学校岗位责任制.docx

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学校岗位责任制

禾青小学岗位责任制

一、校长工作职责

1、执行上级领导部门的指令，全面贯彻党的教育方针，结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。

2、遵循教育规律，坚持以教学为中心．以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。

3、领导教导处、总务处等学校职能部门，支持教育工会、教代会、团队开展工作。

4、聘任和管理教职工，负责学校人事安排和教职工的考核据职晋级和奖惩工作，关心教师的工作、学习和生活，调动他们的积极性和创造性。

5、坚持勤俭办学原则，管理校舍设备和经费，改善办学条件，办好集体福利．

6、主持学校行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。

二、教务主任工作职责

1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作．

2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、’教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规．

3、组织管理学生的思想政治工作．审定班主任工作计划，指导班主任工作，组织“三好学生”、优秀班集体等评选活动；

4、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，组织管理教师进修工作。

5、管理学生学籍，做好中考、中招、编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册．

6、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师“五认真”考核和教学质量的评估工作．

7、组织管理学校的体育卫生工作，贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》加强卫生保健工作。

8、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。

三、政教主任工作职责

1、按照职责范围主持政教处的日常工作。

2、制订学生思想政治工作计划并贯彻实施，了解学生的思想、学习、生活情况，发现问题及时与班主任联系，协助班主任处理班级中的问题，研究各种类型学生的思想特点，积极研究和搞好思想政治工作的改革。

3、协助校长领导班主任工作，帮助班主任制订班级工作计划，召开班主任会议，研究班级工作，总结交流经验。

4、协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的思想教育和道德品质教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。

5、审查学生评语、毕业鉴定和“三好生”的评选工作，组织好学生的课外活动、军训和社会实践活动。

四、少先队辅导员工作职责

1、拟订计划。

根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。

   2、开展活动。

根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动。

全学期举行一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼的大队活动。

检查、督促各中队按计划开展中、

 3、办好队报。

系统制定采、撰、编等工作制度，认真办好《禾青教育报》的编辑工作，提高队报质量，使其成为全体少先队员喜爱的读物。

    4、开辟领域。

配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾电视台、广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。

   6、培养干部。

定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。

定期召开少代会，发挥全体队员的自主精神。

组织培训校值日生，管理校园一日常规，开展检查评比。

培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗的工作。

指导队干部记好光荣册，从中提高队员自我教育、自主管理能力

五、总务主任岗位职责

1、总务处在校长领导下，协助校长管理财、物，为教育教学和师生生活服务的一个办事机构，总务主任是校长管理财务的参谋和助手。

2、总务主任主要职责是领导总务处人员主要做好以下工作：

（1）负责教学用品的采购、管理和供应。

按时订购和分发师生用的课本和教师的办公、教学用品，购买图书、仪器和体育、医药用品。

（2）校产管理，负责学校设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修，教育师生执行校产的使用和保管制度。

a）登记。

对校产根据上级要求及时登记造册，定期清点检查，做到帐物相符；

b）管理。

各班课桌椅实行学生个人包干使用制度，教室和宿舍内的必需设施期初统一配齐后由班主任承包管理，非正常性的缺、损，由班主任责令责任人维修或赂偿。

总务处应加强对教室的检查管理。

学校统一使用的仪器、图书、文体用品，要指定专人承包负责，并拟订承包管理办法。

公物原则上不外借、教学用品外借由教导处批，非教学用品由总务处批、外借公物破损，应予赔偿。

c）添置。

添须有审批、采购、验收、登记手续，力求做到帐、钱、购三不见面。

d）维修。

梅雨、大雨前，应对校合普查，有危房则马上采取补救措施。

常规性维修，一般在假期进行，仪器筹教学用品的维修应及时。

e）报废，作废的校产应见废、见报、见批，并在登记册注明报废日期和批准人。

（3）财务管理。

严格执行上级规定的度，期初做好学杂费等收缴工作；期末，做好各项经费的结算和多退少补工作。

为校长使用各项经费作好参谋，定期审该、公布帐目。

六、教师工作职责

1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照大纲要求和教研组制定的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。

5、按照教导处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。

开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。

6、根据学校要求，做好教学法“五认真”工作，定期检查和分析教学质量，及时补缺。

7、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改实验，了解教研信息；认真参加枝内外教研活动和规定的的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高．

8、认真做好学校分配的其他工作，如护导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等．美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作；音乐教师还要负责学校文娱组的辅导；体育教师还要抓好学校运动队的侧练，组织开展田径比赛．

九、班主任工作职责

班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成．因此，班主任必须树立正确的教育思想．加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。

1、认真贯彻《冷水江市关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯．

2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力．

3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克用困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展．

4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力．

5、指导学生开展”两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质．

6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。

7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。

十、食堂工作人员职责

1、认并贯彻执行卫生管理条例，保持食堂的整洁．

2、做到衣冠整洁，随时做好个人卫生．

3、认真做好教职工、学生的餐饭、就餐、生活用水等服务工作．

4、保持内部清洁（食堂），做到地上不见垃圾、杂物，水池内不见残汤、莱渣，不见锅、飘、碗、盆、碟、汤匙、筷子等．

5、做好荤素莱的合理搭配，做到新鲜、可口、多样化。

6、随时处理好剩余饭菜、做到当天不留熟莱。

7、经常做好餐厅、厨房内的卫生工作。

8、做好领导临时交办的日常事务工作。