青海省春秋版中考一模化学试题II卷.docx
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青海省春秋版中考一模化学试题II卷
青海省2020年（春秋版）中考一模化学试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.初三
（1）班为子焓同学庆祝生日，下列活动中发生了化学变化的是
A．点燃蜡烛
B．水果榨汁
C．分切蛋糕
D．播放音乐
2.下列反应属于复分解反应又属于中和反应的是
A．MgO＋2HCl＝MgCl2＋H2O
B．H2CO3＝CO2↑＋H2O
C．Ba（OH）2＋2HCl＝BaCl2 ＋2H2O
D．Ba（OH）2＋CuSO4＝BaSO4↓＋Cu（OH）2↓
3.依据国家相关法律规定，自2011年5月1日起，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚．检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器．在K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价是（）
A．+2
B．+3
C．+6
D．+7
4.下列符号能表示2个氧原子的是（）
A．
B．
C．
D．
5.学习化学时可用下表表示某些从属关系，下列选项正确的是（）
A
B
C
D
X
石油
氧化物
纯净物
分解反应
Y
化石燃料
含氧化合物
单质
化合反应
A．A
B．B
C．C
D．D
6.化学与人类生产生活息息相关，下列性质与应用不存在因果关系的是（）
A．纯碱与酸反应，用纯碱消耗面粉发酵生成的酸
B．活性炭具有吸附性，可用于吸附装修产生的有害气体
C．石墨有金属光泽，可用于干电池的电极
D．熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤
7.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，错误的是
A．加热KClO3制备O2并用排水法收集氧气的实验中，实验完毕后，应先将导管从水槽中移出，后熄灭酒精灯
B．实验室制取CO2时应该先检查装置的气密性，后装入药品
C．测定溶液的pH时，先将pH试纸用水湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D．稀释浓硫酸，先在烧杯中加入水。
后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中，并不断搅拌
8.下列结构示意图中，属于阴离子的是
A．A
B．B
C．C
D．D
9.下列关于溶液的说法中，不正确的是（）
A．溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物
B．氯化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子
C．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态
D．20℃，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g
10.软玉也称“中国玉”，以新疆“和田玉”为代表，生成“和田玉”矿床的反应方程式为：
5CaMg（CO3）2+8SiO2+H2O=Ca2Mg5（Si4O11）2（OH）2+7CO2↑+3R,则R的化学式为（）
A．Mg（OH）2
B．Ca（OH）2
C．CaCO3
D．MgCO3
11.在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色的衣服染上深颜色．这其中的主要原因是由于深色染料中的（）
A．分子本身发生了变化
B．分子在不断运动
C．分子间有一定的间隔
D．分子在化学变化中可分
12.下列措施或做法不能体现“绿水青山就是金山银山”这一思想的是（）
A．分类回收垃圾，就地露天焚烧
B．大量植树造林，禁止乱砍滥伐
C．提倡测土施肥，科学使用农药
D．污水净化处理，达标后再排放
13.光亮的铁在下图所示情况下最易生锈的是（）
A．干燥的空气
B．水
C．植物油
D．蒸馏水
14.下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）
A．五氧化二磷、洁净的空气
B．氧化铜、冰水混合物
C．铁粉、二氧化碳
D．加碘食盐、澄清的石灰水
二、多选题
15.为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是
物质
选用试剂（过量）
操作方法
A
CO2（CO）
O2
点燃
B
Cu（Fe）
稀盐酸
加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
C
CuSO4溶液（H2SO4）
氧化铜
加入氧化铜粉末充分反应后过滤
D
氢气（氯化氢）
碳酸钠溶液
通过装有碳酸钠溶液洗气瓶后收集
A．A
B．B
C．C
D．D
三、填空题
16.物质是由分子、原子、离子等微粒构成，其中食盐是由________构成；金刚石是由________构成；干冰是由________构成．
17.如图是氯化钠、碳酸钠和氢氧化钙的溶解度曲线
（1）碳酸钠和氯化钠的溶解度相等时对应的温度是__________。
（2）20℃时，分别向50g水中加入15g氯化钠和碳酸钠，充分溶解后形成饱和溶液的是______。
（3）将氢氧化钙的饱和溶液转化成不饱和溶液的方法是_______________________。
（4）碳酸钠中混有少量的氯化讷，可以用_____________的方法得到碳酸钠晶体
18.现有①氧气、②氢气、③氮气、④一氧化碳、⑤二氧化碳五种气体，用序号填空：
（1）空气中所占体积分数最大的是_____；
（2）相同条件下，密度最小的是_____；
（3）能使带火星的木条复燃的是____；
（4）可使紫色石蕊溶液变红的是_____；
（5）能使灼热的氧化铜还原为铜的氧化物是______；
四、实验题
19.为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：
选用实际容积为50
的硬质玻璃管为反应容器，将过量的铜粉放入试管，用橡皮塞塞紧硬质玻璃管，通过导管与实验容积为60
且润滑性很好的针筒注射器组成如图所示的实验装置。
请回答下列问题：
（1）实验前，将注射器活塞前沿从30
刻度处推至20
刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至30
刻度处，则说明______。
（2）实验开始时，注射器活塞前沿停在30
的刻度线上，用酒精灯加热铜粉，会看到试管内______，等到硬质玻璃管冷却后观察，活塞前沿约停在______
的刻度线上。
（3）在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是______。
（4）硬质玻璃管上固定小气球的作用是______。
（5）写出该实验中化学反应的文字表达式：
______。
（6）若他测定的空气中氧气的体积分数小于21%，则造成该实验出现误差的原因可能是______（填序号）。
①加热时没有不断推拉注射器活塞 ②读数时没有冷却至室温 ③加入铜粉量太少 ④加入铜粉量太多
20.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
（1）写出下列仪器名称：
a_______；b_______。
（2）写出A装置制取氧气的化学方程式：
_____若用E装置收集氧气，则氧气应从_____口通入（填“c”或“d”）。
（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。
也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，应选用的发生装置为______,选择的原因______。
（4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：
①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水取气法收集气体⑥从水槽中取出导管。
正确的操作顺序是（写序号______，如何检验收集到的气体______。
（5）若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是______；植物油上方原有的空气对实验结果______明显影响（填“有”或“无”）。
五、推断题
21.如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系，图中虚线两端的化合物可以转化或相互反应，箭头表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．请根据以下每小题的具体情况进行解答．
①若A能与B、F、D分别反应，C、G、E能顺时针转化．B、F、D又分别能转化生成C、G、
A．已知：
B与D、C与E、F与G分别为相同类型的物质．A是胃酸的主要成分，F中元素质量比为7：
3．那么A与F反应的化学方程式为_____________________，C转化成G的化学方程式为______________________________________ （写一个即可）．
②若C、G、E依次能向中心转化，最终生成
B．且C、G、E能顺时针转化．已知：
C、G、E含有两种相同的元素，A、B、D、F也都含有两种相同的元素，A能产生温室效应，G是这几种物质中相对分子质量最小的．那么A的化学式为___________________________________，E转化成C的化学方程式为_______________________________________．
六、流程题
22.某化工厂排出的废液中含有一定量的AgNO3。
化学兴趣小组同学收集了一些该化工厂排出的废液，准备将其中的银以单质的形式进行回收。
他们进行了如下的实验活动
（设计方案）
①加入比银活动性强的金属单质；②除去金属混合物中的杂质。
（小组讨论）
①选择加入的金属。
甲同学认为：
向废液定中加入过量的铜粉，则得到银和铜的金属混合物；乙同学认为：
向废液中加入过量的铁粉，则得到银和铁的金属混合物。
你认为 （填“甲”或“乙”）同学的方案更合理，原因是 ；
②除去银粉中混有的金属。
向上述所得的金属混合物中加入的试剂是 ，反应的化学方程式为 。
（进行实验）进行实验：
实验过程图示如下
操作a是 ，滤液B中溶质的化学式是 ；
（产品验证）
请你设计一种简单的化学实验检验得到的银粉中是否含铁粉：
。
七、科学探究题
23.某化学兴趣小组进行以下实验：
在室温为15℃时，同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解于80g水中，冷却至室温后匀速的通入二氧化碳气体。
同时用传感器测定溶液的pH及温度的变化，用数据采集器记录并绘制图像如图2和图3所示。
（查阅资料）
①碳酸氢钠和碳酸钠的溶解度表（一个标准大气压下）（部分）
温度/℃
0
15
20
30
碳酸氢钠的溶解度/g
6.9
8.72
9.6
11.1
碳酸钠的溶解度/g
7.1
13.25
21.8
39.7
②向碳酸钠溶液中通入二氧化碳能化合生成碳酸氢钠。
（进行实验）
（1）图1所示实验中，用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”的原因是_____；
（2）通过图像分析，小苏打溶液是显_____（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。
（3）为了确定M处溶液的成分，同学们进行了如下实验：
实验步骤
加入试剂
实验现象
初步实验结论
①
加入过量的_____；
产生白色沉淀
含有_____。
②
滴入_____；
溶液变红
（反思与评价）
（4）为确定M处溶液的成分，（3）中步骤①中加过量试剂的目的是_____，步骤①②能否颠倒？
_____（填“能”或“否”）。
（注意：
若答对第（5）、（6）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。
）
（拓展延伸）
（5）实验过程中，同学们发现18min后溶液的pH不再变化，则此时烧杯中就可能观察到的现象有_____。
（6）图2中，BC段发生反应的化学方程式为_____。
图3中，DE段温度变化的原因_____。
八、
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