八年级语文上册第六单元创优检测卷.docx

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八年级语文上册第六单元创优检测卷

第六单元创优检测卷

满分：

120分

一、积累运用。

（28分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.略无阙处（quē）夕日欲颓（tuí）雾凇沆砀（hànɡdànɡ）

B.重岩叠嶂（zhànɡ）藻荇交横（hánɡ）艨艟数百（ménɡchōnɡ）

C.隐天蔽日（bì）震撼激射（ɡǎn）僦赁看幕（jiùlìn）

D.一舸无迹（ɡě）鲸波万仞（rèn）徙倚湖山（túyǐ）

2.下列句中“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是（）（3分）

A.出没于鲸波万仞中B.至于夏水襄陵

C.相与步于中庭D.标枪舞刀于水面者

3.下列各句朗读节奏划分正确的一项是（）（3分）

A.虽乘/奔御风，不/以疾也

B.但少/闲人/如吾/两人者耳

C.每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军

D.衣沾/不/足惜，但使/愿/无违

4.对下列句子所用修辞手法判断有误的一项是（）（3分）

A.震撼激射，吞天沃日。

（夸张）

B.仍怜故乡水，万里送行舟。

（拟人）

C.故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（引用）

D.国破山河在，城春草木深。

（比喻）

5.下列句子翻译有误的一项是（）（3分）

A.两岸石壁，五色交辉。

译文：

两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

B.方其远出海门，仅如银线。

译文：

当海潮远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎像一条银白色的线。

C.余强饮三大白而别。

译文：

我勉强喝了三杯酒，然后和他们告别。

D.月下飞天镜。

译文：

明月映入江水，如同飞下的天镜。

6.用课文原句填空。

（4分）

（1）《湖心亭看雪》中用白描手法写西湖雪景的句子是：

___________________

_________________________________________________________________。

（2）陶渊明的《归园田居（其三）》中表现诗人辛勤劳作的诗句是：

_________

_______________，_____________________。

（3）《渡荆门送别》中包含大胆想象，最能体现李白浪漫主义色彩的诗句是：

__

_________________，_____________________。

（4）《使至塞上》中描写大漠之景，被王国维称为“诗中有画”的名句是：

____

_________________，_____________________。

7.（2015·四川眉山）观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品。

请描述画面内容，至少用上一个成语。

（3分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.某班组织“我是南京小导游”活动，请你参与，完成下列任务。

（6分）

材料一：

南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。

它从中山码头出发，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。

乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。

34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G网络。

“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。

材料二：

年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。

嘟嘟：

南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。

小影：

我觉得南京话不土，蛮好听的。

但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办?

材料三：

南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

线路名称

游览内容

发车地点

往返时间

石塘人家线

游古村落，赏竹海，体验怪坡

国展中心南门对面（可乘2路、17路等公交车前往）

发车：

9：

00返程：

14：

00（每周六、周日）

世凹桃源线

亲历农事，种植桃树，观赏桃花

汤山线

参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程

溧水傅家边线

览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落

高淳慢城线

游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生活

六合竹镇线

游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实

（1）你为34路公交线撰写导游词。

根据材料一，最适合作为开场白的一项是（）（2分）

A.乘客们，大家好!

这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。

B.各位乘客，欢迎乘坐34路公交车!

本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。

C.各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”!

让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。

D.这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。

（2）请你针对材料二中网友的议论发表自己的看法，并阐明理由。

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。

她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。

请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并简要说明。

（2分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读理解。

（42分）

（一）阅读古诗，完成9~11题。

（7分）

登岳阳楼（其一）

陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

9.对这首诗理解不恰当的一项是（）（2分）

A．此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。

B．“帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。

C．“万里来游”“三年多难”，表现出诗人写此诗的处境。

D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

10.试简要分析颈联“万里来游还望远，三年多难更凭危”一句所含的深意。

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.请联系全诗，说说“无限悲”中“悲”包含了哪些方面？

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读下文，完成12~15题。

（12分）

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

12.解释加点词的词义。

（2分）

（1）晓雾将歇（）

（2）念无与为乐者（）

（3）庭下如积水空明（）

（4）但少闲人如吾两人者耳（）

13.下列加点字的意义和用法相同的一项是（）（2分）

A.山川之美无丝竹之乱耳

B.实是欲界之仙都问今是何世

C.念无与为乐者未复有能与其奇者

D.寻张怀民未果，寻病终

14.用现代汉语翻译文中画线的句子。

（4分）

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

_____________________________________________________________________

（2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

_____________________________________________________________________

15.填空。

（4分）

（1）从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的____________，也都有堪称点睛之笔的____________。

（2分）

（2）从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。

《记承天寺夜游》中的苏轼是受到贬谪的“____________”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“____________”人。

（用原文中的一个字填空）（2分）

（三）（2015·福建福州）阅读下文，完成16~20题。

（13分）

【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

（节选自郦道元《三峡》）

【乙】浙江之潮，天下伟观也。

自既望以至十八日为盛。

方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

（节选自周密《观潮》）

16.请用“/”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。

（2分）

（1）至于夏水襄陵

（2）自既望以至十八日为盛

17.解释下列加点的词语。

（2分）

（1）或王命急宣（）

（2）虽乘奔御风（）

（3）既而渐近（）

（4）则玉城雪岭际天而来（）

18.下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是（）（2分）

A.沿溯阻绝往来而不绝者B.其间千二百里又何间焉

C.方其远出海门今其地方千里D.素湍绿潭吴广素爱人

19.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

（1）清荣峻茂，良多趣味。

_____________________________________________________________________

（2）浙江之潮，天下伟观也。

_____________________________________________________________________

20.填空。

（3分）

甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其__________、__________的特点；描写春冬之水则紧扣其__________的特点，以“素湍”“回清”“__________”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。

乙段从__________、色、__________等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。

（四）阅读下文，完成21~24题。

（10分）

记游松江①

苏轼

吾昔自杭移高密②，与杨元素③同舟，而陈令举④、张子野皆从余过李公择于湖，遂与刘