九年级英语上册教案.docx
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九年级英语上册教案
Unit1Howdoyoustudyforatest
【知识点】
SectionA
1.Howdoyoustudyforatest你怎样为考试做准备
2.bydoingsth通过做某事
by
1)通过…..方式(途径)。
例:
IlearnEnglishbylisteningtotapes.
2)在…..旁边。
例:
bythewindow/thedoor
3)乘坐交通工具例:
bybus/car
4)在……之前,到……为止。
例:
byOctober在10月前
5)被例:
Englishisspokenbymanypeople.
6)由于bymistake
7)连接onebyone一个接着一个
3.asksb.forhelp向某人求助
ask:
1)asksbtodosth.请某人做某事
2)asksbaboutsth.询问某人关于某事
3)askforsth
4)asksbforsth
4.practicedoing练习做某事SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
5.What/howabout+doingsth.做某事如何
6.aloud/loudly/loud
1)aloud:
副词,强调发出的声音能被听见,意为“出声地”或“大声地”,常与read,call连用,无比较级和最高级
Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。
2)loud意为“响亮地;大声地;高声地”,侧重发出的声音大,传得远,loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
3)loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑
7.talkabout谈论,议论,讨论
如:
Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。
talktosb.===talkwithsb.与某人说话
8.提建议的句子:
1)What/howabout+doingsth.如:
What/Howaboutgoingshopping
2)Whydon’tyou+dosth.如:
Whydon’tyougoshopping
3)Whynot+dosth.如:
Whynotgoshopping
4)Let’s+dosth.如:
Let’sgoshopping
5)Shallwe/I+dosth.如:
Shallwe/Igoshopping
9.alot许多常用于句末如:
Ieatalot.我吃了许多。
10.aloud,loud与loudly的用法
三个词都与"大声"或"响亮"有关。
aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级形式。
如:
Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。
2)loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
3)loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
11.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法,我已经学到了很多东西。
1)alot的用法:
①修饰动词eg:
Thanksalot②修饰比较级eg:
Ifellalotbetter
2)thatway用那种方法
12.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。
too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.
如:
I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
13.forexample(=forinstance)例如
14.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用。
动名词作主语谓语为第三人称单数
Swimmingisgoodforourhealth.
15.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。
16.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.
17.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.
她又说和朋友对话根本没用。
18.not…atall一点也不根本不如:
Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。
我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾
19.be/getexcitedaboutsth.=be/getexcitedaboutdoingsth.
=beexcitedtodosth.对…感兴奋如:
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.=IamexcitedtogotoBeijing.
我对去北京感到兴奋。
20.endup
1)endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
2)endupwithsth.以…结束如:
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
SectionB
21.pronouncev.发音pronunciationn.发音
22.speaking与spoken
1)书面英语:
writtenEnglish;口头英语:
spokenEnglish
2)说英语的:
English-speaking口语能力:
speakingskills
23.mistake(mistake---mistook----mistaken)
1)makeamistake/makemistakes犯错
2)mistakeAforB…把A错认为B
Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥
3)makemistakesinsth.在某方面出错
4)makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错
5)bymistake错误地;由于搞错
24.getthepronunciationright使发音准确
25.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.
我没有搭档一起练习英语。
26.firstofall首先
.tobeginwith一开始
lateron后来、随
27.Ifounditwashardtogetonwellwithhim.
hardtogetonwellwithhim.
Ifoundthewindowsclosed
wereclosed
28.inclass在课堂上
29.afraid
1)beafraidtodosth害怕做某事
2)beafraidofdoingsth害怕做某事
3)beafraidofsb/sth害怕某人/某物
4)I’mafraid+that从句恐怕……
I’mafraidthatyouarewrong.恐怕是你错了。
5)I’mafraidso恐怕是这样I’mafraidnot恐怕不是这样
30.laughatsb=makefunofsb笑话;取笑(某人)
31.takenotes做笔记,做记录
32.It’samazinghowmuchthishelped.令人惊奇的是这种方法对我帮助很大。
33.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…
enjoyoneself过得愉快如:
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
34.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。
Selfcheck&Reading
35.writedown写下,记下
36.lookup(v+adv)查找,查询
37.nativespeaker说本族语的人
38.makeup组成,构成,编造,虚构,化妆,打扮
39.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.大多数人把英语作为第二语言讲。
asecond再一,又一
40.Howdowedealwithourproblem我们怎样处理我们的问题
dealwith对待,处理。
侧重于方式方法。
在特殊疑问句中与how连用。
dowith对待,处理。
侧重于对象。
在特殊疑问句中与what连用。
What....dowith....=How....dealwith.....怎么处理
Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.
=Idon’tknowwhattheydowiththeproblem.我不知道他们如何处理这个问题。
41.unless假如不,除非。
.引导条件状语从句
Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。
Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写
42.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
43.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一
Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
44.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…
It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish
45.decidetodosth.决定做某事
LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷已经决定去北京。
46.beangrywithsb.对某人生气
Iwasangrywithher.我对她生气。
47.perhaps=maybe也许
48.goby(时间)过去如:
Twoyearswentby.两年过去了。
49.eachother彼此
50.regard…as…把…看作为….如:
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
about抱怨……
52.toomany许多修饰可数名词如:
toomanygirls
toomuch许多修饰不可数名词如:
toomuchmilk
muchtoo太修饰形容词或副词如:
muchtoobeautiful
53.change…into…将…变为…
Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。
54.withthehelpofsb.=withone’shelp在某人的帮助下
如:
withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下
55.compareAtoB把A与B相比
如:
CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比,你是幸运的。
56.instead代替用在句末,副词(字面上常不译出来)
insteadofsth./doingsth.代替,而不是用在句中,动词
LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.
去年夏天我去北京,今年我将要去上海。
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。
57.动词不定式
1)做定语—后置
ThebestwaytolearnEnglishisreadingaloud.
Thefastestwaytotravelisbyplane
2)与所修饰的名词构成动宾关系。
不定式修饰名词,动词短语后如有介词时不能省略
Ineedapentowritewith.
Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.
Ineedsomepapertowriteon.
Idon’thavearoomtolivein.
【典例】
一.词组翻译(30分)
1.犯错,出错______________2.结束_____________3.根本不_____________
4.以后,随后____________5.害怕去做______________6.嘲笑_______________
7.做笔记_______________8.查阅_____________9.编造______________
10.处理______________11.生……的气__________12.(指时间)过去,消逝________________
13.尽力做……_____________14.突然中止,中断____________15.没关系________________
二.单项选择(10分)
()1.----Howdoyoustudy______atest----Istudy______workingwithagroup.
A:
forbyB:
byinC:
forfrom
()2.Haveyouever______withagroup
A:
studyB:
studyingC:
studied
()3.Mysistersaidshestudiedby________English-languagevideos.
A:
watchB:
watchingC:
watched
()4.Whatabout_______thetextbook
A:
readingB:
readC:
toread
()5.Itimprovesmy_______skills
A:
spokenB:
speakC:
speaking
()6.Ihavetrouble________thenewwords.
A:
memorizeB:
memorizingC:
tomemorize
()7.Idon’tknowhow________commas.
A:
useB:
tousedC:
used
()8.MissLiregardsallhisstudents_______hischildren.
A:
asB:
forC:
to
()9.Ifyoudon’tknowhowtospellnewwords,lookthem_____inadictionary.
A:
upB:
forC:
after
()10.Thesmallboysdecided________toeachother.
A:
nottalkB:
nottalkingC:
nottotalk
【真题演练】
三.完形填空(10分)
IlikeEnglishverymuch.IthinkEnglishisveryimportantand1.Herearemyopinionsof2Englishwell.
Ithinktherearemanyways3learnEnglish.Forexample,askingtheteacher4helpisveryhelpful.Oneofmygood5saidhehadtrouble6English.His7Englishisverypoor.Sohereadsaloudeverymorning.NowhecanspeakEnglishverywell.WatchingEnglishshowsonTVcanalsobehelpful.Youcanlearnmanywords8them.Remember“Wherethereisa9,thereisaway.”Believeyoucandoit10.
()1.A:
usefulB:
useC:
used
()2.A:
learnB:
learnsC:
learning
()3.A:
toB:
forC:
of
()4.A:
toB:
forC:
of
()5.A:
friendB:
afriendC:
friends
()6.A:
learnB:
learningC:
tolearn
()7.A:
speakB:
spokenC:
speaking
()8.A:
byB:
inC:
from
()9.A:
shallB:
canC:
will
()10.A:
wellB:
goodC:
bad
四.阅读理解(20分)
A
ThisweekweaskedstudentsatNewStarHighSchoolaboutthebestwaystolearnmoreEnglish.ManysaidtheylearntbyusingEnglish.Somestudentshadmorespecificsuggestions.LillianLi,forexample,saidthebestwaytolearnnewwordswasbyreadingEnglishmagazines.Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.Whenweaskedaboutstudyinggrammar,shesaid,“Ineverstudygrammar.It’stooboring.”
WeiMingfeelsdifferently.He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.Hethinksstudyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.HealsothinksthatwatchingEnglishmoviesisn’tabadwaybecausehecanwatchtheactorssaythewords.Sometimes,however,hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly.
LiuChangsaidthatjoiningtheEnglishclubatschoolwasthebestwaytoimproveherEnglish.Studentsgetlotsofpracticeandtheyalsohavefun.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.“WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese,”shesaid.
阅读文章,判断下列句子是否正确,正确的写“T”,错误的写“F”
()1.LilianLithoughtthebestwaytolearnnewwordswasbymemorizingthem.
()2.LilianLineverstudiedgrammar.
()3.WeiMinghaslearnedEnglishforseventy-twomonths.
()4.JoiningtheEnglishclubatschoolwasLiuChang’s