中职学校校园文化规划.docx

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中职学校校园文化规划

中等职业学校

校园文化建设规划和实行方案

（2011－2015）

校园文化建设是学校综合办学水平的重要表现，也是学校个性魅力与办学特点的表现，是学校培育适应时代要求的高素质人材的内在要

求。

为更好地贯彻落实《发展战略规划（2011－2015）》，全面推动素质教育，全面提高教育质量，增强学校软实力，提高我校核心竞争力，特拟订我校2013年校园文化建设工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻科学发展

观，依据教育教课规律，以社会主义核心价值系统为统率，以建立正确

的世界观、人生观、价值观为导向，以培育合格社会主义建设者为根本，

以建设优异的校风、教风、学风为核心，以优化校园教育教课环境为重

点，以全面提高学校管理科学化水平易建设优异学校文化环境为目标，

力求打造出表现时代特点、学校特点鲜亮的校园文化。

二、整体目标

依据“坚持继承、借鉴和创新，突出特点，追求精选，整体规划，

分步实行”的原则，依据“校园建设创立整体美、绿色植物创立环境美、人际和睦创立文明美”的思路，增强学校物质文化、精神文化、制度文

化、行为文化的建设工作，进一步增强办学理念，明确办学目标，创立

培育优异的校风、教风、学风，修建整齐、优美的校园环境，健全规范、科学的规章制度，形成生机蓬勃、踊跃向上、特点鲜亮的校园文化。

三、主要任务

（一）物质文化建设

1、主要内容：

物质文化是显性文化，包含学校的建筑、环境、景

点以及一砖一瓦、一草一木、一情一景。

学校物质文化建设的整体规划

是：

依据建筑规律和美学规律，系统整合教育资源，不停完美设备设备，

进一步增强校园净化、绿化、美化活动，精心设计和创立优美的校园环

境。

2、详细举措

（1）进行校园规划和建设。

依据上司“校安工程”的要求，对我

校的校园进行整体规划，合理布局，逐渐推动校安工程建设，将我校建设成六大功能地区：

教课与图书室地区、专业实训地区、行政办公地区、学生宿舍地区、学生食堂地区及体育活动地区。

（2）增强校园人文景点建设。

将北区校门封闭，将南区校门改建

扩大，整改流经我校的龙津河支流污染问题，务求力见实效。

增强河流两岸的绿化景观的建设，进行南北穿行大桥的建设，做好校舍建筑、道路、景点等养护修葺工作，进一步优化学校北区的休闲公园，为古树修筑保护栏，增添休闲条凳，为师生休闲、念书供给更为优美的环境。

（3）增强绿化、美化校园环境。

依据以人为本、就地取材、赏析

与育人相联合的原则，做好绿化布局调整工作。

突出校园环境的人文性和功能性。

达成全校的绿化工程，消除卫存亡角，在走廊、门厅等地方，摆放各样花卉、盆景、常绿植物等盆景进行增绿补绿，进一步提高校园环境卫生质量和水平，净化育人环境。

（4）增强学校品牌形象工程的建设工作。

在学校主要部位悬挂名人字画，展现学校的校训和教书育人理念，提高校园文化层次。

（5）完美文化设备。

完美校园文化活动设备，增添活动场所，改

善活动条件。

完美校园广播系统，增强校园一卡通的建设，做好校史馆重修工作，做勤学校宣传片的制作，增设实训硬件设备，增强设备修葺，提高层次品位，丰富文化内涵，优化资源配置，突显文化特点。

（6）规范橱窗、宣传栏的建设。

增设宣传栏、阅报栏、通告栏、电子显示屏；依据各楼栋的功能特点和学校一致要求，设计栏目主题，成立宣传栏，增强校内广播、校园网的建设。

鼎力展开宣传教育活动，对学生进行宣传教育。

（7）增强文化墙建设。

着力打造个性文化墙，建立浓烈的文化氛

围，形成特点文化校园。

着力建设“传统教育”、“绿色教育”、“法制教育”、“安全教育”、“健康教育”、“职业教育”等板块。

并配以图片，使之成为一道亮丽的景色线。

（8）增强信息化建设。

全面健全数字化校园建设，增强信息化公

共服务平台建设，实现教课、管理、服务信息化。

完美信息化基础设备，实现信息化资源共享，同时增强学校各样档案资料的采集、建档与管理。

（9）增强班级美化工作。

增强班级的条约、国旗、口号、宣传栏、黑板报、卫生角等的规范建设。

部署教室要盛大中求雅观，充足发挥学生的主体踊跃性，建设一个富裕活力、富裕特点、富裕文化的班集体。

（二）精神文化建设

1、主要内容：

精神文化是校园文化的核心和灵魂。

精神文化建设

以交融勤苦精神、职业精神为主，继承弘扬学校优异传统和先进文化，

打造拥有我校特点的中职教育文化。

2、详细举措

（1）增强党建工作。

增强党组织建设，发挥党员的典范带头作用，坚持党建带三建，促工作、促发展、重实效。

进一步增强党员和踊跃分子的培育力度，坚持组织发展原则，扩大党员队伍。

（2）展开主题教育活动。

充足利用重要节庆日和纪念日，展开活

动，增强社会主义核心价值观教育，唱响爱国主义、集体主义、社会主

义主旋律。

重视与学校有关的重要节日、纪念日的活动，把开学典礼、

入学教育、校运会、迎新、国庆，12·9系列活动确定为学校重要活动，

把活动办成学校最盛大、最热忱、最有影响力的活动。

重视师生典型人

物的推荐、宣传工作，弘扬典型人物优异质量和精神，发挥典型示范带

动作用。

（3）要踊跃展开各样健康存心的课外文化活动。

各班要利用班团

会，常常组织学生展开各样小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化

生活；学生会、团委要发挥职能，以广大学生喜好、兴趣为纽带，增设

让全校学生自主参加的活动，丰富第二讲堂。

（4）展开文化艺术节活动。

倡议学生参加，使广大学生的艺术素质获得广泛提高，指引校园文化向健康文雅的方向发展。

（5）宏扬楷模力量。

广播要面向广大学生，踊跃报导学校动向，

多报导同学中浮现出来的先进人物和先进事迹。

对学校发展中浮现出的

先进典型人物和典型事迹，要实时组织采写报导，进行宽泛宣传。

（6）增强课程管理。

改变课程评论过分重申评论的甄别与选拔的功能，发挥评论促使学生发展、教师提高和改良教课实践的功能。

（7）突出职业精神。

融入公司精神文化，踊跃探究中职教育规律，在学校办学理念、办学定位、人材培育目标等方面融入和表现公司文化，逐渐实现校企合作、工学联合、顶岗实习的人材培育模式；推行教课的开放性、实践性、职业性；建立职业属性的专业观、工作过程的课程观、行动导向的课程观和学习情境的建设观；探究并成立校企合一办学模式。

（8）整合专业文化。

（9）增强校友会工作。

增强与校友的联系，踊跃宣传获得较大成

就的校友的先进事迹。

（三）、制度文化建设

1、主要内容：

增强迫度建设，是学校规范办学行为，实现自我发

展、自我拘束的基本保障。

以人为本，以民主、科学的精神推动学校制

度文化进度，逐渐成立和完美管理制度系统和科学、高效的运转体制。

2、详细举措

（1）科学决议制度。

成立和完美学校特点的内部管理制度系统，

依法例范学校的决议系统、完美决议过程和工作规则，实现决议的程序

化、科学化，特别是重要问题决议的民主化。

（2）民主制度。

坚持和完美教代会制度，依法完美和确实履行校

务公然制度，成立和完美状况通告制度、状况反应制度、重要决议征采

建议制度，不停扩大广大师生员工对学校工作的知情权、参加权和监察

权；发挥离退休老同志在民主监察和参加学校管理中的踊跃作用。

（3）部门规章制度。

各职能部门要依据时代的要求对已有的规章

制度进行清理整改，并依据学校发展的需要努力拟订新的规章制度，成立顺畅的工作制度和运转体制。

（4）教课管理制度。

进一步推动教课管理制度的系统化、规范化，改良人材培育方案，增强教课各环节的管理、监察、查核、激励制度建设，以制度建设推动教课改革进度。

（5）学生管理制度。

成立和完美学生管理制度、学生组织规范、学生行为规范和各种规章制度，充足发挥制度文化在育人和行为习惯养成中的作用。

（6）完美干部选拔任用和管理制度。

完美干部竞争上岗、查核监

督和岗位任期目标责任制度。

增强中层领导班子建设，优化构造，提高素质，改良作风，完美民主决议和勤政建设制度，

（7）完好人事工作制度。

踊跃安妥地进行人事制度改革，创新用

人方式，增强合同管理，成立和完美聘任制度。

推动以教师聘任制为核

心的全员聘任制改革，科学拟订岗位聘任标准。

（8）完美财务管理制度。

严格财务管理制度，从严控制开销，提

高资本使用效益。

提高估算管理水平，严格财务估算，增强财务调控能力，增强内部经济次序规范。

（9）增强迫度意识建设。

坚持依法治校，踊跃倡议依法做事、按规则做事，增强广大师生的制度意识，增强对依法治校和恪守学校各项规定的监察。

（四）行为文化建设

1、主要内容：

行为文化是学校精神、价值观点和办学理念有形的

行动，是校园文化落地的重点。

行为文化建设以推动行为规范化、标准化为基础，以建立优异典范典型为指引，以主题教育和文体活动为载体，以增强迫度为保障，增强校风、教风、学风建设，逐渐教育指引师生养成优异的工作、学习习惯。

2、详细举措

（1）校园次序。

踊跃展开创立“安全校园”活动，健全完美校园

安全规章制度，落实安全防备举措，全面落实安全捍卫责任制。

增强安全警告教育，普及防火、防盗、防损害等安全防守知识，提高全员安全

意识。

区分各种车辆停靠地区，保证车辆停放齐整有序，保护校园交通次序。

增强校园监控和巡逻制度，保护校园正常的学习、生活次序。

采纳确实举措，增强防备工作，严苛打击各样违纪犯法活动。

（2）道德规范。

包含文明礼仪：

使用文明用语，根绝脏字脏话；着装整齐，行为得体；在公共场合，根绝奇装异服、着装流露、艳妆艳

抹，根绝勾肩搭背、吵闹嬉闹、拥堵起哄。

自觉保护公共次序。

在餐厅、开水间、图书室等人员密集地方，依据次序自觉排队，根绝加塞、拥堵。

增强卫生健康教育，搞好流行性疾病的防治。

（3）道品德为。

深入贯彻落实《公民道德建设实行大纲》，增强教育指引，不停提高全校师生的道德水平。

在学生中深入展开人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育，建立远大理想，确定目标追求，塑造完满品行。

进行奋发图强、节俭节俭的教育，根绝豪侈、浪费现象，

增强节俭型校园建设，踊跃展开以青年志愿者和共青团员为骨干的社区服务共建和实践活动。

（4）师德师风。

增强师德建设，仔细贯彻《教师法》，培育优异的职业道德。

增强师德教风建设，不停完美师德建设评论系统，努力提高师德水平，建立教师的优异形象，果断根绝违反师德现象的发生。

自觉恪守学校的各项规章制度，自觉规范教课和工作行为。

（5）增强干部作风建设。

管理干部要忠诚于教育事业，热爱本员工作。

顾全全局，团结协作，工作谨慎务实，作风公正民主。

增强组织观点，遵纪守纪，严格自律，清正清廉。

（6）增强后勤作风建设。

后勤员工要增强事业心和责任感，坚固建立服务意识，敬业爱岗，恪尽责责，热忱谦诚，勤奋实干。

要团结互帮，同等友好，在服务育人中做贡献。

（7）学风建设。

抓好公共道德和平时行为规范的养成教育，增强

学生的公共次序意识和爱惜公物、保护环境的意识。

展开使用文明用语，争做文明学生活动。

教育学生自我评论的科学方法，让学生在自我管理、自我铸造、自我拘束、自我评论的过程中健康成长。

增强提高素质、培

养技术的兴趣性和主动性，并展开丰富多彩的课外活动，培育学生的创新精神和创新能力。

增强对学生的安全教育、法制教育、环保教育，培

养学生关怀社会、关怀集体、关怀自然、关怀别人、关怀自己的优异习

惯。

展开对学生健康心理咨询服务和教育，指引学生建立正确的世界观、人生观和价值观，教育学生学会做人、学会做事。

（8）文体活动。

依据大型活动精选化，小型活动社团化、普及化

的活动思想，踊跃展开各种特点鲜亮、参加面广的学生文化、体育、艺术活动，精心打造艺术节、学生技术大赛、运动会等品牌文化活动，进一步丰富同学的文化生活，拓展学生素质。

（9）社会实践活动。

要仔细做好重生开学的军训工作，进一步增强以教课实践、专业实习为主要内容的实践教课。

深入展开社会检查，

稳固和扩大社会实践基地。

踊跃展开青年志愿者服务活动，坚持“奉献、友善、互帮、进步”的志愿服务主旨，依据“立足校园、面向社会”的志愿服务活动原则。

四、组织实行

1、一致思想，提高认识，明确校园文化建设的重要性。

校园文化建设是全面实行素质教育的有效载体，鼎力增强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。

所以全校教员工要提高对增强校园文化建设的重要性、必需性的认识，把思想自觉一致到学校校园文化建设的行动上来。

2、增强领导，明确职责，保证校园文化建设工作的顺利进行。

成

立校园文化建设工作领导小组，名单以下：

组长：

王金銮

副组长：

田龙威、朱国梁、凌晓强、杨晨晖

成员：

郑伟、杨兆有、庄金兴、徐炳芳、杨玲、黄晓丹、许金瑞、

陈天华、黄樟和、严群花、陈建课、吴孝娟、何靖、康琳

依据目标任务，明确各处室的职责，保证校园文化建设工作的顺利

进行。

详细分工：

办公室：

学校风纪、制度建设、宣传舆论、道德规范

教务科：

师生风纪、教风建设、教课教研、道德规范

学生科：

师生风纪、思想建设、文化气氛、道德规范

总务科：

服务质量、环境建设、美化绿化、道德规范

工会：

组织教员工踊跃参加，并提出合理化建议。

3、以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。