政治第六课导学案.docx
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政治第六课导学案
第5课走科教兴国之路
第一目时代的选择
一、学习目标:
1、认识科技、教育的重要性,明白科教兴则国兴的道理。
2、了解我国在科技教育方面的成就,知道与发达国家的差距。
3、理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。
二、学习过程:
(一)科教兴则国兴
探究学习一:
科技的重要作用
1、学习要求:
(1)结合下列材料和图表,自学课本60--61页,思考总结科技的重要作用
(2)小组相互交流,归纳完善答案。
2、材料一:
时间
标志
经济强国
第一次
科技革命
18世纪60年代
蒸汽机的应用
英国
第二次
科技革命
19世纪80年代
电力应用
美国
第三次
科技革命
20世纪40年代
电子计算机的广泛应用
美国
中国封建社会末期
科技的发展
实用性的技术学问被斥为“异端”、“邪说”,中国的科学技术已全面落后于世界。
从此西方列强打开了中国国门,耻辱的中国近代史开始了……
(1)英、美强盛而中国衰落都与什么因素有关系?
(2)上述图表说明了科技有什么作用?
(2)材料二:
据统计,在发达国家,科学技术对经济增长的贡献率,20世纪初为5—20%,20世纪中叶为50%,20世纪末已经上升到75%以上。
(3)
结合材料二和四幅图片总结说明科技有什么作用?
探究学习二:
教育的重要作用
1、阅读感悟:
上世纪80年代,美、英、法三国实现了飞机刹车片由金属材料向炭/炭复合材料的升级换代,我国飞机使用的刹车器材全部依赖进口,一旦国外实行禁运,将严重威胁我国航空安全。
中国工程院院士黄伯云立下重誓:
一定要攻克技术难关,跻身世界先进行列。
它将60多名技术人员吸引进课题组,开始了漫长的科研攻关。
十几年时间里,他们几乎从没休过节假日,每天晚上9点钟以后,你都可以在办公室里找到黄院士。
天道酬勤,2002年,我国终于成为世界第4个拥有生产高性能炭/炭航空制动材料的国家。
科学技术发展的关键是什么?
2、自学课本62页,思考教育的重要作用,并能简要概括。
(二)面对竞争与差距
1、阅读课本63页:
美国和印度在科技、人才方面采取的重大措施,思考:
无论是发达国家还是发展中国家都在竞相发展高科技,注重吸引人才,你认为我国应该怎么办?
2、近年来,我国在发展高科技方面也取得了一些巨大成就,请你列举几个事例。
3、2000年,根据《国际竞争力报告》统计,中国科技竞争力排名第28位,与美国相对科技实力差距为18.9倍;当前,发达国家国民所受教育的程度均在15年以上,我国为5年左右。
我国的大学入学率只有6%左右,而美国为80%左右。
上述材料说明了什么?
你认为如何解决上述问题?
三、课堂小结:
的作用
时
代科教兴则国兴
的
选的作用
择
我国的科技和教育水平还比较,与发达国家相比
面对竞争与差距还有。
我国实施战略,是时代的正确选择。
四、
课堂检测:
(一)单选题:
1.科技突飞猛进的今天,世界各国特别是大国之间展开了日益激烈的人才争夺战。
下面关于科技与人才的关系说法正确的是 ()
A.科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度
B.科学技术的发展,关键在人才
C.科学的本质就是创新
D.日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争
(二)价值判断(在括号内标明下列观点“正确”或“错误”,并说明理由)
教育水平的高低最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
()
理由:
(三)材料分析题:
1、对联:
知识化民民智开科技兴国国运昌
这幅对联反映了我国正在实施什么战略?
为什么要实施这一战略?
第五课第二目创新是关键
一、学习目标:
1、感受并理解科技创新、教育创新的必要性。
2、培养创新精神,提高自身素质,为改变科技落后状况作出应有的贡献。
3、了解我国科技创新、教育创新的措施和成就。
二、课前准备:
1、通过网上查询或到图书馆阅览等方式,了解我们党和政府制定了哪些国家科学和技术长远发展规划,采取了哪些重要措施。
2、通过观察和比较,总结一下为培养我们的创新能力,自己所在的学校采取了那些好的做法。
说说你还想对学校提出什么建议。
三、学习过程:
(一)科技创新赶超一流
1、阅读下列材料思考问题:
材料一:
经过4年多的研制,海信终于成功研发出了我国音视频领域第一块具有自主知识产权的、产业化的数字电视处理芯片——“信芯”。
其设计达到国际先进水平,能够完全替代国外同类产品。
随着“信芯”的诞生与批量生产,海信不仅结束了年产7300万台中国彩电全部依赖外国芯片的历史,而且开始尝试由生产制造商向技术专利商的转变。
这为海信带来巨大市场空间和利润空间。
材料二:
国内DVD机产量占世界的80%,但由于核心技术不属于自己,每出口一台DVD机(售价32美元),要交给外国人18美元的专利费,再除去13美元成本,每台只赚1美元.大批DVD企业因此倒闭。
(1)要想改变我国目前科技落后的状况,缩小差距,赶超世界发达国家,主要靠引进国外先进技术,还是靠我们自己的创新?
说说你的理由?
(2)科技创新有什么作用?
2、阅读课本67页,结合自己课前所搜集的资料,说说为实现科技创新,国家采取了哪些措施?
由此取得了哪些重大科技成果?
(二)教育创新人才蔚起
1、阅读感悟:
有个渔夫,由于他具有一流的捕鱼技术,被渔民称为“”。
“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸,因此他经常向人诉说,“真不明白,我从儿子们懂事起就教他们捕鱼的技术,比如:
告诉他们怎样划船才不会惊动大鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮,还教他们如何识海潮、辨鱼汛……为了让他们少走弯路,我把所有的捕鱼经验都传授给了他们,可他们的渔技竟然赶不上一般渔民的儿子。
”
(1)你认为“渔王”失败的原因是什么?
假如学校都是“渔王”这样的老师,对国家会有怎样的影响?
(2)“渔王”的故事对我国教育的发展有何启示?
(3)说说教育创新的重要性?
2、你说,我说,大家说:
我的学校为培养我们的创新能力,采取的措施有:
我还想对学校提出以下建议:
3、阅读课本69页,列举我国为进行教育创新,推进教育改革所采取的措施?
四、课堂小结:
(1)是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力
创新1、科技创新
(2)科学技术的本质是
赶超一流的必要性(3)赶超发达国家,关键是
科教兴国2、科技创新的措施
是关键创新1、教育创新的必要性
人才蔚起2、为推进教育创新,我国采取的措施:
3、青少年要争做
创新型人才
五、课堂检测
(一)单选题
1、请打开自己的“知识背囊”,从下列所学品德观点中选出叙述不正确的一项()
A.教育创新是科技创新的基础
B.没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家
C.创新的本质就是科学技术
D.创新是永不满足、不断探索的行动,是独立思考、积极向上的人生追求
2、下面属于创新的有 ()
①一种新发现②一种新想法③一种新方法④一种新发明
A.①②③④B.②③④C.②③D.①④
(二)材料分析题
2007年10月24日18时05分,我国自行研发的第一个月球探测器------“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心发射升空,中华文明中的“嫦娥奔月”传说变成了现实。
“嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的发射成功标志着我国实施绕月探测工程迈出了重要一步。
绕月探测工程的实施,对于推动我国航天事业在空间领域的发展,提升自主创新能力,促进科学技术进步具有重要意义。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)“嫦娥一号”探月卫星的成功发射可以说是我国自主创新的典型。
请你再举出一个我国自主创新的典型事例。
(2)我国当前为什么要特别强调创新?
(3)某班围绕“嫦娥一号”探月卫星的成功发射组织一次主题班会,请你为本次活动拟定一个主题。
第六课 走可持续发展之路
第一目 可持续发展---我们面临的重要课题
一、学习目标:
1、能简要概括我国人口、资源、环境的现状。
2、知道我国的资源现状,理解我国为什么要建设资源节约型社会。
3、知道我国生态环境的基本状况及其危害,理解我国为什么要建设环境友好性社会。
4、理解可持续发展是正确选择。
5、掌握科学发展观的内涵。
二、学习过程:
(一)我国存在严重的人口、资源、环境问题
1、阅读课本75-76页四幅图片,思考:
图片反映了我国存在哪些问题?
结合自己的生活经历举例说明我国存在上述问题。
2、材料一:
据统计,我国每年新增人口将消耗增产肉类的45.6%,增收粮食的48.5%,增产布匹的40%,新建城镇住房的30.7%,新增国民收入的20%。
材料二:
见课本76页漫画——新增人口对地球资源的大量消耗
结合上述材料,总结人口现状给我国带来的负面影响?
3、阅读课本77页表格,思考:
我国的资源现状如何?
为什么我国面临如此严重的资源形势?
4、观察课本77页两幅图片,结合生活中的所见所闻,说说我们在我们周围还存在哪些环境问题?
我国生态环境的基本状况怎样?
这些环境问题对我们有什么危害?
(二)可持续发展是正确选择
1、阅读课本78页羊绒衫集团的发展情况,分析一下,羊绒衫集团的发展给当地带来了哪些影响?
由此,你能看出人口、资源、环境与经济社会发展之间是什么样的关系?
2、总结羊绒衫集团的教训,你认为我国应怎样发展?
为什么?
3、胡锦涛总书记在十六届三中全会上明确提出要坚持科学发展观,阅读课本79页,说说科学发展观的内涵是什么?
三、课堂小结:
现状:
可持续发展----我们面临的重要课题
1、人口
影响:
我国存在严重的现状:
、、2、资源
问题为什么资源形势严峻?
生态环境的基本状况:
3、环境
危害:
1、正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的的关系,就要实施战略
可持续发展是正确选择
2、科学发展观的内涵:
四、课堂检测:
(一)单选题:
有关专家指出,以单位GDP产出能耗表征的能源利用效率,如果以日本为1个单位作比较,那么意大利为1.33,法国为1.5,德国为1.5,英国为2.17,美国为2.67,加拿大为3.5,而我国高达11.5。
分析上述材料,结合所学知识,完成1—2题:
1.从材料中我们可以看出()
①我国的资源需求量将不断增加②我国的资源利用率低、资源浪费严重③我国面临严峻的资源形势④我国的自然资源总量大
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.鉴于这种现状,我们应该()
①坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观②走生产发展、生活富裕、生态良好的文明之路③充分认识到我国的人口、资源、环境与经济发展之间是协调、和谐的④大力实施可持续发展战略
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
(二)价值判断(在括号内标明下列观点“正确”或“错误”,并说明理由)
我国既是资源大国,又是资源小国。
()
理由:
(三)材料分析题
材料一:
目前,我国主要自然资源的人均占有量都低于世界平均水平:
人均土地面积为1/3,人均资源为1/4,森林为1/6……我国的森林覆盖率仅为14%,却是出口一次性筷子的大国,每年因生产一次性筷子减少的森林面积达到200万平方米。
材料二:
2006年11月21日,环保总局公布了上半年及第三季度我国环境质量状况:
全国七大水系中,长江干流水质优,支流为轻度污染;黄河干流轻度污染,支流重度污染;松花江、淮河、辽河、海河等河流也有不同程度的污染。
材料三:
国家计生委负责人表示,中国已经迎来新的人口高峰期(2005---2020年),每年净增人口800万到1000万,每6年产生一个英国的人口。
这给本来就十分脆弱的生存环境带来极大的挑战。
(1)上述材料分别反映了我国存在的什么问题?
(2)材料二反映的问题对我国有什么影响?
(3)上述材料共同昭示我们必须大力实施的战略是什么?
第六课第二目我们在行动
一、学习目标:
1、了解计划生育、保护环境、合理利用资源的基本国策
2、识记计划生育的目的、具体要求
3、树立可持续发展意识,从身边小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展做贡献。
二、学习过程:
(一)计划生育好
1、观察课本80页两幅图片,结合自己的所见所闻,说一说:
宣传计划生育政策的标语有哪些?
计划生育政策是为了解决什么问题而制定的?
2、计划生育的目的:
具体要求:
3.过去30年,由于推行计划生育,中国少出生4亿多人,使世界60亿人口日推迟了4年。
联合国人口基金会称中国目前正在实施的人口方案是一种“伟大尝试,他的成功值得祝贺”。
你怎样理解材料中的“伟大”与“成功”?
(二)保护环境合理利用资源
1、阅读课本82页四幅图片,说明为解决我国面临的资源、环境问题,我国正在实施基本国策。
2、结合初三所学内容,列一列我国保护环境和资源的法律有哪些?
3、阅读课本83页“环境大使”——姚远的故事,说一说:
从中你受到了什么启示?
作为青少年,你打算怎样为可持续发展作贡献?
三、课堂小结
1、为解决我国的人口问题,我国实行了
计划生育好基本国策;
我2、计划生育的目的:
们3、计划生育的具体要求:
在
行1、为解决资源、环境问题,我国制定了
动保护环境的基本国策
合理利用资源2、保护环境和资源的法律、法规:
3、青少年应为可持续发展做贡献:
四、课堂检测:
(一)单项选择题:
1、总结我国的人口、资源、环境形势可知:
我国必须实施可持续发展。
实施该战略必须坚持的基本国策有()
①一国两制②计划生育③对外开放④保护资源⑤科教兴国⑥保护环境⑦中部崛起
A.①②③④⑤⑥⑦B.①③⑤⑦C.②③④⑤⑥D.②④⑥
2、实行计划生育是我国的一项基本国策。
其具体要求是()
A.提高人口素质
B.控制人口数量
B.控制人口数量,提高人口素质
D.提倡晚婚,晚育,少生,优生
(二)材料分析题:
国务院办公厅向各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构下发《关于限制生产销售使用塑料袋的通知》。
通知指出,鉴于购物袋已经成为“白色污染”的主要来源,今后各地人民政府、部委等应禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋、并将实行塑料购物袋有偿使用制度。
自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。
(1)限制生产销售使用塑料袋体现了我国的哪一项基本国策?
(2)对超市、商场等场所不免费提供塑料袋的做法,有些人持反对意见。
作为未来环境的主人,对上述《通知》的要求你支持还是反对?
在以后的生活中,你打算怎样为保护我国的资源、环境问题作贡献?