科学素养理论知识汇总.docx

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科学素养理论知识汇总

1东西方思维方式的差异

内容摘要每个国家每个民族都会有自己的文化及文化体系。

每种文化都有其独特的一面闪光的一面。

中西方文化间就存在着很大的差异形成差异的因素很多如地域宗教信仰思维方式等等其中思维方式的不同是形成东西方文化差异的最重要的原因。

中西方的文化差异主要表现在三个方面。

中国人注重具象思维西方人注重抽象解析中国人思维比较保守西方人思维崇尚开放中国人曲线思维西方人直线思维。

这些都是中西方思维方式的不同点。

每个国家每个民族都会有自己的文化及文化体系。

每种文化都有其独特的一面闪光的一面。

中西方文化间就存在着很大的差异形成差异的因素很多如地域宗教信仰思维方式等等其中思维方式的不同是形成中西方文化差异的最重要的原因。

中西方的文化

差异主要表现在三个方面。

一、中国人注重具象思维西方人注重抽象解析。

中国人和西方人的思维方式从总体上看具有不同的特征。

如中国人偏重人文注重伦理、道德崇尚整体印象和谐之美西方人偏重自然注重科学、抽象意识。

这样看来中国人思维方式属于整体、具象思维而西方人的思维方式属于分析、逻辑抽象思维。

中国人似乎更长于总体把握而西方人长于条分缕析。

中国是世界文明古国之一中国文化很大程度上代表了东方文化。

中国人善于归纳所以流传下来了四库全书四大名著等等这些都是文化的总结和归纳。

而西方人重演绎他们多是对某个领域某个阶段进行深

入彻底的研究在某一个点上做文章。

再如中国人强调群体提倡整体的进步整体的团结而西方人强调个体追求个性的发挥。

中国人善形象思维,西方人善逻辑思维中国人更具诗人的气质西方人更具科学家的头脑中国人把宇宙看作一个整体充塞其中的是“道”

或“气”西方人把宇宙看作一个个原子各自独立又彼此联系这些都是由于中西方的思维方式不同。

简单来说西方人大多关注具体问题和细节中国人则主要从整体结构思考问题。

这两种思维方式各有所长正是由于这种不同才成就了中西方不同的辉煌灿烂的文化。

二、中国人思维比较保守西方人思维崇尚开放。

这一点是很重要的中国人的思想较西方人来说较为保守典型的就是“中庸”思想。

“中庸”来自中国几千年传统的儒家思想是重要的伦理道德标准指处理事情要不偏不倚“中庸”来自中国几千年传统的儒家思想是重要的伦理道德标准指处理事情要不偏不倚后来引申为平庸、妥协、保守。

“中庸”内容十分广泛它是人们观察问题、认识问题的基本方法。

“中庸”思想体现了事物的自身内在规律,反映在人们的思维方式、行为方式诸方面,对现代人的身心发展、协调人际关系仍然有着不可替代的价值。

但中庸思想对中国的历史发展基本上还是过大于功,障碍了历史发展。

但这却是影响中国人思维方式的一个重要的因素。

西方人的思维则较为开放他们崇尚自由个性的发挥可这种思维方式也可能会引起极端的思考。

作为思想方法的“中庸”它包含着丰富的辩证法。

对于认识和观察世界、处理人际关系中的诸多问题有着积极意义。

作为人要讲诚信、要仁爱、不偏不倚、做事要有尺度,

不走极端、要恰到好处等等。

但缺陷是求全求稳善于调和,缺乏创新精神。

所以说中西方思维存在这很大的差异各有有点又各有不足我们应充分分析其特点取其精华去其糟粕。

三、中国人曲线思维西方人直线思维。

西方人直线思维喜欢开门见山中国人曲线思维,习惯迂回。

这种思维方式的差异有着悠久的历史渊源。

寻求世界的对立,“非此即彼”的推理判断是西方理论家思考问题的基本方法。

由此引发的“线性推理”的观念,好像是理所当然的事情。

而探寻世界的统一性,是中国哲学思维的本色,如中国哲学中的“天人合一”、“亦此亦彼”。

如果说西方的思维方式可以用直线来譬喻的话,那么中国以“辨证”为主的思维途径,即使要以线条来表示也不能只采取直线形的方法。

我们中国人的“醉翁之意不在酒”这一传统思维导致的做事风格或处事方式,至今未尝有根本改变。

西方人喜欢更简单的抽象符号,对汉字的图形符号识别法感到非常头痛,因为这不是他们认识事物的方式,所以他们认为汉字是世界是最深奥难懂的文字。

那么,他们认定使用这种难懂文字的中国人,其思维方式更是不可捉摸的。

中西方文化在逻辑观念上也存在着基本的差异。

这就是两种思维方式下两种文化的不同。

由于思维方式的不同中西方人在看待同样的问题时也存在着很多不同。

这就成就了中西方不同的文化。

中西方思维的交流对文化的交流有促进作用。

我们应该更多的促进中西方文化的交流取其精华来丰富和完善我们的文化。

2科学问题的来源

科学问题的来源是多方面的但归结起来现代科学研究的科学问题主要来源于科学技术实践和社会生产实践。

从科学技术实践中所提出的科学问题大多是科学自身发展中的问题。

从社会生产实践中提出的科学问题大多是实用性或技术性问题。

自古以来自然界就是人类各种技术思想、工程原理及重大发明的源泉。

种类繁多的生

物界经过长期的进化过程使它们能适应环境的变化从而得到生存和发展。

劳动创造了人类。

人类以自己直立的身躯、能劳动的双手、交流情感和思想的语言在长期的生产实践中促进了神经系统尤其是大脑获得了高度发展。

因此人类无与伦比的能力和智慧远远超过生物界的所有类群。

什么是科学问题

1、区分真科学问题与假科学问题科学问题只能由学生在活动中遇到不解和矛盾时提出来。

假科学问题是那些脱离了解释世界的目的或是没有足够的活动或情境准备的或相对于孩子们的认知能力过分开放性的无的放矢的问题。

2、区分开放性问题和封闭性问题开放性问题往往暗含有多个“变量”指向无边无际而封闭性问题只有两个以下的“变量”指向确定的答案。

真正的“科学问题”是一个暗含着理论假说的问题是启发学生提出更多问题和假说的梯子。

3、矛盾是产生问题的母体提出新的科学问题必须建立在较全面掌握前人已有的科研成果之上并对本领域的科学发展有较好的洞察能力从而指出符合逻辑的和符合社会需求的进一步发展方向这里往往是较大的科学创新活动。

3科研选题的来源

科学研究中首先碰到的问题是选择什么课题和如何选择课题的问题这是整个科研工作的第一步。

这第一步对日后的科研工作具有战略性意义。

它决定着科研工作的主攻方向、奋斗目标规定着应采取的方法和途径。

正因如此科学家们都十分重视科研选题。

英国科学学的创始人贝尔纳认为选择课题是科研的战略起点。

著名科学家维纳说过知道应该干什么、比知道干什么更重要。

选题是科研工作的强大动力。

因为许多有价值、有吸引力的课题会激发研究人员去思考、去学习、去研究问题总是在研究活动的前方是未知世界的最早的拓荒者也是全部科学探索的出发点。

选题是一项重要的科研工作。

选题并不是一个简单随意的问题而是有价值有意义的科学问题。

从这个意义上说提出一个科研选题比解决一个现实问题更困难。

因为选到一个有价值有创造性的课题既要懂得课题的来源又要有相当的科学素养理解选题的价值意义还有富有想象力等等。

选题是科研人员才能的体现。

选题不仅直接关系到将出什么样的成果甚至关系到科研工作的成败。

4实验对理论研究的依赖关系

实验能够证明理论正确证明一个理论正确只要一个实验就够了比如星光偏折观测推动Einstein和相对论一夜成名。

至于实验能不能证明理论错误这个问题就复杂了。

实验能够说孤立定律的错误但是很难说明与理论有联系的定律的错误更难说明一个理论的错误如果没有更好的理论。

我这里的正确和错误意思可能是不一样所为正确走上物理科学舞台就是正确走下物理科学舞台就是错误。

很多人喜欢谈论理性的正确和错误Einstein本人也是这样他说千万个实验不能证明一个理论正确一个实验就可以证明一个理论错误。

也有务实的学者谈论科学社会操作性的正确和错误即上升为主流和下降为偏流。

理性的正确和错误往往导致争论很多主流派学者总是粉饰主流理论把其中的错误说成正确把偏流的正确说成错误。

这里的理论与实验的关系由实验说了算差不多就是实验由实验说了算科学对于实验的直接描述必须尊重实验事实。

宇称定律是不是对于实验的直接描述我觉得有点是它是对于实验某方面共性的直接描述。

欧姆定律对于大多数的材料成立所以它能够冲破科学界的冷漠半导体导电曲线不符合欧姆定律这说明了欧姆定律的适用范围而不是说欧姆定律应该下野。

后来的定律不是推翻前面的定律而是说明前面定律的适用范围由此导致科学界的物理定律越来越多。

所以大多数定律不是本质的也不是理论的只不过是对于实验结果的直接描述。

5机遇的作用及怎样捕捉机遇

机遇是常常光顾目光敏锐动作迅速的人。

有些人常常用“等待条件成熟”为自己拖延行动作借口。

事实上“等待条件成熟”条件永远也不会成熟。

洞察秋毫抓住先机是取胜的关键。

其他条件在启动之后可以缺什么补什么一边进行一边创造条件边干边催熟。

这里的所谓“先机”就是事情成功的关键或者说是切入口是“牵一发而动全身”的“一发”是“势如破竹”中的竹节是“木桶理论”中最短的那一块木板是我们平常讲哲学时的“主要矛盾”。

抓住“先机”之后其他条件将会由于事件的启动而成熟起来

而且也只有在事件启动之后我们才会发现原来预想中的许多条件根本就是不必要的。

很多时候所谓的“先机”事实上可能并不是关键也不是一个什么切入口它在客观上并没有任何特别重要的意义。

但是它是一个心理上的关口是心理上的“先机”。

就好像哥伦布所说的“对很容易大家都能做只是在第一个人做了之后。

”这“第一个人”

要迈出了第一步就需要心理上的“先机”。

纵观历史我们会发现一些伟人其实很质朴有着这样那样的缺陷并不完美但

在他的身上必须一种很强烈的个性而这种个性就是他成就伟业的最根本的东西。

他在终其一生的奋斗中不断完善不断补充。

而一些大家用传统观念看起来似乎很完美的人往往却一无所就因为他太细致了太谨慎了太机巧了。

他用传统的思维方式在头脑里为自己准备了一个极其完美的模式然后按照这个模式不断地准备不断地完善自我然后呢改变模式再准备再完善不断地准备、完善。

一辈子就在这等待和准备中过去了。

瞅准突破口或者说是切入口抓住转瞬即逝的宝贵机会然后奋不顾身轻骑突进马上行动这是一个人成功的不二法门。

1、所谓强者是既有意志又能等待时机。

巴尔扎克

2、要是遇上有利时机要好好利用但不可损害他人的利益。

哈吉·阿布巴卡·伊芝

3、机会之神的头发只长在前额一旦放她过去光秃秃的后脑什么也抓不住了。

拉伯雷

4、当你为错过太阳而流泪时你也将错过群星了。

泰戈尔

5、过去属于死神未来属于自己趁未来还属于自己的时候抓住它吧雪莱

6、才智和勇气必定满意地与机遇共享荣誉。

约翰逊

7、实力就是机会。

汪国真

8、机遇像一块粗糙的石头只有在雕刻家手里才能获得新生。

席勒

9、机遇只偏爱那些有准备的头脑。

巴斯德

10、机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。

查理·尼科尔

11、机会造访每一个人能够及时活用的人却少之又少。

索顿

12、假如时机来临你要好好把握开创你的前程。

松下幸之助

13、成功的秘诀是随时准备把握时机。

狄斯累里

14、审度时宜虑定而动天下无不可为之事。

张居正

15、要是不把握时机就要终身蹭蹬一事无成。

莎士比亚

6分析和综合及其辩证关系

分析是将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次并分别地加以考察的认识活动。

在于细致的寻找能够解决问题的主线并以此解决问题。

综合是把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。

整个认识过程是分析与综合的统一。

恩格思说“思维把相