选修六第二单元课后阅读训练.docx

选修六第二单元课后阅读训练.docx

《选修六第二单元课后阅读训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《选修六第二单元课后阅读训练.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

选修六第二单元课后阅读训练

选修六第二单元课后阅读训练

Unit2　Period4

Ⅰ.阅读理解

A

　　HarperCollinsPublisherswilltranslatemathematicstextbooksfromChineseschoolsandpublishtheminBritain,accordingtoitsagreementwithShanghaiCenturyPublishingGroup.

UndertheagreementsignedattheongoingLondonBookFair,someprimaryschoolsinBritainwilluse36books,includingmathtextbooks,supplementarytextbooksandteacher’stextbooksfromShanghaiprimaryschoolsstartinginSeptember,sourceswiththeShanghaiMunicipalEducationCommissionsaidWednesday.ThetextbookswillbetranslatedfromChineseintoEnglishtodeliveracompletemathprogramforprimaryschoolstudents.Apartfrompublishingtextbooks,BritainwillalsospreadtheShanghaiTeachingforMasteryProgrammeinthecountry.Itisafour-yearprogrambackedby41millionBritishpoundsinfundingannouncedbytheBritishDepartmentforEducationinJuly2016.“Thecollaborationcanmakeasignificantcontributiontoraisingyoungpeople’smathematicsperformance—whichisessentialtotheirfuturesuccessinlearningandinlife,”saidColinHughes,ManagingDirectorofCollinsLearning.

Shanghaistudentsachievedgoodperformanceinreading,mathandscienceintheProgrammeforInternationalStudentAssessmentin2009and2012,drawingglobalattentiontoeducationintheChinesecity.AShanghai-Englandteacherexchangestartedin2014.InSeptember2014,73teachersandeducationaladministratorsfrom45EnglishprimaryschoolsandrelevantdepartmentsvisitedschoolsinShanghai.BetweenNovember2014andMarch2015,61mathematicsteachersandresearchersfromShanghaivisited48Englishprimaryschoolsandperformedteachingdemonstrations.CommunicationbetweenChineseandBritishmathteachersisconducivetosharingteachingexperienceandenhancingtheirteachingabilities,saidProf.ZhangMinxuanfromShanghaiNormalUniversity.

InJuly2016,Britainannounceditwouldcontinuetheexchangeprojectandurged8,000middleandprimaryschoolsinthecountrytolearnfromShanghai’smatheducation.

【语篇概述】本文主要讲述英国部分小学将使用上海的数学教材。

1.Fromthepassagewecanseethat__________.

A.HarperCollinsPublishershavetranslatedmathematicstextbooksfromChineseschools

B.someprimaryschoolsinBritainwilluse37books

C.thetextbookswillbetranslatedfromChineseintoEnglish

D.BritainhasspreadtheShanghaiTeachingforMasteryProgrammeinthecountry

【解析】选C。

细节理解题。

第一段中提到,哈珀·柯林斯出版社将翻译中国学校里的数学教材。

第二段中提到英国部分小学将使用上海小学的36类书籍;上海的这些数学教材将被翻译成英语;英国还将推广“上海掌握教学模式”。

故选C。

2.BysigningtheagreementwithShanghaiCenturyPublishingGroup,thestudentsinthoseprimaryschoolsinBritaincan__________.

A.useChinesetextbooksfromShanghaiprimaryschools

B.raisetheirmathematicsperformance

C.succeedinteaching

D.achievegoodperformanceinreadingandscience

【解析】选B。

推理判断题。

根据第二段,英国部分小学将开始陆续使用上海小学里的数学课本、课本练习和教师用书,可提高学生们的数学成绩。

3.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothetext?

A.Itisafour-yearprogrambackedbytheBritishDepartment.

B.Shanghaistudentsachievedgoodperformanceinreading,mathandscience.

C.AShanghai-Englandteacherexchangestartedin2015.

D.Britainannounceditwouldcontinuetheexchangeproject.

【解析】选C。

细节理解题。

根据第三段中的AShanghai-Englandteacherexchangestartedin2014.可知上海与英国的教师交流项目始于2014年,故选C。

4.Theunderlinedword“drawing”inParagraph3istheclosestinmeaningto“__________”.

A.attracting　　　　　　　B.picturing

C.assessingD.arranging

【解析】选A。

词义猜测题。

第三段中提到,在2009年和2012年的国际学生评估项目中,上海学生表现不错,取得了好成绩,引起了全球对上海教育的关注。

故选A。

B

Twotravellingangelsstoppedtospendthenightinthehomeofawealthyfamily.Thefamilywererudeandrefusedtolettheangelsstayintheguestroom.Insteadtheangelsweregivenaspaceinthecoldbasement.Astheymadetheirbedonthehardfloor,theolderangelsawaholeinthewallandrepairedit.Whentheyoungerangelaskedwhy,theolderangelreplied:

“Thingsaren’talwayswhattheyseem.”

Thenextnightthepaircametorestatthehouseofaverypoor,butveryhospitable（好客的）farmerandhiswife.Aftersharingwhatlittlefoodtheyhad,thecouplelettheangelssleepintheirbedwheretheycouldhaveagoodnight’srest.Whenthesuncameupthenextmorning,theangelsfoundthefarmerandhiswifeintears.Theironlycow,whosemilkhadbeentheironlyincome,laydeadinthefield.

Theyoungerangelwasveryangryandaskedtheolderangel,“Howcouldthishappen?

”“Whydidyounotwatchoutforthecow?

Thefirstmanhadeverything,yetyouwatchedoverhishouse,”sheaccused.“Thesecondfamilyhadlittlebutwaswillingtoshareeverything,andyoudidnothelp.”

“Thingsaren’talwayswhattheyseem.”theolderangelreplied.“Whenwestayedinthebasement,Inoticedtherewasgoldstoredinthatholeinthewall.Sincetheownerwassogreedyandunwillingtosharehisgoodfortune,IaskedGodifIcouldseal（封口）thewallsohewouldn’tfindit.Thenlastnightaswesleptinthefarmer’sbed,theangelofdeathcameforhiswife.IaskedGodiftheangelcouldtakethecowinstead.Thingsaren’talwayswhattheyseem.”

【语篇概述】本文通过一个天使以不同的方式对待两个不同的家庭的故事,告诉我们“事情有时不是看上去的那个样子”。

5.Theyoungerangelwasveryangrybecause__________.

A.theolderangeltreatedthetwofamiliesunfairly

B.theolderangelkilledthefarmer’scow

C.thewealthymangavethemabadplacetolive

D.theangelofdeathtookthecowaway

【解析】选A。

细节理解题。

根据第三段可知,老一点的天使对待这两个家庭的态度不同,因此,年轻一点的天使感到生气。

6.Whydidtheolderangelletthefarmer’scowdie?

A.Becauseshewantedtosavethefarmer’swife.

B.Becauseshewantedtoteachtheyoungerangelalesson.

C.Becauseshewassympathetictotherich.

D.BecauseGodwantedtheolderangeltotakethecow.

【解析】选A。

细节理解题。

根据最后一段可知,老一点的天使为了不让死亡天使把这个农夫的妻子带走,祈求上帝用牛代替,是为了拯救农夫的妻子。

7.Thestorytriestotellthereaderthat__________.

A.theyoungshouldalwayslearnfromtheold

B.angelsarealwaysreadytohelpthepoor

C.angelsarealwaysreadytohelptherich

D.sometimesthingsarenotwhattheyseem

【解析】选D。

主旨大意题。

根据故事的内容,特别是文中反复出现的“Thingsaren’talwayswhattheyseem.”一句可知,本文旨在告诉我们有时“事情不是看上去的那个样子”。

Ⅱ.完形填空

　　Readingandwriting　1　isaverypersonalexperience.Poetsuselanguageasawayof　2　theirfeelings,whetherpositiveonesoflove,happinessandhope,ornegativefeelingslike　3　andfear.Poemscandescribethebeautyofnature,aperson,adreamoramemorableevent.Most　4　havetriedwritingpoetryatsometime,forexample,atschool.Forchildren,itisagoodwaytoexplorelanguageandhave　5　withwordsaswellastoexpressthemselves.

Butteachersandpsychologistshavefoundanotheruseforpoetryasaformoftreatmenttohelppeoplewithproblems.Thereare　6　forpeopleofalldifferentbackgroundsandages.Writingpoetrycanhelppeopledealwith　7　intheirlives—deathorfeelingsofsadness,drugoralcoholproblemsorseriousillness.Bywritingdownyourfeelings,　8　canlearntounderstandyourselfbetterandgiveyourselfavoiceifyoufeelyouarebeingignored.Apoemmightbeawayoftellingsomeonesomethingwhenyoudonotfeelabletotalkaboutit　9　.Andjustbecausepeopleare　10　orhavingdifficultiesintheirlives,itdoesn’tmeantheyhavelosttheirsenseofhumor.Poems　11　astreatmentcanbefunnytoo,aslaughterisalsoconsideredtobeverygoodmedicine.

StudentsataspecialschoolinDudley,inEngland,readandwritepoems　12　.Theirreasonforwritingpoemsisnotjusttobecreative,butsomeofthemtheywriteareverygood.Allofthemhaveproblems.Someofthemhavelong-term　13　conditions,suchascancer,whileothershavepersonalitydisordersorpsychologicalproblems.Bywritingpoemsstudentsaregrowing　14　self-confidence.Thepoemsprovideachannelthrough　15　theycan　16　withtheworld,andconveytheirfeelings.They　17　helpthemtorecognizeandexploretheirproblemsandtodevelopapositiveattitudetolife.

Butthepoemsarehelping　18　people,too.Theschoolhascollectedsomeofthestudents’poemsandpublishedtheminabookwhichis　19　toraisefundsforalocalhospital.Thebookhasprovedverypopular,givingstudentsasenseof　20　.

【语篇概述】本文主要讲述了写诗的好处,写诗不仅仅可以表达人的某种感情,还可以作为解决心理问题的一种治疗形式。

1.A.poem　　B.thepoems　　C.poet　　D.poetry

【解析】选D。

背景常识题。

poem诗,是可数名词,表示诗的类别时,应用apoem,thepoem或poems;poet诗人。

此处用poetry,表示“诗歌”这一概念。

2.A.transformingB.conveying

C.convincingD.impressing

【解析】选B。

词汇复现题。

从下文“andconveytheirfeelings”看出此处为表达感情。

transform转换;convince使确信;impress使印象深刻。

3.A.excitementB.anger

C.darknessD.joy

【解析】选B。

逻辑推理题。

从题空前的negativefeelings（消极的情感）看出要填anger,和fear相一致。

excitement兴奋,darkness黑暗,joy高兴,均与句意不符。

4.A.peopleB.students

C.writersD.teachers

【解析】选A。

背景常识题。

在某个时候大多数人已经尝试写诗,此处是泛指,如果选B项或D项,则与“forexample,atschool”矛盾。

5.A.gameB.funC.smileD.food

【解析】选B。

习语搭配题。

havefunwithwords“搞文字游戏”是固定搭配。

game是可数名词,意为“比赛,游戏”,不能单独使用;smile和food与句意不符。

6.A.benefitsB.warmthC.patternsD.style

【解析】选A。

逻辑推理题。

根据下文“Writingpoetrycanhelppeople...”和“Bywritingdownyourfeelings...”可知都是说写诗的好处。

benefit利益,好处;warmth温暖;pattern模式,图案;style文体,风格。

7.A.branchesB.changesC.exercisesD.lines

【解析】选B。

逻辑推理题。

由下文列举了部分生活变化的内容可知,答案应为changes变化。

branch分支;exercise练习;line行,线。

8.A.IB.theyC.sheD.you

【解析】选D。

逻辑推理题。

从“Bywritingdownyourfeelings”看出应该用you。

9.A.shouldertoshoulderB.facetoface

C.handinhandD.eyetoeye

【解析】选B。

短语辨析题。

句意:

当两人不能面对面地倾诉衷肠的时候,写诗也许是一种倾诉的方式。

facetoface面对面地;shouldertoshoulder肩并肩地;handinhand手拉手;eyetoeye见解一致地。

10.A.hungryB.illC.thirstyD.happy

【解析】选B。

逻辑推理题。

由空后的“orhavingdifficulties”可知,生病和有困难是两件不幸的事情。

11.A.saidB.spokenC.seenD.written

【解析】选D。

逻辑推理题。

由上文的叙述可知,通过写诗可以治疗人们心理和情感方面的问题。

poems（