本科生代表届毕业典礼暨学位授予仪式发言稿.docx

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本科生代表届毕业典礼暨学位授予仪式发言稿

本科生代表2018届毕业典礼暨学位授予仪式发言稿

 

本科生代表届毕业典礼暨学位授予仪式发言稿尊敬的各位宾,亲爱的老师同学们,大家好,我是自生命学院级本科生钱xx,非常荣幸学校给我这样的机会在这里代表全体本科毕业生发言!

前两天,我看到一位导师给我们第一届本科生的寄语:

你们是上科大的拓荒者,祝福你们莫忘拓荒的初心。

这句话将我眼前的景象拉回到四年前。

当我们第一次到这里,带着惊惶而期待的目光,打探着这一片还在建造的工地,也仿佛是在凝望着自己的人生:

会有什么样的大楼在这里拔地而起?

高三时我了解到上科大这所新学校,就发现她与众不同。

上科大将探索改革中国的传统教育模式,成为一所小规模高水平国际化的研究型创新型大学。

在上科大,有与教授充分接触的学习环境,与国际接轨的教育模式,与中科院合作的科研平台,这些都吸引着我。

但同时,我也犹疑。

我分明可以选择一条更万全的道路:

凭着自己不错的高考成绩,安安稳稳四年后拿到名牌大学凭。

但我想要更多的人生的可能性。

面对当时亲朋好友的担忧与质疑,我在父母的支持下,毅然决定走出人生的舒适圈,与上科大一起走上少有人走的路。

这条路独辟蹊径地将我们第一届名先行者引向一片宝藏:

在这里,因为小学校大学院的独特设置,我们享受着自由的跨学科交流与合作;因为超高的师生比,我们享受着老师们方方面面的关心与指导;因为身处张江的地理优势,我们享受着国家科创中心得天独厚的资和平台。

在大二时,生命学院的刘奕贾晓宁陈益帆和我在专业程学习之余,想组建上科大第一支参加iGE比赛的团队。

iGE是由美国麻省理工学院创办的国际基因工程大赛,主要由学生进行自主科创,目前这代表着世界合成生物学竞赛的最高水平。

然而,那时野心勃勃要参赛的我们还只是刚刚学习生物专业程仅一年的小屁孩。

相比于花大量时间与精力自己摸索,在题组里跟着师兄师姐学习实验技能,参与题,相对会轻松很多。

因为我想要做自己的题。

我们四位发起人都怀有一样的勇气去冲出自己的舒适区,推进iGE团队的建立。

学校给了我们鼎力支持,为我们安排了实验空间,资金和设备。

那一年的比赛,让每个iGE成员都成长了很多。

就我而言,在钟超和沈伟导师的指导以及我自己的探索下,学会了必要的生物学实验技能;我学会了如何将一个天马行空的想法转变为可执行的科学问题;也学会了像讲故事一般清晰地阐述自己的科研成果。

如果我当时选择呆在舒适圈,我就不会体验到整个暑假都奋斗在实验室的艰苦,不会体验到困于一个难点而后找到解决方案的狂喜,更更不会体验到和一群志同道合的朋友并肩作战的快乐!

最终,我们团队信心满满的前往波士顿参加比赛,与其他四百多支代表队共同角逐奖项,并获得了金牌。

这是对一群勇敢者的嘉奖。

大三下半学期,我借助学校的国际交流的机会,到哈佛大学进行一学期的学习。

我没有给自己安排时间慢慢适应语言和环境,而是我决定逼自己一下。

在到达美国的第一周,我就向哈佛的神经科学教授当面表达了对她实验室题的兴趣以及想参与的意愿,因为我在上科大恰巧有一段和她方向吻合的实验经历,所以我成功加入了她的题组。

虽然每天要听,参与讨论,写作业,但不管多累,我都会赶去实验室。

在这个传统的神经生物学实验室,大伙都习惯于做分子生物实验。

我很庆幸我遇到了一位很好的师兄。

他告诉我,要凸显我的不同,就应当做实验室里少有人会去做的事。

有一次师兄向我抱怨现有软无法满足他的实验需求,我决心帮他解决这个问题。

我回家钻研了两天。

利用上科大学习的编程知识以及朋友给的一些建议,我完成了一个可以追踪实验动物动态的程序,大大加快了实验室成员分析动物行为的进程。

在组会汇报时,这个小程序让导师给我竖起了大拇指。

当初,我把自己推出舒适圈,最开始也很累,很痛苦,但是我收获了更丰富的实验经历,更多的实验技能,以及我与教授之间更全面的相互了解。

这位哈佛教授给我写了她最强的推荐信,对我成功获得哈佛的直博项目的录取起到了巨大的作用。

直到现在,我依旧鼓励自己走出舒适区。

很多人会觉得大四下半学期就可以放松一下,但是我依然修了好几门程,其中还有信息学院研究生的程。

我逼着自己去学习跨学科的知识,不是为了赶时代的潮流,而是我发现编程能力给我的生物科研带了便利与优势。

我想要用计算机这个工具看清神经科学中更难更复杂的问题,期望在未能致力于神经病理学疾病的研究,为社会的发展和人类的健康做出贡献。

在我身边,在上科大,还有很多同学,他们勇于选择少有人走的路。

物质学院的陈安琪同学坚持四年如一日的科研工作,提出了颠覆大家思维定式的科学观点;生命学院的顾世杰同学追寻着他心中对于音乐的热爱,投身于神经科学很小的领域:

研究麻雀学习唱歌的过程,挖掘音乐学习与大脑整体可塑性的关系。

信息学院的吕涛同学看重张江的独特地域性优势和上科大的独特创业氛围,在微软与上科大之间选择保研上科大,继续追求他创新创业的理想和目标;信息学院的崔振宇同学坚持自己对视频制作的热爱,四年用大量心血浇灌etiV社团,给校内喜爱视频制作的同学提供难能可贵的交流和创作平台。

正是因为对于自己的生活有所期待,对自己怀有信心,所以我们勇敢的走出舒适区,选择少有人走的路。

我们每个人,就像生活在一层一层的蛋壳里。

从外打破蛋壳意味着被捕食,而从内打破蛋壳则意味着成长。

四年前,我们名同学鼓起勇气,踏上人迹罕至的道路;四年后的今天,我们站在人生的下一个十字路口,勇敢的去迎接未的挑战。

最后,请允许我代表本科毕业生,感谢上科大,给我们一片天地,自由翱翔;感谢上科大的老师们,感谢您给我们知识和指点让我们坚定地走向未;同时,也衷心感恩父母亲友一路上给我们最坚实最温暖的陪伴。

立鸿鹄之志,成超士之才,莫忘初心,报国裕民。

 

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