网络作文之关于网络的广播稿.docx

上传人:b****8 文档编号:29670184 上传时间:2023-07-26 格式:DOCX 页数:28 大小:32.47KB
下载 相关 举报
网络作文之关于网络的广播稿.docx_第1页
第1页 / 共28页
网络作文之关于网络的广播稿.docx_第2页
第2页 / 共28页
网络作文之关于网络的广播稿.docx_第3页
第3页 / 共28页
网络作文之关于网络的广播稿.docx_第4页
第4页 / 共28页
网络作文之关于网络的广播稿.docx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

网络作文之关于网络的广播稿.docx

《网络作文之关于网络的广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《网络作文之关于网络的广播稿.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

网络作文之关于网络的广播稿.docx

网络作文之关于网络的广播稿

关于网络的广播稿

【篇一:

有关学习的广播稿】

篇一:

关于学习的广播稿

关于

学习的广播稿

致以亲爱的同学:

学习是一个简单且

明了过程,它绝对不会比做一到数学题更难.爱迪生小的时候被认为是低能儿,而谁有能说他

不是个天才呢.所以我们有理由相信.我们都是比天才更加聪明的人.然而,正象善泳者溺于水

一样,聪明的人往往被聪明所误.知识的学习在于积累,在于连贯,在于认识,在于自我不懈努

力.不论你天才与否,不论你承认与否.有一点是始终不变的:

勤奋是优秀的第一动力.

我们都是人才,我

们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑.我们有自己的学习态度,有自己的时间利用方式,

所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然.但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努

力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚.

篇二:

关于勤奋学习的广播稿二

关于

读书学习广播稿

男:

各位老师、同

学们,大家好!

红领巾广播又和大家见面啦!

我是主持人王程瑶

女:

我是主持人马

晓铭,红领巾广播祝大家午间愉快!

女:

你能背上几句

有关读书的名言吗?

男:

那太简单了,

听好了:

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷,下

笔如有神。

3、读万卷书,行万

里路

女:

你还挺不错啊!

男:

当然啦!

女:

咱们言归正传

吧!

男:

哦!

忘了告诉

大家了,本期红领巾广播的主题是书香飘飘,伴我

成长。

女:

下面请听由大

队部向大家发出的读书倡议书。

男:

亲爱的老师们,

同学们:

书籍是人类进步的

阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是

成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素

质和文化品味,是

现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书,应当成

为我们中心小学师

生,坚定的信念和永恒的追求。

读书,就要思考、

交流,在心灵沟通

与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求

索的道路上,感悟

发展,融入深厚的历史文化积淀。

我倡议,我们中

心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽

校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

女:

我校的书香校园计划为我们创设了一

个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。

图书馆应该是我们向往的地方。

书是我们精神

的支柱,最好的朋友。

不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不

知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广

播站倡议大家做好以下几点:

男:

一、读好自己

手中的书

女:

二、分享大家

喜爱的书

我们各班每个同学

可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

男:

三、珍爱每一

本书

不论是自己的书还

是图书角的书,不管是同学的书,还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是

会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

女:

让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

最后,送大家一首

诗,题目是《走进书里去》:

“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,

是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你

的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。

合:

本次播音到此

结束,谢谢大家的收听。

篇三:

学习习惯广播稿

红领

巾广播——养成良好的学习习惯

a:

亲爱的老师、同

学们,大家中午好!

伴随着欢快的校歌旋律,红领巾广播又与您见面了,我是播音员。

b:

我是播音

员,很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。

a:

今天,我们在这,

主要和大家谈谈有关学习方面的问题。

b:

首先与同学们聊

的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。

a:

同学们,要学好

数学,第一要抓住课堂。

数学学习重在平日

功夫,不适于突击复习。

平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,

其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。

b:

第二、高质量完成作

业。

所谓高质量是指高

正确率和高速度。

写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准

确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,比如它考查的内容,运用的数

学思想方法,解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。

如果不会,

决不能轻易放弃,要发扬钉子精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。

最重

要的是,这是一次挑战自我的机会。

成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使

失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

a:

第三、勤思考,

多提问。

首先对于老师给出

的规律、定理,不仅要知其然还要知其所以然,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。

次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。

对于老师的讲解,课本的内容,有疑

问应尽管提出,与老师讨论。

总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

b:

第四、总结比较,

理清思绪。

(1)知识点的总

结比较。

每学完一章都应将

本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。

对于相似易混淆的知识点应分

项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结

比较。

同学们可以建立自

己的题库。

比如:

一本是错题,一本是精题。

对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记

下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。

还可以把见到的

一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。

时间长了,自己就

可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。

最终它们会成为你宝贵的财富,对

你的数学学习有极大的帮助。

a:

第五、有选择地

做课外练习。

我们小学生,课余

时间较多。

那么,如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。

记住做课外练习要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

b:

同学们,学习数

学,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。

只要你坚持不懈地努力,就一

定可以学好数学。

相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!

c:

是呀,大家可要好

好加油。

接下来要与大家交流的是学习习惯问题。

我是播音。

学习习惯呀,是在学习

过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。

良好的学习习惯

有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养

自学能力,提高自身素质,使我们终身受益。

d:

没错,所以我们

要做到以下几点好习惯,我是播音员陈雯婷。

请认真听哦。

1、科学安排时间的

习惯

小学是人生发展的基础阶段。

要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。

要制定活

动计划,安排活动时间:

包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、

寒暑假的专题安排等。

做到该学时学、该玩时玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动

时快快乐乐去活动。

2、预习的习惯

课前预习可以提高

课上学习效率,并且有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用

预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好

标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

3、认真听课的习惯

会听课是搞好学习、

提高素质的关键。

听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考

分析。

4、上课记笔记的习

在专心听讲的同时,

要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行圈、点、勾、画,把一些

关键性的词句记下来。

有实验表明:

上课光听不记,仅掌握当堂内容的30%,一字不落地记

也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,下课再

去整理,则能掌握所学内容的80%。

5、多思、善问、大

胆质疑的习惯

上课要严肃认真、

多思善问。

多思就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思

考,形成体系。

善问不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才

能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。

c:

讲得真好,还有

一些好习惯呢。

6、协作研讨的学习

习惯

要学会团结协作、

相互配合、合作完成学习任务。

要善于帮助别人,也要善于向别人学习,通过协作研讨,使

自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法,实现对知识的科学建构。

7、课后复习的习惯

课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。

主动询问,补上没有学好的内容。

对不同的学习内容要注意进行交替复习。

8、及时完成作业的习惯

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。

作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。

作业错了,要及时改过来。

不迁就、不谅解,不拖延时间。

9、阶段复习的习惯经过一段时间的学习,要对所学知识进行总结归纳,形成知识网络。

这样可以进一步理解知识间的联系和区别,有利于知识的整体建构。

同学们,你记住了吗?

红领巾小广播就要和大家说再见了,谢谢大家的收听。

篇四:

关于成功的广播稿

关于成功的广播稿

老师们,同学们:

大家好。

我是八年级七班的团支书**,今天,我演讲的题目是《成功贵在坚持》仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持。

坚持是取得成功的必备素质。

它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可铸!

这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。

总览古今中外,但凡有成就的人,无不具有坚持的精神。

《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为史家之绝唱,无韵之离骚,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。

李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。

我国著名的数学家华罗庚曾说过:

做学问,做研究工作,必须持之以恒。

的确,我们干什么事,要想取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。

不少同学知道学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去学习的兴趣,就变得懒惰。

究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。

学习需要坚持,需要持之以恒。

在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。

如果在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永远不会取得好成绩。

在学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。

学习很苦,却又不苦,因为只要有坚持不懈地决心,那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子,但如果遇到困难就放,那困难就是眼前的高山。

【篇二:

有关青春的广播稿】

篇一:

广播稿:

青春

2009

年4月23日广播站播稿

背景音乐:

同一首

歌供稿:

804班杨兰青主播:

803班张锦

文题:

把五颜六色的童年

留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在

童年。

我们正如早

晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,充满着勇往直前的活力。

啊,青春——这人生的第二起跑线、

人生的黄金阶段,充满着理想、追求和信念。

青春是绿色的芳草

地,我们怀着热切的希望,在这块土

地上不断地耕耘、

劳作。

“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔

的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。

我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与

希望的青春岁月尽情绽放。

青春是一方广阔自

由的天空。

年轻的我们正可舒展有力

的翅膀,在这方美

丽的时空展翅翱翔。

先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管

是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。

我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我

们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最优美

的风景。

青春像催人奋进的

战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,

携着对理想的执着,

将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。

青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。

我们在这动听、充

满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。

我们即将成为社会的

主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩

奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。

啊,青春!

它给人

的是美丽,是辉煌。

青春的我,要挺

起永不屈服的脊梁,

用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!

2009april23

stationsbroadcast

backgroundmusic:

thesamesongcontributors

yanglanqing

anchor:

1835classzhangjinclass:

803

title:

youth

thecolorful

childhoodstayyesterday,the

beautifuldream

silentlyinchildhood.wejustasthemorningsun,fullofvigorandvitalityof

courage.ah,thesecondyouth-thislife,lifesgoldenstartingstage,fullofideal,

pursueandfaith.

youthis

fangcaodegreen,weeagerlyhopethatinthisland,workhardcontinuously.green

istheyouthofcolor,andsymbolofhope,wenowhavetheyounglifewiththispiece

ofgreen,inthevastskyunderenjoying

colorfulsunshine.wemustseizethisspring,letthelifeinthefloweroflifefilled

withdreamsandhopestheyouthfulyearsheartily.

youthisavast

skyoffreedom.weareyoung,

stretchpowerful

wingsinfavourofbeautiful

space-time

volanthover.ancestorshavefol-lowedisourdirection,wewalkedalongthelight,

tempest,whetherornotafraidofthunderandlightning.weknowhisshoulder,the

familyexpectationsofthemotherland,wearecarryingbannerseasons,withabang,

with

thunder,blowing

horns,walkinmarch,walkinthelifethemostbeautifulsceneryinlife.

youthislike

inspiringdrum,youngwewithfullenthusiasm,withthepersistenceofideal,sweat

andwisdom,thedreamhere,letflysailfromheretosuccess.

likeasong,its

youthcallingusthese

cross-century

generation.weinthisbeautiful,fullofpassionsongofyouthintheyoungshoulders

becamemature,hale.wewillbethehostcountry,the

constructionof

socialresponsibilitywillfallonourshoulders,therefore,iwithyoungpartner

walkedarm

prosperity.

ah,theyouth!

it

wasbeautiful,brilliant.iwillstandyouthneversuccumbtothebackbone,withmy

strongarmsholdsplendidsuisetomorrow!

篇二:

青春校园广播稿

青春

校园广播稿

(一)

编辑日期12月8

日七年级9班

开场音乐杨培安

《我相信》

开场语

女:

青春是阳光,

活力充沛

男:

青春是禾苗,

茁壮成长

女:

青春是甘霖,

滋润心田

男:

青春是长河,

源远流长

女:

青春是多彩的

花季

男:

青春是敞荡的

胸怀

女:

青春是斑斓的

光环

男:

校园广播站就

是青春绽放的地方

合:

这是忙碌而充

实的一天,青春校园广播站又与大家相约今天,欢迎大家收听宁晋六中青春校园的广播。

望大家能够放松自己一天的心情。

我是------年级------班播音员

男:

我是------

女:

今天的广播内

容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。

一、国家新闻七

年级15班陈冉

国内很多城市都是

连日大雾,杭州也没能幸免。

更搅动人心的是最近一直在网络热传的一份各国主要城市的空

气质量排名。

这份排名由世界卫生组织公布,一共1100个城市,排名的依据是空气中pm10

的浓度,以此标准,杭州位列第1002名。

二、学习直通车

初中历史学习方法

七年级20班雷汉

很多同学认为历史

学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈

史色变”,其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。

爱因斯坦说过:

“成功

就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。

只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,

历史

一、以趣引学,奏

好预习、听课、复习三部曲。

(一)课前预习。

预习,就是在老师

讲课之前,先自己阅读新课的内容,做到初步了解,并做好学习新知识的准备工作。

预习将

直接影响听课的效果。

通常,预习新课可按以下程序进行:

①浏览教材;②了解本节的内容

提要;③确定本节的重点和难点;④找出上课时应重点解决的问题,特别是新教材中自己不

理解的问题,可用彩笔勾出。

这样,通过预习,对本节课的内容做到心中有数,对不理解感

到有困惑的地方,上课也可以特别留心,听课的时候可以有的放矢,这样就可以保证当堂的

内容当堂掌握。

(二)课堂听课。

听历史课的方法,

可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。

所谓“读”,即在老师指导下,自主阅读有关教

材内容,掌握基本历史知识和线索。

所谓“听”,即在听课时要抱着认真的学习态度,集中注

意力,及时和准确地吸收教师所讲的内容,尤要关注要点,把握重要之处。

所谓“思”,即在

听课时要主动进行思考,一方面要对听到的历史内容等进行辨识,对所传达的信息及时作出

反应;一方面还要对信息加以筛选,以吸收有价值的信息。

听课的思考也包括考虑是不是听

懂了,有没有疑问等自我质疑。

所谓“记”,是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记,它

可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点,并且为日后复习提供方便,更重要的是它

能使我们在学习时高度集中注意力,深入理解教师所讲的内容,从而提高学习效率。

学习一

定会事半功倍。

三、生活知识在线

有效恢复视力的小

方法

七年级(14)班李晓

1、远方凝视:

找一处10米以外

的草地或绿树:

绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛,

减轻眼疲劳。

不要眯眼,也不要总眨眼,排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒,辨认

草叶或树叶的轮廓。

接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处,逐一从头到尾看清掌纹,大约

5秒。

看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒,然后再看掌纹。

10分钟时间反复20次,

一天做三回,视力下降厉害的要增加训练次数。

2、晶体操

转眼:

双手托腮,

让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次,接着再逆时针、顺时针各转动10次。

找一幅3米外的景

物(如:

墙上的字画等),同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直(约30厘米),看清手掌手

纹后,再看清远物,尽量快速的在二者间移动目光,往返20次。

3、推拿操

采取坐式或仰卧式

均可,将两眼自然闭合,然后依次按摩眼睛周围的穴位。

要求取穴准确、手法轻缓,以局部

有酸胀感为度。

揉天应穴:

用双手大拇指轻轻揉按天应穴(眉头下面、眼眶外上角处。

挤按睛明穴:

用一

只手的大拇指轻轻揉按睛明穴(鼻根部紧

挨两眼内眦处)先向下按,然后又向上挤

揉四白穴:

用食指

揉按面颊中央部的四白穴(眼眶下缘正中直下一横指)。

按太阳穴、轮刮眼

眶:

用拇指按压太阳穴(眉梢和外眼角的中间向后一横指处),然后用弯屈的食指第二节内侧

面轻刮眼眶一圈,由内上-外上-外下-内下,使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、

瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。

对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。

四、快乐大巴

数学课上

七年级(17)班陈

梦茹

初中数学课,老师

点一个女生回答问题,女生支支吾吾:

“方程是x乘以

?

?

乘以?

?

乘以?

?

老师:

“到底乘以什

么?

”然后学着女生的口气:

“乘以?

?

乘以?

?

乘以?

?

只见一个叫陈一的

正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来,大家都看着他,老师问:

“你站起来干嘛?

他答:

“我好像听到

你在叫我。

结束语:

男:

每一次相聚都

是那么短暂

女:

每一次怀想都

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1