高中二年级生物上学期第一次月考试题1.docx

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高中二年级生物上学期第一次月考试题1

河北省保定市唐县第一中学2016-2017学年高二生物上学期第一次月考试题

(时间:

90分钟分数:

100分)

一、选择题(1-30题每题1分,31-40题每题2分,共50分)

1.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。

下列叙述不正确的是()

A.

②③分别代表淋巴和组织液

B.当人体蛋白质长期供应不足时,①的渗透压会降低

C.细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌减少

D.②中蛋白质含量低于①

2、下列属于人体内环境的组成成分是()

①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③B.③④C.①②D.②④

3.下列有关内环境稳态的叙述,错误的是()

A.内环境成分中含有尿素、神经递质、蛋白质等

B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调

D.内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动

4.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,不正确的是()

A.神经纤维在未受到刺激时,膜内为正电荷B.膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位

C.膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位

D.兴奋的传导方向是轴突→另一个细胞的树突或胞体

5.将灵敏的电位计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面,且ac=db,若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激,则刺激后电位计指针的偏转情况是()       

A.先左后右,再向右

B.先右后左,再向左

C.先左后右,再向左再向右  

D.先右后左,再向右再向左

6.在有关神经调节的叙述中,不正确的是()

A.狗在听到铃声后分泌唾液这一活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

B.兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体

C.在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

7.如果人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,可能是哪个区受损()

A.W区     B.V区      C.H区     D.S区

8.下列关于动物激素的叙述不正确的是()

A.切除甲状腺的患者需要常年注射甲状腺激素,口服无效

B.为促进鱼排卵可取同种鱼的垂体研碎后注入鱼体内

C.用含甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪,蝌蚪在短期内发育成小型蛙

D.激素种类

多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用。

9.下列有关神经调节的叙述不正确的是 ( )

A.神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节

B.反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式

C.单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成

D.反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径

10.下列关于体液调节的叙述中,正确的是()

A.参与体液调节的化学物质只需要血液运输,不需要进入组织液

B.体液调节比神经调节的范围广,所以体液调节是人体的主要调节方式

C.单细胞生物不只有体液调节

D.某些化学物质随体液运输对生命活动进行的调节属于体液调节

11.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,不正确的是(     )

选项

激素

分泌腺体

生理作用

A.

甲状腺激素

甲状腺

促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性

B.

胰岛素

胰岛

抑制细胞对葡萄糖的分解利用

C.

性激素

性腺

促进生殖器官的发育,维持第二性征

D.

生长激素

垂体

促进生长

12.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在(  )

A.大脑皮层,下丘脑          B.下丘脑,大脑皮层

C.下丘脑,下丘脑          D.大脑皮层,大脑皮层

13.右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相

关激素,据图分析下列说法正确的是()

A.激素①表示促甲状腺激素,激素④表示抗利尿激素

B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌

C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

14.下列有关人体水分和无机盐调节的叙述中正确的是()A.血浆渗透压降低时引起口渴

B.血浆渗透压降低时抗利尿激素增加

C.机体失水时抗利尿激素减少D.机体失水时血浆渗透压升高

15.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

下图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是()

A.刺激X最可能是血糖含量升髙

B.刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节

C.激素发挥作用后灭活,需不断产生

D.若靶细胞为肌细胞,则激素刺激可促使糖原分解

16.人体体温的相对稳定有赖于神经调节和体液调节,下列相关叙述不正确的是()

A.体液调节作用缓慢而广泛

B.神经调节迅速而精确,反应时间短

C.人和

高等动物的生理活动主要是通过神经系统调节

D.内分泌腺主要受体液调节作用,不受神经调节作用

17.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()

A.跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的

B.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

C.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动

D.临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病

18.如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是()

A.a、b、c、d都是通

过血液循环到达靶细胞

B.c激素由下丘脑分泌,e表示水的重吸收过程

C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度

D.a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用

19.可以成为人体第三道防线的结构或物质是(  ) 

①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原

A.①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦C.①②③④⑥ D.①③⑤⑥

20.下列有关人体免疫的叙述中正确的是(  ) 

A.血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 B.抗原都是外来异物 

C.人体分泌的乳汁中含有某些抗体 D.吞噬细胞只参与非特异性免疫 

21.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是()

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程

B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞

C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞

D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

22.下面关于下丘脑功能的叙述中,正确的是()

①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温

③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉

④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛A细胞的分泌活动

⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤

23.下列关于人体生命活动的说法,错误的是()

A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统

B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关

C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞

D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞

24.如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系,下列有关叙述正确的是()

A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

B

.能产生4的细胞一定能产生3

C.能产生3的细胞一定能产生1

D.所有细胞都能合成物质1

25.给正常小狗实施垂体切除术后,短期内小狗血液中三种激素—促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)(    )

26.如图表示某人在休息时,单位时间内流经单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升至40℃,在时刻B,室

内温度又突降至15℃。

下列说法正确的是()

A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张

B.在AB段时间内,因外界环境温度高于

人体温度,所以人体不散热

C.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量

增加

D.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高

27.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有() 

①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压

②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射

③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

④突触后膜上的受体与相

应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正

⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素

⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值

⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变

⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快

A.一项B.两项C.三项D.四项

28.关于免疫细胞的叙述错误的是()

A.淋巴细胞包括B细胞,T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

29.关于人体非特异性免疫的叙述正确的是()

A.非特异性免疫是能够遗传的

B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

30.人体对病原体具有一定的防御功能,下列叙述错误的是()

A.唾液中的溶菌酶可杀死病原体B.口腔黏膜对病原体有一定的屏障作用

C.吞噬细胞对多种病原体具有吞噬作用D.B细胞对病原体的免疫应答属于细胞免疫

31.下列关于人体免疫的叙述错误的是()

A.T细胞受到抗原刺激后可增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞

B.B细胞受到抗原刺激后可增殖分化形成浆细胞并产生抗体

C.过敏反应是人体免疫反应的一种异常生理现象

D.人体的吞噬细胞只参与非特异性免疫

32.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原,接种后,人体会产生相应抗体,该抗体)()

A.由T细胞产生 B.可与多种抗原结合

C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解

33.下列关于病原体的叙述,正确的是()

A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

B抗体抵抗病毒的机制和溶酶菌杀菌的机制相同

CRous病毒不是致癌因子,与细胞癌变无关

D人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

34.将某抗原先后两次注射到同一小鼠体内,其体内抗体水平的变化如图所示.下列叙述不正确的是:

()

A该过程属于细胞免疫

BA的形成主要与记忆细胞增殖分化有关

C再次注射抗原发生的反应比初次更强

D.抗体是由浆细胞分泌的

35.下列关于人体免疫的叙述正确的是()

A.给患者注射某种抗体后,患者体内相应的B淋巴细胞将增多

B.接种乙肝病毒疫苗后,体内产生抗体的过程一般不需要T淋巴细胞的参与

C.抗体发挥作用后,一般会被吞噬细胞吞噬分解

D.吞噬细胞能特异性识别抗原,属于人体的第二道防线

36下列关于人体免疫调节的叙述正确的是()

A.先天性的胸腺发育不良的患者,其细胞免疫功能严重受损,但体液免疫功能不受影响

B.抗体具有特异性,能直接与被病毒感染的靶细胞结合形成抗原—抗

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