最新苏教版必修四单元测试题及答案全套.docx
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最新苏教版必修四单元测试题及答案全套
最新苏教版必修四单元测试题及答案全套
第一专题我有一个梦想
一、基础知识运用
1.在下列各句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
（1）100年后的今天，黑人仍然________在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园的流亡者。
（2）这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的________。
（3）有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家________，毫无反应，这些人必会大失所望的。
A.萎缩 保障 安之若素B.萎缩 保证 心安理得
C.蜷缩 保障 心安理得D.蜷缩 保证 安之若素
2.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.因为有了语言，人类得以思维和交际，不但传递和保存着文明，而且不断创造新的生活。
我们在语言中发展、生存，正如海德格尔所说，它是人类存在的精神家园。
B.文化的发展离不开纵向的积累与创新，也离不开横向的沟通与借鉴。
坚持对话，摒弃偏见，增进交流，消除隔阂，人类文化一定会展现共同繁荣、异彩纷呈。
C.只要有人，只要有生活，人性才会演绎出多彩的故事，而真与假、美与丑、善与恶，则是它反复呈现的主题。
在优秀的作品中，一滴眼泪也能折射出人性世界的多彩光辉。
D.在人类日常生活中，用话语交流信息、沟通情感，从来没有像今天这样便捷、频繁。
作为现代公民的重要素养，口语交际能力体现了一个人的自信与智慧、教养与风度。
3.沈德潜《说诗晬语》：
“性情面目，人人各具。
读________诗，如见其脱屣千乘；读________诗，如见其忧国伤时。
”空缺处所填的两位诗人，与下列选项所论诗人相同的一项是（ ）
A.子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。
B.读柳子厚诗，知其人无与偶；读韩昌黎诗，知其世不能容。
C.王右丞如秋水芙蓉，倚风自笑；孟浩然如洞庭始波，木叶微落。
D.乐天之诗，胡儿能唱琵琶篇；义山之诗，独恨无人作郑笺。
4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.《劝学》中“非能水也，而绝江河”的“河”的意思是一般的河流。
B.韩愈，字退之，河南人，世称韩昌黎，唐代文学家、思想家，古文运动的倡导者。
C.《师说》中“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典著作。
D.初唐后期，诗坛出现“初唐四杰”，分别是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
5.名句默写。
（1）人有悲欢离合，______________。
（苏轼《水调歌头》）
（2）______________，于我如浮云。
（《论语》）
（3）长风破浪会有时，________________。
（李白《行路难》）
（4）其西南诸峰，__________，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）盖将自其变者而观之，____________________。
（苏轼《赤壁赋》）
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成6—9题。
自邯郸围解五年，而燕用栗腹①之谋，曰“赵壮者尽于长平，其孤未壮”，举兵击赵。
赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗②，杀栗腹，遂围燕。
燕割五城请和，乃听之。
赵以尉文③封廉颇为信平君，为假相国。
廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。
及复用为将，客又复至。
廉颇曰：
“客退矣！
”客曰：
“吁！
君何见之晚也？
夫天下以市道交，君有势，我则从君；君无势，则去，此固其理也，有何怨乎！
”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳④，拔之。
赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。
廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。
廉颇遂奔魏之大梁。
其明年，赵乃以李牧为将而攻燕，拔武遂、方城。
廉颇居梁久之，魏不能信用。
赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。
赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。
赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
赵使还报王曰：
“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢矣。
”赵王以为老，遂不召。
楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。
廉颇一为楚将，无功，曰：
“我思用赵人。
”廉颇卒死于寿春。
（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）
【注】①栗腹：
燕国丞相。
②鄗：
同“镐”，本为晋邑，当时属赵。
③④都为地名。
6.对下列句子中加点词的解释，相同的一项是（ ）
A.赵壮者尽于长平，其孤未壮 B.赵壮者尽于长平
臣之壮也，犹不如人秦地可尽王也
C.赵王使使者视廉颇尚可用否D.被甲上马，以示尚可用
视五人之死，轻重固何如哉传以示美人及左右
7.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A.此固其理也，有何怨乎B.廉颇居梁久之
无可奈何，死固付之度外矣填然鼓之
C.然与臣坐，顷之三遗矢矣D.赵以尉文封廉颇为信平君
不然，籍何以至此昔者先王以为东蒙主
8.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A.当廉颇失掉权势时，门客都弃他而去。
等到他又掌权任职之时，那些门客又陆陆续续地回来了。
廉颇非常高兴，让他们暂时退下。
B.乐乘离开赵国后，赵王想起用廉颇，是因为此时赵国已经没有优秀的将领了。
C.赵襄王即位，启用乐乘代替廉颇，廉颇很生气地打击乐乘，乐乘离职而去。
廉颇也逃到魏国的大梁。
廉颇在大梁很久，魏国并不重用他。
D.廉颇为求起用，年老强饭，一饭斗米，坐谈间解了三次大便。
赵使回赵国后向赵王报告，廉颇年老身衰，不能召用。
后遂用“一饭三遗矢”谓年老体弱或年老无用。
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。
（2）赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。
1.A [萎缩：
指植物等干枯或身体、器官等功能减退并缩小。
蜷缩：
指蜷曲而收缩。
第
（1）句是说黑人享受不到平等、自由的权利，在社会各方面都不能发挥作用，故应选“萎缩”。
保障：
保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏。
保证：
确保既定的要求和标准，不打折扣。
第
（2）句依据“自由和正义”的语境，应选“保障”。
心安理得：
自信事情做得合理，心理很坦然。
安之若素：
（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。
符合第（3）句语境]
2.D （A项语序不当，先“保存”再“传递”，先“生存”再“发展”。
B项成分残缺，“展现”缺少宾语中心语。
C项搭配不当，“只要”应与“就”搭配）
3.A （A项从“脱屣千乘”可以看出是李白，从“忧国伤时”可以看出是杜甫）
4.A （A项“而绝江河”中的“河”指黄河）
5.
（1）月有阴晴圆缺
（2）不义而富且贵
（3）直挂云帆济沧海
（4）林壑尤美
（5）则天地曾不能以一瞬
6.A （A项都为成年，壮年。
B项全部死去/全部占有。
C项看/比。
D项表示/给……看）
7.C （C项副词，然而，但是；代词，这样。
A项都为副词，本来。
B项都为助词，不译。
D项都为介词，把）
8.C （A项廉颇不高兴，认为他们趋炎附势，让他们回去。
B项赵王想起用廉颇，是因为屡次被秦军围困。
D项“坐谈间解了三次大便”是使者的诬陷）
9.
（1）当廉颇在长平被免职回京，失掉权势的时候，原来的门客都弃他而去。
（2）赵国因为屡次被秦军围困，赵王想再次任用廉颇，廉颇也想再被赵国起用。
参考译文
邯郸解围之后五年，燕国采纳了栗腹的计策，说“赵国年富力强的人全死在了长平之役，而他们的遗孤尚未成人（未能补充兵役）”，燕王便发兵攻赵。
赵王派廉颇领兵反击，在鄗城大败燕军，杀死栗腹，于是包围燕国都城。
燕国提出以割让五座城邑给赵国，作为讲和的条件，赵国才答应了退兵。
赵王将尉文城封给廉颇，号称信平君，又让他代行相国的职权。
当廉颇在长平被免职回京，失掉权势的时候，原来的门客都弃他而去。
等到他又掌权任职之时，那些门人又陆陆续续地回来了。
廉颇说：
“先生们都请回去吧！
”门客说：
“唉，您的见识何等的落后啊！
天下之人交友之道，到处都像市场上的交易一样。
您得势时，我们来追随您；您失势时，我们就离开。
这本是交易之道的常理，有什么可怨恨的呢？
”过了六年，赵国派廉颇攻打魏国的繁阳，夺取了它。
赵孝成王去世，太子悼襄王即位，起用乐乘代替廉颇。
廉颇很生气地打击乐乘，乐乘离职而去。
廉颇也逃到魏国的大梁。
第二年，赵国任李牧为将攻打燕国，攻下了武遂、方城。
廉颇在大梁住久了，魏国并不信任、重用他，而赵国由于屡次被秦军围困，赵王想重新得到廉颇为将，廉颇也想再次被赵国起用。
赵王派了使臣去探望廉颇，看看他还能不能任职干事。
廉颇的仇人郭开用重金收买使臣，让他回来说廉颇的坏话。
赵国使臣见到廉颇之后，廉颇当着他的面一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披上铁甲纵身上马，表示自己仍然健壮可用。
赵国使臣回去向赵王报告说：
“廉将军人虽老，饭量还好。
可是只跟我坐了一会儿，就去大解了三次。
”赵王一听，以为廉颇已经老迈不堪任用，就不再召回他了。
楚国得知廉颇在魏国，暗地里派人去接他。
廉颇虽然做了楚国的将军，但没有任何建树。
他说：
“我想指挥赵国的子弟兵啊。
”（最后）廉颇死在楚国的寿春（即安徽寿县）。
第二专题一滴眼泪中的人性世界
一、基础知识运用
1.在下列各句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
（1）三十年的________你还是找到这儿来了。
（2）命！
不公平的命________我来的。
（3）如果你觉得心里有________，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
A．工夫 指使 委曲B．功夫 支使 委屈
C．功夫 支使 委曲D．工夫 指使 委屈
2.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.我们已经渐渐步入贫富十分悬殊的社会阶段，面对随之而来的社会问题，我们的政府目前还没有很好的应对策略。
B.财政部长要求中央国家机关在财务大检查中首先要严格检查自己，做出表率。
他说，只有这样，才能防止这次财务检查不走过场。
C.近年来，部分国家非法进入南海中国管辖海域从事捕鱼活动的渔船数量呈明显上升趋势，中国渔政部门计划通过护航护渔行动来宣示中国对南海诸岛的主权。
D.我们班级在校秋季田径运动会上的优异成绩，靠的是全体同学团结协作、不畏强手、努力拼搏取得的。
3.下列句子中的修辞手法与例句不同的一项是（ ）
[例句]塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
A.一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。
B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。
C.长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D.像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。
4.下列各句中，交际用语使用不得体的一项是（ ）
A.日前登门拜访阁下，未遇，十分遗憾。
如有空，请惠临寒舍一叙。
B.凡在本店购物满两百元者，本店将惠赠一份精美礼品，欢迎光临。
C.竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾，愿与国内外客户携手共进，共铸辉煌。
D.蒙先生惠允，本报首家摘要发表先生大作，在学术界引起极大反响。
5.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（ ）
影片《辛德勒名单》拍摄于1993年，它深刻地揭露了德国法西斯屠杀犹太人的恐怖罪行。
影片中电影语言的运用十分出色，________________
影片的结尾同样具有极其感人的艺术魅力。
它体现出了犹太人对辛德勒的无限敬意，同时也使影片具有了回顾历史、发人沉思的艺术效果，极大地拓展了影片的表现空间。
①当小女孩再次出现时，她已经是运尸车上的一具尸体。
②在表现犹太人的悲惨遭遇时，有一个镜头中出现了红色，在冲锋队屠杀犹太人的场景中，穿红衣的小女孩与画面形成了极其强烈的对比，产生了极具艺术冲击力的视觉效果。
③这一处理手法堪称经典，同时也点明了主人公思想上所受的冲击。
④这一镜头具有的深层内蕴和艺术价值都是足以载入史册的。
⑤对于辛德勒来说，这一小女孩代表了他所看见的犹太人的不幸，代表了他心理发生的变化。
A.②①③⑤④B.②③⑤①④C.①②③④⑤D.①②③⑤④
二、古诗词鉴赏
6.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞*
刘长卿
汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角，独戍临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。
【注】*源中丞当时被贬岳阳。
（1）首联写了哪些内容？
请简要概括。
____
（2）颔联写景很有特色，请简要分析。
____
（3）尾联运用贾谊被贬长沙的典故，抒发了诗人怎样的情感？
____
三、现代文阅读
阅读下面的文章，完成7—9题。
白衣人：
当一个人痛苦地来见你
王开岭
患病，乃一种特殊境遇。
一个生病的人，无论肉体、意志和灵魂，皆坠入一种孤立、紊乱、虚弱的低速状态，他对身体失去了昔日那亲密无间的熨帖和温馨的感觉，俨然被异质侵入，肉体被劈作了两半——污染的和清洁的、有毒的和安全的、忠实的与背叛的……
相对白衣人的优越，患者的弱势一开始即注定了。
他对自身近乎无知，束手无策，被肉体的秘密蒙在鼓里——而底细和真相却攥在人家手中。
身体的“过失”使之陷入欲罢不能的自卑与焦虑，其意志和力量被削弱了，连人格都被贬谪了。
他敬畏地看着那些威风凛凛的白衣人——除了尊重与虔诚，还混含着巴结、讨好、恭维、攀附，唯唯诺诺，凄凄惶惶，对白衣人的每道指令都奉若神明。
由于专业隔膜和信息不对等，白衣人——作为医学的权力代表，已成为患者心目中精神砥柱和图腾。
但是，接下来我们必须关注白衣人的态度。
对于患者的弱势表现，他是习以为常、漠然受之，还是引为不安、勿敢怠慢？
在一名优秀的白衣人那里，患者应被视作“合格”的生命，而非被贬低了的客体。
甚至患者更应被作为“重要人物”，赢得超常之重视。
有良知的医生一定会意识到：
再去贬低一个已经贬低了自己的人，于心于职都是有罪的。
同时，他也定能谙悟：
在患者这种可怜兮兮的表象下潜伏着一股惊人的力量——一股难以抗拒的莫大的道义期冀和神圣诉求，它是如此震撼人心，容不得犹豫躲闪，你必须照单领受并倾力以赴，不辜负之。
“弱势”在良知一方总能激起高尚的同情，但在另一情形下就不妙了：
一方正努力陈述痛苦，显露出求助的不安，同时不忘递上恭维；一方则满脸冷漠，皱着眉头，一副轻描淡写、厌倦不耐的样子……很多时候，这涉关“生死大计”的接见维持不了几分钟即草草收场，更像是个照面。
若患者不放心，巴望着多磨蹭会儿，白衣人便道：
“先试试看再说。
”其实，这话大有玄机：
此次诊断只是个演习，乃试验性的，他已提前透支了一道权力——一次允许犯错误的机会。
俨然一马虎士兵，从未要求自己“一枪命中”，竟打算连射下去，直到命中。
细想一下那些粗鲁的医学行为，许多细节皆令人不寒而栗。
美国医学家刘易斯·托马斯在《最年轻的科学——观察科学札记》中毫不隐讳地说：
他对医生本人不患重症感到“遗憾”。
因为如果那样，医生本人就无法体会患者的恶劣处境，无法真切地感受一个人面临生命危难时的悲伤与恐惧，亦无法感同身受地去呵护、体恤对方。
读至此，我欷嘘不已。
没有比这种“角色亲历”更能对蒙昧的医学现实有帮助了。
体会做病人的感觉——这对履行医职乃多么重要的精神启示！
它提醒我们，一名优秀的白衣人永远不能绕过患者的痛苦而直接楔入其躯体，他须在对方的感觉里找到自己的感觉，在对方的生命里照见自己的生命，于对方的痛苦中认出自己的那份——尔后，才能以最彻底和刻不容缓的方式祛除这痛苦。
托马斯的话给自己的岗位设定了一种积极的难度，一份严厉的心灵纪律，进而从人文的角度更近地帮助医学，提升其关怀质量。
它催促白衣人：
以生命的名义，以全部的激情、理性和庄严努力工作吧！
因为，拯救别人就是拯救自己，病人之现实亦即我们之现实，个体之命运即人类之命运。
（选自《江河之殇》，有删改）
7.简要分析本文的论述层次。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.结合文意，简要概括患者通常的心理状态有哪些。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.怎样理解最后一段中的“角色亲历”？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.D （工夫：
指时间，空闲时间、时候。
功夫：
主要指本领，造诣。
指使：
出主意叫别人去做某事，一般不是公开的行为。
支使：
命令人做事。
委曲：
事情的底细和原委。
委屈：
受到不应该有的指责或待遇，心里难受）
2.C （A项“十分悬殊”属成分赘余。
B项“防止”和“不”属双重否定，应去掉“不”字。
D项句式杂糅，可去掉“取得的”）
3.D （D项不是通感，A、B、C三项都是通感）
4.B [B项惠赠：
敬辞，指对方赠予（财物）。
用在此处不合语境]
5.A （五个语句选取的是关于红衣女孩的镜头，②先点出人物，①紧随②后，③中的“这一处理手法”是指②①，排在①后，⑤④是对红衣女孩个例的升华）
6.
（1）写了鹦鹉洲水面平静、空气澄明和“我”（楚客）渺远的思绪。
（2）虚实结合，实写汉口，虚写洞庭。
用语生动，“斜”字写出了江鸟斜飞的姿态，十分形象；“连”字写出了洞庭湖水天相接的壮阔，想象丰富。
（3）诗人借同情贾谊被贬长沙，含蓄地表达了对源中丞遭贬的不平，以及对他的同情与思念之情。
7.首先，描述病人的低迷状态以及对白衣人的敬畏；其次，阐述白衣人对病人应有的正确态度，批评部分白衣人缺乏良知的粗鲁行为；最后，希望白衣人能感同身受地呵护、体恤病人。
8.①对自身疾病近乎无知，束手无策。
②自卑焦虑，意志力薄弱，自贬人格。
③敬畏、巴结白衣人，对白衣人寄予莫大期求。
9.①医生最好能在自己的生病经历中真切体验做病人的感受。
②医生对患者的痛苦要感同身受，在病人的痛苦中认出自己的那份。
③“角色亲历”是一份严厉的心灵纪律，体现了高尚的人文情怀。
第三单元笔落惊风雨
一、基础知识运用
1.在下面一段文字空缺处依次填入词语，衔接最恰当的一组是（ ）
“木叶”之与“树叶”，________是一字之差，“木”与“树”在概念上原是________的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是________。
A.虽然 旗鼓相当 判若鸿沟 B.不过 相去无几 一字千里
C.虽然 相去无几 判若鸿沟 D.不过 旗鼓相当 一字千里
2.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.从传统文化角度看，良好的家教不仅是中华文明中一种至为重要的精神财富，更是构建和谐家庭，搞好邻里关系的必备要素。
B.从2015年春季学期起，我国将把普通高中国家助学金标准由平均每年1500元提高到2000元，以帮助经济困难家庭孩子完成学业。
C.那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。
D.近年来，鉴于数字图书的发展及互联网在线教育的持续火爆，使得智能教育泡沫进一步扩大，引起了教育监管部门的高度关注。
3.在下面一段文字空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一组是（ ）
经济动物这个名词最早是日本人的“光荣称号”，形容他们整天忙忙碌碌，只埋头追逐金钱。
________，________，________，________。
________，________，谁若提起理想和信仰，哈哈大笑的准是经济动物。
①这种身穿西服文质彬彬的动物并不在十二生肖之列，而是独立进化的一支
②但只吃同一种草——财富
③很快，该类“动物”批量进口，并迅速成长为职场大军
④他们每天出没于城市的水泥森林，尽管分工不同
⑤对金钱的嗅觉却相当灵敏
⑥虽然这种“动物”的表情木讷
A.①④⑤⑥②③B.③①④②⑥⑤
C.①⑥②④⑤③D.③④②⑥⑤①
4.下面是关于利用智能地毯预防老年人跌倒的一段报道，对其预防过程中的四个关键步骤概括不正确的一项是（ ）
英国科研人员使用一种新颖的电磁层析成像技术，研发了一种先进的智能地毯。
通过监控在地毯上行走者的步伐，地毯可以在老人即将摔倒时发出提示音，从而避免摔伤事故发生。
地毯里的塑料光学纤维就是奥妙所在。
只要有人踏上地毯，地毯里的光学纤维就会弯曲、实时记录下踩踏者的行走模式，然后地毯边缘的微型电子传感器就把记录下的信息传送给连接的电脑，电脑会自动分析这些信息，显示出踩踏者的足迹，同时识别其行走过程中的细小变化，以此判断其是否会突然跌倒。
A.记录行走模式B.传达信息至电脑
C.分析并识别信息D.判断是否会跌倒
5.阅读右面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（ ）
A.启示人们往高处看才能达到高目标。
B.启示人们背后有标准、眼睛往前看的重要。
C.讽刺两眼向上、自高自大的现象。
D.讽刺虚夸成绩、沽名钓誉的现象。
二、古诗词鉴赏
6.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
送 杨 子
李 白
斗酒渭城边，垆头醉不眠。
梨花千树雪，杨叶万条烟。
惜别倾壶醑，临分赠马鞭。
看君颍上去，新月到应圆。
（1）李白有“梨花千树雪，杨叶万条烟”，岑参有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
请赏析这两联诗句，比较其所运用的手法、所描写的对象、所创造的情境以及所表达的情感的异同。
____
（2）本诗颈联和尾联分别表达了诗人怎样的情感？
这种情感是怎样表达出来的？
____
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成7—10题。
崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。
父庆绪，永明中为梁州刺史。
慰祖解褐奉朝请。
父丧不食盐，母曰：
“汝既无兄弟，又未有子胤。
毁不灭性，政当不进肴羞耳，如何绝盐？
吾今亦不食矣。
”慰祖不得已，从之。
父梁州之资，家财千万，散与宗族。
漆器题为“日”字，“日”字之器流乎远近。
料得父时假贳文疏，谓族子纮曰：
“彼有，自当见还；彼无，吾何言哉。
”悉火焚之。
好学，聚书至万卷。
邻里年少好事者，来从假借，日数十帙，慰祖亲自取与，未尝为辞。
为始安王遥光抚军刑狱，兼记室。
遥光好棋，数召慰祖对戏。
慰祖辄辞拙，非朔望不见也。
建武中，诏举士，从兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学。
帝欲试以百里，慰祖辞不就。
国子祭酒沈约、吏部郎谢朓尝于吏部省中宾友俱集，各问慰祖地理中所不悉十余事，慰祖口吃无华辞，而酬据精悉，一座称服之。
朓叹曰：
“假使班、马复生，无以过此。
”慰祖卖宅四十五万，买者云：
“宁有减不？
”答曰：
“诚异韩伯休*，何容二价。
”买者又曰：
“君但卖四十六万，一万见与。
”慰祖曰：
“岂是我心乎？
”少与侍中江祀款交，及祀贵，常来候之，而慰祖不往也。
与丹阳丞刘沨素善，遥光据东府反，慰祖在城内。
城未溃一日，沨谓之曰：
“卿有老母，宜出。
”命门者出之。
慰祖诣阙自首，系尚方，病卒。
慰祖著《海岱志》，起太公迄西晋人物，为
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