小学二年级家庭报告书评语学生评语.docx
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小学二年级家庭报告书评语学生评语
小学二年级家庭报告书评语
报告书书评语不仅要准确、客观、公正地评价学生一个学期的主要表现,作出一个准确的评语。
下面是有小学二年级家庭报告书评语,欢迎参阅。
小学二年级家庭报告书评语1、你是个开朗好动的女孩,对待他人热情友好,尊敬老师,团结同学,你的字写得很漂亮。
但你也常常不自觉地流露出一些小毛病:
课堂上的东张西望、心不在焉。
愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
2、你是一个文静善良的孩子。
字写得很漂亮,如果你能在学习上不懂就问,写字速度再加快些,那你会赢得老师和同学们的夸奖。
望你下学期努力,老师等着你进步的好消息。
你对人有礼貌,能与同学友好相处。
课堂上,你能举手发言;课后,你能认真地完成作业。
你能积极参加班级活动,认真负责地做好值日工作。
我想只要你再认真些,你一定能获得更大的成绩!
3、你有一颗聪明的头脑,活泼可爱,做事麻利、待人热情。
那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
4、你知道吗?
老师和同学们都很喜欢你。
你是一个让人放心的孩子,上课专心听讲,做事认真踏实,是许多小朋友学习的榜样。
希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色!
5、你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。
你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。
你学习上进心强,态度端正。
只是有时候对自己的要求不太严格。
记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
6、你是个机灵而又调皮的孩子。
你思维灵活,接受能力较强,如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。
试试看,你一定行!
7、在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。
你字迹端正,课堂上能专心听讲,成绩优秀,老师同学们都很喜欢你。
如果你能更多的和同学交流,大胆展现自己的话,你将更受同学们的欢迎,加油吧!
8、在老师眼中,你是一个性格内向、听话的好孩子,遵守纪律,团结同学,学习有所进步。
但你写字速度太慢,作业不能按时完成,如果你在课堂上勇敢一点,不懂就问,你的进步会更大,老师相信你,加油吧!
9、你是一个做事情特别认真的孩子。
对老师有礼貌,对自己的学习不放松。
如果平时你能多思、多问、多说,胆子大一点,坚强一些,相信你一定能成为生活中的强者。
再接再厉吧,老师期待着你的成功!
10、你是个文静内向的女孩子,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,举手发言,和同学友好相处,希今后继续发扬刻苦钻研精神,学习上更上一层楼。
11、你是个活泼可爱的女孩,学习还可以,你好动,当然这不是缺点,也不是过错。
错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。
老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。
12、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们友好相处,热心助人,懂得谦让,遵守纪律,作业能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!
那样你将会表现得更出色。
13、聪敏懂事、热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。
望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。
14、你是一个开朗可爱的女孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,遵守纪律,集体荣誉感强,喜欢参加课外活动,爱劳动,有上进心,能虚心接受他人意见。
这学期学习较主动,成绩进步明显,老师希望以后上课能积极举手发言!
15、你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,字迹工整。
同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希望你今后活泼一些,做个名副其实的好学生。
16、你尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;你性格活泼,开朗好动,能积极参加体育活动。
望你今后端正学习态度,上课专心听讲,作业及时完成。
另外,你要多注重学习方法,争取好成绩!
17、你是个乖巧、听话的孩子,学习、做事踏实、认真,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也能尊敬老师、体贴父母。
希望你今后再多一点儿自信,相信自己最棒的!
可以吗?
因为你确实很优秀。
18、你生性好动,聪明活泼。
书写工整、画画不错、乐于接受老师交给的任务,学习成绩优秀……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。
但是上课的状态不太好。
你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?
你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。
你是个懂事的孩子,老师知道,你一定会明白我的意思的,对吗?
19、虽然上课你很沉默,不爱发言,但是你很机灵,只是不愿意去思考罢了。
孩子,要知道学习是自己的事情,只有勤学苦练才能学会真本领,如果你能克服缺点,老师相信你一定会很优秀,加油!
20、你知道吗?
老师总是特别牵挂你:
上课时,总要看看你有没有坐正,在不在听讲;下课了,还要看看你有没有调皮……但愿老师的爱能让你有所改变。
“花有重开日,人无再少年。
”聪明的你一定知道。
21、你是个性格内向、诚实质朴、文静礼貌的女孩,只是你的学习成绩不理想,所以每次考试后,都会看到你垂头丧气的样子。
如果你上课能专心听讲、认真思考、积极发言,你的成绩一定会提高。
22、你是一个开朗乐观的小姑娘。
学习积极上进,课堂回答问题声音洪亮,老师和同学都为你骄傲呢!
但如果你上课时能更严格地要求自己,改掉爱做小动作的坏毛病,老师相信你会成为我们班的佼佼者
23、瞧你,这学期进步多快!
你有一颗上进的心,再加上自己的聪明、踏实,学什么东西都变得很容易。
要是你还能在大家面前大声地讲话,同学们就更喜欢你了。
加油吧,你会有更多的收获。
24、每次打来作业都能欣赏到你清秀的字迹,每次批改你的作业都能感受到你的认真。
你总是默无语地学习,即使遇到了挫折也毫不气馁。
你会成功的,我始终对你充满信心。
25、老师真的很佩服你,乖巧听话、守纪懂事,学习自觉,作业认真,课堂上还经常能听到你精彩的回答!
细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!
26、轩一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。
你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。
运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。
天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
27、你无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受,但偶尔的“小马虎”,使自己在测验中总留下一点遗憾。
在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!
28、,你是个惹人喜爱的女孩,不仅对人有礼貌,而且关心集体。
在学习上你能积极完成老师布置的各项任务,学习成绩优秀。
如果你能做到在家和在学校的表现一样好,那你就会更优秀。
29、,你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌。
但由于你学习基础薄弱,再加之自己不够努力,导致你成绩不太理想,希望你今后好好学习,迈出新的一步。
在老师的心目中,你是一个聪明调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。
如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀。
老师相信你,加油!
好吗?
30、你是一个有礼貌,乖巧的女孩。
但是,你交了一个“坏朋友”老是使你的成绩上不去,这个“坏朋友”就是学习不够认真。
假如你能丢掉这个坏朋友,认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,你将会很棒的!
小学二年级家庭报告书评语精选1、你是个让人放心的小男孩,热爱劳动,做事认真。
课堂上注意听讲,作业也能认认真真的完成,学习有一定的自觉性。
但老师更喜欢看到你积极开动脑筋,勇敢回答问题的样子,多努力吧!
这样你肯定能取得更优异的成绩。
2、你是一个乐于助人,热情开朗的男孩,你虽然有时倔强,但很明事理。
这学期你和同学相处融洽,老师真为你高兴,但还要学会接受老师和同学给你指出的缺点。
你喜欢有自己的自由空间,喜欢无拘无束,在课堂学习中,常常开小差,思维不够积极,这定会影响你的学业。
不过老师也惊喜地发现,你有着一颗上进且善良的心,开始体谅父母体谅老师了,开始认真对待作业了。
相信你只要坚持不懈,成绩就一定能突飞猛进,与优秀结缘。
3、你是一名聪明、好学的孩子。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,工作积极,乐意当老师的小助手,学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,作文写得具体生动,并在市作文竞赛中荣获二等奖,继续努力,相信你将赢得更多的掌声。
4、你弹的古筝,婉转动听;你跳的舞,姿态优美;你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀。
真是全面发展的学生。
学习上发言积极,见解独到,成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的“三好生”。
但你一定要记住:
“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
5、你是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。
由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
6、你是一个热情、诚实、体贴的女孩,上进心强,表现欲强,课堂上乐于发言,但轻于思考。
学习上如果你能多些思考,多关注些细节,相信你的成绩会进步很大。
希望你能明白,学习是需要静下心来钻研的,加油!
好吗?
相信菲儿不会让老师失望的!
7、你的知识面很广,无论是森林、海洋、地球、历史,你都侃侃而谈,于是同学们送你一个美称“小博士”。
这也是你日积月累的结果,希望你能继续在书的海洋中遨游。
你还是一个品学兼优的好孩子,具有一定的组织能力,又有责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手。
在此,老师诚心地谢谢你,希望你能百尺竿头更进一步。
成为一个德才兼备、全面发展的高素质人才。
老师祝你成功!
8、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,在市作文竞赛中荣获二等奖。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信会让大家更加佩服的!
9、活泼,好动是你的天性。
学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。
10、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次听写词语,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!
知道吗:
“天才出于勤奋”,只要多花时间学习,你是不会比别人差的。
希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
优秀小学二年级家庭报告书评语1、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。
你声音甜美,书读得很有感情。
你能说会道,尊敬老师,学习比较认真,成绩优良。
老师希望你继续努力,争取更大的进步。
2、瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。
因为你终于战胜了过去的你。
,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!
3、你是一个聪明伶俐,活泼好动的男孩。
课堂上,你总能迅速而准确地回答出老师提出的问题。
你学习成绩很好,但就是太好动了,你也为此偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。
老师希望你以后能改掉好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生。
这样,老师和同学就会更加喜欢你了。
你也愿意这样,对吧?
4、你是个聪明的男孩,具有一定的学习能力。
课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?
要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?
相信聪明的你一定知道怎么做吧!
老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
5、虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,证明你无愧于“三号学生”的称号,在这次市作文竞赛中,你用精彩的语言和精巧的构思荣获一等奖。
为班级和学校争了光。
“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
6、你是个勤奋,好学的孩子。
同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
7、你属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。
希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
8、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、情感丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是:
有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,幸好,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。
9、你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更上一层楼。
10、你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点。
但是你在学习上缺乏一定的自觉性,作业经常出现马虎潦草的现象,课堂上也不太能够集中注意力。
老师希望你能尽快改正缺点,争做一名优秀的少先队员。
11、你是一个沉默寡言的孩子。
从开学到现在,老师看得出你在努力,你的作业比以前好多了,上课也比以前专心了,老师很高兴。
在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!
小学二年级家庭报告书评价评语1.你纯真可爱,想象力丰富,能歌善舞,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。
课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!
书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识,不断进步!
2.你是个多才多艺的小女孩,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,你是同学们心中的好榜样。
平时你总是默默地吮吸着知识的甘露,乐于帮助其他小朋友。
课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,怪不得同学们都那么喜欢你呢!
3.你是个聪明活泼的孩子,聪明的你,上课把手举得高高,争着回答问题。
活泼的你,上课东张西望,找伙伴谈话,下课追逐打闹,没有安全意识。
小伙子拥有聪明的大脑,还需要踏踏实实地学习,这样才能取得优异的成绩。
4.大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!
下学期来,你的字也有了很大进步。
希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
5.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
6.文静少言的你对待学习总是那么刻苦,对待工作总是那么尽责,你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩,你几乎很少受外界的干扰,一直在静心地做着自己的事情,你既有足够的耐心,又有顽强的毅力,这是你的优势,仍需继续保持,但与他人的主动交往也是必不可少的,这样才能取人之长,补己之短,有利于自己的全面发展。
7.你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?
我仍在苦苦等待。
愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!
8.你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。
在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!
9.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。
这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。
10.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。