最敬爱的老师描写的非常好。
不经历风雨怎能见彩虹?
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
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一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
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同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？
没有人能随随便便成功”。
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史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。
但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
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贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
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这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
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所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
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冰心说：
“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！
然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”?
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
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就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：
“这没什么大不了的。
”?
因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
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挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？
不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？
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就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：
困难，我们有责任去面对它，解决它。
作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：
不经历风雨，怎能见彩虹？
没有人能随随便便成功！
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我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？
摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！
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所以，同学们，让我们鼓起勇气，勇敢地接受一个又一个困难，向着前方，勇敢地前进吧！
让我们看见成功的彩虹吧！
难道你不想吗？
初中作文网有关台风的作文网络2012年08月28日林乐昨天早上，刮起了大风，风吹得树枝乱摆。
接着下起小雨。
中午的时候，狂风大作，树上的叶子纷纷被风刮落。
路上的红绿灯被刮歪了，路边的广告牌被刮得摇摇欲坠。
早上的小雨渐渐地变成暴雨，路上的积水越来越多。
晚上，风越刮越强，雨越下越大。
门缝里还传出“呜呜呜”的声音，好像狮子在怒吼。
不知半夜那个时候，风停了，雨也停了。
今天早上，我打开窗户，清新的空气迎面扑来。
红彤彤的太阳出来了，树上的叶子都落了，龙湖沟的水满了，小鸟也叽叽喳喳地叫起来了。
早上醒来的时候，太阳已经老高，透过蚊帐，再晒到身上，觉得热辣辣的。
其实我是被太阳晒醒的。
昨天晚上，轮到父亲守夜。
父亲都喜欢带着我，和他一起到村里的晒谷坪守夜。
父亲早上起床，看我睡得正香，没有叫我，先回去了。
我还在想要不要起床时，父亲已做好了家务事，来收东西。
见我醒了，就告诉我，今天早上，唐老师一大早去石期市镇，经过晒谷坪，和他说了好久的话。
父亲还着意说起，唐老师是故意来和他说我在学校里面的事情的。
我很想知道，唐老师会怎样说我。
父亲边收帐子，边跟我说：
今天唐老师和我说，你读书成绩蛮好的，就是人太老实了一点。
父亲怕我不明白，又给我解释：
唐老师是说你太老实了，在学校老是被同学欺侮。
唐老师的评价，倒并没有让我意外或窘迫。
这点自知之明，还是有的。
只是被唐老师这样一说，让我觉得，好象得到了老师的理解，心里面更清楚了自己的境况。
被同学欺侮，反倒不觉得怎样的委屈。
父亲收好床上的东西，我们抬着小木床，从晒谷坪回去吃早饭去了。
唐老师是在我读小学三年级那年，做我们班主任的。
学校的民办老师经常被调走，或者教了一段时间的书，就不愿意再当老师。
换班主任老师，在君田家小学也算是常有的事。
有的年级一个学期没上完就换了班主任。
四年级的班主任就是这样走的。
在君田家小学，读到四年级就要毕业，然后考到大白竹复村的高级小学，去读五年级（大白竹复村本来是初级中学，后来初中学生都搬到乡中学去了，才改成高级小学）。
考不上的，就再没有书读了。
尹校长要去接管四年级毕业班，安排
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