版高中英语外研版必修三学案Unit 1 Period Three GrammarWriting.docx

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版高中英语外研版必修三学案Unit1PeriodThreeGrammarWriting

PeriodThreeGrammar&Writing

语法感知

用所给动词的正确形式填空

1.Parisisoneofthemostbeautifulcitiesand（visit）bymorethaneightmilliontouristseveryyear.

2.TheEiffelTower（locate）inParis.

3.TheSagradaFamilia（design）byanarchitectcalledAntonioGaudi.

4.Florence’smostbeautifulpaintingsandsculptures（produce）bygreatartists.

5.Athens（know）asthebirthplaceofwesterncivilisation.

6.TheParthenon（build）duringthisperiod.

7.Threefourthsoftheproject（complete）bythetimewearrivedthere.

8.Eggandrice（be）herusualbreakfast.

9.Manyastudent（realize）theimportanceofmasteringaforeignlanguagesofar.

10.Ourteam（be）anexpertteam.

11.Eitherthestudentsortheirheadteacher（be）supposedtoreconsiderhowtodealwiththeproblem.

12.Theteacherwiththestudents（be）playingfootballontheplayground.

语法精析

Ⅰ.一般现在时和一般过去时的被动语态

一、被动语态的基本构成

1.一般现在时的被动语态构成：

am/is/are＋done。

IamaskedtocopyEnglishwordsfortentimes.

我被要求抄十遍英语单词。

Footballisplayedallovertheworld.

全世界都踢足球。

2.一般过去时的被动语态构成：

was/were＋done。

Theuniversitywasfoundedin1901.

这所大学是1901年建的。

The28thOlympicGameswereheldinBeijingin2008.

2008年第28届奥运会在北京举办。

二、被动语态的用法

1.不清楚谁是动作的执行者时，用被动语态。

Hiscarwasstolenwhenheparkedinthestreet.

当他把车停在街上时，他的车被偷了。

2.没有必要指出动作的执行者时，用被动语态。

Nooneknowswhenthebridgewasbuilt.

没人知道这桥是什么时候建的。

3.强调或突出动作的承受者时，用被动语态。

如果需要指出动作的执行者时，可用“by＋动作的执行者（宾格）”这一结构。

Parisisvisitedbymanypeopleeveryyear.

每年有很多人参观巴黎。

ThispaintingwaspaintedbyXuBeihong.

这幅画是徐悲鸿画的。

三、被动语态和系表结构的区别

被动结构表示动作，句子的主语是被动动作的对象；而系表结构说明主语所处的状态，其中的过去分词已经形容词化了。

ThewindowwasbrokenbyJack.（被动）

这玻璃是杰克打碎的。

Watchout！

Thewindowisbroken.（系表）

当心！

这玻璃是碎的。

Itappedthewindowandthedoorwasopened.（被动）

我拍了拍窗户，门开了。

WhenIreturnedhome，thedoorwasopen.（系表）

当我回到家时，门是开着的。

[题组训练1]

（1）用所给动词的正确形式填空

①Thesekindsofmachines（make）inGermany.

②Apianoconcert（give）inJinanlastSaturday.

③Thispoem（write）byWhitman.

④Thesefamousbuildings（build）duringthatperiod.

（2）把下面的句子变成被动语态

①Wesawthemplayfootballontheplayground.

②Sheoftendoesherhomeworkafterschool.

③IheardhersinginganEnglishsong.

④Peopletheretakegoodcareoftheold.

Ⅱ.主谓一致

一个句子的谓语动词在人称和数上与主语必须保持一致。

本模块出现的是集合名词、代词（neither，none，each）作主语时与谓语动词一致的情况。

下面就它们的用法进行讲解。

1.一些集合名词，如：

family，team，class，band，committee，government，group，public等用作主语时，若视为整体，谓语动词则用单数形式；若视为个体，谓语动词则用复数形式。

注意：

集合名词cattle，people，police作主语时，谓语常用复数。

记忆秘诀：

牛群爱人民警察。

Peopleareworkinghardinthefield.

人们正在地里辛勤地劳作。

Thepolicearesearchingfortheescapedprisoners.

警察正在搜寻逃跑的罪犯。

2.当两个主语由or，either...or...，neither...nor...或notonly...butalso...等连接时，谓语动词要与最近的主语一致，即我们常说的“就近原则”。

LiMing，oryou，aregoingtomeettheforeignfriendsattheairport.李明或者你将去机场接外国朋友。

NeithertheSmithsnortheirsonsupportstheplan.

史密斯夫妇和他们的儿子都不赞成这个计划。

注意：

（1）both...and...连接并列主语时，谓语动词用复数。

BothyouandIareinterestedinfootball.

我和你都对足球感兴趣。

（2）由aswellas，alongwith，togetherwith，inadditionto，including，ratherthan，except，besides等连接的并列主语，谓语动词的数取决于该词之前的主语。

ThestudentsaswellastheirEnglishteacherhaveattendedthemeeting.

学生和他们的英语老师都参加了这次会议。

Awoman，togetherwithsomegirls，iscominguptous.一位妇女和一些女孩朝我们走过来。

3.代词either和neither常作单数看待，作主语时，谓语动词常用单数。

Eitherofthebooksiswrittenbymymother.

这两本书中的一本是我妈妈写的。

Neitherofyouisfitforthejob.

你们两个都不适合这份工作。

4.代词none常被视为复数，但有时也用作单数。

作主语时，谓语动词既可用复数形式也可用单数形式。

Noneofthemhave/hasyetturnedupattheparty.

他们都没在晚会上出现。

Noneofthemoneyisleft.没剩下钱。

5.each在意义上属于单数。

作主语时，谓语动词用单数。

Eachstudentinourclassworkshard.

我们班里的每个学生都学习刻苦。

Eachofthewomenworkersworksaslongas12hourseveryday.

每名女工每天都工作长达12个小时。

[题组训练2]

用所给动词的正确形式填空

（1）Noneofus（have）acar.

（2）Look！

Thecattle（drink）atthepooloverthere.

（3）Hisfamilyverybigandallofhisfamilyfondofsports.（be）

（4）Neitheroftheexamples（explain）itwell.

（5）Jackaswellashisparents（like）music.

高考链接

Ⅰ.用所给词的正确形式填空

1.ThepublicationofGreatExpectations，which（be）bothwidelyreviewedandhighlypraised，strengthenedDickens’statusasaleadingnovelist.（2017·江苏）

2.Nowadays，cycling，alongwithjoggingandswimming，（regard）asoneofthebestallroundformsofexercise.（2017·天津）

3.Whenfatandsalt（remove）fromfood，thefoodtastesasifitismissingsomething.

（2017·全国Ⅰ）

4.Fastfood（be）fulloffatandsalt；byeatingmorefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.（2017·全国Ⅰ）

5.Trulyelegantchopsticksmight（make）ofgoldandsilverwithChinesecharacters.

（2016·全国Ⅲ）

6.Thegiantpanda（love）bypeoplethroughouttheworld.（2016·四川）

7.Tomydelight，I（choose）fromhundredsofapplicantstoattendtheopeningceremony.

（2015·福建）

8.Itisimportanttorememberthatsuccess（be）asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften（take）yearstoachieve.（2015·湖南）

9.Allweneed（be）asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.（2014·湖南）

10.Theuniversityestimatesthatlivingexpensesforinternationalstudentsaround8,450ayear，whichaburdenforsomeofthem.（be）（2013·湖南）

Ⅱ.单句改错（每小题仅有1处错误）

1.Aboutonemonthafterthisphotowastook，Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecameanewmemberoftheschoolmusicclub.（2017·全国Ⅲ，短文改错）

2.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesandhighqualityoilareusingforcooking.

（2016·全国Ⅰ，短文改错）

3.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriousproblem.

（2015·全国Ⅰ，短文改错）

4.Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky—theylookedlikerain！

（2014·陕西，短文改错）

5.Today，Iamgoingtotalkaboutwhatyoushoulddowhenafirealarmgooff.

（2014·四川，短文改错）

6.Theunderstandingbetweentwofriendsmeanbothofthemhavesimilarideasandtrusteachother.（2014·大纲全国，短文改错）

写作指导

介绍某一城市就是对该城市的大致状况进行描述，向人们展示该城市的地貌特征、风土人情、历史文化等。

写此类文章应注意以下几点：

1.一般应包括该城市的位置、面积、人口、历史、气候、特产等。

但是一定要抓住该城市的主要特色，这样才能给读者留下深刻的印象。

2.要遵循一定的写作顺序。

描述该城市的位置时，首先要找好中心点，再由近及远，也可以先总体后局部，或者按照一定的时间或空间来写。

3.此类文章常用一般现在时。

4.口头介绍类的文章一般都口语化比较明显，而且要有称呼和开头语、结束语。

写作时要把题目要求和提示内容相结合，不要遗漏要点。

连句成文时需注意使用过渡衔接词以使行文连贯。

常用句式

1.介绍城市的地理位置、自然特色、人口以及历史等信息。

Itissituatedon/in/at...

Itislocatedin...

It’swarm/cold.

Ithasapopulationof...

Ithasalonghistory...

2.描写城市的变化。

Greatchangeshavetakenplacein...

Buildingshavebeenbuilt...

Thisvillageusedtobeverypoor.However，ithaschangedalotsince1978andhasbeendevelopingveryfast.

Peoplehereliveamuchbetterlifethanbefore.Nowitistakingonanewlook.

Inshort，changesinourlifeinthepasttwentyyearshavebroughtuscomfortandconvenience.

Ifyouwerehere，youwouldbeamazedbythegreatchanges/thebeautyofourcity（school/campus/hometown）.

3.就变化提出自己的感想和合理化建议。

However，therearesomeproblems...

Inmyopinion，itshouldbedevelopedscientifically...

典题示例

假如你是李华，你的一个美国中学生网友Tim希望在暑假来青岛旅游，请你用英语给他发一封100词左右的电子邮件，向他介绍青岛，要点如下：

1.青岛市位于山东半岛南端，面积11282平方公里，人口920万多；

2.青岛三面环海，风景优美，气候宜人；

3.青岛是一座世界著名的旅游城市，每年有数千万的游客前来游览观光，主要有青岛国际帆船中心、栈桥、海底世界等观光景点；

4.青岛也是一座现代化工业城市，海信、海尔是青岛的两大公司。

参考词汇：

半岛peninsula；国际帆船中心theInternationalSailingCentre；栈桥ZhanQiaoPier

写作步骤

StepOne审题谋篇

写作要求是根据提示信息写一封电子邮件来介绍青岛。

写作时应注意下面几点：

1.确定文体：

这是一篇应用文，是学生熟悉的电子邮件，写作中应注意邮件的常规格式。

2.主体时态：

文章应以一般现在时为主。

3.主体人称：

由于是介绍一个地方，所以人称应该以第三人称为主。

StepTwo联想词汇

1.对……感到高兴

2.向……介绍……

3.位于

4.占……面积

5.有多少人口

6.被……环绕

7.另外

8.盼望

StepThree句式升级

1.青岛位于山东半岛南端，面积11282平方公里，人口920万多。

Qingdao.Itcoversanareaof11,282km2andhasapopulationofmorethan9,200,000.（简单句）

Qingdao，，coversanareaof11,282km2andhasapopulationofmorethan9,200,000.（定语从句）

QingdaoliesinthesouthofShandongpeninsula，anareaof11,282km2，withapopulationofmorethan9,200,000.（现在分词作状语）

2.青岛三面环海，风景优美，气候宜人。

Qingdaoissurroundedbytheseaonthreesides.（with复合结构）

onthreesides，Qingdaohasverybeautifulsceneryandpleasantweather.（过去分词作状语）

3.青岛也是一座现代化工业城市，海信、海尔是青岛的两大公司。

Qingdaoisalsoamodernindustrialcity.twoworldclasscompanies—HisenseandHaier.（简单句）

Qingdao，，isthehomeoftwoworldclasscompanies—HisenseandHaier.（同位语）

4.希望尽快在这儿与你见面。

youheresoon.（hopetodo）

youheresoon.（lookforwardto）

StepFour连句成篇

答案精析

语法专题

语法感知

1.isvisited2.islocated3.wasdesigned4.wereproduced5.isknown6.wasbuilt7.hasbeencompleted8.is9.hasrealized10.is11.is12.is

语法精析

题组训练1

（1）①aremade②wasgiven③waswritten④werebuilt

（2）①Theywereseentoplayfootballontheplayground.

②Herhomeworkisoftendonebyherafterschool.

③ShewasheardsinginganEnglishsong.

④Theoldaretakengoodcareofbypeoplethere.

题组训练2

（1）have/has

（2）aredrinking（3）is；are（4）explains

（5）likes

高考链接

Ⅰ.1.was2.isregarded3.areremoved4.is5.bemade6.isloved7.waschosen8.is；takes9.is10.are；is

Ⅱ.1.Aboutonemonthafterthisphotowas

，Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecameanewmemberoftheschoolmusicclub.

2.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesandhighqualityoilare

forcooking.

3.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriousproblem.

4.Suddenlythearrows

flyingdownatusfromthesky—theylookedlikerain!

5.Today，Iamgoingtotalkaboutwhatyoushoulddowhenafirealarm

off.

6.Theunderstandingbetweentwofriends

bothofthemhavesimilarideasandtrusteachother.

写作专题

StepTwo

1.begladto...2.introduce...to...3.liein/besituated/locatedin4.cover（anareaof）...5.haveapopulationof...6.besurroundedby...7.inaddition/besides/moreover/furthermore/additionally8.lookforwardto

StepThree

1.isinthesouthofShandongpeninsulawhichliesinthesouthofShandongpeninsulacovering

2.withbeautifulsceneryandpleasantweatherSurroundedbythesea

3.Itisthehomeofalsoamodernindustrialcity

4.HopetoseeLookingforwardtoseeing

StepFour

DearTim，

I’mgladtolearnthatyouarecomingtoQingdaoforavisitthissummer.NowI’dliketointroducesomethingaboutthecitytoyou.

Qingdao，whichliesinthesouthofShandongpeninsula，coversanareaof11,282km2andhasapopulationofmorethan9,200,000.Surroundedbytheseaonthreesides，Qingdaohasverybeautifulsceneryandpleasantweather.Tourismisanimportantpartofthecity’sincome，andeveryyeartensofmillionsoftouristsvisitthecity.NowtheInternationalSailingCentre，ZhanQiaoPierandtheUndergroundSeaWorldarethemostpopularattractions.Inaddition，Qingdaoisalsoamodernindustrialcity.Itisthehomeoftwoworldclasscompanies—HisenseandHaier.

Lookingforwardtoseeingyouheresoon.

Yoursfaithfully，

LiHua