学年高中地理第1章第1节区域的含义和类型教案中图版必修2doc.docx

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学年高中地理第1章第1节区域的含义和类型教案中图版必修2doc

第一节　区域的含义和类型

课程标准

核心素养目标

结合实例，说明区域的含义及类型

1.了解区域的含义，举例说明其主要特征。

（综合思维）

2.实例分析，掌握不同类型区域的划分标准与方法。

（区域认知）

3.结合实例，正确认识不同区域空间尺度的区域特点。

（区域认知）

一、区域的含义

1．概念：

区域是人们根据认知和实践的需要，按照一定的指标对地球表面进行划分的空间范围。

2．划分目的：

认识地球表面的复杂性，并进行有效的管理。

3．特征：

（1）具有某种自然或社会、经济、文化等地理特征。

（2）占据着一定的空间范围。

（3）区域边界有些是明确的，如各级行政区的边界；有些则具有过渡性的特点，如干旱区、湿润区等自然区的边界。

[图表点拨]　教材第5页图1－1－2，该图展示出：

（1）我国的年降水量自东南向西北递减；

（2）我国的东部地区主要为湿润区和半湿润区，西部主要为干旱和半干旱区；（3）干湿地区的界线与年等降水量线并不完全一致。

二、区域的划分

1．常用划分方法

（1）根据区域内部地理特征的一致性或相似性划分

①按照自然条件和景观特征的一致性或相似性划分的自然区域：

高原区、热带雨林区、红壤地带等。

②按照人文条件和景观特征的一致性或相似性划分的人文区域：

人口密度区、稻作农业区等。

（2）根据区域内部关联特点划分

①国家为进行分级管理划分的行政区。

②按照贸易关系紧密程度划分的贸易区。

2．不同空间尺度的区域

（1）大尺度区域：

一般指全球或全大陆。

（2）中尺度区域：

一般指较大地区或较大面积国家。

（3）小尺度区域：

一般指局部地区。

[易错提醒]　区域的空间尺度不等同于区域的面积大小，同时也体现区域的层级。

一般来说空间尺度较大的区域层级较高，面积相对较大，而同一尺度的区域，层级相同，但有的面积大，有的面积小。

三、区域的特性

特点

具体表现

层次性

一方面指一个大区域内包含着若干小区域；另一方面指区域内部彼此关联形成的层次关系

整体性

区域由各地理要素或各部分组成，各地理要素或各部分之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体

差异性

不同区域之间的地理特征是不同的。

同一区域内部地理特征通常只是相对一致，其内部也存在一定差异

开放性

区域之间通过物质交换、能量流动、信息交流等方式与其他区域发生联系

动态性

一方面体现在有新的区域出现；另一方面体现在既有区域随社会需要和环境的变化而变化

1．热带雨林区与热带草原区有明确的界线（　　）

2．“长三角”地区属于小尺度的区域。

（　　）

3．华北平原区域内部的地形特征相对一致。

（　　）

4．基本农田保护区是按照自然特征划分的。

（　　）

5．经济全球化体现了区域的（　　）

A．整体性　　　　B．差异性

C．联系性D．开放性

提示：

1.×　热带雨林区和热带草原区属于自然区，二者之间的界线具有过渡性的特点。

2．×　“长三角”地区包括上海市及其周边地区，共涉及三省一市的26个市，属于中等尺度区域。

3．√　同一区域内部地理特征具有相对一致性，华北平原地势平坦，区域内部的地形特征相对一致。

4．×　基本农田保护区是按照人文条件和景观特征的一致性划分的人文区域。

5．D　[经济全球化是世界经济发展的客观趋势，是区域开放性的表现。

]

区域的含义及划分

2019年8月26日，国务院正式印发山东等6个新设自贸试验区总体方案。

国务院批准的总体方案明确指出，山东自贸试验区的实施范围为119.98平方千米，涵盖济南、青岛、烟台三个片区。

山东自贸试验区的战略定位：

以制度创新为核心，以可复制可推广为基本要求，全面落实中央关于增强经济社会发展创新力、转变经济发展方式、建设海洋强国的要求，加快推进新旧发展动能接续转换、发展海洋经济，形成对外开放新高地。

济南片区：

共37.99平方千米

重点产业：

重点发展人工智能、产业金融、医疗康养、文化产业、信息技术等产业，开展开放型经济新体制综合试点试验，建设全国重要的区域性经济中心、物流中心和科技创新中心。

青岛片区：

共52平方千米

重点产业：

重点发展现代海洋、国际贸易、航运物流、现代金融、先进制造等产业，打造东北亚国际航运枢纽、东部沿海重要的创新中心、海洋经济发展示范区，助力青岛打造为我国沿海重要中心城市。

烟台片区：

共29.99平方千米

重点产业：

重点发展高端装备制造、新材料、新一代信息技术、节能环保、生物医药和生产性服务业，打造中韩贸易和投资合作先行区、海洋智能制造基地、国家科技成果和国际技术转移转化示范区。

问题1　（综合思维）山东自贸试验区是按什么方法划分的？

其划分的主要目的是什么？

提示：

山东自贸试验区是根据区域内部关联特点划分的。

其划分的主要目的是发挥地区优势，促进经济发展。

问题2　（区域认知）烟台市与青岛市地域相邻，两个区域之间的界线有何特点？

提示：

烟台市与青岛市之间的界线是非常明确的。

问题3　（综合思维）从区域尺度来看，济南、青岛、烟台三个片区是否相同？

提示：

这三个片区的区域尺度是相同的，都是山东自贸试验区的组成部分，属于小尺度区域。

1．区域的内涵

区域与人们的生产、生活密切相关，进行区域研究首先要明确区域的内涵，具体分析如下：

内涵

说明

是地球表面的空间单位

是地表的一部分，占有一定空间，这些空间可以是自然的、经济的、社会的，如山东省占有一定空间

有一定的范围和界线

范围有大有小，如东部经济地带的范围大于京津唐工业基地；有的界线往往具有过渡性特征，如干湿地区；有的界线明确，如行政区

有明确的区位特征

每个区域都具有明确的区位特征，如烟台市位于山东的东北部，菏泽市位于山东的西南部

内部某些特征相对一致

如干旱区的内部年降水量大致为200mm以下，湿润区的内部年降水量大致为800mm以上

有一定的体系结构

分级性或多级性、层次性。

分为大尺度的区域，如东部沿海经济带；中等尺度的区域，如长江三角洲地区；小尺度的区域，如上海市浦东新区等

客观存在性

是人们按照不同的要求、对象加以划分的，是主观对客观的反映

2.不同类型区域的划分

划分方法

典例

根据区域内部地理特征的一致性或相似性划分

按照自然条件和景观特征的一致性或相似性划分

高原区、热带雨林区、红壤地带

按照人文条件和景观特征的一致性或相似性划分

人口密度区、稻作农业区

根据区域内部关联特点划分

国家为进行分级管理划分的行政区

山东省、青岛市、胶州市

按照贸易关系紧密程度划分的贸易区

上海自由贸易实验区、东盟自由贸易区

3.正确认识不同空间尺度的区域特点

区域的空间尺度有大有小，根据地理学研究对象的范围大体可以分为三个尺度；大尺度区域一般指全球或全大陆，中尺度区域一般指较大的地区或较大面积国家，小尺度区域一般指局部地区。

（1）理清区域的层级高低

一个大的区域可以划分为若干较小的区域，因此层级较高的区域往往空间尺度较大，数量相对较少，而层级较低的区域，往往空间尺度较小，数量相对较多。

（2）把握不同空间尺度的区域发展特点

①不同尺度的区域发展可以相互促进。

②同一尺度的区域具有不同的发展条件和发展方向。

1．读图，完成

（1）～（3）题。

（1）图中能正确表达出的区域的特征是（　　）

A．区域具有一定的面积、形状和边界

B．区域内部的特定性质相对一致

C．区域具有层次性

D．区域的边界是明确的

（2）草原被破坏后，沙尘暴会影响到湿润地区、半湿润地区，这说明（　　）

A．区域内部表现出明显的相似性

B．区域具有一定的特色和功能

C．区域之间是相互联系的

D．区域之间无界线可言

（3）半干旱地区多是草原牧区，湿润、半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的（　　）

A．发展水平　　　B．生活特点

C．发展方向D．发展条件

（1）B　

（2）C　（3）C　[第

（1）题，该图所示区域没有表达出面积和形状，仅表示了干湿地区的边界，在每个干湿地区的内部其降水量即干湿度是相对一致的。

第

（2）题，当草原放牧区的草原植被遭到破坏后，地面失去保护，在大风的作用下极易产生沙尘暴。

沙尘在强劲的偏北风吹动下会影响到邻近的地区，这说明区域之间是相互联系的。

一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。

第（3）题，在不同的干湿地区，产生了不同的生产类型，说明地理环境的差异影响区域的发展方向，这正是我们研究区域和划分区域的根本目的所在。

]

区域特征

读青藏高原地理要素示意图，回答下列问题。

问题1　（综合思维）该示意图体现了图示区域的哪种特征？

图中各自然要素中最主要的要素是什么？

提示：

整体性特征。

地势。

问题2　（综合思维）青藏高原北部以高寒牧业为主，人烟稀少；东南部则以谷地农业为主，人口相对密集，这体现了区域的哪种特征？

提示：

差异性特征。

问题3　（综合思维）结合示意图分析青藏高原各自然要素之间的联系，并说明该区自然环境对当地人文环境的影响。

提示：

各要素之间的联系：

青藏高原的地势高，空气稀薄，太阳辐射强烈；地势高，气温低，冰川冻土广布；动植物种类少且以耐寒为特征等。

自然环境对人文环境的影响：

自然环境制约着当地的工农业生产（以高寒农牧业为主）、人口和城市分布（人口和城市及农业区集中分布在河谷地带）等。

1．区域的特征及对人类活动的指导意义

特征

图解（A、B为两个不同的区域）

举例

指导意义

层次性

表现为一个大区域（A）内包含着若干个小区域（B）。

区域既是上一级的组成部分，又可进一步划分为下一级区域

我国东部季风区可分为北方地区和南方地区

不同等级的区域，其结构、内外部联系及相应的研究手段均有不同

整体性

青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性

人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则“牵一发而动全身”，会导致整体环境的恶化

表现为A内部、B内部各自的地理要素组成一个统一整体

差异性

表现为A、B内部具有相对一致性，但A、B之间具有差异性

新疆长绒棉基地与陕西苹果基地之间存在差异

因地制宜，扬长避短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展

开放性

表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需

我国的“西气东输”“西电东送”等工程、经济全球化

加强区域合作，实现优势互补，协调发展

动态性

区域是变化的，一方面体现在有新的区域出现，另一方面体现在既有区域随社会需要和环境的变化而变化

改革开放后出现经济技术开发区；我国行政区划在1949年后多次调整

从区域发展的角度对区域进行定位和制定发展战略，促进区域可持续发展

2.整体性、差异性及开放性之间的关系

整体性是区域的本质属性，没有整体性就没有差异性，没有差异性就无所谓开放性；而开放性又体现了差异性和整体性。

所以，区域的三个特征是辩证统一的，不可将它们分割开来，具体关系如下图所示：

2．江苏省可以划分为苏南、苏中和苏北三大区域。

读图，完成

（1）～

（2）题。

（1）该图主要反映区域间的（　　）

A．连续性B．差异性

C．相似性D．联系性

（2）正确表示江苏省三大区域间人口主要流向和体现的区域特征是（　　）

A．①→②→③　开放性

B．③→②→①　整体性

C．②→①→③　差异性

D．③→①→②　动态性

（1）B　

（2）A　[第

（1）题，苏南、苏中和苏北三大区域的面积、人口、城市化水平等各要素存在明显不同。

所以主要反映区域的差异性。

第

（2）题，影响人口迁移的主要因素是经济发展水平，经济发展水平从高到低依次为苏南、苏中、苏北，所以人口主要从苏北、苏中流向苏南，即从图中①②地区流向③地区。

体现的