机械基础少学时A卷答案.docx
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机械基础少学时A卷答案
学年第学期《机械基础（少学时）》期末考试题答案
（A卷）
（适用于：
专业）
得分
评卷员
班级：
姓名：
学号:
题目
-一一
-——二
三——三
四
五
总分
登分签名
得分
、填空题：
（每空1分，共17分）
1.力的三要素为大小、方向
作用点。
2.构件在载荷作用下发生的基本变形有轴向拉
伸与压缩、剪切和挤压、扭转、平面弯曲。
3.带传动由带轮、机架、传动带组成。
4.直齿圆柱齿轮正确啮合条件是：
两轮模数和
压力角
须分别相等并为
标准
值。
5.材料的力学性能主要有
强度
、塑性
、硬
度
、韧性等。
二、选择题（每空1分，共13分）
得分
评卷员
1.
C等值、
作用于刚体上的力可平行移动到刚体上任一
点，但须附加一个_B。
A.力B.力偶C.力矩
2.力的平衡条件是两力__B。
A.等值、同向、共线B等值、反向、共线
反向、平行
3.摩擦带的工作原理是利用A，带传动的主要失效形式是
A.带与带轮间的摩擦力传动动力和运动B.带的弹性
滑动C.带的打滑
D.带的疲劳断裂E.带轮上的齿与传动带上的孔相互啮合传递运动和动
4.牌号为Q235的碳素结构钢，表示_B—为235，质量为A级的沸腾碳素钢。
A抗拉强度B屈服点C抗弯强度
5.凸轮尖顶从动件与凸轮接触是A
A.点接触B.线接触C.面接触
6.渐开线形状决定于_A_的大小。
A.基圆B.
节圆
C.分度圆
7.展成法加工齿轮时，齿数
次越A
（B），发生根切的
可能
性就越C（D）。
A.少B
多
C大D
小
E无关
8.常见金属的晶格类型有
A、
B、C
A.密排六方晶格B.面心立方晶格C.体心立方晶格D.六
方晶格
）1.开车时，手握方向盘是施一力偶。
）2.两个力合成，只需将其大小相加。
3.工程上用冲床或剪床对钢板下料都是挤压作用的结果。
4.凸轮机构的理论轮廓与实际轮廓一致。
5.机构死点位置总是有害的。
6.一对直齿轮在啮合过程中存在轴向力。
7.带传动中弹性滑动是可避免。
8.棘轮机构可实现间歇运动。
9.滚动轴承中向心轴承主要承受径向力。
10.联轴器与离合器的作用是不同的，联轴器主要用作轴与轴之间的联接。
四、作图题（共26）
1.以下列图中的构件为研究对象，画出图A中受
力各构件的受力图。
得分
评卷员］
画出
（1）轮盘；
（2）杆的受力图（6分）
图A
图B画出杆的受力图（
4分）
2.轴的结构改错，请将错误之处用编号标出说明原因，并将错误
之处改正过来（可在原图上改也可另画图）。
（10分）
评分标准：
每个错误一分，其中：
说明错误原因得0.5分，改正该处错误得
9
0.5分，9个都答对给满分。
1.应有螺纹退刀槽；
2.应有砂轮越程槽；
3.轴肩高度应低于滚动轴承的内圈高度；
4.为防止应力集中，所有轴肩均应采用圆弧过渡；
5.与轮毂配合轴段的长度应比轮毂短2〜3；
6.套筒厚度应低于滚动轴承的内圈高度；
7.与滚动轴承配合轴段为便于安装应采用阶梯轴；
8.联轴器采用轴肩定位；
9.为便于加工，同一轴上的两个键槽应在同一轴线上。
3.利用你所学的知识，设计一台可以实现往复移动的送料机构，只要求绘制出机构的示意图。
（注原动机为电动机）（6分）答案不是唯一的，只要符合设计要求即可的分。
答案仅供参考：
案
方案二
得分
评卷员
五、计算题（共34分）
1.梁受一主动力偶作用，其力偶矩Mk100,梁长5m,梁的自重不计，求两支座的约束反力。
（6分）
AM”B
1>
1）正确绘制梁的受力图一一（2分）
⑵求解
刀0—x0
I=100/5=20（N）——（2分）
（3）求解由于
——100/5=—20（N）——
（2分）
（或刀0=0——20
（N））（2分）
2.
2
B
计算出下列机构的自由度，并判断机构是否具有确定的相对运动。
（8分）解：
5,7,0
323x5-2X7-0=1
由于1所以机构具有确定的相对运动评分标准：
（1）正确列出自由度计算式2分
（2）正确计算出自由度4分
（3）机构是否具有确定的相对运动得判断分
（4）若公式正确而活动构件个数、低副及高副数量之一错误，则该题只能给2分。
3.已知定轴轮系如图所示乙=15、乙=30、乙=60、乙/=15、乙=30、
乙/=15、乙=30,若ni=1600,试求出齿轮5转速的大小，并用箭
头标注法标出齿轮5转动的方向？
（12分）
1）啮合线图1——2——33,——44,——5
（2）求出n6
i15=n15=（Z2x乙XZ4XZ5）/Z1x
=60X30X30/15x15X15=16
n5=1600/16=100（）
（3）轮5的转向如图所示
评分标准:
（1）
（2）
（3）
（3）
（4）
（5）
正确写出轮系的啮合线图
正确列出轮系传动比计算式2分；正确求出传动比得2分；正确求出5轮转速得2分；如果第二步不正确，第三四步即使对也不得分；用箭头标注法正确标出轮系各轮转向，得4分，如果无判
断过程直接判断出轮6得转向不得分；中间过程有部分正确可以视情况给1〜2分。
4.在技术革新中，拟使用现有的两个正常齿制的标准直齿圆柱齿轮，已测得齿数Z1=22,Z2=98，小齿轮齿顶圆直径1=240,大齿轮的全齿高h=22.5（因大齿轮太大，不便测其齿顶圆直径）试判断这两个齿轮能否正确啮合传动。
（8分）
解：
（1）求出小齿轮的模数
*
12ha1（Z1+2ha）——（2分）
=m1（22+2）=240（）m1=10（）——（1分）
（2）求出大齿轮的模数
h2=（2+0.25）m2=22.5——（2分）m2=10（）——（1分）
由于m=m2==10mm,a1=a2=20o（2分）
所以这两个齿轮能正确啮合传动。
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