七年级下册期末总复习.docx

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七年级下册期末总复习

七年级下册语文字词总复习

第一单元:

攒（）拗（）确凿（）菜畦（）桑葚（）轻捷（）蟋蟀（）臃肿（）相宜（）书塾（）蝉蜕（）人迹罕至（）人声鼎沸（）斑蝥（）窍（）覆盖（）收敛（）脑髓（）秕谷（）鉴赏（）肿胀（）叮嘱（）恐惧（）骊歌（）花圃（）耻笑（）玉簪花（）衣襟（）掸子（）徘徊（）栅栏（）蒲公英（）丑陋（）讪笑（）嫉妒（）啄（）吐绶鸡（）篱笆（）沼泽（）沮丧（）嘎（）泥泞（）骇人（）简陋（）铰链（）冰雹（）木屐（）飕（）佣人（）灌木（）恭敬（）火钳（）弥漫（）瞬息（）幽寂（）延绵（）荒草萋萋（）涉足（）伫立（）足迹（）路径（）忧郁（）方仲永（）皆（）邑（）扳（）环谒（）泯（）

第二单元：

颠（）澎湃（）屏障（）哺育（）九曲连环（）气魄（）郝（）叟（）哽（）懊悔（）祈祷（）捂（）惩罚（）逼狭（）崎岖（）阻抑（）亦复如是（）浊流（）雄健（）险峻（）炽痛（）嗥鸣（）斑斓（）谰语（）怪诞（）亘古（）默契（）田垄（）蚱蜢（）污秽（）泛滥（）呻吟（）镐头（）碾（）辘（）杼（）鞍鞯（）辔头（）啾（）朔（）柝（）鬓（）戎（）

第三单元：

宰割（）筹划（）彷徨（）仰慕（）可歌可泣（）鲜为人知（）当之无愧（）锋芒毕露（）家喻户晓（）妇孺皆知（）马革裹尸（）鞠躬尽瘁死而后已（）至死不懈（）元勋（）孕育（）黯然神伤（）曛（）铤（）衰微（）赫然（）迭起（）锲而不舍（）兀兀穷年（）沥尽心血（）潜心贯注（）迥乎不同（）一反既往（）慷慨淋漓（）气冲斗牛（）卓越（）浠水（）弥高（）炯炯（）窥视（）无暇（）衙门（）重荷（）深邃（）踌躇（）磐石（）喧嚣（）沉郁（）应声而至（）一拍即合（）义愤填膺（）魅力（）琐事（）滑稽（）荒谬（）头颅（）轮廓（）钦佩（）白皙（）脚踝（）卿（）邪（）涉猎（）孰（）刮目相待（）

第四单元：

惮（）踱（）归省（）行辈（）撺掇（）凫水（）潺（）倘（）絮叨（）怠慢（）蕴藻（）懈（）屹立（）舀（）吁气（）家眷（）楫（）亢奋（）晦暗（）羁绊（）蓦然（）冗杂（）烧灼（）恬静（）闭塞（）磅礴（）辐射（）戛然而止（）撇（）蘸（）惬意（）参差不齐（）水门汀（）咿哑（）静穆（）颦蹙（）粲然（）嗔视（）低回婉转（）叱咤风云（）浑身解数（）尽态极妍（）惆怅（）少顷（）犬吠（）呓语（）叱（）曳屋许许声（）

第五单元：

拽（）无垠（）癫狂（）凛冽（）吞噬（）销蚀（）羸弱（）步履（）告罄（）遗孀（）坚持不懈（）精疲力竭（）闷闷不乐（）毛骨悚然（）怏怏不乐（）姗姗来迟（）忧心忡忡（）疲惫不堪（）畏缩不前（）鲁莽大胆（）语无伦次（）与其……毋宁（）战栗（）角逐（）履行（）充沛（）贮藏（）雪橇（）胆怯（）踉踉跄跄（）皑皑（）泅（）作践（）沮丧（）斫痕（）抵御（）愁闷（）冻饿之虞（）铁锹（）剔出（）砭骨（）履践（）崔巍（）养精蓄锐（）缭绕（）体力不济（）凄厉（）滞留（）窒息（）阴霾（）孜孜不倦（）哀悼（）锤炼（）企求（）凝聚（）拓荒（）弥补（）不朽（）盘盂（）沧沧凉凉（）

第六单元：

巢（）瞅（）雏（）呷（）垂蔓（）眼睑（）眸子（）流泻（）斑斑驳驳（）生意葱茏（）细腻（）信赖（）肌腱（）逞能（）恍惚（）甜腻（）娴熟（）进退维谷（）略胜一筹（）眼花缭乱（）狩猎（）剖开（）对峙（）姑妄（）湛蓝（）苍穹（）铰（）劝诱（）抽搐（）沟壑（）不羁（）叽叽喳喳（）呵斥（）咆哮（）掠（）觑（）鬣（）剽悍（）疆场（）驯良（）勇毅（）窥伺（）疮痍（）枉然（）阔绰（）观瞻（）妍丽（）庇荫（）遒劲（）犷野（）畸形（）颚骨（）慷慨以赴（）相得益彰（）驾驭（）束缚（）鞍辔（）侮辱（）妒忌（）眷恋（）缀（）窘（）苫蔽（）倚（）弛（）耽（）瞑（）暇（）劈（）毙（）尻（）寐（）诱（）黠（）顷刻（）

词语解释：

人迹罕至——

人声鼎沸——

高枕而卧——

兴高采烈——

来势汹汹——

恭恭敬敬——

亦复如是——

可歌可泣——

鲜为人知——

至死不懈——

鞠躬尽瘁，死而后已——

当之无愧——

家喻户晓——

锋芒毕露——

截然不同——

妇孺皆知——

马革裹尸——

层出不穷——

锲而不舍——

兀兀穷年——

目不窥园——

迥乎不同——

一如既往——

气冲斗牛——

杂乱无章——

博学多识——

一拍即合——

忘乎所以——

义愤填膺——

叹为观止——

戛然而止——

大彻大悟——

惊心动魄——

本色当行——

叱咤风云——

尽态极妍——

息息相通——

毛骨悚然——

泱泱不乐——

语无伦次——

姗姗来迟——

冻饿之虞——

养精蓄锐——

迫不及待——

斑斑驳驳——

生意葱茏——

进退维谷—

目瞪口呆——

力不从心——

秩序井然——

迥然不同——

眼花缭乱——

苍苍莽莽——

慷慨以赴——

相得益彰——

有过之无不及：

七年级下册语文文言文总复习

5.伤仲永

一、通假字

日扳仲永环谒于邑人

二、词的积累

①重点词语

世隶耕称前时之闻仲永之通悟

其诗以养父母、收族为意

彼其受之天也

泯然众人矣

贤于材人

环谒于邑人其文理皆有可观者

稍稍宾客其父或以钱币乞之

则其受于人者不至也

②词类活用

形容词作意动词

“邑人奇之”之中的“奇”，

“父异焉”之中的“异”，

名词作意动词

“父利其然”之中的“利”，

“宾客其父”之中的“宾客”，

名词作状语

“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”

动词用作状语

“忽啼求之”中的“啼”，原是动词“出声哭”的意思，这里作状语“”的意思

③一词多义

自：

1.并自为其名（）2.自是指物作诗立就（）

闻：

1.余闻之也久（）2.不能称前时之闻（）

其：

1.其诗以养父母（）2.稍稍宾客其父（）

然：

1父利其然也（）2泯然众人矣（）

宾客：

1稍稍宾客其父（）2于是宾客无不变色离席（）

为：

1其诗以养父母、收族为意（）

④古今异义

自是指物作诗立就（古义：

此，与“自”组合意为“从此”。

今义：

）

或以钱币乞之（古义：

不定代词，有的。

今义：

）

其文理皆有可观者（古义：

文采或道理。

今义：

）

稍稍宾客其父（古义：

渐渐。

今义：

）

泯然众人矣（古义：

平常人。

今义：

）

三、句式积累

1.判断句

金溪民方仲永，世隶耕。

2.省略句

省略宾语“不使学”中省略宾语“之”，可补充为“不使之学”；“令作诗”中也省略宾语“其”，可补充为“令其作诗”。

省略主语“还自扬州中省略主语“我”，可补充为“我还自扬州”。

省略介词“受之天”中“之”后省略“于”，可补充为“受之于天”；“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“于”，可补充为“借于旁近与之”。

3.倒装句

“还自扬州”是倒装句，正确的语序是“自扬州还”。

10.木兰诗

一、通假字

对镜帖花黄（通“”，）

二、词的积累

①重点词语

旦辞爷娘去（）西市买鞍鞯（）

但闻黄河流水鸣溅溅（）但闻燕山胡骑鸣啾啾（）

万里赴戎机（）策勋十二转（）

赏赐百千强（）木兰不用尚书郎（）

出郭相扶将（）雄兔脚扑朔（）

双兔傍地走（）

②词类活用

1.名词作动词

“策勋十二转”中的“策”原是名词，指记事的册子，这里用作动词，“登记”的意思。

2.动词用作名词

“但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”原是动词，这里用作名词，“战马”的意思。

③一词多义

市：

1.东市买骏马（）2.愿为市鞍马（）

将：

1.将军百战死（）2.出郭相扶将（）

帖：

1.昨夜见军帖（）2.对镜帖花黄（）

机：

1.不闻机杼声（）2.万里赴戎机（）

④古今异义

卷卷有爷名（古义：

。

今义：

指爷爷，即父亲的父亲。

）

双兔傍地走（古义：

。

今义：

行走。

）

但闻黄河流水鸣溅溅（古义：

。

今义：

常用作转折连词。

）

出郭相扶将（古义：

。

今义：

仅用作姓氏。

）

二、句式积累

1.省略句

“愿为市鞍马”中省略宾语“此”，可补充为“愿为此市鞍马”，“此”指代父从军这件事。

2.倒装句

“问女何所思”中的“何所思”，是宾语前置，是“所思何”的倒装，正确的语序为“问女所思何”。

15.孙权劝学

一、通假字

孤岂欲卿治经为博士邪（）

二、词的积累

①重点词语

卿今当涂掌事（）但当涉猎（）

刮目相待（）肃遂拜蒙母（）

孤岂欲卿治经为博士邪（）蒙乃始就学（）

及鲁肃过寻阳（）即更刮目相待（）

大兄何见事之晚乎（）

②一词多义

当：

1.当涂掌事（）2.但当涉猎（）

见：

1.见往事耳（）2.见渔人，乃大惊（）

3.大兄何见事之晚乎（）

若：

1.孰若孤（）2.仿佛若有光（）

之：

1.大兄何见事之晚乎（）2.于厅室之东北角（）

乃：

1.乃不知有汉（）2.蒙乃始就学（）

为：

1.孤岂欲卿治经为博士邪（）

2.不足为外人道也（）

③古今异义

但当涉猎（古义：

。

今义：

转折连词。

）

孤岂欲卿治经为博士邪（古义：

。

今义：

治理。

）

见往事耳（古义：

。

今义：

过去的事情。

）

及鲁肃过寻阳（古义：

。

今义：

经过。

）

三、句式积累

1.省略句

“肃遂拜蒙母”中，“拜”后省略介词“于”，可补充为“肃遂拜于蒙母”。

2.倒装句

“大兄何见事之晚乎”中，“何见事”是宾语前置，正常语序应为“大兄见事何之晚乎”。

“蒙辞以军中多务”是倒装句，正常语序应为“蒙以军中多务辞”。

20.口技

一、通假字

满坐寂然（）

二、词的积累

①重点词语

京中有善口技者（）会宾客大宴（）

施八尺屏障（）众宾团坐（）

但闻屏障中抚尺一下（）满坐寂然，无敢哗者（）

便有妇人惊觉欠伸（）其夫呓语（）

妇抚儿乳（）众妙毕备（）宾客意少舒（）

中间力拉崩倒之声（）虽人有百手（）

不能名其一处也（）以为妙绝（）

变色离席（）奋袖出臂（）两股战战（）

几欲先走（）曳屋许许声（）

②词类活用

京中有善口技者（形容词作动词，）

妇抚儿乳（名词做动词，）

宾客意少舒（形容词做副词，）

不能名其一处（名词做动词，）

③古今异义

会宾客大宴（古义：

。

今义：

聚在一起，合拢。

）

微闻有鼠作作索索（古义：

。

今义：

小，细微。

）

中间力拉崩倒之声（古义：

。

今义：

里面。

）

几欲先走（古义：

。

今义：

行走）

④一词多义

指：

1.手有百指（名词，）2.不能指其一端（动词，）

绝：

1.以为妙绝（副词，）2.群响毕绝（动词，）

妙：

1.众妙毕备（名词，）2.以为妙绝（形容词，）

作：

1.有鼠作作索索（拟声词）2.百千齐作（动词，）

间：

1.中间力拉崩倒之声（动词，）2.遂于外人间隔（动词，）

是：

1.当是时（介词，）2.问今是何时（判断动词）

坐：

1.满坐寂然（名词，）2.众宾团坐（动词，）

名：

1.不能名其一处也（动词，）2.自为其名（名词，）

⑤古今异义

但闻屏障中抚尺一下（古义：

。

今义：

表示转折的连词。

）

微闻有鼠作作索索（古义：

。

今义：

用鼻子嗅。

）

两股战战（古义：

。

今义：

屁股。

）

几欲先走（古义：

。

今义：

步行。

）

虽人有百手（古义：

。

今义：

虽然，表示转折的连词。

）

会宾客大宴（古义：

。

今义：

会议。

）

宾客意少舒（古义：

。

今义：

数量少。

）

三、句式积累

省略句

“抢夺声，泼水声”中省略了“抢夺”的宾语“财物”，可补充为“抢夺财物声，泼水声。

”

倒装句

“会宾客大宴”中的“宾客大宴”是宾语前置，正常语序应为“会大宴宾客”。

25．短文两篇

一、通假字

孰为汝多知乎（通“”，）。

二、词的积累

①重点词语

饮于河、渭（）北饮大泽（）化为邓林（）

入日（）见两小儿辩斗（）问其故（）

我以日始出时去人近（）及日中则如盘盂（）

日初出沧沧凉凉（）及其日中如探汤（）

孔子不能决也（）

两小儿笑曰：

“孰为人多知乎？

”（）

②词类活用

“北饮大泽”中“北”在这里是名词作状语，“去北方”的意思。

“道渴而死”中“道”在这里是名词作状语，“在半路上”的意思。

“孔子东游”中“东”是名词，在这里作壮语，“到东方”的意思。

“而日中时远也”中“远”是形容词，在这里作动词，“离人远的”意思。

③一词多义

为：

1.化为邓林（动词，）2.此不为近者热而远者凉乎（判断动词，）

为：

1.此不为远者小而近者大乎（动词，）2.孰为汝多知乎（动词，）

其：

1.问其故（代词，）2.及其日中如探汤（代词，）

3.弃其杖（）

④古今异义

夸父与日逐走（古义：

。

今义：

走路。

）

河、渭不足（古义：

。

今义：

泛指一般河流。

）

及其日中如探汤（古义：

。

今义：

食物煮后所得的汁水。

）

孰为知多乎（古义：

代词“”。

今义：

姓氏。

）

我以日始出时去人近（古义：

。

今义：

从所在地到别的地方）

三、句式积累

省略句

省略主语：

1.“未至，道渴而死”中“未至”前省略了主语“夸父”，可补充为“夸父未至，道渴而死。

”

2.“问其故”中省略了“问”的主语“孔子”，可补充为“孔子问其故”。

省略介词：

3.“北饮大泽”中省略了介词“于”，可补充为“北饮于大泽”。

省略宾语：

4.“未至，道渴而死”中省略了“未至”的宾语“大泽”，可补充为“未至大泽，道渴而死”。

省略状语

5.“我以日始出时去人近，而日中时远也”中省略了壮语“去人”，可补充为“我以日始出时去人近，而日中时去人远也。

30.狼

一、通假字

止有剩骨（“止”通“”，）

二、词的积累

①重点词语

止有剩骨（“止”通“”，）缀行甚远（）

屠惧，投以骨（惧，。

以，）两狼之并驱如故（）

屠大窘，恐前后受其敌（）顾野有麦场（）

场主积薪其中（）苫蔽成丘（）

屠乃奔倚其下，弛担持刀（）眈眈相向（）一狼径去（）

其一犬坐于前（）目似瞑，意暇甚（）

屠暴起（）又数刀毙之（）一狼洞其中（）

意将遂入以攻起后也（）止露尻尾（）屠自后断其股（）

乃悟前狼假寐，盖以诱敌（）

狼亦黠矣（）只增笑耳（）

②词类活用

名词作状语：

1.“其一犬坐于前”中“犬”是名词，这里作状语，“像狗一样”的意思。

动词作名词：

2.“一屠晚归”中“屠”是动词，这里作名词，“屠户”的意思。

名词作动词：

3.“一狼洞其中”中“洞”是名词，这里作动词，“打洞”的意思。

4.“恐前后受其敌”中“敌”是名词，这里作动词，“攻击，胁迫”的意思。

5.“意将遂入以攻起后也”中“遂”是名词，这里作动词，“钻洞”的意思。

6.“狼不敢前”中“前”为名词，这里作动词，“上前”的意思。

动词作使动动词：

7.“又数刀毙之”中“毙”是不及物动词，这里作使动动词，“毙之”即“使之毙”。

③一词多义

止：

1.止有剩骨（副词，）2.一狼得骨止（动词，）

敌：

1.恐前后受其敌（动词，）2.盖以诱敌（名词，）

之：

1.久之（补充音节，）2.禽兽之变诈几何哉（助词，）

3.又数刀毙之（代词，）4.两狼之并驱如故（助词，）

意：

1.意暇甚（名词，）2.意将遂入以攻起后也（动词，）

前：

1.其一犬坐于前（名词，）2.狼不敢前（动词，）

恐：

1.恐前后受其敌（动词，）2.不治将恐深（动词，）

其：

1.恐前后受其敌（代词，）2.场主积薪其中（代词，）

3.屠乃奔倚其下（代词，）4.其一犬坐于前（代词，）

5.意将遂入以攻起后也（代词，）

以：

1.意将遂入以攻起后也（连词，）2.盖以诱敌（介词，）

④古今异义

止增笑耳（古义：

古文言文出现在句尾时，通常解释为“了”。

今义：

耳朵。

）

屠自后断其股（古义：

今义：

屁股。

）

三、句式积累

省略句

省略宾语：

1.“投以骨”中省略了“投”的宾语“之”，代狼，可补充为“投之以骨”。

2.“一狼仍从”中省略宾语“之”，可补充为“一狼仍从之”。

省略介词：

3.“场主积薪其中”省略了介词“于”，可补充为“场主积薪于其中”。

4.“一狼洞其中”中也省略了介词“于”，可补充为“一狼洞于其中”。

5.“屠乃奔倚其下”中省略介词“于”，可补充为“屠乃奔倚于其下”。

省略主语：

6.“顾野有麦场”中省略主语“屠”，可补充为“屠顾野有麦场”。

倒装句

7.“投以骨”中“以”是介词结构后置，正常语序应为“以骨投”。

七年级下册语文古诗文默写总复习

（一）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）

1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：

2．《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:

3．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：

4．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：

5．《木兰诗》中的“。

”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮．严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

6．《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：

。

7．《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？

8．《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：

9．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：

10．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：

11．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：

12．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：

13．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：

14．《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：

（二）《山中杂诗》（吴均）

吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是：

（三）王维《竹里馆》

王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：

（四）《峨眉山月歌》（李白）

1．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：

2．《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：

（五）《春夜洛城闻笛》（李白）

李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：

（六）《逢入京使》（岑参）

1．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：

2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：

（七）《滁州西涧》（韦应物）

1．韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：

2．《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：

（八）《江南逢李龟年》（杜甫）

杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：

（九）《送灵澈散人》（刘长卿）

刘长卿《送灵澈散人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：

（十）《约客》（赵师秀）

1．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：

2．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：

（十一）《论诗》（赵翼）

赵翼《论诗》一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是：

七年级下册语文文学常识总复习

1.《从百草园到三味书屋》是（作者）回忆童年生活的（体裁），本文选自，《社戏》选自，体裁是。

2.《爸爸的花儿落了净选自，作者是（地名）作家

3.《假如生活欺骗了你》选自，作者是俄国诗人，著名诗作有等。

4.《观舞记》的作者是，选自。

5.《最后一课>>是国作家写的一篇表现国人民思想的小说，故事的背景是战争。

6.闻一多，（称谓），著作收在。

《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名（称谓）。

7.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔家（人名），他获1957年。

8.《木兰诗》选自代编的《》，这是时方的一首。

《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。

《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。

9.《孙权劝学》选自《》，这是主持编纂的一部体通史。

司马光，字，（朝代）、（称谓）。

10.《伤仲永》选自《》，作者，（朝代名）家、家、家。

11.《口技》选自《》，作者，字，代人。

《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说，以叙写故事为中心。

12.《夸父逐日》是一篇（体裁），选自《》。

《两小儿辩日》选自《》。

《两小儿辩日》是一则寓言。

寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。

13.《狼》选自《聊斋志异》，作者是清朝小说家，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川人，是我国著名的文学家。

《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集，共有491篇。

“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。

七年级下册语文综合性学习总复习

第一单元成长的烦恼

1：

有人说可以通过转移注意力来减轻槽糕的心情。

比如听音乐，唱唱歌。

请你唱一首与“烦恼”有关的歌。

2、请你用一定的语言形式，把你心中的烦恼形象化，比如说：

我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。

（备注：

①我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。

②若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

）（同学只要能说出对烦恼的感受即可）

3、请你支招：

在生活中