统编版三年级下学期语文第七单元测试题D卷.docx
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统编版三年级下学期语文第七单元测试题D卷
统编版2019-2020年三年级下学期语文第七单元测试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共8题;共53分)
1.(6分)看拼音,写字词。
chóng
chóng
yún
yún
________子
小________
白________
________彩
shān
shān
bā
bāshí
大________
________地
________个
________
2.(3分)(2020五上·郓城期末)下列词语书写完全正确的一组是()
A.典礼 防碍 手电筒 金壁辉煌
B.饱览 销毁 笑嘻嘻 真情实感
C.鱼船 启迪 莹火虫 心况神怡
D.慢游 燥声 摄氏度 同心携力
3.(10分)选词填空
连续 陆续 继续
①我军的伤员________从火线上抬下来。
②教室安静下来,我们________上课。
③大雨________下了三天三夜。
热烈 激烈
④她精彩的表演,赢得了大家________的掌声。
⑤奥运会上,各国选手各显其能,竞争非常________。
恳求 央求 请求
⑥无论我怎么________,妈妈还是不同意我先看电视,后写作业。
⑦学习上碰到困难时,我们可以________老师或同学的帮助。
⑧师卫生部长________白求恩离开阵地。
4.(6分)(2019·播州)把正确选项的序号填在句中的横线上。
①明亮的眸子 ②宽广的胸怀 ③甜蜜的絮语 ④飘逸的长发
大自然多像一位伟大的母亲,广袤的大地是她________,茂密的森林是她________,温暖的太阳是她________,和煦的轻风是她________。
5.(12分)按要求写句子
(1)老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。
(把转述句改成直接叙述的句子)
(2)妈妈很忙,没有功夫去看电影。
(改为双重否定句)
(3)赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(缩写句子)
(4)按例句的写法特点,仿写句子。
太阳无语,却放射出光辉;
大地无语,却展示出广博。
________;
________。
6.(6分)(2019六下·吴忠期中)把下列的词语补充完整。
轻于________毛 精兵________政 不________不忙 一________而入
死________其所 千________一发 满脸________肉 重于________山
7.(6分)给下列对联归类,把相应的序号填在横线上。
A.春联 B.婚联 C.挽联 D.行业联
(1)东风吹出千山绿,春雨洒来万象新。
________
(2)远求海外珍藏本,快读人间未见书。
________
(3)海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞。
________
8.(4分)从下面选出一句说明“将心比心”的话。
()
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
B.己所不欲,勿施于人。
二、阅读与写作(共2题;共47分)
9.(17.0分)课外阅读。
董存瑞舍身炸碉堡
①1948年5月25日,攻城的大炮震撼着整个隆化城,解放隆化的战斗打响了。
战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。
嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出火舌,封锁了我军前进的道路。
那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。
狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙,顶上加了盖,构成了一座碉堡。
冲锋的部队被压在一个小土坡下面,抬不起头。
②董存瑞瞪着敌人的碉堡,两眼迸射出仇恨的火花。
他跑到连长身边,坚决地说:
“连长,我去炸掉它!
”
③“连长,我掩护!
”战友郅顺义也恳切地说。
④连长和指导员商量了一下,同意了他们的请求。
⑤“同志们,扔手榴弹!
”连长给战士们下了命令。
⑥董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两兜手榴弹,同时跃出战壕,冲了上去。
他们互相配合,郅顺义扔一阵手榴弹,董存瑞就向前跃进几步;郅顺义再扔一阵,董存瑞再跃进几步。
跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。
⑦敌人的机枪更疯狂了,子弹不断打在董存瑞身边,地上冒起了点点尘土和白烟。
董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚了好几米。
突然,他身子一震,左腿中了一枪,他用手一摸,全是血。
敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前交织成一道火网。
董存瑞离碉堡只有几十米了。
他隐蔽在一小块儿凹地里。
郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。
董存瑞趁着腾起的黑烟猛冲到桥下。
⑧董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。
炸药包放在哪儿呢?
他把炸药包放在河沿上,试了两次,都滑了下来。
要是把炸药包放在河床上又炸不毁碉堡。
就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。
在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。
导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。
火光照亮了他那钢铸一般的脸。
一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
⑨巨大的爆炸声震得地动山摇,前进的道路被炸通了。
战士们冲过烟雾,沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部,消灭了全部敌人。
胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。
(1)用简洁的语言概括第⑥到⑧段的主要内容。
(2)在第⑦段中各找出一句“点”和“面”的描写,分别找出来,并说说这样写的好处是什么。
(3)把描写董存瑞舍身炸碉堡时的动词写下来,并分析这些动词的表达效果。
(4)“他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
”这句话生动地刻画了董存瑞的形象。
结合文章,把这样写的好处写下来。
(5)本文的写作顺序是()。
A.时间顺序
B.空间顺序
C.事情发展顺序
D.逻辑顺序
10.(30分)作文乐园。
有位作家说,真正的景,是那些人迹罕至的小径,是树林的野菊花,是连绵的山峦,是树上的鸟鸣,是草丛的虫吟,你有这样的体会吗?
只有真正用心去看、去听、去想,才会懂得欣赏大自然的一幅幅美丽的画面。
请结合自己的经历,以“倾听为题,写一篇不少于500字的作文
参考答案
一、基础知识。
(共8题;共53分)
答案:
1-1、
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2-1、
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7-3、
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8-1、
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二、阅读与写作(共2题;共47分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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10-1、
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