寒假28天规划练习化学.docx

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寒假28天规划练习化学

寒假28天规划练习——化学

爱智康中考研究中心刘熹老师

我们都知道寒假是一个弯道超车的最佳学习时间，还有句话是这样说的：

不怕同学是学霸，就怕学霸过寒假！

对于初三毕业班学生来说，这个寒假尤为珍贵，怎样抓住这个超车时机，合理的学习规划必然是很重要的。

对于化学来说，可能还有一大部分没有学完，所以同学们一定要抓住初三寒假的学习时间，下边就是我们为大家准备的寒假28天练习题，供大家参考学习。

1.关于空气与呼出气体的说法正确的是（）

A.对着玻璃哈气，玻璃上有小水珠，说明呼出气体中水蒸气含量较高

B.对着蜡烛吹气，蜡烛熄灭，说明呼出气体中主要是二氧化碳

C.酥脆的饼干敞开在空气中一段时间后变软，说明空气中有较多的氧气

D.吸入空气中氧气含量较高，呼出气体中不含氧气我国有文字可考的历史

2.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）。

以下对此改进实验的叙述，错误的是（）

A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

B.实验前一定要检查装置的气密性

C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果

D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

3.右图是电解水的示意图。

关于电解水的下列说法中，正确的是（）

A.理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2:

1

B.理论上若得到8mL的氧气，可同时得到1mL氢气

C.理论上若得到4g氢气，可同时得到32g氧气

D.该反应说明水是由氢气和氧气组成的

4.质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：

参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，如图是四个验证质量守恒定律的实验，相应信息说法正确的是（）

提示：

石灰水与稀盐酸混合会产生二氧化碳气体，天平称量过程图略。

A.酒精和水混合前后质量没有变化，所以这个实验可以验证质量守恒定律

B.石灰石与稀盐酸混合会产生化学反应，所以这个实验可以验证质量守恒定律

C.石灰石与稀盐酸混合气泡产生，气球胀大，但因浮力作用，反应后天平示数可能偏小

5.用如图所示装置进行实验。

A的容积为350mL，装置气密性良好，实验前K1、K2均已关闭。

实验一：

测定空气中氧气的含量。

A中预先放入30mL的水，B中盛有水。

用凸透镜引燃燃烧匙中的白磷，待冷却后打开K2。

实验二：

研究二氧化碳的性质。

A中盛有二氧化碳，分液漏斗中盛放氢氧化钠浓溶液，B中盛放稀盐酸。

证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应的实验操作是：

打开K1，待液体流下，关闭K1；一段时间后，打开K2。

关于以上实验有下列说法：

①在实验一中，若白磷的用量不足，则流入集气瓶中的水会大于64mL；

②在实验一中，集气瓶内预先放入30mL的水，可吸收反应生成的白烟，还能快速降低瓶内温度；

③在实验二中，证明CO2与氢氧化钠反应的证据是：

B中的液体流入A中，且反应生成气体；

④在实验二中，若把B中稀盐酸换成稀硫酸，也达到实验目的；

⑤在实验二中，若把B中稀盐酸换成CaCl2溶液，则证明CO2与氢氧化钠反应的证据是：

B中液体流入A中，且变浑浊；

⑥在实验二中，若B中稀盐酸换成Ca（OH）2溶液，可观察到与⑤中一样的现象，从而得出实验结论。

以上说法中正确的为（）

A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥

C.②③④⑤D.①③④⑤⑥

6.控制变量法是实验探究的重要方法。

下列设计方案探究目的不能实现的是（）

A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

7.为探究燃烧的条件，某同学设计了下列实验，下列说法正确的是（）

A.实验①和实验③说明白磷燃烧需要氧气

B.实验②和实验③说明白磷燃烧需要氧气

C.实验①和实验②说明白磷燃烧需要达到一定温度

D.实验③和实验④说明白磷燃烧需要达到一定温度

8.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：

①溶液一定是无色透明的液体；

②溶液中溶质可以有多种，但溶剂只有一种；

③溶液是纯净物，而浊液是混合物；

④碱溶液呈碱性，呈碱性的一定是碱溶液；

⑤浊液是不均一、不稳定的混合物；

⑥溶液一定均一、稳定，浊液都是不均一、不稳定的；

⑦饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。

其中正确的个数有（）

A.2B.3C.4D.5

9.t1∘C时，烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如图1所示：

（1）以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是（填字母序号，下同），

装置C和D溶液中溶质的质量分数是CD（填>，<，=，⩾，⩽）。

（2）R和N两种物质的溶解度曲线如图2所示，则N物质的溶解度曲线是。

（3）现有同时含R，N两种溶质的饱和溶液，若要从该溶液中快速提取较纯净的R物质，应采取的主要方法是。

10.

（1）下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整：

①自然界中的水大多是（选填“混合物”或“纯净物”）；

②　　（填物质名称）具有吸附性，可用于水的净化；

③电解H2O时，与直流电源的（选填“正”或“负”）极相连的电极附近得到H2。

（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：

①℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等。

②t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液。

③t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为。

11.下图是两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等

C.t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，两溶液中溶质质量分数相等

D.氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似

12.如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A.t1℃时，乙、丙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等

B.将t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至t3℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：

乙＞甲＞丙

C.t4℃时，将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液，需加水质量最多的是甲

D.甲中混有少量乙时，应采用蒸发结晶的方法提纯甲

13.现有Ca（OH）2、CaCO3和一些杂质（不与稀盐酸反应）组成的混合物共15g，取某浓度的稀盐酸，逐滴滴加到混合物中，充分反应，测得稀盐酸的质量与反应生成气体的质量，关系如图所示：

（1）生成CO2的质量是g；

（2）计算混合物中CaCO3的质量分数。

（写出计算过程，结果精确到0.1%）

（3）所取稀盐酸的浓度是，欲配制100g该浓度的稀盐酸，需要溶质质量分数为36.5%的盐酸g。

14.环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们关注。

下列各组气体中，既属于空气污染物指数的暂定项目又是形成酸雨的主要气体的是（）

A.臭氧B.二氧化碳C.二氧化氮D.一氧化碳

15.下列实验中的做法错误的是（）

A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷

B.做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙

C.排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集

D.蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热

16.下列有关物质燃烧现象的描述中，正确的是（）

①木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳；

②细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；

③红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾；

④氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量；

⑤硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤

17.某实验小组设计了如图所示的实验装置。

（1）甲同学认为若Ⅱ装置中装有水，可用于制取并收集氧气，请写出K1、K2的开关顺序。

（2）乙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置难验证二氧化碳的性质。

若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，他的操作为，最终他看到了Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ中有气泡产生。

（3）丁同学认为将Ⅲ的烧杯换成量筒，Ⅱ中的广口瓶装满水，则可以利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置测定氢氧化钠样品中含碳酸钠杂质的质量分数，丁同学测定方法利用的化学反应的化学方程式是，你认为此方案是否可行，并简述理由。

18.下列实验设计能达到目的的是

19.下列物质的化学式或反应的化学方程式书写完全正确的是（）

20.图1是实验室制取气体的常用装置。

（1）写出下列仪器名称：

①；②。

（2）实验室用一种纯净物来制备氧气，则应选用的气体发生装置为（填字母，下同）；该反应的文字表达式为；若想制得较干燥的氧气，应选用的收集装置为；用这种方法收集氧气时，气体验满的方法为；若收集的氧气不能使细铁丝燃烧，则不可能是制备过程中下列原因的。

A．装置漏气

B．导管没有伸到集气瓶底部

C．收集气体的时间太短

D．没有充分预热

（3）实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，若要控制反应速率，应选择的发生装置是；若用图2装置干燥制得的二氧化碳（瓶内为浓硫酸，可吸收二氧化碳中的水蒸气），则气体应从（填“a”或“b”）端通入；若用图2装置检验二氧化碳，则瓶内试剂为。

21.下列有关浓硫酸的相关实验，其中合理的是（）

序号

实验目的

实验过程

①

稀释浓硫酸

取少量浓硫酸放入烧杯中，缓慢倒入水，并用玻璃棒搅拌

②

证明腐蚀性

取少量浓硫酸，滴在纸张或木片上

③

证明吸水性

取少量浓硫酸，置于空气中一段时间，其溶质质量分数减小

④

除氢气中的水分

将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，并用向上排气法收集

A.②③B.①③C.②④D.①④

22.已知氢氧化化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。

下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（）

A.能与二氧化碳反应

B.能使无色酚酞溶液变红

C.能与稀硫酸反应

D.能使紫色石蕊溶液变红

23.下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是（）

A.CuSO4，NaOH，NaCl

B.NaCl，KCl，KNO3

C.NaOH，NaCl，HCl

D.MgCl2，AgNO3，NaOH

24.下列化学方程式及反应类型均正确的是（）

25.某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示，下列说法正确的是（）

A.图中c点所示溶液呈碱性

B.图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和NaOH

C.若将实验中的稀硫酸改为其溶质质量分数相同的稀盐酸，恰好完全反应时消耗稀盐酸质量小于稀硫酸

D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

26.将pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH，对测得的数值说法正确的是（）

A.大于实际值B.等于实际值

C.小于实际值D.无法确定

27.有关粗盐提纯的实验操作合理的是（）