华南理工管理学原理随堂练习.docx
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华南理工管理学原理随堂练习
管理学原理
随堂练习答案
管理、管理者与管理学1.下列不属于管理职能的是（）。
（对应知识点：
管理的职能）A、激励B、组织C、领导D、计划参考答案：
A
2.计划职能的核心是（）。
（对应知识点：
计划职能）A、目标B、宗旨C、决策D、组织参考答案：
C
3。
决定管理社会属性的是（）（对应知识点:
管理的性质）A、生产方式B、生产力C、生产关系D、上层建筑参考答案：
C
4.管理的艺术性是指一切管理活动都应该具有（）.（对应知识点：
管理的科学性与艺术性）A、复杂性B、精确性C、创造性D、有效性参考答案：
C
5。
（）主要关注战组织战略。
（对应知识点：
高层管理者）A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、财务管理者参考答案：
A
6.（）主要关注日常事务。
（对应知识点：
中层管理者）A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、行政管理者参考答案：
B
7.下列不属于管理者人际角色定位的是（）（对应知识点:
管理者的角色）A、监督者B、代表人C、领导者D、联络者参考答案：
A
8.管理者的（）技能要求与管理者的层次成正方向变化。
（对应知识点：
管理者的素质）A、概念技能B、知识技能C、技术技能D、人际技能参考答案：
A
9。
下列不属于管理学的特征的是（）。
（对应知识点：
管理学的特点）A、特殊性B、综合性C、历史性D、实践性参考答案:
A
10.管理学的研究对象是（）（对应知识点：
管理学的概念）A、国民经济管理B、工业经济管理C、企业管理D、管理活动的基本规律与方法参考答案：
D
11。
（）是学习、研究管理学的总的方法论指导。
（对应知识点：
学习和研究管理学的方法.注:
本题为本科阶段学生作答）A、系统方法B、理论联系实际的方法C、比较研究法D、唯物辩证法参考答案:
D
第二章管理理论的形成和发展
1。
以专制主义中央集权体制为目标的行政管理思想形成于（）.（对应知识点：
中国古代管理思想的形成轨迹）A、孕育期B、萌芽期C、发展期D、承接期参考答案：
C
2.下列不属于以中国传统文化为核心的东方管理文化的是？
（）。
（对应知识点：
中国古代管理思想的整体把握）A、治国学B、治身学C、治生学D、治命学参考答案：
D
3。
儒学主干论的核心是（）。
（对应知识点：
中国古代管理思想的整体把握）A、整体论B、协和观C、人本观D、经权观参考答案：
C
4。
谋导论认为，（）是管理者成功的关键.（对应知识点:
中国古代管理思想的整体把握）A、善于谋道B、善于求实C、善于用人D、善于法治参考答案：
A
5.下列不属于辛亥革命后中国近代管理思想的核心的是（）。
（对应知识点：
中国近代管理思想）A、企业经营应将引进西方管理思想与继承中国传统管理思想结合起来B、要注重企业文化建设C、形成了中国特色的民族资产阶级的企业经营管理模式D、重视引进西方管理人才参考答案：
D
6.6.被誉为引进西方科学管理第一人的是（）。
（对应知识点:
中国近代管理思想）A、穆藕初B、刘鸿生C、刘国钧D、荣宗敬参考答案：
C
7.7.中国特色现代管理模式始于（）。
（对应知识点：
中国现代管理思想）A、建国初的国民经济恢复时期B、全面学习苏联时期C、大跃进和调整巩固时期D、十年文革期间参考答案：
C
8.8.下列不属于改革开放以来中国现代管理思想的内容的是（）。
（对应知识点：
中国现代管理思想）A、建立社会主义市场经济体制B、国家创新战略C、“三个代表”重要思想D、建立现代企业制度参考答案:
C
9.（）在研究经济现象时的基本论点是所谓“经济人”的观点。
（对应知识点：
亚当。
斯
A、亚当。
斯密B、莫尔C、欧文D、巴贝奇参考答案：
A
10.（）被称为“人事管理之父”。
（对应知识点：
欧文的人事管理革命）A、亚当.斯密B、莫尔C、欧文D、巴贝奇参考答案：
C
11.（）提出了固定工资加利润分享的制度。
（对应知识点：
巴贝奇的作业研究与报酬制度）A、亚当。
斯密B、莫尔C、欧文D、巴贝奇参考答案：
D
12.被称为科学管理之父的管理学家是（）.（对应知识点：
泰勒的科学管理理论）A、泰勒B、莫尔C、韦伯D、甘特参考答案：
A
13.提出实行“职能工长制”的管理学家是（）。
（对应知识点:
泰勒的科学管理理论）A、泰勒B、莫尔C、韦伯D、甘特参考答案：
A
14。
被称为动作研究之父的管理学家是（）（对应知识点:
其他人对科学管理理论的贡献）A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特参考答案：
B
15.（）设计了直线参谋制组织结构形式。
（对应知识点：
其他人对科学管理理论的贡献）A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特参考答案：
C
16。
5、下列不属于古典管理理论的是（）。
（对应知识点:
古典管理理论）A、科学管理理论B、行政组织理论C、行为科学理论D、系统管理理论参考答案：
D
17.被称作“组织理论之父”管理学家是（）.（对应知识点:
韦伯的行政组织理论）A、法约尔B、马克斯.韦伯C、泰勒D、霍桑参考答案：
B
18.被称作“管理过程之父”管理学家是（）。
（对应知识点：
法约尔的一般管理理论）A、法约尔B、马克斯.韦伯C、泰勒D、霍桑参考答案：
A
19.提出跳板原则的管理学家是（）。
（对应知识点:
法约尔的一般管理理论）A、法约尔B、马克斯.韦伯C、泰勒D、霍桑参考答案：
A
20.韦伯认为，（）权力是理想的行政组织的基础。
（对应知识点：
韦伯的行政组织理论）A、理性权力B、神授权力C、理性-合法权力D、合法权力参考答案：
C
21.（）表明，人的心理状态可能是影响效率的最重要因素.（对应知识点：
霍桑试验）A、工厂照明试验B、继电装配室试验C、接线板工作室试验D、大规模访谈参考答案：
A22.（）认为工人是“社会人”而不是“经济人”.（对应知识点：
人际关系学说）A、科学管理理论B、人际关系学说C、组织管理理论D、古典管理理论参考答案：
B
23。
下列不属于行为科学的主要研究成果是（）。
（对应知识点：
行为科学的发展）A、需求层次理论B、双因素理论C成就需要理论D、科学管理理论参考答案：
D
第三章
1.下列不属于管理原理基本特征的是（）。
（对应知识点：
管理原理的特征）A、客观性B、稳定性C、系统性D、实践性参考答案:
2。
（单选题）管理的经济方法不具有（）等特征.
A、利益性B、关联性C、平等性D、公益性
答题:
D。
5下列不属于《联合国全球契约》的基本内容的是（）.（对应知识点:
企业社会责任的发展历程）A、不袒护侵犯人权的行为B、切实有效地废除童工C、主动承担保护环境保护责任D、不得干涉企业的经营行为参考答案：
D3.下列不属于企业的社会责任的是（）。
（对应知识点：
企业社会责任的对象与内容）A、对法律的责任B、对投资者的责任C、对员工的责任D、对社区的责任参考答案：
A
4.下列不属于管理伦理的功能的是（）等功能。
（对应知识点:
管理伦理的功能）A、激励功能B、调节功能C、升华功能D、发散功能参考答案：
D
第四章
1.（单选题） 下列不属于决策特点的是（ ）。
A、目标性 B、强制性 C、选择性 D、满意性
答题:
A。
B. C. D。
（已提交）
参考答案:
B
问题解析：
2.（单选题） 决策是一个过程而非瞬间行动，这句话体现了决策的什么性质？
（ ）
A、目标性 B、过程性 C、动态性 D、满意性
答题:
A. B. C. D. （已提交）
参考答案：
B
问题解析：
3.（单选题） （ ）是决策的前提.
A、目标 B、信息 C、明确问题 D、制定方案
答题：
A. B. C. D. （已提交）
参考答案：
A
问题解析：
4.（单选题） 头脑风暴法选择的专家人数为（ ）为宜。
A、5—10人 B、10—25人 C、30-50人 D、50人以上
答题：
A. B。
C。
D. （已提交）
参考答案：
A
问题解析:
。
（单选题） 计划职能不具有（ ）.
A、目的性 B、首位性 C、特殊性 D、效率性
答题：
A. B. C. D。
（已提交）
参考答案:
C
问题解析：
2。
（单选题） 下列不属于计划的内容的是（ ）。
A、准备做 B、谁去做
C、何时做 D、怎样做
答题:
A. B。
C. D. （已提交）
参考答案:
A
问题解析:
3.（单选题） 下列不属于计划形式的是（ ）。
A、宗旨 B、计谋 C、战略 D、政策
答题：
A。
B。
C. D。
（已提交）
参考答案：
B
问题解析：
4。
（单选题） 下列计划种类中,不是按计划的期限为分类标准的是（ ）。
A、长期计划 B、中期计划 C、短期计划 D、定期计划
答题：
A. B. C。
D。
（已提交）
参考答案：
D
问题解析：
5。
（单选题） 下列不属于计划编制的原则是（ ）。
A、科学性原则 B、系统性原则 C、灵活性原则 D、统一性原则
答题：
A。
B。
C. D。
（已提交）
参考答案：
D
问题解析:
6。
（单选题） 下列不属于目标管理的优点的是（ ）。
A、有利于提高管理水平
B、有利于调动人的积极性、责任心
C、有利于长期目标的实现
D、有利于暴露组织结构中的缺陷
答题：
A。
B. C。
D. （已提交）
参考答案：
D
问题解析：
7.（单选题） 下列不属于目标管理的基本阶段的是（ ）。
A、目标体系的制定 B、目标的实施
C、成果的评价 D、目标改善
答题：
A. B. C。
D. （已提交）
参考答案:
D
问题解析:
8。
（单选题） （ ）的基本原理是将一项工作或者项目分为若干个活动,然后按照活动的顺序进行排列,应用网络图对整个工作或者项目进行总体规划和调配。
A、定额法 B、比例法 C、网络计划方法 D、滚动计划法
答题：
A。
B。
C. D. （已提交）
参考答案：
C
问题解析：
第5章
题） 作为动词的组织是指（ ）.
A、组织人员群体 B、组织职能 C组织结构 D、组织文化
答题：
A. B。
C。
D。
（已提交）
参考答案：
B
问题解析：
2。
（单选题） 下列不属于组织结构具体内容的是（ ）。
A、人员结构 B、层次结构 C、部门结构 D、职权结构
答题：
A。
B。
C。
D。
（已提交）
参考答案：
A
问题解析：
3。
（单选题） 组织结构设计的成果不包括（ ）。
A、组织结构图 B、职位说明书 C、组织手册 D、人员说明
答题：
A. B。
C. D. （已提交）
参考答案：
D
问题解析：
4。
（单选题） 下列不属于组织设计的原则是（ ）。
A、专业化分工原则 B、统一指挥原则
C、以人为中心的原则 D、权责对等原则
答题：
A。
B. C. D. （已提交）
参考答案：
C
问题解析：
5。
（单选题） 下列不属于组织结构设计的影响因素的是（ ）。
A、组织环境 B、组织规模 C、技术力量 D、组织战术
答题：
A。
B。
C。
D。
（已提交）
参考答案：
D
问题解析:
6。
（单选题） 下列不属于部门划分原则的是（）
A、部门力求最多 B、组织结构有弹性
C、确保组织目标实现 D、检查部门与业务部门分开设
答题：
A. B. C. D. （已提交）
参考答案：
A
问题解析:
7.（单选题） 下列不属于划分部门的方法的是（ ）.
A、人数部门化 B、时间部门化
C、职能部门化 D、人员部门化
答题:
A. B. C。
D。
（已提交）
参考答案：
D
问题解析:
8.（单选题） （）是组织紧密结合的粘合剂。
A、人员 B、职权 C、结构 D、职责
答题:
A. B。
C. D. （已提交）
参考答案：
B
问题解析：
9。
（单选题） 一般来说，职权不包括（ ）。
A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、岗位职权
答题:
A。
B. C。
D。
（已提交）
参考答案:
D
问题解析：
10。
（单选题） 财务主管与财会人员之间的职权关系是（ ）.
A、直线职权关系 B、参谋职权关系
C、既是直线职权关系又是参谋职权关系 D、都不是
答题：
A。
B。
C. D。
（已提交）
参考答案：
A
问题解析：
（单选题） 转移到参谋人员和参谋部门的直线职权称为（ ）。
A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、指挥权
答题:
A。
B. C. D。
（已提交）
参考答案：
B
问题解析：
12.（单选题） 上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是（ ）。
A、授权 B、分工 C、分权 D、集权
答题：
A。
B。
C. D. （已提交）
参考答案:
A
问题解析：
13。
（单选题） 人员配备包含了（ ）、育人、评人三个方面的内容。
Ａ、选人 Ｂ、挑人 Ｃ、组织 Ｄ、分配
答题:
A。
B. C。
D. （已提交）
参考答案:
A
问题解析:
14.（单选题） 人员配备是做好领导以及（ ）工作的关键。
Ａ、组织 Ｂ、控制 Ｃ、激励 Ｄ、沟通
答题:
A. B. C. D。
（已提交）
参考答案：
B
问题解析:
15.（单选题） 下列不属于人员培训的目的是（ ）.
A、交流信息，有效决策 B、转变观念，提高素质
C、更新知识，掌握新技能 D、情感交流
答题：
A。
B. C。
D。
（已提交）
参考答案：
D
问题解析：
16.（单选题） 下列不属于培训方法的是（ ）。
A、理论培训 B、职务轮换
C、竞聘会 D、辅导
答题：
A。
B。
C。
D. （已提交）
参考答案：
C
问题解析：
17.（单选题） 下列不属于对管理人员考评的基本内容是（ ）.
A、“廉" B、“能” C、“勤" D、“绩"
答题：
A. B. C。
D. （已提交）
参考答案：
A
问题解析：
18。
（单选题） 下列不属于对管理人员的主要考评方式的是（ ）
A、自我考评 B、服务对象考评
C、同事考评 D、下级考评
答题：
A。
B。
C. D。
（已提交）
参考答案：
B
问题解析：
（单选题） 转移到参谋人员和参谋部门的直线职权称为（ ）。
A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、指挥权
答题：
A. B. C。
D。
（已提交）
参考答案：
B
问题解析：
12.（单选题） 上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是（ ）。
A、授权 B、分工 C、分权 D、集权
答题:
A. B。
C. D. （已提交）
参考答案：
A
问题解析：
13.（单选题） 人员配备包含了（ ）、育人、评人三个方面的内容。
Ａ、选人 Ｂ、挑人 Ｃ、组织 Ｄ、分配
答题:
A. B。
C。
D. （已提交）
参考答案：
A
问题解析：
14。
（单选题） 人员配备是做好领导以及（ ）工作的关键。
Ａ、组织 Ｂ、控制 Ｃ、激励 Ｄ、沟通
答题：
A。
B. C。
D。
（已提交）
参考答案:
B
问题解析：
15。
（单选题） 下列不属于人员培训的目的是（ ）.
A、交流信息，有效决策 B、转变观念，提高素质
C、更新知识，掌握新技能 D、情感交流
答题：
A。
B。
C. D. （已提交）
参考答案:
D
问题解析：
16。
（单选题） 下列不属于培训方法的是（ ）.
A、理论培训 B、职务轮换
C、竞聘会 D、辅导
答题：
A. B。
C. D。
（已提交）
参考答案:
C
问题解析：
17.（单选题） 下列不属于对管理人员考评的基本内容是（ ）。
A、“廉” B、“能” C、“勤” D、“绩”
答题：
A。
B. C. D. （已提交）
参考答案：
A
问题解析：
18。
（单选题） 下列不属于对管理人员的主要考评方式的是（ ）
A、自我考评 B、服务对象考评
C、同事考评 D、下级考评
答题：
A。
B。
C. D. （已提交）
参考答案：
B
问题解析：
第7章
单选题） 领导的本质是一种（ ）。
A、影响力 B、权力 C、魅力 D、控制力
答题：
A. B。
C. D. （已提交）
参考答案：
A
问题解析:
2.（单选题） 下列属于不属于领导的权力性影响的是（ ）。
A、领导的职位高 B、传统的对领导敬畏观念
C、传统的对领导服从观念 D、领导的技术水平高
答题：
A. B。
C。
D。
（已提交）
参考答案：
D
问题解析：
3。
（单选题） 下列不属于领导职能的作用的（ ）
A、命令作用 B、协调作用 C、激励作用 D、凝聚作用
答题:
A. B。
C. D. （已提交）
参考答案：
A
问题解析：
4.（单选题） 下列哪些不属于鲍莫尔的领导十大条件论中的条件？
（ ）
A、说话流利 B、善于应变 C、敢于创新 D、品德高尚
答题:
A。
B. C. D。
（已提交）
参考答案:
A
问题解析:
5.（单选题） 领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性，持这种观点的理论被称为（ ）。
A、路径―目标理论 B、管理方格理论
C、领导特性理论 D、归因理论
答题：
A。
B. C。
D。
（已提交）
参考答案:
C
问题解析:
6。
（单选题） 吉赛利的十三种特性理论认为，（ ）是作为领导最重要的能力特征.
A、督察能力 B、首创精神
C、自我实现的欲望 D、领导性别
答题：
A。
B。
C. D。
（已提交）
参考答案：
A
问题解析：
7.（单选题） 下列不属于勒温的领导行为风格的是（ ）
A、放任风格 B、民主风格 C、自由风格 D、独裁风格
答题：
A. B。
C。
D。
（已提交）
参考答案：
C
问题解析：
8.（单选题） 管理方格图中，9。
1型对应的是（ ）领导方式。
A、任务型 B、乡村俱乐部 C、中庸之道型 D、贫乏型
答题：
A。
B. C。
D. （已提交）
参考答案:
A
问题解析：
9。
（单选题） 管理方格图中，9.9型对应的是（ ）领导方式.
A、任务型 B、乡村俱乐部 C、中庸之道型 D、团队型
答题：
A。
B. C。
D。
（已提交）
参考答案:
D
问题解析:
10。
（单选题） 下列不属于费德勒认为的影响领导行为方式的环境因素的是（ ）。
A、职位权力 B、上下级关系 C、工作任务结构 D、领导的水平高低
答题：
A。
B. C. D. （已提交）
参考答案：
D
问题解析：
在菲德勒模型中,下列哪种情况属于较好的领导环境（ ）。
A、人际关系差，工作结构复杂，职位权力强
B、人际关系差,工作结构简单,职位权力强
C、人际关系好,工作结构复杂，职位权力弱
D、人际关系好，工作结构复杂，职位权力强
答题：
A。
B。
C。
D。
（已提交）
参考答案：
D
问题解析：
12。
（单选题） 领导生命周期理论认为，下属的成熟度是指出（ ）和心理成熟度两个方面.
A、工作成熟度 B、生命成熟度 C、身体成熟度 D、价值成熟度
答题：
A. B。
C。
D。
（已提交）
参考答案:
A
问题解析：
13.（单选题） 下列不属于基本的激励方式的是（ ）
A、工作激励 B、成果激励
C、教育培训激励 D、物质激励
答题：
A. B。
C. D. （已提交）
参考答案：
D
问题解析：
14.（单选题） 下列不属于早期激励理论的是（ ）。
A、需要层次论 B、X-Y理论 C、双因素理论 D、公平理论
答题：
A。
B。
C。
D. （已提交）
参考答案:
D
问题解析：
15.（单选题） 马斯洛认为，人的最高层次需要是（ ）。
A、生理的需要 B、安全的需要 C、感情的需要 D、自我实现的需要
答题：
A. B。
C. D. （已提交）
参考答案：
D
问题解析：
16。
（单选题） 下列属于保健因素的是（ ）。
A、上下级关系 B、成就 C、晋升 D、提职
答题：
A。
B. C。
D。
（已提交）
参考答案：
A
问题解析：
17.（单选题） 下列不属于Y理论的观点的是（ ）.
A、员工天生好逸恶劳，厌恶工作
B、员工有很强的自我控制能力执行完成任务的承诺
C、员工不仅能够承担责任，而且还主动寻求承担责任
D、绝大多数人都具备做出正确决策的能力，而不是只有管理的核心层
答题：
A。
B。
C. D。
（已提交）
参考答案：
A
问题解析：
18。
（单选题） 成就需要理论认为，人在基本需要得到满足之后，（ ）需要地位位降低。
A、权力 B、成就 C、归宿 D、感情
答题：
A。
B. C. D。
（已提交）
参考答案：
D
问题解析：
19。
（单选题） 期望理论认为,员工对工作的态度不包括基于（ ）的判断。
A、努力和绩效的关系 B、老板和员工的关系
C、绩效和奖赏的关系 D、奖赏和目标的关系
答题:
A. B. C. D. （已提交）
参考答案：
B
问题解析：
20。
（单选题） 下列关于强化理论的说法正确的是（ ）。
A、强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B、所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失
C、连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D、实施负强化，应以连续负强化为主
答题:
A. B. C. D. （已提交）
参考答案:
D
问题解析:
21。
（单选题） 下列不属于沟通的基本要素的是（ ）。
A、信息的发送者 B、信息接
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