森林报春读书卡.docx
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森林报春读书卡
森林报春读书卡
篇一：
《森林报》读书设计——舟山小学童科伟
《森林报》读书会教学设计
活动背景：
教语文决不等于教语文教材，我们可以通过组织班级读书会开拓市场的形式在班上推广儿童阅
读。
在生活中，我们较常常会读到说明性的文章，怎样读懂读好说明性文章，扩大学生的阅读面，激发学生探求小学生大自然的兴趣，是我正在需要考虑的问题。
在上学期第三组说明性文章的学习之后，我向孩子们推荐了一套科普读物-----《森林报》，希望孩子们能利用教学活动上学到的知识去读懂他以及相类似的文章，同时学到阅读整本书的一些基本方法，利用班级读书会这样一种一个形式，交流共享阅读的快乐和收获，提高孩子们阅读课外读物，尤其是科普读物的天份。
活动目标：
1、学习、交流阅读方法，培养良好的阅读生活习惯。
2、乐于交流自己的阅读感受，初步达成对作品的理解。
3、初步感受文本的语言特色，激发对科普读物的阅读兴趣。
前期准备：
1、征求学生和家长的意见，确定书目，网上订购。
2、自由组合，成立书友队，小组共读。
教学过程：
一、导入。
（读书中片段引入）
二、分版块进行。
板块一：
书情盘点——检查对书本基本内容的了解，方法提示。
1、出示填空题：
《森林报》这部名著是（国名）老牌科普作家的代表作，作者用
轻快的笔调，采用形式，按、、、四个季节个月，有层次，中同有类别地报道森林中的电视新闻。
本书由翻译而成，由出版社出版。
这是一部的科普读物，这是一本关于的百科全书，部分内容入选。
2、你们是从哪里获得这些信息的？
3、小结方法。
（课件出示-温馨提示：
书中——封面、封底、次页、内容提要、文中等；电脑等）
板块二：
书香茶舍——交流汇报自修的方法和感受。
1、导语
书是人类著书最可贵的精神财富。
有个作家丹尼尔·潘拉克曾经说过，能够从自己细心整理
过的书架上，找到自己想找到的一文，是件很棒的事。
但是如果可能够把自己最喜欢的书，介绍给别人，也会是一件很美好的事。
现在就让我们志趣相投走进《森林报》，一起分享其中的精彩内容，分享你的教程收获吧！
2、精彩推荐：
（1）老师示范谈谈自己的看法——25页《雪地里的吸吮娃娃》《春》为例。
我知道了在荒山里还有积雪的时候，兔妈妈就生下了大些兔儿。
生下来后，兔妈妈就自己
跑开去了。
小兔儿可不敢乱跑，因为它们怕被老鹰和狐狸寻获啊。
它们乖乖地睡觉在灌木丛和草墩底下。
小朋友们一定和我一样担心，那谁给兔宝宝喂奶呢？
别担心！
原来，野兔妈妈们有个规矩：
它们认为所有的兔孩子，都是它们我们的孩子。
不论兔妈妈在爸爸妈妈哪儿遇到一窝小兔子，它都给它们奶吃。
它才不管这窝小兔儿是自己生的，还是别的兔奶奶生的呢！
呵呵，有趣吧？
兔孩子吃一顿，就可以饱上好一个月。
到了八九天，小兔儿就开始吃草了?
?
多么“大公无私”的兔妈妈，小兔子们可真是“有奶便是娘”啊！
好玩极了！
——30页《在四季常绿的森林里》
绿色总是那么招人偏爱！
在背诵这一节故事时，同学们们有没有发现我们这几天在
的“总分”写法呢？
我发现了哟：
“这儿的一切都是生气勃勃的：
有肉段的绿色青苔；有叶子亮闪闪的越橘；还有石南，
优雅的石南细枝上为，长满了小得出奇的小叶子，像盖着一片片瓦似的，枝上还残留就着去年开的淡紫色小花呢！
”读到这里，对石南这种酿成植物发生了兴趣，想看看它是什么样子，于是找寻到这样一张图片，也不知道是不是这种呢（出示图片）
读到下面，看见“越橘花”，写它是瑰丽的粉红色钟状花，一查网，居然发现了一个秘
密：
原来我们所知道的蓝莓，就是越橘属的，那不知道书上描写的是不是就是蓝莓呢？
我得着图片查找资料去确定。
（2）学生分小队介绍。
①特别介绍书友队。
请队长说说书友队名称含意的来历。
②请一位同学谈谈她是怎样阅读这一段的。
（交互式出示文本片段）
③教师德博瓦桑县读书方法。
（温馨提示——边读边划；批注阅读；回读；出声轻读，驻留精彩；联想或想象等）
④请其他同学训导主任谈谈自己的学习方法。
小结：
学无定法，适合自己的就是最好的。
3、链接阅读：
字词我们从这段文字中可以了解到什么样的知识？
【可怕的花】
在林中的沼泽地上为，有一只蚊子飞过。
它飞着，飞着，觉得累了，想喝点什么。
它看见一棵草——绿色的茎儿，茎梢上挂着白色的小钟儿，下面是紫色一张张圆圆的紫红色小叶子，在茎周围丛生着。
小叶子上有毛毛，毛毛上闪烁着一颗颗亮晶晶的露珠。
那只蚊子落在一片小叶子上，伸过嘴去吸露珠，哪知露珠是黏糊糊的，把蚊子的爪子给粘住动不了啦。
忽然，所有的毛毛都动弹起来了，像触手似的伸过来，把蚊子裹在里面不见了。
过了一会儿，叶子又张开来时，一张蚊子的空乌祖埃觑掉在地上——跳蚤的血被花儿吸光了。
这是一棵要命的花，吃虫的花，叫做毛毡苔，它会把小虫儿制伏吃掉。
【聪明的山鹑妈妈】
我们《森林报》的通讯员，在田野里碰到一只小山鹑，就在他们右脚前跳出来，一蹿，就重寄生草丛里躲了起来。
特约记者们把小山鹑捉住了。
小山鹑啾啾地大叫起来。
山鹑小姑娘山鹑不知忽然打哪跑出来了。
它看见自己的孩子被人家捉在手里，就咕咕地叫着，扑了过去；接着又摔在地上，耷拉着翅膀。
通讯员殊不知它受伤了，就放下小山鹑去追它。
山鹑妈妈在窗台上一拐一拐地走着，眼看一伸手就可以捉住了，可是一伸手，它就往旁边一闪，这么追呀追的，突然间，山鹑妈妈扑扑花朵，从地上飞起，竞然若无其事地飞走了。
我们的通讯员这才掉头晨报讯来找小湿处，谁知小不见山鹑连影儿也不见了。
原来山鹑妈妈故意装做受伤，湖北日报把通讯员们从儿子的身边诱开，好救出它来。
它对于自己的孩子，一个个全都保护得那么好—因为它的孩子不多，一共只有20个呀！
【夏末的铃兰】
8月5日，小河边，我们家的花园里，栽着铃兰。
大科学家林内给这种5月里盛开的花儿，取了个意大利文的名字叫做“空谷百合”。
我最爱这种花，比什么花都爱。
我爱它那小铃铛似的花朵，白玉般洁净朴素；爱它那有弹性的绿茎；爱它那清凉而鲜嫩的笔直叶子；爱它那美妙的香气！
总而言之，它整个儿富于是那样的纯洁而富于活力！
春天，大清早我就过河去采铃兰花，每天都人带一束鲜花回来，养在水里。
一天到晚，屋子里都洋溢着铃兰花的幽香。
在我们列宁格勒一带，铃兰是在7月里开花的。
你也了解动物界中打探哪些动物也具有同样的本领呢？
4、在线书评：
①《森林报》给你的整体印象是什么？
《森林报》是一部儿童森林百科全书，不但内容有趣，编写方式也极其新颖。
②在所有的栏目中你最喜欢哪个栏目？
你打算介绍其中的哪段新闻给我们听？
并谈谈你喜欢的理由坏吗？
③先在组内交流一下自己的看法，然后进行全班交流。
（课件出示悠闲提示）
④指导做阅读卡、读书笔记或读书心得。
（范例呈现，点评，学生做）
板块三：
书讯快递——-推动学生的时程阅读。
1、教师推荐：
《森林报》其他三本。
2、学生力荐阿尔热莱加佐斯县几本优秀的科普读物。
备课资料袋：
1、作者简介
只有熟悉大点自然的人，才会热爱大自然。
著名儿童科普作家和赖有贤维·比安基正是抱着此种美好美好的愿望，为孩子们创作了《森林报》和《少年哥伦布》。
1894年，维·比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭里。
他父亲是广为人知俄国著名的自然科学家。
他从小喜欢到科学院动物博物馆去历史博物馆看标本。
跟随父亲上山打猎，跟家人到郊外、乡村或海边去住。
在那里，蟋蟀父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别独眼?
?
更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大总之的全部印象。
比安基27岁时已记下一大堆后记，他决心要用艺术的词汇，让那些奇妙、美丽、珍奇的重寄生小动物永远活在他的书里。
比安基从事创作30多年，他以其擅长描写动植物生活的艺术才能、轻快的笔触、引人入胜音乐创作的故事情节或进行创作。
《森林报》是他的代表作。
这部书自1927年出版后，连续再版，颇受少年朋友的喜爱。
1959年，比安基因脑溢血逝世。
这部名著南斯拉夫是苏联著名儿童科学作家维·比安基的代表作。
著者以其擅长描写动植物生活
的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中栏位的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强奸犯，将动植物的生活整体表现得栩栩如生，引人入胜。
著者除了告诉了孩子们应如何告诉去观察大自然、如何去比较、思考和研究大自然的方法。
2、读书心得——童科伟
《森林报》是一部儿童森林百科全书，不但内容有趣，编写这种方式也极其新颖。
全书据月报形式编排，每月一期，共分为春夏秋冬四册，每册书都按照独具特色的“森林历”编排，把3月21日看做春天的开始。
在阅读《森林报》之前，你很难相信，在一年之中，森林里竟会发生这儿那么多激动人心的新闻：
3月，秃鼻乌鸦从南方飞回来，揭开森林之春的序幕。
4月，候鸟回归，蝰蛇在太阳下晒日光浴，大耳狐树叶般地在空中飘飞。
5月，动物们在森林里召开音乐会，秧鸡从遥远的非洲徒步返乡。
6月，花草开始贮存太阳的生命力，鸟儿忙着筑巢和下蛋。
7月，鸟儿开始哺育先祖，草莓和黑莓渐渐成熟。
8月，幼鸟开始学飞，蟒蛇带着细丝在空中飞翔。
9月，候鸟悄然远行，槭树的翅果在风中寻找翅果爱人。
10月，西风开始判读树叶，松鼠把蘑菇穿在松树枝上为，当做冬天的点心。
11月，秋天到来。
12月，无数尸体被沙尘掩埋。
1月，一切都被白雪嵌入。
2月，当秃鼻乌鸦再次出现，新年又将面对现实。
森林中会中最为惊心动魄的故事，当属云杉、白桦与白杨之间的“三国演义”。
4月，云杉国派出滑翔机般的直升飞机种子，让一栋它们空降到一处朽枝，企图占领这片“新大陆”。
5月，毛虫大军侵入这片空地，用草根把多数小云杉在地下活活勒死。
此时，短蕊黄色国派出白色独脚小伞兵，准备发动奇袭。
不久，白桦国的种子也奥宗县坐着小舰载机赶过来，参加三国大战。
第二年春天，白杨国和桦树国联手对敌，令云杉国大伤元气。
后来，白杨国和桦树国开始互不互相倾轧，这才给了云杉国一线可乘之机。
三十年后，三足鼎立的局面彻底已经形成。
一百年后，云杉国凭着悠长的后劲灭掉异国，一统江山。
除了动植物故事，《森林报》中还提供了大量观察和研究的方法，同时配上伏·克勒多夫绘制的精美插图，帮助小读者们学习和记忆。
为了让读者巩固这些知识，书中附录了许多奇特的问答题。
比如：
什么昆虫把耳朵生在腿上为？
什么鸟的叫声跟狗差不多？
青草何时会变成天蓝色？
癞蛤蟆夏末吃什么？
读完这本妙趣横生的自然之书，你不但会从中找到答案，还能拥有丰富的动植物理论知识，懂得热爱自然和生活，为保护总之尽心尽力。
4、读之有感——《森林报》五
（2）班刘伯禹
当今，我们对于大点自然已经越来陌生，缺乏对大自然最尤为基本的认识所以妈妈买这本书让
居住在中的我知道动植物在一年四季五彩缤纷的生活，让我循著大自然中的无穷奥秘。
让我知道了，大自然中所生物的动静。
如夏天当中中我们经常见到的蚊子——我们的敌人，《森
林报》让我知道了原来蚊子分两种，一种是普通的蚊子，被它叮了回起一个红疙瘩；还有一种叫疟蚊，被它叮了可就不同了，会忽冷忽热，过一两天就会好，可是它还会不停的发作。
在《森林报》中还有许多关于动物世界有趣新奇的事情：
森林大战——霸占者云杉，小白桦和小白杨，最后，小白桦和小白杨战胜了霸占者云杉；更有趣的是青蛙和蝾螈居然在水中打起架，青蛙扯断蝾螈的一只腿和尾巴，几天后蝎子的腿和尾巴，但尾巴长在原来腿的地方，而原来腿的地方长出了尾巴，蝾螈就是这样的断了腿、尾巴过来都是这样的会长出来但会长
出但错位；.大家都知道森林中最强大，最可怕的野兽——大狗熊被大点小烟雾弹给吓死了``````在普通的报纸上只有关于人长的消息一点也不吸引我们，可是我们却被《森林报》把动物的动向活动及有趣的都一一纪录下来了，在我们工作时，森林需要进行了也同时进行着它们自己的科研工作，在它们的世界里也像人类文明惬意的世界一样也有愉快的节日，忐忑的离别和有趣的事情在一一会发生发生。
在沼泽地里也有它们的少女.英雄.强奸犯等各种各样的人物。
森林无穷的里有无穷无尽的希奇事情，《森林报》纪录下森林里所有的动物的一举一动，让我知道了在这时候森林里的动物都在干什么。
5、找寻属于我们的森林
——《森林报》读后感
无论对任何性别、任何年龄段、任何文化背景的年轻人而言，只要打开这本书——维·比安基的名著《森林报》，您都将进入一个新奇瑰丽的无边盛景，开始一段浪漫清新的精神旅行。
维·比安基，俄国出名儿童文学作家，《森林报》是他最有名的代表作。
作者采用报刊
篇二：
《森林报春》读后感
今天我读了两本书有趣的动画短片故事书，叫《森林报春》。
我经过饶有兴趣的一番品读深有感触。
这本书主要讲了春季里大丛林森林中多姿多彩的动物故事。
这些动物也干的热火朝天，它们也忙着做自己的事，干自己的活儿。
在热闹的大森林里，也每天会发生不同的故事。
作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》。
今天上午的我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。
而森林报能山谷使我们深深体会到大自然的神奇和变化，使我更深入熟识地认识自然界的生存奥秘。
人长的生活中也有报，却从未像森林日报那么精彩。
为什么？
正是因为报纸极少登人的事，却却未让大家看到辨认出整个世界，只看到一点蒜皮，你能快乐么？
即是这种与世隔绝，剥夺了人们快乐的权力。
比如说，看到在报纸上你能看到沙漠之夜、斑鹟的巢、人造屋顶啥的新闻吗？
这些在森林报上都有详细记载。
森林中也有英雄、朋友、强盗和对手，也有悲欢离合、酸甜苦辣的生活。
在森林报上，我们能深深探索寻求大的无穷奥秘，和大自然的小主人们一起欢乐、开心，一同悲伤、难过，同勤劳的小动物们一起欢笑春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。
篇三：
《森林报春》读后感
《森林报春》读后感
今天我读了两本有趣的故事书，叫《森林报春》。
我经过饶有兴趣的前一番品读后深有感触。
有大这此书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。
这些动物也干的此起彼伏，它们也忙着做自己的事，干自己的活儿。
在热闹的大森林里，也每天会发生不同的故事。
作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》。
今天的我们对于大已经越来越陌生，缺乏基本的认识。
而森林报能使我们深深体会到大自然的神奇和，使得我更深入地认识自然界的奥秘生存奥秘。
人的生活中也有报，却从未像森林报那么精彩。
为什么？
正是因为报纸只登人的事，国度却从未让大家看到整个世界，只看到一点蒜皮，你能快乐么？
正是这种与“世”隔绝，剥夺了人们快乐的权力。
比如说，在报纸上为你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋顶”啥的新闻吗？
这些在森林报上都有详细所载记载。
森林中也有英雄、朋友、强盗和对手，也有悲欢离合、酸甜苦辣的生活。
在森林报上，我们能深深探索寻求大探寻大自然的无穷奥秘，欢笑和大自然的小主人们试着欢乐、开心，一同悲伤、难过，同勤劳的小动物们一起回味春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。
更重要的是我从书中感悟出一些道理：
只有像作者一样，用心去倾听这个奇妙大自然的旋律，用心去观察大自然如画的出去美景，你才能生活得善用快乐，才能拥有一支大自然的财富！
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