九年级化学第7单元常见的酸和碱测试题1.docx
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九年级化学第7单元常见的酸和碱测试题1
第七单元常见的酸和碱测试题
（一）
一、选择题
1、下列物质属于碱类的是（）
A.纯碱B.熟石灰C.生石灰D.石灰石
2、下列说法中不正确的是（）
A.石蕊试液是一种酸碱指示剂B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝
C.酸溶液中都含有氢离子（H+）D.碱溶液中都含有氢氧根离子（OH-）
4、镁在氧气中燃烧，生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比是（）
A.6∶4∶11B.13∶8∶20C.24∶32∶40D.48∶32∶80
5、物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。
固体NaOH具有以下性质：
①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④易溶于水，溶解放热⑤能与空气中的二氧化碳反应。
实验室中必须将它密封保存的主要原因是（）
A.①②B.①②③C.②③④D.③⑤
7、研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型H1N1流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一，下列对莽草酸的说法不正确的是（）
A.莽草酸是氧化物B.它由碳、氢、氧元素组成
C.氢元素质量分数最小D.碳、氢、氧原子个数比为7︰6︰5
8、向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量。
试管内溶液的颜色变化情况是（）
A.无色、红色、紫色、蓝色B.无色、蓝色、紫色、红色
C.无色、蓝色、紫色、无色D.无色、红色、紫色、无色
9、常温下既能与C02反应，又能与CaO反应的是（）
A.盐酸B.水C.NaClD.NaOH
10、在盐酸中，滴人酚酞，再加入氢氧化钠溶液到过量，可观察到溶液中颜色变化的现象是（）
A.红色到无色B.无色到红色C.红色到蓝色D.蓝色到红色
11、下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是（）
A.用托盘天平称取12.05gNaCl固体
B.用量筒量取5.28mL稀硫酸
C.用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8.8
D.向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的2/3处
12、向盛有10mL的稀盐酸烧杯中，加入20mL水，则溶液的酸性强弱变化是（）
A.增强B.减弱C.不变D.无法判定
13、一些食物近似pH如下表
食物
番茄
牛奶
鸡蛋清
苹果汁
pH
4.0～4.4
6.3～6.6
7.6～8.0
2.9～3.3
则下列说法不正确的是（）
A.胃酸过多的人应少食苹果B.番茄汁属于酸性食品
C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D.苹果汁酸性比牛奶弱
14、关于酸和碱的描述正确的是（）
A.浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂B.纯碱与熟石灰都属于碱
C.酸就是有酸味的物质D.碱就是有腐蚀性的物质
15、下列说法正确的是（）
A.pH=0的溶液既不显酸性，也不显碱性，呈中性
B.碱类物质一定能使酚酞试液变红
C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D.现要测定某溶液的pH，若事先用水把pH试纸润湿再测，则实际测得值与真实值比较将偏大
16、下列实例不属于中和反应的是（）
A.土壤酸化后加入熟石灰改良
B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸
C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒
D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗
17、下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且变质的是（）
A.浓硫酸B.酒精C.烧碱D.浓盐酸
19、能用来鉴别稀盐酸、纯水、澄清石灰水三瓶无色液体的试剂是（）
A.酚酞溶液B.稀硝酸C.碳酸钠溶液D.硫酸钠溶液
20、鱼胆弄破后，会使鱼肉粘上一种叫胆汁酸（一种酸）的难溶于水物质，使鱼肉变苦，要消除这种苦味，可用下列的何种溶液冲洗最适宜（）
A.食盐水B.醋酸C.纯碱溶液D.氢氧化钠溶液
1．（宿迁市）小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。
图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（）
A．紫色B．蓝色C．红色D．无色
2．（2006年济宁市）按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便。
下列各组物质中，符合“氧化物—酸—碱—盐”顺序排列的是（）
A.HClOHClMg（OH）2MgCl2
B.CO2H2CO3CaCO3Ca（HCO3）2
C.H2OHNO3NH3·H2O4NO3
D.SO3NaHSO4NaOHNa2SO4
15、能于稀盐酸反应，但不加入无色酚酞溶液就观察不到明显现象的是（）
A.金属锌B.烧碱溶液C.氧化铁D.碳酸钠溶液
25、在pH为9的某溶液中加入X溶液后，得到了pH为2的溶液。
则所加入的X溶液的pH应该为（）
A.pH=0B.pH=7C.pH=14D.pH=5
1.下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）
A.氧化钙、消石灰、CaOB.氯化氢、盐酸、HCl
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
2.浓盐酸敞口放置一段时间后，其溶质质量会（）
A.变大B.变小C.不变D.无法确定
3.下列有关物质性质的描述中属于物理性质的是（）
①浓盐酸具有挥发性在空气中会生成白雾②浓硫酸具有吸水性
③稀硫酸能与活泼金属反应放出氢气④硝酸具有氧化性
A.①②B.②④C.②③D.③④
4.（07福州）有关氢氧化钠的叙述不正确的是（）
A.露置在空气中易变质C.溶于水时放出热量
B.能使紫色石蕊试液变蓝色D.能做治疗胃酸过多的药物
5．氢氧化钠可作为干燥剂，但不能干燥的气体是（）
A.H2B.COC.O2D.SO2
6.为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的（）
A．放入水中，看是否全部溶解B．滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
C．滴加酚酞，看是否变色D．用手接触，看是否有滑腻感
7.硫酸铜和氢氧化钠反应方程式为：
CuSO4＋2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4，该反应属于（）
A.化合反应B.分解反应C.复分解反应D.中和反应
8.（07泰州）下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是
A．石灰水B．烧碱C．浓盐酸D．氯化钠
9.苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。
下列对苯甲酸性质的推测不合理是（）
A．苯甲酸溶液的pH小于7B．苯甲酸溶液的pH大于7
C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色D．苯甲酸溶液能与氢氧化钠反应
11.“××雪饼”的包装袋内常放入一小包干燥剂，干燥剂袋上的部分文字见右下图，请
仔细阅读并回答下列问题：
（1）这包干燥剂的主要成分吸水的过程中，发生反应的化学方程式是：
_______________
（2）“请勿食用”是因为干燥剂吸收水后具有_________；
（3）如果误食入口，应该__________________________。
12.氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。
（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易，还能 ，所以必须密封保存。
（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：
SiO2+2NaOH==X+H2O，试推断X的化学式为。
13．右图是稀释浓硫酸实验的示意图。
（1）写出图中a仪器的名称及其作用：
_______，；
b容器所盛的试剂是________（填“水”或“浓硫酸”）。
（2）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生。
（3）现有失去标签的相同体积的两瓶液体，一瓶是98%的浓硫酸，另一瓶是10%的稀硫酸，请你根据所学的知识，列举两种方法来区别它们______________________________________________________________________，
__________________________________________________________________________。
14．将一根生锈的铁钉插入足量的稀硫酸中，首先看到_______，反应方程式为__________________，一段时间后，又看到铁钉表面_______出现，反应的方程式为_______。
15．期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2）]，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
（1）提出问题：
这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质?
（2）进行猜想：
①氢氧化钙全部变为碳酸钙；②氢氧化钙部分变为碳酸钙；③氢氧化钙没有变质。
（3）设计实验方案、进行实验：
下表是对猜想①进行实验探究的过程示例：
实验步骤
实验现象
实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤
①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中，加入盐酸
①滤液不变色
②有气泡产生
氢氧化钙全部变
为碳酸钙
请你另选择一种猜想参与探究，完成下表。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样，加适量水广搅拌，过滤
①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中，加入盐酸
①
②
（4）反思与应用：
氢氧化钙变质是由于与空气中的_________________发生反应的缘故，反应的化学程式是：
___________________________________，因此氢氧化钙应______保存
1.（07山东）下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是
A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C．久置的生石灰质量增加
D．久置的铁钉生锈质量增加
6.右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。
下列说法错误的是（）
A．盐酸溶液中含有氢离子和氯离子
B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子
C．两种溶液混合时，氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子
3.铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是
A．有气泡产生B．无明显现象
C．有红色固体析出D．有蓝色沉淀生成
D．两种溶液反应前后，各种离子的数目不变
9.（07成都改编）现有失去标签的两瓶无色溶液：
氢氧化钠溶液和稀盐酸。
某化学探究小组打算用化学方法加以区别。
请回答：
在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。
所选试剂须属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。
所选试剂
判别方法
方法一
锌
取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氢氧化钠溶液。
方法二
方法三
二、填空题
21、有C、H、O、Na四种元素，请选用四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式：
（1）人类生存离不开的一种液态氧化物，
（2）汽水中含有的一种酸，（3）由三种元素组成的化合物可使酚酞试液变红。
22、将下列物质的序号填入适当的空格中：
①石灰石②氢氧化铝③消石灰④稀硫酸⑤氢氧化钠⑥氢气
（1）可用于金属表面除锈的是；
（2）在农业上常用来改良酸性土壤的是；
（3）理想的高能燃料是；（4）常用作建筑材料的是；
（5）用来治疗胃酸过多的是；（6）可用于制肥皂的是。
23、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色物质，这是由于石灰水跟空气中的发生反应而形成的，请写出形成这种白色物质的化学方程式。
24、用pH试纸测定溶液的pH值时的正确操作是：
。
25、为鉴别盐酸、氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙四种溶液，先向取出的少量四种溶液中分别滴加紫色的石蕊试液，若溶液色。
则为；若溶液色，则为；若溶液色，则为和；取这两种溶液，分别加入碳酸钠溶液，有白色沉淀生成的是无现象的是，有关反应的化学方程式。
26、固体氢氧化钠放在空气中易__________而潮解，所以实验室的氢氧化钠必须__________保存，称量氢氧化钠固体时也应放在__________中，不能直接放在托盘或纸上。
27、写出下列反应的化学方程式：
（1）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应______________________________；
（2）铁丝在氧气中燃烧______________________________；
（3）盐酸和碳酸钙反应______________________________。
三、实验探究题
28、小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。
它将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后假如适量甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏。
（1）牙膏是__________________（填纯净物、混合物）
（2）小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH，记录如下：
物质
自制牙膏
洁厕灵
油污净
pH
8
2
12
自制牙膏显____________（填酸性、碱性、中性），洁厕灵可使紫色石蕊试液变成_______________。
（3）牙膏中的碳酸钙粉末作摩擦剂，提高洁齿效果，这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰浆制得的，请写出以石灰石和水为原料制取这种碳酸钙的化学方程式：
___________________________________________________；
29、实验探究：
KOH和NaOH有相似的化学性质。
为准备KOH和稀盐酸的中和反应实验，小宇特地在几天前配制了氢氧化钾溶液。
实验时，向氢氧化钾溶液中慢慢滴加稀盐酸一段时间后，小宇惊奇地发现溶液中有气泡逸出。
（1）提出问题：
小宇同学感到惊奇的原因有：
①产生的气体是什么气体？
为什么产生这种气体？
②为什么在滴加稀盐酸“一段时间”后，才产生这种气体？
（2）针对第二个问题：
小宇进行了如下分析，久置于空气中的氢氧化钾溶液中主要有_________、________、__________三种离子。
他猜想，问题②中的现象最有可能是__________离子引起的。
（3）实验探究：
为验证针对第二个问题提出的猜想，请你帮助小宇选择__________和__________试剂进行对比实验，观察出现____________________现象，即可证明猜想正确。
四、计算题
30、将一定量的石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶解，也不参加反应），此时，烧杯中物质的总质量比反应前减少了8.8g。
（Ca-40，C-12，O-16，H-1，Cl-35.5）
已知：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？
（2）所用盐酸的溶质质量分数是多少？
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