人教版英语七上 unit 6复习教案教学文档.docx
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人教版英语七上unit6复习教案教学文档
个性化教学辅导教案
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：
“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
学生姓名
年级
初一
学科
英语
上课时间
教师姓名
课题
Unit6Doyoulikebananas?
教学目标
1.可数名词、不可数名词；
2.用like、dislike表达好恶；
3.肯定Yes、否定No及短句回答；
教学过程
教师活动
学生活动
基础知识巩固：
1.Unit6重点单词及词组回顾
香蕉（n.）
牛奶（n.）
沙拉（n.）
冰激凌（n.）
草莓（n.）
面包（n.）
汉堡包（n.）
食物（n.）
水果（n.）
蔬菜（n.）
苹果（n.）
蛋；鸡蛋（n.）
米饭（n.）
鸡肉（n.）
胡萝卜（n.）
梨（n.）
西红柿（n.）
生日（n.）
早餐；早饭（n.）
午餐（n.）
（中午或晚上吃的）正餐（n.）
（引出评论或问题）那么（conj.）
周；星期（n.）
那么（adv.）
习惯（n.）
明星；星星（n.）
正确的；适当的（adj.）
问题（n.）
好；令人满意地（adv.）
当然；肯定；一定（adv.）
健康的（adj.）
真正地（adv.）
变成（v.）
肥的；肥胖的（adj.）
吃（v.）
需要；想要（v.）
思考；思索
（提出建议）……怎么样
banana,milk,salad,ice-cream,strawberry,bread,hamburger,food,fruit,vegetable,apple,egg,rice,chicken,carrot,pear,tomato,breakfast,lunch,dinner,so,week,then,habit,star,right,question,well,sure,healthy,really,be,fat,eat,want,thinkabout,Howabout…
1
Therearethreetomatoesonthetable.桌子上有3个西红柿。
[拓展]以o结尾需加-es构成复数形式的名词
黑人（Negro）英雄（hero）爱吃西红柿（tomato）和土豆（potato），真有意思（es）。
翻译句子：
1,篮子里有4颗土豆。
______________________________________
2,Jack和Jill是我的英雄。
______________________________________
Therearefourpotatoesinthebasket.
JackandJillaremyheroes.
2
Myfatherdoesn’tlikemilk.我父亲不喜欢牛奶。
milk不可数名词，意为“牛奶”。
[拓展]milk作动词，意为“挤（牛、羊等的）奶”。
翻译词组和句子：
1,milkacow
______________________________________
2,杯子里有一些牛奶。
______________________________________
挤牛奶
Thereissomemilkinthecup.
3
Doyoulikebananas?
你喜欢香蕉吗？
“Do/Does+主语+like+其他？
”为一般疑问句，一位“……喜欢……吗”，询问某人的喜好。
肯定回答用“Yes,主语（人称代词）+do/does.”；否定回答用“No,主语（人称代词）+don’t/doesn’t”。
翻译句子：
他喜欢这支钢笔吗？
是的，他喜欢。
／不，他不喜欢。
____________________________________________________________________________
你早餐喜欢沙拉吗？
不，我不喜欢。
我喜欢面包。
____________________________________________________________________________
Doeshelikethispen?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Doyoulikesaladforbreakfast?
No,Idon’t.Ilikebread.
4
Hey,John’sbirthdaydinnerisnextweek.嘿，约翰的生日晚餐在下周。
（1）birthday可数名词，意为“生日”，是由birth（出生）与day（日子）构成的合成词。
birthdayparty生日聚会birthdaycake生日蛋糕birthdaygift生日礼物
（2）辨析：
dinner与supper
dinner
常用来表示一天中的正餐，既可以是晚餐也可以是午餐。
在西方国家，晚餐一般是一天中最为丰富的一餐，因此dinner常用来指晚餐。
此外，dinner一词比较正式，邀请朋友赴晚宴通常用它。
supper
只表示晚餐，不如dinner正式。
［拓展］
1，一日三餐分别为breakfast（早餐），lunch（午餐），dinner/supper（晚餐）。
2，与三餐相关的常用短语：
atbreakfast/lunch/dinner在吃早／午／晚餐
havebreakfast/lunch/dinner吃早／午／晚餐
havesth.forbreakfast/lunch/dinner早／午／晚餐吃某物
like…forbreakfast/lunch/dinner早／午／晚餐喜欢吃……
before/afterbreakfast/lunch/dinner在早／午／晚餐前／后
3，nextweek意为“下周”，week作可数名词，意为“周；星期”。
Seeyounextweek.下周见。
1,你喜欢在晚餐前吃一些水果吗？
____________________________________________________________________________
2,Lucy的生日聚会实在这周吗？
不，不是的。
是下周。
____________________________________________________________________________
Doyoulikesomefruitbeforedinner?
IsLucy’sbirthdaypartythisweek?
No,itisn’t.It’snextweek.
3,TheBlacksusuallyhavemilkandbread__________breakfast.［2019.福建漳州］
A.forB.onC.about
A
5
Let’sthinkaboutthefood.让我们想想（吃什么）食物吧。
1，thinkabout意为“思考；思索”，think为不及物动词，常与介词about连用，其后可接名词、代词。
Let’sthinkaboutthisquestion.Ok,let’sthinkaboutit.
让我们思考一下这个问题。
好的，让我们思考一下。
［拓展］
thinkof想出；想起
thinkback回想起
thinkover仔细考虑
thinkup想出
2，food名词，意为“食物”。
当表示食物的总称时，用作不可数名词，无复数形式。
故作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
I’mhungry,Ineedsomefoodfordinner.我饿了，我需要吃一些食物作为晚餐。
Somefoodisonthetable.一些食物在桌子上。
＊＊food表示特定种类的食物时，用作可数名词，其复数形式为foods。
Riceandchickenarehealthyfoods.米饭和鸡肉是健康的食物。
6
Ithinkit’shealthy.我认为它是健康的。
healthy形容词，意为“健康的”，可放在名词之前作定语，也可放在连系动词之后作表语。
其名词形式为health，意为“健康”，其反义词为unhealthy，意为“不健康的”。
keephealthy意为“保持健康”。
Heeatshealthyfood.（作定语）他吃健康的食物。
Heisveryhealthy.（作表语）他很健康。
＊＊health（n.健康）——healthy（adj.健康的）——unhealthy（adj.不健康的）
7
Sure.当然可以。
sure副词，意为“当然；肯定；一定”，通常用于表示同意他人的建议或请求，相当于certainly,OK,ofcourse.
8
Yes,you’reright.似的，你是对的。
right形容词，意为“正确的；适当的”，在句中可作表语或定语。
此时right的反义词为wrong（错误的）。
Isheright?
他是正确的吗？
（作表语）
It’sarightanswer.这是一个正确的答案。
（作定语）
［拓展］
1，right作形容词，还可意为“右边的”。
此时right的反义词为left（左边的）。
2，right还可用作名词，意为“右边；右方”。
It’sontheright.它在右边。
3，常用固定搭配：
allright行；好
rightaway立即；马上
9
Howaboutburgers,vegetablesalad,andsomefruit?
汉堡包、蔬菜沙拉和一些水果怎么样？
（1）Howabout…?
意为“……怎么样？
”，用于提出建议或请求，相当于“Whatabout…?
”，其中about为介词，其后可接名词、代词。
----Mom,I’mhungry.妈妈，我饿了。
----Oh,howaboutsomebread?
哦，吃些面包怎么样？
（接名词）
Howabouther?
她怎么样？
（接代词）
［拓展］英语中常用语提建议的句型还有：
1，Let’s…意为“咱们……吧”。
Let’shavesomeoranges.咱们吃些橘子吧。
2，Whynot…?
或Whydon’tyou…?
意为“为什么不……呢？
”
Whynotaskourteacher?
=Whydon’tyouaskourteacher?
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